江苏省无锡市锡山区九年级第二次模拟考试语文试题.docx

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江苏省无锡市锡山区九年级第二次模拟考试语文试题

江苏省无锡市锡山区九年级第二次模拟考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共10题;共20分)

1.(2分)下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是()

A.酝酿(niàng)   稀疏(shū)     殷(yīn)红    嫩(nèn)叶

B.应和(hè)      抖擞(sǒu)     模(mò)样     烘(hōng)托

C.枯藤(téng)    高邈(miǎo)    池畦(qí)     炽(zhì)热

D.萧瑟(sè)      竦(sǒng)峙    栖(qī)息     贮(zhù)蓄

2.(2分)下列各组词语字形没有错误的一项是()

A.攫取        殒落        相形见绌        翻来覆去    

B.隐秘        凛冽        鸦雀无声        人情练达    

C.恣雎        销蚀        张皇失措        一返既往    

D.烦躁        藻饰        眼花瞭乱        粗制滥造    

3.(2分)(2017七上·日照月考)下列句子中成语运用错误的一项是()

A.日照“汽车下乡”活动为农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁。

B.自从开渠引水之后,从前的不毛之地就成了肥沃的良田。

C.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。

D.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。

4.(2分)下列句子有语病的一项是()

A.打车软件在给乘客带来便捷的同时,也提高了出租车的用车效率,但司机在开车时分心使用打车软件,成为出租车事故骤增的主要原因之一。

B.事实告诉我们,生态危机和环境灾难是没有国界的,是不受时空限制的,在生态环境问题上,任何国家都不能“独善其身”。

C.即使作者积累了丰富的素材,如不能进行认真分析,寻求它们彼此间的内在联系,也是难写出好作品的。

D.和传统书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉艺术性,更注重以造型来抒发自己的感情和个性。

5.(2分)(2017七下·南京月考)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()

A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:

真者,真诚相待,不虚情假意。

忍者,宽容忍让,不针锋相对。

B.“变动犹鬼神,不可端倪”。

这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。

C.“海啸”究竟是一种什么现象?

它是如何产生的?

又该如何去预测?

我们应该尽快搞清楚这些问题。

D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。

6.(2分)下列都是我国古典文学四大名著中的标题,其中出自《三国演义》的一项是()

A.三山聚义打青州 众虎同心归水泊    

B.我佛造经传极乐 观音奉旨上长安    

C.美髯公千里走单骑 汉寿侯五关斩六将    

D.大观园月夜感幽魂 散花寺神签惊异心    

7.(2分)下面语段的空白处,应依次填人的一组句子是 ()

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。

让我们学做莲叶的事业吧,          ;让我们学做荷花的事业吧,           ;让我们学做莲子的事业吧,         ;让我们学做藕的事吧,          。

①把寂寞留给自己        ②把芬芳献给他人

③以苦心孕育未来        ④以宽阔拥抱生活

A.②①④③    

B.④②③①    

C.③②④①    

D.①④③②    

8.(2分)(2017七下·江都期中)根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是()

个园北大门外盐阜路的内河风光带,景色迷人。

________________________。

①登上停泊在御码头的龙舟画舫

②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点

③当年乾隆皇帝三下扬州,曾以天宁寺的西苑作为行宫

④沿河漫步西行千余米,清代八大刹之一的天宁寺就在这里

⑤可以领略“两堤花柳皆依水,一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光。

A.②④③①⑤    

B.④②③⑤①    

C.④③②①⑤    

D.②④⑤①③    

9.(2分)(2017八下·滦南月考)下列划线的词意思完全相同一项是()

A.既加冠/宋既成列    

B.益慕圣贤之道/杀数人,胡虏益解    

C.足肤皲裂而不知/久而乃和    

D.卒获有所闻/士卒不尽饮    

10.(2分)下列长句的朗读停顿不正确的一项是()

A.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕    

B.又间令/吴广之次所旁/丛祠中    

C.乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东    

D.发闾左/適戍渔阳    

二、默写(共1题;共4分)

11.(4分)按要求默写。

渡远荆门外________。

江入大荒流________。

写出表达作者思想感情的句子是:

________,________。

三、语言表达(共1题;共1分)

12.(1分)请给下面一则消息拟写标题。

(不超过15个字)

本报讯(记者 龚洁芸)昨天,中国跳水队“一姐”、上海姑娘吴敏霞更新微博,宣布正式退役,结束25年辉煌的跳水生涯。

从2004年雅典到2016年里约,吴敏霞参加了4届奥运会共摘得5枚金牌。

据悉,吴敏霞的官方退役仪式将于12月20日在水立方举办。

吴敏霞在微博中写道:

“6岁学习跳水,13岁进入国家队,25年弹指一挥间啊,谢谢大家一直以来的支持。

”里约奥运会期间,吴敏霞透露,这将是自己最后一届奥运会。

这一消息也得到国家队领队周继红的证实。

中国跳水队队员和很多网友纷纷为吴敏霞送上真诚的祝福。

吴敏霞1991年开始练习跳水,至今已经过去25年。

里约奥运会上,吴敏霞搭档施廷懋夺取女子双人三米板金牌,个人实现在该项目上四连冠,也超越前辈伏明霞和郭晶晶,以5金1银1铜的成绩成为奥运女子跳水第一人,同时还成为继邹凯后,中国奥运史上第二位“五金王”。

算上里约奥运会金牌,吴敏霞总计拿到过22个世界三大赛冠军,其中包括5枚奥运金牌。

________

四、诗歌鉴赏(共1题;共5分)

13.(5分)(2017九上·临沭期中)阅读李清照《醉花阴》一词,完成小题。

醉花阴

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

“薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

”描绘了一副怎样的画面?

抒发了词人何种感情?

五、文言文阅读(共1题;共24分)

14.(24分)阅读文言文,回答问题

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。

阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。

以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:

“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?

乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠乎?

”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:

“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?

”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

(1)解释下列句子中划线的词。

①二石兽并沉焉________

②以为顺流下矣________

③棹数小舟________

④湮于沙上________

(2)翻译下列句子。

①如是再啮,石又再转。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

②如其言,果得于数里外。

(3)用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。

(4)老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的?

从其“老河兵”的身份看,他能作出正确推断的根本原因是什么?

(5)你从这则故事中得到怎样的启示?

(15字以内)

六、现代文阅读(共2题;共37分)

15.(17分)阅读下文,回答相关问题。

沉默的竹笛

16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。

洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。

我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。

这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。

那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。

我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。

那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:

做一个快乐的吹笛手。

好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。

终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。

我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:

落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。

我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。

这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。

为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。

清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。

深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。

笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。

竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。

唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。

在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。

几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。

天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。

面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。

在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。

从那以后,我发誓再也不吹笛子了。

后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。

岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。

有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。

沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。

(1)文章围绕“竹笛”写了哪几件事?

仿照示例用简明的语言加以概括。

愁闷忧伤听竹笛;              ;回家途中吹竹笛;        练吹笛;班会课上演吹笛。

(2)对本文赏析错误的是()

A.全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化过程。

B.本文景物描写很精彩,如划线句运用了比喻的修辞手法,描写了落日、归鸟、小草等美好景象,衬托了自己内心的喜悦和兴奋。

C.“我”一心想做个“快乐的吹笛手”,到后来那枝竹笛却“沉默”了主要原因是悟得了有些事并非想做就能成功,并非努力就有结果。

D.这是一篇缘事明理、文质兼美的散文。

(3)用“沉默的竹笛”作为文章的标题有何好处?

(4)少年时代的往事让“我”感悟到了什么?

16.(20分)阅读理解

青梅煮酒论英雄

①玄德也防曹操谋害,就下处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。

关、张二人曰:

“兄不留心天下大事,而学小人之事,何也?

”玄德曰:

“此非二弟所知也。

”二人乃不复言。

②一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中曰:

“丞相有命,请使君便行。

”玄德惊问曰:

“有甚紧事?

”许褚曰:

“不知。

只教我来相请。

”玄德只得随二人入府见操。

操笑曰:

“在家做得好大事!

”唬得玄德面如土色。

操执玄德手,直至后园,曰:

“玄德学圃不易!

”玄德方才放心,答曰:

“无事消遣耳。

”操曰:

“适见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴;吾心生一计,以鞭虚指曰:

‘前面有梅林。

’军士闻之,口皆生唾,由是不渴。

今见此梅,不可不赏。

又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。

”玄德心神方定。

随至小亭,已设樽俎:

盘置青梅,一樽煮酒。

二人对坐,开怀畅饮。

③酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。

从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。

操曰:

“使君知龙之变化否?

”玄德曰:

“未知其详。

”操曰:

“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。

方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。

龙之为物,可比世之英雄。

玄德久历四方,必知当世英雄。

请试指言之。

”玄德曰:

“备肉眼安识英雄?

”操曰:

“休得过谦。

”玄德曰:

“备叨恩庇,得仕于朝。

天下英雄,实有未知。

”操曰:

“既不识其面,亦闻其名。

”玄德曰:

“淮南袁术,兵粮足备,可为英雄?

”操笑曰:

“冢中枯骨,吾早晚必擒之!

”玄德曰:

“河北袁绍,四世三公,门多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者极多,可为英雄?

”操笑曰:

“袁绍色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命:

非英雄也。

”玄德曰:

“有一人名称八俊,威镇九州:

刘景升可为英雄?

”操曰:

“刘表虚名无实,非英雄也。

”玄德曰:

“有一人血气方刚,江东领袖——孙伯符乃英雄也?

”操曰:

“孙策藉父之名,非英雄也。

”玄德曰:

“益州刘季玉,可为英雄乎?

”操曰:

“刘璋虽系宗室,乃守户之犬耳,何足为英雄!

”玄德曰:

“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如?

”操鼓掌大笑曰:

“此等碌碌小人,何足挂齿!

”玄德曰:

“舍此之外,备实不知。

”操曰:

“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。

”玄德曰:

“谁能当之?

”操以手指玄德,后自指,曰:

“今天下英雄,惟使君与操耳!

”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。

时正值天雨将至,雷声大作。

玄德乃从容俯首拾箸曰:

“一震之威,乃至于此。

”操笑曰:

“丈夫亦畏雷乎?

”玄德曰:

“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?

”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。

操遂不疑玄德。

④后人有诗赞曰:

“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。

巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。

(节选自《三国演义》第二十一回,题目为编者所加)

(1)请结合上下文,说说第①段中加下划线词“韬晦之计”的含义。

(2)曹操派许褚、张辽引数十人去请刘备来的目的是什么?

这表现了曹操怎样的性格特征?

(3)第②段开头交代“关、张不在”的目的是什么?

(4)当曹操指出“今天下英雄,惟使君与操耳”,刘备有何反应?

请分析刘备的人物形象。

七、综合性学习(共1题;共15分)

17.(15分)(2016七下·邗江期中)综合实践。

请阅读漫画,回答下列问题。

(1)请用简洁的文字介绍漫画内容。

(2)这幅漫画反映了当前怎样的现象?

(3)如果你在场,请你劝说站着的那位男子和你一起去帮助摔倒的老人,注意至少说出两点理由。

80字左右。

八、命题作文(共1题;共5分)

18.(5分)(2017·广东模拟)阅读下面文字,按要求作文。

 

俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

一句话有时真的很重要,它能给人振奋、启人心智,让人心里暖意融融;它也能让人沮丧、懊悔不已,甚至心灰意冷……结合你的经历及感悟,请以“一句                 的话”为题,写一篇作文。

要求:

文体自选; 内容健康,感情真挚; 文中不得出现真实的校名、人名等;不少于500字。

参考答案

一、选择题(共10题;共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、默写(共1题;共4分)

11-1、

三、语言表达(共1题;共1分)

12-1、

四、诗歌鉴赏(共1题;共5分)

13-1、

五、文言文阅读(共1题;共24分)

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

六、现代文阅读(共2题;共37分)

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

七、综合性学习(共1题;共15分)

17-1、

17-2、

17-3、

八、命题作文(共1题;共5分)

18-1、

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