广西中学教师招聘考试真题及答案解析卷10doc.docx
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广西中学教师招聘考试真题及答案解析卷10doc
广西2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。
体现了学校组织的哪一种特征?
（）
单项选择题
A、程序性
B、垄断性
C、非自愿性
D、公益性
2：
下列哪些属于加涅对学习的分类（）
多项选择题
A、信号学习
B、命题学习
C、语言的联合
D、连锁学习
E、解决问题的学习
3：
从埃里克森的人格发展阶段看，青春期个体面对的最大冲突是（）
单项选择题
A、自我同一与角色混乱
B、自主与羞怯
C、勤奋感与自卑感
D、主动感对内疚感
4：
新型的师生关系应该是（）。
多项选择题
A、在人格上，学生和教师是民主平等的关系
B、强调教师的权威地位
C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的关系
E、以儿童为中心
5：
在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
6：
对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。
单项选择题
A、教育的终身化
B、教育的多元化
C、教育的民主化
D、教育的全民化
7：
在人的发展中起主导作用的因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体的主观能动性
8：
在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、探究学习
9：
在word编辑状态，要想设置行间距，应当使用“格式”菜单中的（）命令。
单项选择题
A、字体
B、段落
C、分栏
D、样式
10：
教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。
（）
判断题
对
错
11：
发散思维具有以下特征（）
多项选择题
A、突然性
B、变通性
C、流畅性
D、敏捷性
E、独特性
12：
高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）
单项选择题
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程
13：
桑代克提出的三个学习规律是（）
多项选择题
A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、应用律
E、失用律
14：
在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。
单项选择题
A、代币奖励法
B、示范法
C、强化法
D、惩罚法
15：
在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、认知方式
16：
学生中常见的焦虑反应是__________焦虑。
单项选择题
A、学习
B、行为
C、考试
D、适应
17：
教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用
18：
实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（）级以上人民政府的教育行政部门。
单项选择题
A、省
B、市
C、县
D、乡镇
19：
下列说法正确的是（）
单项选择题
A、备课是教学的中心环节
B、上课是教学的先决条件
C、课外作业是课堂教学的延伸
D、课外辅导是课堂教学的必须部分
20：
古代社会教育的特点有（）
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本，呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
21：
心理学是研究人的（）的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
22：
心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
23：
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
24：
教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。
单项选择题
A、存在正相关
B、关系不明显
C、存在负相关
D、有利有弊
25：
学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学。
单项选择题
A、学生
B、教学目标
C、教学内容
D、教学媒体
26：
随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
单项选择题
A、自我评价能力
B、自我调控能力
C、自我教育能力
D、自我学习能力
27：
“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
28：
我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。
（）
判断题
对
错
29：
《预兆》（《五首管弦乐曲》第一首）是（）的代表作品。
单项选择题
A、巴赫
B、贝多芬
C、舒伯特
D、勋伯格
30：
班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、观察学习
D、有意义学习
31：
在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做（）。
单项选择题
A、心理评估
B、心理诊断
C、心理辅导
D、心理测验
32：
下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?
（）。
单项选择题
A、问题解决题
B、论述题
C、简答题
D、选择题
33：
在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色。
对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换，最早使用这一方法的是（）
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
34：
教育目的可以发挥下列哪几种作用?
（）
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
35：
教师成长与发展的最高目标是（）
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
36：
课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、回归生活的课程生态观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程政策观
37：
清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在（）
单项选择题
A、1901年
B、1903年
C、1904年
D、1905年
38：
布鲁纳认为：
一切知识都是按编码系统排列和组织起来的。
（）
判断题
对
错
39：
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）
单项选择题
A、强调模仿
B、强调行动
C、强调思维
D、强调观察式学习和替代强化
40：
布卢姆提出的学习理论是（）
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
41：
教案的基本内容包括（）
多项选择题
A、概况
B、教学过程
C、板书设计
D、教学后记
42：
教育目的对教育工作的作用表现在（）。
多项选择题
A、导向
B、辅助
C、评价
D、激励
E、督导
43：
德育过程的矛盾包括（）。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
44：
我国中小学课程包含的要素主要有（）
多项选择题
A、道德经验要素
B、健身经验要素
C、审美经验要素
D、认知经验要素
E、娱乐经验要素
45：
根据动作的连贯性与否将操作技能分为（）。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
D、断续型操作技能
46：
社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了（）。
单项选择题
A、社会主义道德体系
B、社会主义荣辱观
C、社会主义意识形态的主体内容
D、社会主义价值观的内核
47：
教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）原则。
单项选择题
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
48：
在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。
单项选择题
A、知识
B、能力
C、练习
D、活动
49：
物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验。
这表明李老师具有（）（2021-2022上半年）
单项选择题
A、全面发展理念
B、和谐发展理念
C、长善救失意识
D、课程开发意识
50：
在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都需要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰，明确，这一参照指标指的是___________。
单项选择题
A、常模
B、效度
C、难度
D、信度
51：
消除自卑感常用的方法包括（）。
多项选择题
A、引导学生对自己进行客观全面的认知
B、对成败进行正确的归因
C、消除非理性观念
D、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力
E、帮助学生不时有成功的体验
52：
技能是学生学习的重要目标和手段。
（）
判断题
对
错
53：
我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。
单项选择题
A、《天问》
B、《离骚》
C、《孔雀东南飞》
D、《九章》
54：
心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。
（）
判断题
对
错
55：
维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（）。
单项选择题
A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C、教学的重要任务是创造最近发展区
D、根据学生现有的水平进行教学
56：
学生最主要的角色权利是（）。
单项选择题
A、受教育权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
57：
中央文件中首次使用“素质教育”的概念是在（）。
单项选择题
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
58：
教育法律救济的特点有（）
多项选择题
A、以纠纷存在为基础
B、以受损为前提
C、以补救受害者的合法权益为根本目的
D、以维护教师权利为目的
59：
1933年罗斯福宣誓就任美国总统，并发表鼓舞人心的就职演说。
该演说的核心内容应该是（）。
单项选择题
A、抗击法西斯国家的侵略
B、建立雅尔塔体制
C、参加第一次世界大战
D、“医治”危机中的美国经济
60：
在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
E、设汁教学法
1：
答案B
解析学校组织既具有一般的组织特征，如实体性、目的性、系统性和程序性；又具有自己独特的组织特征，如垄断性、非自愿性和公益性。
题中体现的是垄断性。
就近入学，校际之间不受竞争影响，体现了学校的垄断性，没有体现公益性，此题没有涉及到利益方面。
2：
答案A,C,D,E
解析
3：
答案A
解析
4：
答案A,C,D
解析强调教师的权威地位和以儿童为中心都不利于师生关系的发展，新型的师生关系应该是人格平等、朋友式的友好互助关系。
5：
答案C
解析
6：
答案C
解析
7：
答案C
解析教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境，这就决定了它的特殊作用，即在人的身心发展中起主导作用：
（1）教育具有明确的目的性和方向性；
（2）学校教育具有较强的计划性和系统性；（3）学校教育具有高度的组织性；（4）教育可以激发和发展被教育者的潜能；（5）教育能对各种环境加以一定的控制和利用。
8：
答案B
解析
9：
答案B
解析在Word中，选择“格式”菜单下的“段落…”命令，在弹出的“段落”对话框，在“缩进与间距”栏目中可以更改“行距”下拉列表框中的数据来设置行间距。
10：
答案正确
解析略。
11：
答案B,C,E
解析
12：
答案B
解析
13：
答案A,B,C
解析
14：
答案D
解析处罚的作用是消除不良行为。
处罚有两种，一是在不良行为出现后，呈现一个厌恶刺激；二是不良行为出现后，撤销一个愉快刺激。
15：
答案C
解析性格不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异。
16：
答案C
解析
17：
答案A
解析
18：
答案C
解析略。
19：
答案C
解析
20：
答案A,B,C,D
解析上面各选项是从教育体制、教育的等级性、教育方法、教育与生产劳动的关系等几个方面来论述古代社会教育的。
都符合古代社会的教育特点。
（本解析由张恩凯提供）
21：
答案B
解析心理学是研究人的行为和心理活动的规律。
22：
答案D
解析学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是学习。
23：
答案D
解析根据认同的概念，选D。
24：
答案C
解析尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。
25：
答案B
解析学校教育需要教师按照特定的教学目标来最有效地组织教学。
26：
答案C
解析
27：
答案D
解析形态扩散是以事物的形态（如颜色、味道、形状等）为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。
用途扩散即让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途；结构扩散即以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性；方法扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点，设想出利用该方法的各种可能性；形态扩散即以事物的形态（如颜色、味道、形状等）为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。
“利用红色可以做什么”属于形态扩散发散思维。
28：
答案错误
解析西周以后建立了“政教合一”的官学体系。
29：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《五首管弦乐曲》是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一，音乐具有明显的表现主义风格。
五首乐曲的标题分别是：
《预兆》《往事》《湖边晨夏：
色彩》《突变》和《带伴奏的宣叙调》。
30：
答案C
解析
31：
答案A
解析略
32：
答案D
解析
33：
答案C
解析略
34：
答案C
解析教育目的具有导向、激励和评价的作用。
（本解析由张恩凯提供）
35：
答案D
解析
36：
答案D
解析
37：
答案D
解析
38：
答案正确
解析（P107）
39：
答案D
解析班杜拉的社会学习理论认为社会学习是通过观察、模仿而完成的。
其强化，不仅包括直接强化，更多的时候是受到自我强化和替代性强化。
（本解析由张恩凯提供）
40：
答案A
解析掌握学习理论是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明·布卢姆提出的学校课堂学习理论，集中反映了布卢姆基本的教育思想和理论观点。
因此，本题选择A选项。
41：
答案A,B,C,D
解析教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。
（资料来源《教学技能理论与实践》）（本解析由张恩凯提供）
42：
答案A,C,D
解析
43：
答案A,D,E
解析德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
44：
答案A,B,C,D
解析
45：
答案C,D
解析根据动作的连贯性与否可将操作技能分为连续型操作技能、断续型操作技能。
46：
答案C
解析社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容。
47：
答案A
解析一般说来，教师组织课堂空间的方法有两种：
第一种是按领域原则来安排课堂空间，即将课堂空间划分成一个个领域，某些领域只属于某个人；第二种是按功能安排课堂空间，即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心。
因此，正确答案选A。
（本解析由min0893提供）
48：
答案C
解析
49：
答案D
解析题干中物理老师李强根据课程教学内容，利用现有资源自制实验器材，开设实验课程。
这体现了该老师的课程开发意识。
50：
答案A
解析
51：
答案A,B,C,E
解析【解析】消除自卑感应以肯定性训练为主。
52：
答案正确
解析略
53：
答案B
解析我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的《离骚》。
54：
答案错误
解析
55：
答案C
解析
56：
答案A
解析学生最主要的角色权利是受教育权。
57：
答案A
解析
58：
答案A,B,C
解析
59：
答案D
解析时间“1933年”是解题信息，罗斯福在上任演说中提到要用“新政”来“医治”危机中的美国经济。
60：
答案A,B,C,D,E
解析教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。
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