新课标人教版小学一年级下册数学练习题全套.docx
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新课标人教版小学一年级下册数学练习题全套
小学一年级下册数学作业设计
第1节：
复习加减混合
（1）
1、算一算。
2、算一算。
4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=
8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=
1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=
8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=
10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=
3、在□填数。
□+5=9□+7=10□+3=8
2+□=□+3=75+□=10
4、填空后写出四个算式。
10
□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□
复习加减混合
（2）
一、算一算。
9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=
10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=
9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=
二、算一算。
3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=
10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=
10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=
8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=
三、在括号里填上适当的数。
3+（）=10（）+2=8（）+（）=10
9+（）=108+（）=94+（）=9
（）+6=8（）+2=7（）+7=8
4+（）=10
认识图形
（1）
一、填空。
（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。
（2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（ ）的。
二、
有（ ）
有（ ）
三、给
涂上颜色。
四、给
涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（ ） △＋○－□＝（ ）
△＋△－○＝（ ） □＋□－□＝（ ）
认识图形
（2）
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？
连一连。
二、我会填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
5、
从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）
3、长方形就是正方形。
（）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）
四、它们折出来是什么样子？
连一连。
知识回顾
一、读一读，想一想，填一填。
①15前面一个数是（），后面一个数是（）。
②一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。
③和19相邻的两个数是（）和（）。
④12在11的（）面；8在9的（）面。
⑤18里面有（）个十和（）个一。
⑥15的十位是（），表示（）个（）；个位是（），表示（）个（）。
⑦由6个一和一个十合起来的数写作（），读作（）。
⑧最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的差是（）,和是（）。
二、在（）里填数。
4+（）=119+（）=14（）+9=16（）+7=14
8+（）=16（）+8=136+（）=10（）+6=11
5+（）=13（）-3=1016-（）=1017-（）=7
9-（）=5（）-4=4（）-3=4（）-5=10
认识图形综合作业
（1）
一、填一填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
二、连线。
梯形三角形圆平行四边形正方形长方形
3、算一算。
1、填方框。
□+7=1615-□=58+□=14
□-10=410+□=1510-□=7
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○149○18-107+8○16
10-8○712○3+89+6○15
3、算一算。
8+7=12-12=6+10=12+4=
7+5=2+8=7+0=8-3=
19-9=16-4=2+7=6+9=
11-10=9-0=0+0=9+9=
认识图形综合作业
（2）
一、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）
3、长方形就是正方形。
（）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）
二、填一填。
1、11个位上是（），表示（）个（）；十位上也是（），表示（）个（）。
2、由7个一和1个十合起来的数是（），读作（）。
3、最小的两位数是（），最大的一位数是（）。
它们的差是（）。
4、和19相邻的两个数是（）和（）；12在11的（）面。
5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（）人。
6、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。
7、18里面有（）个十和（）个一。
三、计算。
1、算一算。
3+6+4=19-3-5=17-7+3=
6+7-2=9-6+8=7+3-8=
2、列式算一算。
①一个加数是6，另一个加数是7，②减数是8，被减数昌9，差是多少？
和是多少？
□○□=□□○□=□
4、解决问题。
1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。
他们一共养了多少条小金鱼？
答：
一共养了（）条小金鱼。
2、教室里面有12小同学，出去了2人。
教室里还有几个小同学？
□○□=□（人）
答：
还有（）小同学。
3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？
□○□=□（颗）
答：
吃了（）颗
认识图形综合作业（3）
1、填一填。
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
2、将一张正方形纸对折后剪开：
（1）能剪成两个相同的（）；
（2）也能剪成两个相同的（）。
二、计算。
1、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○149○18-107+8○16
10-8○712○3+89+6○15
2、算一算
3+8+4=17-3-4=16-6+4=
6+7-2=9-6+9=7+3-8=
三、解决问题。
1、教室里面有12小同学，出去了2人。
教室里还有几个小同学？
□○□=□（人）
答：
还有（）小同学。
2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？
□○□=□（颗）
答：
吃了（）颗。
综合练习
一、填一填。
1、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。
2、一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。
3、18里面有（）个十和（）个一。
二、把下面各数按从小到大的顺序排列。
5，17，8，11，3，19
（）<（）<（）<（）<（）<（）
三、计算部分。
1、在○里填上“+”或“-”。
5○8=1310○0=107○7=0
15○10=510○3=79○5=14
2、算一算
3+8+6=15-5-6=7+6-10=
9-7+8=9-5+4=16-16+7=
四、解决问题。
1、现在有4把椅子，要来14人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？
2、一共有12个风车，我们要买7个。
还剩几个？
3、同学们植树，第一组植树6棵，第二组植树8棵，一共植树多少棵？
综合作业
1、直接写出得数。
11-2=6+5=12-4=8+9=
5+8=14-8=8+9=11-5=
11-7=6+6=12-3=16-7=
3+8=17-9=15-6=13-6=
16-4-7=12-6+9=9+4-7=9+5-8=
7+4-5=4+5+6=9-3+7=7-4+8=
2、看图列式。
1、△△△△△？
个2、○○○○○○○
16个○○○○○○
？
个
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。
12-5○716-8○915-7○11-6
7+6○1114-9○46+8○19-5
4、解决问题。
1、我们要植树16棵，已经植了7棵。
还要再植多少棵？
2、一共有14只兔子，白兔有9只。
灰兔有几只？
3、我有8个苹果，你有6个苹果，两人一共有多少个苹果？
解决问题
一、填一填。
1、至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体。
2、由1个十和5个一合起来的数（），读作（）。
3、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。
二、直接写出得数。
11-3=11-4=11-5=13-6=
13-7=13-8=15-8=15-9=
三、算一算。
11-6=12-6=13-5=12-8=
11-2=14-5=12-9=19-8=
9+7=8+6=4+7=5+6=
15-9=16-8=17-9=18-9=
4、两步计算。
17-8-3=9+4-6=5+4+7=11-6+7=
5+9-8=8+7-9=11-3+6=5+7-4=
5、解决问题。
1、一共有18人来踢球，已经来了9人。
还有几人没来？
2、停车场有13辆车，开走几辆后，还剩下7辆？
3、我家有12只鸡和4只鸭。
公鸡有4只，母鸡有几只？
求一个数比另一个数多几或少几
1、直接写出得数。
13-6=8+7=13-5=16-8=
15-6=7+9=15-5=14-5=
6+6=12-5=14-6=12-9=
二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
13-4○415-7○816-8○9
12-5○711-6○614-9○5
3、看图填空。
1、○○○○○○
△△△△△△△△△△
○有（）个，△有（）。
○比△少（）个，△比○多（）个。
2、8比5多（）；5比8少（）。
4、列式计算。
1、14比7多多少？
2、5比12少多少？
5、解决问题。
1、鸡有16只，鸭有9只。
（1）鸡比鸭多多少只？
（2）鸭比鸡少多少只？
综合作业
（1）
1、直接写出得数。
11-2=8+6=16-8=13-4=
9+7=13-7=11-6=15-7=
14-8=15-9=12-5=11-3=
12-4=14=-6=17-9=4+8=
2、填一填。
1、长方形有（）条边，三角形有（）条边。
2、17里面有（）个十和（）个一。
3、（）点整时，时针和分针在一条直线上。
3、两步计算。
6+4+8=11-3-3=15-7+6=5+4+7=
8+7-9=19-5-8=12-4+5=17-2+4=
4、在○里填上“>”、“<”或“=”。
15-6○11-26+7○14-814-7○4+5
5、在○里填“+”或“-”。
17○8=99○4=1312○12=0
12○6=66○7=1313○5=18
六、画线计算。
14-7+5=12-6+8=11+4-8=
9+5+6=17-8-7=13-4+9=
七、解决问题。
1、我家养了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？
2、小明家有14只鸡，5只羊，7只兔。
羊和兔一共有几只？
3、食堂的大米吃掉8袋，还剩下9袋，原来一共有多少袋？
4、一本书有18页,方方看了9几页没看?
5、小华做了15朵花,送给幼儿园8朵,他还有几朵?
6、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？
第三单元：
分类与整理
1、直接写出得数。
9+4=5+9=14-9=11-9=
8+6=4+8=13-8=15-8=
7+4=7+6=16-7=12-7=
14+1=15-3=16-6=17-10=
2、在○里填“>”、“<”或“=”。
9○12-46+7○155+6○15-417-8○5+6
3、在○里填“+”或“-”。
9○7=168○5=1312○6=615○8=7
20○0=207○0=74○5=911○6=5
4、两步计算。
3+6+7=17-9+8=18-8-5=12+4-8=
15-10+9=6+9-7=4+8-2=12-7+7=
5、给下列图形分类。
平面图形有：
立体图形有：
综合作业设计
1、填空。
1、数位顺序表上，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
2、正方形有（）条边，四条边都（）。
3、由1个十和6个一组成的数是（）。
二、计算。
9+6=15-9=5+8=13-8=
7+5=14-7=6+5=12-6=
5+9=10-5=3+8=11-3=
15+2=16-6=19-10=17-4=
3、画线计算。
2+5+6=14-8+6=19-6-3=5+7-6=
15-3+4=11+5-9=16-6+7=17-10+8=
四、在○里填“>”、“<”或“=”。
7○11-46+8○158+6○15-316-8○15-7
5、列式计算。
1、17比8多多少？
2、6比14少多少？
6、解决问题。
1、有17个圈，我套中了8个，还有几个没套中？
2、灰兔有12只，白兔有7只。
白兔灰兔少几只？
3、公鸡有7只，母鸡有11只。
母鸡比公鸡多几只？
第四单元：
100以内数的认识
数数数的组成
1、直接写出得数。
4+7=12-5=13+6=17-9=
13-8=14-6=15-7=11-4=
13-9=18-9=6+6=8+5=
2、填一填。
1、38是由（）个十和（）个一组成的。
2、100里面有（）个十；2个十是（）。
3、由5个十和6个一组成的数是（）。
4、与79相邻的两个数是（）和（）。
5、由8个一和4个十组成的数是（）。
3、写出下列各数后面的5个数。
1、35，（），（），（），（），（）。
2、46，（），（），（），（），（）。
3、88，（），（），（），（），（）。
4、解决问题。
1、两个小组一共有18人，我们组有9人。
我们组有4个女生。
另一组有多少人？
2、小林得7朵小红花，小丽得15朵小红花。
小丽比小林多多少朵小红花？
读数写数
1、计算。
7+5=12-8=6+8=17-8=
13-5=9+4=19-9=14-5=
16-8=11-9=15-7=5+8=
2、画线计算。
4+3+8=13+4-917-5-8=12-7+6=
3、填一填。
1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
2、一个两位数，十位上是7，个位上是2，这个数写作（），读作（）。
3、80前面的数是（），后面的数是（）。
4、22十位上的“2”比个位上的“2”多（）。
4、按要求写一写。
1、个位上是3的数
2、十位上是6的数：
3、个位上和十位上的数字相同的数：
五、解决问题。
1、鸡有12只，鸭有9只，鹅有10只。
鸭比鸡多多少只？
2、食堂吃了12袋大米，还有8袋，原来有多少袋大米？
数的顺序比较大小
1、直接写出得数。
13-7=11-2=7+6=16-8=8+4=14-9=
15-6=18-5=10-6=13-5=6+7=14+4=
二、在○里填“>”、“<”或“=”。
31○3459○5575○5756○65
90○89100○9947○5182○79
3、排一排。
1、按从大到小的顺序排列。
143278412387
（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）
2、按从小到大的顺序排列。
603773542645
（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）
4、按要求分类。
2435739210014216431221096
大于50的数有：
（）。
小于50的数有：
（）。
大于30小于96的有：
（）。
5、按顺序写数。
1.24，25，26，（），（），（），（），（），…
2.5，10，15，20，（），（），（），（），…
比多少
1、直接写出得数。
7+6=14-6=13-5=12-9=
12-8=19-7=14-6=4+7=
11-3=8+9=11-4=15-8=
2、在○里填“>”、“<”或“=”。
25○2455○65100○9978○87
44○4568○8629○3175○42
3、选一选，填一填。
多一些多得多少一些少得多
1、90比30（）。
2、57比60（）。
3、100比92（）。
4、45比95（）。
5、红花有32朵，黄花有35朵，紫花有90朵。
红花比黄（），
紫花比红花（）。
4、解决问题。
1、有50个学生，2位老师。
每人一瓶水，48瓶够吗？
一共人多少瓶水？
2、小月和小军一共折了16只纸船，其中黄色的有6只。
小月折了9只。
小军折了多少只？
解决问题
1、直接写出得数。
8+8=17-5=10+6=12-3=
13-3=12+4=13-10=15-6=
6+9=14-9=15-8=8+7=
2、画线计算。
4+4+8=16-7+5=11+5-6=17-5-4=
19-9+4=18-6-7=16-8+8=12+5-5=
3、比一比，排一排。
1、按从大到小的顺序排列。
153770442482
（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）
2、按从小到大的顺序排列。
673663542945
（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）
四、填一填。
1、我加上10是15。
我是（）。
2、我减去4是9。
我是（）。
3、我比最大的一位数多7。
我是（）。
五、解决问题。
1、一本书14元，一枝笔6元。
书比笔贵多少元？
2、大猴16只，小猴9只。
大猴比小猴多几只？
整十数加一位数
1、直接写出得数。
11-6=17-9=16-10=18-6=
10+8=9+4=12-5=14-7=
14-4=11-2=7+6=12-8=
2、算一算，有什么发现。
60+5=65-60=65-5=50+7=
57-50=57-7=8+30=38-30=
3、在□里填数。
48=40+□73=□+396=90+□
82-□=276-□=7067-□=7
4、看谁算得又对又快。
30+5=48-8=92-2=5+70=
67-7=40+4=84-80=63-60=
8+20=79-9=5+40=37-7=
5、解决问题。
1、白菜有8棵，青菜有15棵。
青菜比白菜多多少棵？
2、小月家有16只鸡，9只鸭，5只鹅。
（1）鸭比鸡少多少只？
（2）鸡比鹅多多少只？
摆一摆想一想
1、填一填。
1、与30相邻的数是（）和（）。
2、一个两位数，十位上是5，个位上是7，这个数是（），读作（）。
3、最小的两位数是（），最大的两位数是（）。
4、78由（）个十和（）个一组成。
二、直接写出得数。
30+6=78-70=9+4=12-7=
84-4=16-9=68-8=70+9=
5+40=85-80=13-4=14-8=
3、在○里填“>”、“<”或“=”。
63-60○486-80○530+8○38
40+7○7428-8○206+50○54
4、摆一摆，画一画，填一填。
1、用3棵珠子摆。
用3颗珠子摆出的数有（）、（）、（）、（），其中最大的是（），最小的是（）。
2、用1颗珠子摆。
用1颗珠子摆的数有（）、（）、（），最大的数比最小的数多（）。
第四单元整理作业
1、填一填。
1、由7个十和5个一组成的数是（），读作（）。
2、10个10是（），20里面有（）个十。
3、60前面的一个数是（），后面一个数是（）。
4、37由（）个十和（）个一组成。
5、一个两位数，个位上是2，十位上是6，这个两位数是（）。
二、计算。
12-8=84-4=20+9=68-8=
40+3=5+60=67-60=15-7=
11-3=30+8=17-8=6+8=
3、在○里填“>”、“<”或“=”。
25○2455○65100○9978○87
44○3368○8660+6○2924○20+4
56○50+486-80○755-5○5043○34
4、按规律写数。
1、27，28，29，（），（），（），（）。
2、10、20，30，（），（），（），（）。
3、11，22，33，（），（），（），（）。
4、42，40，38，（），（），（），（）。
5、解决问题。
1、超市运进48箱酸奶，卖出去8箱，还剩多少箱？
2、我家有14只鸡和6只鸭，公鸡有7只，母鸡有多少只？
第五单元认识人民币
认识人民币
（1）
1、填一填。
1、人民币的单位有（）、（）、（）。
2、单位是元的人民币分别有1元、（）元、（）元、（）、20元、（）元、（）元。
3、单位是角的人民币分别有（）角、（）角、（）角。
4、最大面值的人民币是（），最小面值的人民币是（）。
5、1元=（）角，1角=（）分。
二、直接写出得数。
40+7=13-7=7+6=58-50=
12-6=16-8=15-7=14-9=
9+5=8+4=7+60=65-5=
3、填“元”“角”“分”。
1、一块橡皮的价格是8（）。
2、一本《新华字典》的价格是9（）。
3、一个书包的价格是85（）。
4、一本“练习本”的价格是5（）。
5、一本“数学课本”的价格是4（）5（）。
四、解决问题。
1、食堂吃了8袋大米，还剩9袋。
原来一
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