一年级下册综合实践活动教案Word文件下载.docx

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你们组将文具、玩具分成了几类？

为什么这样分？

3、提问：

从你的文具、玩具中,你知道了什么?

ﻫ４、质疑：

关于文具、玩具,你有什么问题吗？

ﻫ三、学生活动——文具、玩具的危害

1、讲述:

关于文具、玩具，大家想了解的问题很多,下面 

我们就集中了解其中的一个问题——、文具、玩具的潜在危害。

同学们,你们认为文具、玩具都有些什么样的危害？

ﻫ你是怎么知道的？

2、学生活动——找找自己文具、玩具的毛病ﻫ3、课件出示——小博士的话

采用课件,让小博士的话提醒学生文具、玩具的主要危害,有利于保护学生的身体。

4、小结:

小博士告诉我们文具、玩具存在三种危害:

气味污染，重金属污染和荧光剂。

５、讨论：

既然文具、玩具有这些方面的危害,那我们该怎么选择文具、玩具呢？

6、学生汇报、交流

7、提问：

这节课,你知道了什么？

ﻫ

我爱我们的学校

教学目标：

ﻫ1、让学生认识自己的学校,

２、观察图形,了解学校是我们成长的乐园。

ﻫ教学重难点:

1、学生理解学校的作用。

ﻫ2、通过自己的成长来了解学校是我们成长的地方。

教学课时:

1课时ﻫ教学过程:

1、组织教学。

2、导入新课：

同学们，在学校的日子里，你们快乐吗？

（生回答。

）

今天，我们一起来了解我们的学校。

ﻫ板书课题：

3、新课教学。

ﻫ教师领读。

并填空P6-P7页。

让学生自己发现学校的美丽。

通过看图，然学生自己填空，教师加以指导。

ﻫ３、总结：

同学们,我们今天了解了自己的学校多么的美丽。

这里是我们温暖的家。

大家一定要喜欢她，好好学习。

课题：

找春天ﻫ教学目标:

1、通过找春天，培养学生的观察能力。

ﻫ２、学会说话。

ﻫ重难点:

培养学生的观察能力。

了解春天的特点。

ﻫ１、组织教学。

2、导入新课。

ﻫ同学们，你们知道春的有哪些景物吗？

学生回答。

教师作肯定。

ﻫ今天我们一起来看看春天。

教师板书课题：

找春天ﻫ3、教学新课:

ﻫ学生看图Ｐ9页，读一读，看一看,找一找。

教师引导。

让学生说一说。

再填空P10－Ｐ11页。

带学生在校园内观察春天。

再让他们说一说。

自己看到了哪些景物，有什么特点。

ﻫ引导学生说。

４、教师作总结。

ﻫ５、学生齐唱歌曲《美丽的春天》,

6、启发学生在注意观察春天，看看自己还发现了哪些？

桥梁万花筒ﻫ教学目标：

培养学生的动手能力。

发挥他们的想象力。

重难点:

教具准备:

木棒 

课时安排：

教学过程:

一、组织教学。

二、导入：

同学们:

你在电视上看到过桥梁吗？

今天，我们来了解一下。

板书课题:

桥梁万花筒

三、新课教学ﻫ１、猜一猜,老师出谜语,学生猜谜。

2、学生看图16页。

再说说。

３、说一说：

我们家乡的桥是怎样的。

４、看一看,想一想，桥梁有哪些用途。

5、学生自己动手做。

6、总结。

四、小结本节课学习内容。

玩球ﻫ教学目标:

1、培养学生的合作精神。

2、让他们了解球类。

重难点：

1、培养学生的合作意识。

教具准备：

各种球。

课时安排:

1课时 

教学过程：

１、组织教学。

2、导入新课

同学们,老师手中是什么?

生回答,篮球。

你们想玩吗？

生回答。

今天我们来玩一玩,好吗?

教师板书课题:

玩球 

3、新课。

ﻫA、教师出示各种球。

学生认识。

Ｂ、教师将各类球的打法。

Ｃ、学生到操场，做游戏。

比哪一组最快。

教师讲规则。

D、学生活动。

４、小结

纸片变变变

教学目标:

1、培养学生的动脑能力。

1、让学生学会动脑筋。

培养他们的动手能力。

小棒、纸（颜色各异） 

一课时 

ﻫ二、导入：

你们看,这是什么?

老师今天就让这张纸变。

纸片变变变 

三、新课。

ﻫ1、教师出示一张正方形的纸。

用小棒套好。

用手玩。

看看它的形状变没有？

2、学生观察。

ﻫ3、再说说自己看到了什么？

４、教师总结。

ﻫ５、学生动手，教师启发他们。

看谁最聪明。

6、自己发现什么。

四、教师小结。

飞机ﻫ教学目标：

纸 

同学们：

你在电视上看到过飞机吗？

飞机

三、新课教学

1、看P２５,讲故事，并说一说飞机哪些地方像鸟儿?

２、做一做,比一比。

按照P26的提示自己制作一架飞机,然后比一比谁的飞机留空时间最长。

ﻫ3、想一想,要想使飞机留空时间更长,需要改变飞机的哪些地方?

ﻫ4、学生自己动手做。

5、总结。

玩绳

培养学生的合作意识。

ﻫ重难点：

教学生会和别人一起玩。

ﻫ课时安排:

绳子

一、组织教学

二、导入新课。

ﻫ同学们。

你们跳过绳吗?

ﻫ今天，我们一起来跳绳。

ﻫ板书课题:

玩绳ﻫ三、新课。

1、教师讲跳绳的种类。

Ａ、单人跳。

ﻫB、双人跳。

C、多人跳。

等等

但绳子很多玩法。

ﻫ2、先看书，再想想。

ﻫ3、学生到操场玩绳。

ﻫ四、小结

奇特的武器

培养学生细心观察的能力。

１课时

二、导入新课ﻫ同学们：

你们观察过动物吗？

今天我一起来了解动物奇特的武器。

板书课题：

三、教学新课

１、学生看书P34页。

ﻫ认知观察浙西动物的武器。

２、看书 

P３5-36页。

再连一连。

画一画。

说一说。

ﻫ３、教师作总结。

比眼力ﻫ教学目标：

学生学会细心观察。

ﻫ一、组织教学。

二、导入新课

同学们,今天我们来做游戏，注意观察，老师手中的笔有几支学生回答。

教师出示课题：

比眼力

1、学生观察P37页的图。

教师行间辅导。

２、再观察P38－３９页，填一填。

ﻫ教师指导。

3、玩数字游戏。

４、拓展ﻫ四、小结ﻫ

爱鸟护鸟 

我知晓ﻫ教学目标：

培养学生爱护动物,爱护环境的良好习惯。

培养学生爱护环境的良好习惯。

1课时ﻫ教学过程：

ﻫ二、导入。

ﻫ同学们:

你喜欢鸟吗?

ﻫ生回答。

ﻫ今天我们来了解怎样做才是爱鸟呢？

爱鸟护鸟我知晓

三、教学新课：

ﻫ1、观察P41页,认一认。

说说鸟名字。

ﻫ自己还认识那些鸟?

ﻫ2、出示谜语:

学生猜一猜。

再说说鸟对人类有哪些益处。

3、看图讲故事。

４、我们应该怎样做,才能保护鸟类。

ﻫ学生讨论。

ﻫ教师总结ﻫ四、小结,惊天我学会了保护鸟类，在以后我们要行动起来。

不要让别人伤害它们，保护好自然环境，鸟儿才有自己的家。

保护我们的牙齿

１、让学生学会保护自己的牙齿。

２、养成良好的卫生习惯。

培养学生良好的卫生习惯。

同桌看看对方的牙齿。

说说自己发现了什么?

学生说说。

ﻫ教师出示课题:

三、新课教学。

ﻫ1、看图编故事P4９页。

2、学习5０页内容。

A、牙齿的分类。

3、我们应该怎样保护我们的牙齿?

看图５1页说说。

4、教师联系生活谈谈。

ﻫ四、小结。

神奇的太阳灶

让学生在生活中实践。

玻璃瓶 

镜子 

温度计

二、导入:

1、在生活中，你们注意观察了吗？

当有水的瓶子，放在太阳下晒,会有哪些变化?

ﻫ今天,我们学习后自己做一做。

三、新课ﻫ1、看图52页。

想想。

2、教师做一做。

3、学生再做。

ﻫ４学生说说自己的发现。

四、小结。

气球“火箭”

ﻫ教具准备：

气球 

线

你在电视上看到过火箭吗?

气球火箭

１、学生看图5６页。

2、想一想,教师手拿起球。

如果老师松开手，气球会怎样?

观察后回答。

ﻫ３、教师再做一做。

让学生看看，有什么变化。

ﻫ学生观察后再说说。

4、学生自己动手做。

人类的好朋友——植物ﻫ教学目标：

1、培养学生要热爱大自然。

2、增强学生的环保意识。

培养学生要热爱自己的家园——地球。

同学们,在生活中,我们人类能离开植物吗?

生思考。

教书板书课题：

人类的好朋友——植物ﻫ三、新课教学。

ﻫ１、学生读60页文字,想一想，我们为什么离不开植物？

学生讨论。

ﻫ教师总结ﻫ2、观察6１页图片，ﻫ说说植物为我们做了哪些贡献？

ﻫA、净化空气,

Ｂ、美化环境，

Ｃ、保护水土，防风固沙。

3、说说植物为我人类提供的食物有哪些?

4、评一评6３页哪些做法是对的?

我们应该怎样做?