9B Unit 3 知识点分析.docx

9B Unit 3 知识点分析.docx

《9B Unit 3 知识点分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9B Unit 3 知识点分析.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

9BUnit3知识点分析

9BUnit3

Welcome

解词

1.whatever:

pron.任何，一切事物

whatever用作动词，“一切，任何事物”，常用来引导名词性从句。

所引导的从句做主语时，谓语要用单数形式。

例：

whatevershedidwasright.她所做的事情都是对的。

重点句子讲解

1.I’mcomplainingaboutyoutotherobotshop.我正在向机器人商店投诉你。

Complain：

动词，“抱怨，诉苦”

vi.Complainabout/of:

抱怨

例句：

thedriverscomplainedaboutthebadroad.司机们抱怨道路难走。

Vt.complainthat…...抱怨

例句：

thestudentscomplainedthatthefoodwastoobad.学生们抱怨食物太差。

向某人抱怨：

complaintosb.

名词形式：

complaint

例题：

Healways_______（抱怨）tomeabouthishardworkinthepast.

2.postthisforme.替我把这个寄了。

Post在本句中是动词，“邮寄，邮递”。

寄给某人某物：

Postsb.sth=poststhtosb.

替某人邮寄某物：

poststhforsb.

例句：

Ipostedhimaletteryesterday=Ipostedalettertohimyesterday.

名词：

“职位，邮件”

Bypost:

“通过邮件（这种方式）”

例句：

Isendthegiftbypost.我邮寄了礼物。

3.putout:

熄灭，关灯

例句:

sheputoutthelightsandthenwentout.她关了灯，就出去了。

Putthrough:

接通电话

例句：

canyouputmethroughtotheEnglishdepartment?

你能帮我接通英语系吗？

Puton:

1.

穿上，戴上：

theoldmanforgottoputonthehatwhenhewentout.

老人出去时忘记戴帽子了。

2.把。

。

。

放上去：

heputthecoffeecuponthetable.

他把咖啡杯放在桌子上。

3.上演：

they’llputonaconcerttoraisemoney.他们将举行一场音乐会筹款。

4.Theycouldhelpuswithourhomework.

Helpsb.todosth/helpsb.dosth/helpsb.withsth:

帮助某人做某事

Can’thelpdoingsth:

情不自禁做某事

例句：

whenheheardthestory,hecouldn’thelplaughing.

当他听到这故事的时候，忍不住笑起来了。

短语：

向某人抱怨某事complainaboutsthtosb.

为某人寄某物poststhforsb.

探索宇宙空间exploreouterspace

做危险的工作dodangerousjobs

在作业方面给予帮助helpwithhomework

灭火putoutfires

在高楼上工作workonhighbuildings

Reading

解词：

1．Iron：

vt.熨烫，ironed,ironed

例句：

Timdidn’tironhisshirtyesterday.

n.“铁；熨斗”

例句：

铁门：

anirondoor.

例题：

thewomanisbusy______（熨烫）theshirtforherhusband.

2.satisfy:

vt.“使。

。

。

满意”，satisfying,satisfied,satisfied.

例句：

itisimpossibletosatisfyeveryone.

不可能让每个人都满意。

Adj.

Satisfied:

感到满意的，常形容人

Besatisfiedwith….:

对什么满意的

Satisfying:

让人满意的，常形容物

3.complete:

（1）adj.完全的，彻底的

副词：

completely;反义词：

incomplete（不完整的）

例句：

itisacompletestory.这是一个完整的故事。

（2）vt.完成

例句：

ittookthemthreemonthstocompletetheproject.

他们花了三个月时间完成那个项目。

4.mess

（1）n.乱七八糟

Beinamess:

“乱七八糟；不整齐”

例句：

thekitchenisinamess.厨房里乱七八糟。

Makeamessofsth:

把。

。

。

。

弄得一团糟

例句：

theheavyrainhadmadeamessofthegarden.

这场大雨把花园弄的一团糟。

（2）vt.弄乱

Messup:

搞乱，弄糟

例句：

thelittleboymessedtheroomup.这小男孩把房间弄的又乱又脏。

5.Store

（1）vt.“储藏，存储”，stored,stored,storing

例句：

theyusedthehousetostorethebuildingmaterials.

他们用那栋房子来储藏建筑材料。

（2）n.商店

例句：

thesestoresstayopenverylate.

这些商店很晚才关门。

6.spread:

（1）n.扩散，分布，展开

例句：

whatcanwedotopreventthespreadofthedisease?

我们能做些什么来防止这种疾病的传播呢？

（2）vt.“散布，传播，展开”spread,spread

例句：

theyspreadsomenewspapersontheground.

他们在地上铺了几张报纸。

7.paper：

（1）不可数名词：

“纸”，一张纸“apieceofpaper”,两张纸“twopiecesofpaper”

（2）可数名词：

”报纸，文件，试卷，文件”

例句：

shegaveallherpaperstothelibrary.

她把所有的文件都给了图书馆。

句子分析：

1.IhavetobuyarobotsothatIcanhavefreetime

我想买个机器人以便我可以有更多的空闲时间

Sothat“为了”，引导目的状语从句，=inorderthat

例句：

bringthepicturenearersothat/inorderthatIcanseeitclearly.

把照片拿近些以便我能看清楚点。

So….that…..引导结果状语从句，“如此。

。

。

。

。

以至于”，有四种句型：

（1）so+形容词/副词+that……

例句1：

thebookissoboringthatIgaveupreadingit.

这本书真枯燥，我放弃了。

例句2：

hedrovesocarelesslythathealmostlosthislife.

他开车太不小心，差点丧了命。

（2）so+many/few+可数名词的复数+that……

例句：

hemadesomanymistakesthathefailedtheexam.

他出了这么多错，考试没合格。

（3）so+much/little+不可数名词+that……

例句：

hegotsolittlemoneythathisfamilyhadtoborrowsomefromfriends.

他工资很少，他的家人不得不向朋友借点。

（4）so+形容词+a/an+可数名词单数+that……

例句：

itissoeasyaquestionthatIcanworkitoutquickly.

这道题这么简单，我马上就能做出来。

2.whileMrJiangwasatwork,therobotwoulddoallthehousework.

当江先生在上班时，机器人会做所有的家务。

While用作连词，“当。

。

。

。

时候”，常用来表示一段时间或一个过程，不能表示某个时间点，主句动作和从句动作同时发生。

例句:

hecalledwhileIwasout.

我不在家的时候，他来访了。

（1）当while从句的主语和主句的主语相同，并含有be动词时，while从句中的主语和be动词可以一起省略。

例句：

while（Iwas）listeningtotheradio,hefellasleep.

他在听收音机的时候睡着了。

（2）while还可以用作并列连词，表对比关系，“然而”，连接一个并列句，前后两个句子主语不一样。

例句：

somepeopleareveryrichwhileotherareverypoor.

一些人很富有，而有的人很穷。

3.Afterdinner,therobotwouldtidyup.饭后，机器人会收拾妥当。

Tidy:

（1）动词，“收拾，整理”，过去式：

tidied,现在分词：

tidying,

Tidyup:

“收拾整洁”

例句：

you’dbettertidyupbeforetheguestsarrive.

客人们到达前，你最好把东西整理一下。

（3）adj.“整洁的，整齐的”，比较级tidier,最高级tidiest.反义词untidy.

例句：

Motheralwayskeepsthehousecleanandtidy.

妈妈总是把房间收拾的干净整齐。

4.thatallowedMrJiangtodowhateverheliked.那样就让江先生可以做任何他喜欢的事。

允许某人做某事：

allowsbtodosth.

被动结构：

sb.beallowedtodosth.

例句：

you’renotallowedtosmokehere.这里不允许抽烟。

5.itseemedthatingeneraltherobotsatisfiedMrJiang’sneeds.

总的来说，机器人似乎满足了江先生的需要。

Seem:

“似乎，好像”，作为连系动词，后接形容词。

例句:

theteacherseemsangry.老师似乎生气了。

Seemtodosth

例句：

theyseemtohavemanyhobbies.他们似乎有很多爱好。

Itseemsthat….:

it为形式主语，that引导的从句才是真正主语。

例句：

itseemsthatitisgoingtorain.看起来天要下雨了。

例题：

theteacher________（似乎）pleasedwithmyanswerbecausethereisasmileonherface.

6.however,thingsstartedtogowrong.然而，情况开始出现问题了。

Gowrong:

“出毛病，不对头，弄错”，这句中，go是系动词，后接形容词，

表示“变得”，一般是消极，不好的变化。

例如：

goblind:

变瞎godeaf:

变聋了gopale：

变苍白

7.Therobotcaughtavirusandnolongerworkedproperly.机器人感染了病毒，不再正常工作了。

Nolonger=not……anylonger“不再”，通常指某一动作不再延续或发生。

例句：

wecannolongerstayhere=wecan’tstayhereanylonger.

我们不能再呆在这里了。

8.moreover，therobotmovedtoofastonitswheelsandoftenknockedthingsover.

而且，机器人在它的轮子上移动得太快，经常把东西撞翻。

Knockover:

“打翻；撞伤”

例句：

thevasewasknockedover.花瓶被弄倒了。

Knockdown:

“撞倒；拆除”

例句：

theoldladywasknockeddownbyabikeyesterday.这个老太太昨天被一辆自行车撞倒了。

Theseoldhouseswillbeknockeddownsoon.这几栋老房子很快就要被拆掉了。

9.Mr.Jiangdidnotknowwhattodowithit.江先生不知道怎么处理它

Whattodowith=howtodowith：

“怎么处理”

例句：

somestudentsdon’tknowwhattodowithstress.

=somestudentsdon’tknowhowtodealwithstress.

10.robotscanhelppeoplealot,buttheycanalsobetoomuchtrouble!

机器人可以帮助人们很多，但它们也可能带来太多麻烦。

Toomuch:

”太多”

1.

修饰不可数名词，在句中作定语，放在不可数名词之前

例句：

Ihavespendtoomuchtimeonher.我在她身上花费太多时间了。

2.修饰动词，在句中作状语，放在动词后

例句：

itisbadforyoureyestowatchTVtoomuch.电视看得太多对眼睛不好。

3.单独使用，相当于一个代词，在句中作主语，宾语或表语

例句：

toomuchhadbeensaidaboutthetopic.关于这个话题讨论的太多了。

Muchtoo:

“太，十分”，在句中作副词，修饰形容词或其他副词

例句：

thispaperismuchdifficultforstudents.这份试卷对学生来说太难了。

Trouble：

用作名词时，表示“烦恼，困难，麻烦”

常用搭配：

havetrouble（in）doingsth;havetroublewithsth.做某事有困难

例句：

Ihavetroublegettingthecarstarted.我难以开动车。

Getintotrouble:

陷入困境，遇到麻烦

Beintrouble:

陷入困境

短语：

有一些时间放松havesometimetorelax

从一家机器人商店订购一台机器人orderonefromarobotshop

使某人的生活轻松得多makeone’slifemucheasier

在工作beatwork

拖地mopthefloor

也aswell

下班回家returnhomefromwork

和。

。

。

几乎一样，简直是asgoodas

为。

。

。

做好准备bereadyfor

收拾妥当，整理好tidyup

允许某人做某事allowsb.todosth

做一些阅读dosomereading

似乎itseemsthat

总的来说，大体上ingeneral

满足某人的需求satisfyone’sneeds

出错gowrong

感染病毒catchavirus

不再nolonger

正常地工作workproperly

犯愚蠢的错误makestupidmistakes

把某人叫醒wakesb.up

一塌糊涂，一团糟inacompletemess

把某物撞翻knocksthover

怎么处理某物knocksth.Over

最后intheend

把某物还给某人returnsthtosb.

Grammar

单词：

1.unsureadj.不确定，没把握

Unsure是sure的反义词，“不确定，没把握”

常用结构：

Beunsureof……对。

。

。

。

不确定，对。

。

。

。

没把握

Beunsure+从句：

“不确定。

。

。

”

例句：

Iwasunsurehowtoreplythisquestion.

我不确定该如何回答这个问题。

句子分析：

1.Iconsidertherobotagreathelpinmydailylife.

我认为这个机器人在我的日常生活中有很大的帮助。

Consider：

（1）“考虑”：

+名词，代词，动名词/从句

Considerdoingsth.考虑做某事

例句:

wouldyouconsiderworkingintheU.S.A?

你考虑在美国工作吗？

（2）“认为”：

Consider…..as……把。

。

。

看做

例句：

hewasconsideredasawiseman.他被认为是个智者。

2.Pleaseremindhertotakethemtwiceaday.请提醒她一天服两次药。

Remind：

及物动词“提醒；使想起”

Remindsb.todosth:

提醒某人做某事

例句：

pleaseremindhertoreturnthebook.请提醒她还书

Remindsb.ofsth.使某人想起某物

例句：

thatremindsmeofanoldfriend.那使我想起了我的一个老朋友。

语法

一．宾语从句和宾语+宾语补足语之间的转换

1.

（1）当主语谓语动词为see，hear，watch，find等词，

“宾语+宾语补足语”

（2）其后that宾语从句含有“某人做过某事或正在做某事”

宾语补足语：

多为不带to的不定式或动词的现在分词。

例句：

Iheardthatshesangsomesongsinthenextroom.

=Iheardhersingsomesongsinthenextroom.

2.宾语从句可转化为“it+形容词+不定式短语”的结构

例句：

Ithinkthatitisimpossibletofinishtheworktoday.

=Ithinkitimpossibletofinishtheworktoday.

3.如果宾语从句的谓语动词是被动语态或含介词短语，可将宾语从句改为过去分词或介词短语做宾语。

例句：

IfoundthatthetablewascoveredwithdustwhenIcameback.

=IfoundthetablecoveredwithdustwhenIcameback.

例句：

hefoundthathisroomwasinamess.

=hefoundhisroominamess.

二．宾语从句和疑问词+todo之间的转换

由特殊疑问词引导的宾语从句

“疑问词+不定式”（除了一个疑问词，why）

从句的主语与主句的主语或间接宾语一致

例句1：

IhaveforgottenhowIcanusethisword

=Ihaveforgottenhowtousethisword

例句2.pleasetellmewhereIcanfindhim.

=pleasetellmewheretofindhim.

三．状语从句和动词不定式之间的转换

目的状语从句

⇔动词不定式

结果状语从句

1.so…..that…..引导的结果状语从句，意思是“太。

。

。

以至于”，=too….to或enoughto

例句1：

theshoesaresosmallthatIcan’twearthem.

=theshoesaretoosmallformetowear.

例句2：

theboyissotallthathecanreachtheapplesonthetree

=theboyistallenoughtoreachtheapplesonthetree.

2.sothat引导目的状语从句，“以便，为了”=inorderto或soasto

例句1:

pleasetakeenoughmoneywithyousothatyoucanbuyanythingyouwant.

=pleasetakeenoughmoneywithyouinorderto/soastobuyanythingyouwant

短语：

出差；进行一次商务旅行goonabusinesstrip

有严重的心脏问题haveaseriousheartproblem

记忆力差haveapoormemory

提醒某人去做某事remindsb.todosth

锁门lockthedoor

经常上下楼梯goupanddownthestepsoften

有更好的睡眠haveabettersleep

服药takemedicine

在正确的时间attherighttime

使某人想起某事remindsb.ofsth

Integratedskills&Studyskills&Task&Self-assessment

解词：

1.regr