实用的亲子活动方案模板合集九篇 .docx
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实用的亲子活动方案模板合集九篇
亲子活动方案篇1活动意图:
幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机,为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。
帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。
增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。
活动时间:
20xx-4-17活动程序:
一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项
1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。
2、遵守比赛规则,服从裁判决定。
友谊第一,比赛第二。
3、各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
二:
首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》
三、运动员入场就坐
四、比赛程序:
首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》活动一准备:
跑绳18条玩法:
1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。
2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。
3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。
4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。
规则:
1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。
2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。
活动二玩法:
1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。
分别站在场地的两侧,起跑线后。
2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。
3.先到达终点的组为胜。
规则:
1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。
2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。
活动三准备:
皮球四个玩法:
1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵
队。
2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。
3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。
依次往返。
4.最先跑完为胜者。
规则:
1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。
2.传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。
比赛要求:
1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班
年级组教师担任。
2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。
活动四:
障碍接力目标:
1.发展幼儿跳的动作。
2.家长与孩子的协调合作能力准备:
平衡木、钻圈、地垫玩法、规则:
幼儿从起点出发先钻过障碍,再从地垫上爬过,最后过平衡木跑向终。
看哪一组先完,哪一组为胜利。
活动五:
螃蟹走目标:
调动家长参与游戏的积极性准备:
皮球若干玩法:
孩子一队,家长一队。
幼儿出发,两个相对站立将皮球夹在身体中间,运送到对面的家长队。
两个家长背靠背将球夹住运回来。
看哪队先完成就获胜。
五、颁发奖品。
亲子活动方案篇2
一、活动目的:
人人都说,柯小的学生是幸福的,因为学校他们搭建了很多体验的平台;柯小的老师是辛苦的,因为我们要付出更多的时间和精力。
平日里的我们,把爱心和耐心毫无保留地献给了学生,对自己的孩子太过吝啬了。
今天,是一年一度的教师节,在接受祝福和感恩的同时,也关心关心自己的孩子。
亲爱的老师爸爸,蹲下来吧,利用一点工作之余的时间,听孩子说句心里话,跟孩子玩个小游戏。
二、活动时间:
20xx年9月10日
16:
00-
17:
30
三、活动地点:
柯小足球场
四、活动内容:
亲子游戏
1:
请让我来帮助您游戏设计组织者:
孙水英、章柳完成此项亲子游戏,得一副羽毛球拍运动器具奖品寓意:
老师爸爸:
请放心,我会拥有健康的体魄,做阳光的孩子。
亲子游戏
2:
真心话儿大冒险游戏设计组织者:
葛龙玲、顾惠娥完成此项亲子游戏,得一盒五彩画笔。
奖品寓意:
老师爸爸:
请省心,我能描绘灿烂的童年,做自信的孩子。
亲子游戏
3:
爬雪山来过草地游戏设计组织者:
蒋东华、徐敏完成此项亲子游戏,得一盒爱心巧克力奖品寓意:
老师爸爸,请开心,我要温暖身边的人们,做善良的孩子。
亲子游戏
4:
车轮滚滚向前开游戏设计组织者:
范汉权、谢春英完成此项集体游戏,得一本书。
奖品寓意:
老师爸爸,请舒心,我会交个高尚的朋友,做快乐的孩子。
亲子活动方案篇3明阳天下亲子趣味运动会课程概况:
1、适用对象:
3周岁以上儿童的家庭
2、活动场地:
运动场或公园
3、活动时间:
一天或半天
4、活动人物:
亲子齐上阵,魅力一家亲课程目标:
通过开展亲子运动会,增强体质,增进家长与子女之间的情感交流,促进各个家庭间互动的机会。
激发儿童参加体育活动的兴趣,发展儿童动作的协调性和灵活性。
课程效益:
1、通过组织亲子一起参与运动、游戏,来增加亲子之间的互动,让他们在互动中弥补日常生活的遗憾。
2、让孩子感受到父母的对自己的关爱;让父母在互动中感受和谐亲子关系的美好;
3、让亲子在互动中学会合作、沟通与理解;也让亲子一起享受运动、游戏的美好,一起将烦恼抛开,感受快乐。
4、通过员工以及家属的互动,增进员工对企业文化的认同感,归属感和自豪感。
亲子活动方案篇4
一、指导思想为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。
二、活动目标
1、为迎接新年培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。
大班亲子绘画方案_活动方案
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
三、参加对象大班年级组全体幼儿。
四、作品要求
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。
3、纸张规格为8开纸,正面右下角写明作品题目。
五、活动时间安排:
1)12月26日—1月2日,准备阶段。
各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2)1月3号日—1月10日进行绘画制作。
大班于3)1月11—15日上交幼儿绘画作品,进行作品展示。
六、绘画内容大一班:
绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画大二班:
绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》大三班:
绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!
鸡蛋哥哥》线描画
七、幼儿作品展示方式:
1、三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品:
大一班:
绘本《好饿的小蛇》大二班绘本《》大三班绘本《》
2、一楼大厅悬挂幼儿绘画作品:
大一班:
绘本《大卫惹麻烦》大二班绘本《》大三班绘本《》以上作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。
亲子活动方案篇5活动目标:
1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义,增强环保意识。
2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料,为动手创造机会,体验亲子共学的乐趣。
3.培养幼儿的创新意识。
活动时间:
20xx年2月22日下午三点活动地点:
各班活动室外走廊参加人员:
小班全体幼儿、家长及教师活动准备:
1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊,营造活动氛围;
2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题,并收集所需要的制作材料;
3.手工制作所需要的材料:
胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;
4.手工作品展示区:
长廊墙壁活动流程:
1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品,调动幼儿制作兴趣,激发幼儿的制作灵感。
2.幼儿和家长谈谈创作设想。
3.幼儿与家长共同制作。
4.展示、评价幼儿作品。
5.老师、幼儿、家长共同布置主题墙。
6.延伸活动:
谈谈亲子共同制作,完成作品的感受,并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品,与爸爸妈妈一同制作其他作品。
亲子活动方案篇6
一、活动目的:
通过《学会感恩,与爱同行》亲子实践活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、少先队员、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。
更重要的是懂得感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
从而培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
二、活动主题感谢父母教育之恩,孝敬父母,服务家庭;感谢辅导员教育之恩,尊敬师长,勤奋学习;感谢他人帮助之恩,关爱社会,服务他人。
三、参与对象四年中队师生及家长
四、活动准备:
1、录音机、录音带《感恩的心》
《每当我走过辅导员的窗前》
2、让少先队员收集父母、师长关心自己和少先队员之间互相帮助的事例。
五、活动过程:
、开场:
激情引入。
1、播放背景音乐《感恩的心》
2、主持人合:
大家下午好!
四中队《学会感恩,与爱同行》亲子实践活动现在开始!
、念恩亲主持人甲:
人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。
主持人乙:
在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。
诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深地感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。
现在,我们一起背背这首诗吧!
主持人丙:
当我呱呱落地,主持人丁:
就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!
主持人甲:
爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!
主持人乙:
妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!
主持人合:
从此,你们日日夜夜陪伴着我们。
主持人丙:
是谁教会你学会第一句话?
主持人丁:
是你呀,亲爱的妈妈!
主持人甲:
是谁教会你迈开了第一个步伐?
主持人乙:
是你呀,敬爱的爸爸!
主持人合:
你们就是我启蒙的严师。
你们用世上最无私的爱养育我们,使我们健康成长。
爸爸、妈妈,今天,就让我们向辅导员、少先队员介绍自己的父母吧!
主持人丙:
少先队员们,养育之恩永不忘怀啊!
在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
主持人丁:
现在,让我们与家长一道,玩游戏《这是爸爸、妈妈的手》。
、道师爱主持人甲:
父母是我们的第一任辅导员,辅导员给了我们知识,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
亲爱的少先队员们,自从我们跨进学校的大门,就生活在辅导员的身边。
辅导员的工作平凡而伟大,他们默默耕耘、无私奉献,向我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长,从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。
亲爱的少先队员们,你们能说出你看到辅导员们为我们做了哪些?
主持人乙:
辅导员,我们非常感谢你们为我们所做的一切,我们想大声地向你们说一声:
辅导员,你们辛苦了!
主持人丙:
辅导员对我们关心、爱护,我们的爸爸、妈妈有很深的感受,让我们的爸爸、妈妈也来回忆学校领导、辅导员对孩子的关心。
、诉真情主持人丙:
在父母、辅导员的共同教育下,我们少先队员之间学会了互相关心,互相帮助,学会了关心他人,关心社会。
主持人丁:
我们中队上的刘湘少先队员因意外受了伤,需住院治疗。
少先队员们知道后,有的打电话问候她,有的在她的阵地留言,鼓励她勇敢地战胜伤痛。
主持人甲:
校长、辅导员们除了到医院看望她外,还帮她补课。
刘湘伤愈回校了,少先队员们马上围着她嘘寒问暖,还经常帮助她解决生活上的困难,使刘湘十分感动。
主持人乙:
虽然刘湘缺了一个月的,但上学期期末考试,刘湘的成绩依然排在中队级前茅。
主持人丙:
下面,请刘湘少先队员说说自己的亲身体会。
主持人丁:
今年初,我们学校07届毕业生现就读五羊中学的钟银燕姐姐患了白血病,只能无奈地躺在医院的病床上,接受极其痛苦的化疗。
主持人甲:
据主治医生说,要治银燕姐姐的病,必须进行干细胞骨髓移植手术,否则她将受病痛的折磨直至离开人世。
但做骨髓移植手术估计需要
三、四十万元。
主持人乙:
三、四十万对于一个普通的家庭来说,无异是一个巨大的天文数字。
尽管父母东挪西借、债台高筑,却仍然无法凑齐这笔巨款。
面对这个巨大的缺口,钟银燕那可怜的父母已束手无策。
主持人丙:
当学校以大队部的名义向全校师生发出《五羊爱心铸真情,乐于奉献创奇迹——为钟银燕少先队员捐款活动的倡议》时,我们全中队少先队员毫不犹豫
地捐出了自己的零花钱。
我们中队的捐款数名列全校第二。
主持人丁:
我想采访一下郑国贤少先队员:
你一次次为银燕姐姐捐款,是什么原因呢?
主持人甲:
这一份份爱心早已化成缕缕阳光,汇成股股甘泉,滋润银燕姐姐的心田!
主持人乙:
在今年5月12日14时28分那一瞬间,xx汶川发生了里氏8级大地震。
在这次大地震中,不少的同胞失去了家园、亲人、朋友。
主持人丙:
震后,学校又组织了全体师生为xx地震灾区同胞捐款。
我们学校的校长、辅导员一次又一次地捐了钱。
我们的爸爸、妈妈拿出了平常舍不得花的钱让我们捐给xx同胞,支援灾区人民重建家园。
主持人丁:
我还想采访一下辛佩瑶的家长:
您全家一起为灾区同胞捐款,您是怎么想的呢?
主持人合:
在捐出的.每一分钱里,都蕴存着用金钱难以衡量的真情!
、总结主持人合:
少先队员们,只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:
我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
主持人甲:
少先队员们,我们的茁壮成长离不开我们父母、辅导员。
主持人乙:
离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人!
主持人丙:
少先队员们,长辈们为我们的付出,让我们感受到爱,也学会了回报爱。
主持人合:
我们相信:
只要人人献出一点爱,世界将会变得更美好!
齐唱《感恩的心》
六、活动后的收获和思考“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。
因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人,不会理解到父母培养自己的艰辛,也没有认识到“一粥一饭当思来之不易”,真正用心去体察父母苦心和期待。
所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。
这次,我们通过形式多样的亲子活动,引导少先队员从感受最深的身边人、身边事开始:
学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激辅导员,感激辅导员为我们导航,感激辅导员培育了我们;学会感激少先队员,感激少先队员对我们的关爱,使他们更好的审视自己、认识自己,对帮助过,支持过和关心过自己的人时时怀有感激的心,学会感恩,养成良好的文明习惯,弘扬民族精神,增强对社会的责任感,发奋图强,用自己实际行动来回报关心自己的父母、师长、少先队员,并回馈社会、报效祖国。
亲子活动方案篇7
一、活动主题:
亲子、蛋糕DIY
二、活动目的:
1进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;
2释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。
3增强楼盘周边品牌宣传。
三、活动时间:
20xx年10月8日
9:
30-
16:
30
四、活动地点:
销售中心
五、活动人员:
意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;活动前推广带来的自然来访新客户;企业组织员工来参加
六、活动内容:
蛋糕DIY客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。
八、场地布置
九、人员安排
十、活动物料及预算
十一、置业顾问邀约说辞置业顾问:
X先生/女士,您好,我是XXX置业顾问XXX,1月12日即本周日XXX将举行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活动!
为了感谢您对项目的关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人参加,请问您有时间吗?
十二:
本次活动推广
1、短信主题:
“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”形式:
项目短信平台执行时间:
活动前二天
2、活动前网络软文一篇执行时间:
活动前二天
3、活动后网络软文一篇执行时间:
活动后第一天XXXXX营销部20xx-1-9亲子活动方案篇8活动宗旨:
通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流,大班亲子活动方案。
激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。
培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动主题:
“快乐运动我做主”活动口号:
一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。
活动时间:
20xx年11月30日下午2:
30—4:
00活动准备:
1.通知家长
2.场地布置
3.各项活动的游戏材料活动过程:
一、运动员入场。
全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》
中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、热身:
集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则,规划方案《大班亲子活
动方案》。
五、活动开始。
幼儿单项比赛活动:
1.活动名称:
矮人走活动目标:
锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。
活动规则:
幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。
2.活动名称:
夹球侧行活动目标:
培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。
活动准备:
皮球、接力棒活动规则:
两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点
后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。
3.活动名称:
顶包拾球活动目标:
增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。
活动准备:
沙包、球活动规则:
幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。
将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。
4.活动名称:
运球走活动目标:
培养幼儿的规则意识。
活动规则:
幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。
5.活动名称:
接力赛跑活动目标:
提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。
活动准备:
接力棒活动规则:
幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。
亲子活动名称:
1.过河材料:
塑料板18个父子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
2.全身总动员材料:
皮球孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。
3.抢椅子材料:
若干椅子、大鼓爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。
4.活动名称:
抓尾巴材料:
12个尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
5.坐花轿材料:
接力棒6根父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。
六、结束活动。
收拾与整理。
活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。
亲子活动方案篇9为全面实施素质教育,提升幼儿的审美和创造能力。
为了树立幼儿自信心,培养孩子文化艺术素质和审美情趣,让孩子们展开想象的翅膀,尽情挥洒创意,苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动,具体活动方案如下:
参赛作品的类型和要求:
1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题,形式不作限制,可自由发挥。
2、各类绘画、书法、手工。
3、以个人、亲子、集体形式创作均可。
4、作品规格:
绘画50cm*30cm以内作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动:
作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。
5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛
6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡,电子作品须在拍照前贴好。
评选标准:
以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准,评委会由幼儿园教师集体评选。
选好后上传至大赛组委会。
奖项设置:
一等奖:
6名二等奖:
15名三等奖:
24名s