浙江省金华十校学年高二下学期期末考试生物试题.docx
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浙江省金华十校学年高二下学期期末考试生物试题
浙江省金华十校2016-2017学年高二下学期期末考试
生物试题
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分,每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的。
不选、多选、错选均不得分。
)
1.下列物质或结构中不含有磷元素的是
A.淀粉B.核糖体C.NADPHD.DNA
2.下列关于细胞呼吸产物的叙述正确的是
A.人体能产生酒精B.酵母菌能产生乳酸
C.乳酸菌能产生二氧化碳D.马铃薯能产生乳酸
3.下列关于细胞中化合物的叙述正确的是
A.一个ATP分子中含3个高能磷酸键B.胰岛素分子中的两条肽链通过肽键相连
C.一个tRNA分子中含有一个反密码子D.DNA分子中的两条链通过磷酸二酯键相连
4.下列关于细胞分化的叙述错误的是
A.细胞的癌变是细胞异常分化的结果
B.细胞的功能差异与细胞中的蛋白质不同有关
C.细胞的形态差异与细胞的基因选择性表达有关
D.通常情况下,人体内神经细胞的分化是可逆的
5.为了提高粮食产量,实现农业可持续发展,下列措施不可行的是
A.合理开发海洋,寻找新的粮食资源B.围湖造田,扩大粮食种植面积
C.实行农地规划,加强农田经营管理D.利用现代生物技术培养高产作物品种
6.下列关于质膜成分特性的叙述错误的是
A.胆固醇分子只有脂溶性B.蛋白质分子只有脂溶性
C.磷脂分子有亲水性和亲脂性D.磷脂分子中的磷酸基团有亲水性
7.下列细胞中具有细胞壁的是
A.红细胞B.神经细胞C.叶肉细胞D.骨骼肌细胞
8.下列关于观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原实验的叙述正确的是
A.该实验需要设计多组对照实验
B.不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同
C.细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强
D.选择洋葱内表皮细胞进行实验不能观察到质壁分离现象
9.真核生物细胞内存在能抑制某些蕋因表达的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因转录形成的mRNA互补,形成局部双链。
由此推测miR抑制基因表达的机制是
A.干扰tRNA识別密码子B.阻断rRNA装配成核糖体
C.阻碍双链DNA分子的解旋D.影响RNA分子的远距离转运
10.在孟德尔的一对相对性状杂交实验中,F1全部开紫花,F2的性状分离比大致为3:
1。
下列相关叙述错误的是
A.必须有足童的子二代个体
B.F1中白花性状没有表现出来
C.各个体产生的配子数量相等
D.各种配子的活力和各个体的环境适应能力相同
▲人体呼吸道管壁上分布有许多黏液腺细胞和纤毛细胞。
当灰尘、病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向,通过咳嗽将痰排出体外。
观察图中细胞的结构,回答第11—12题:
11.上图中最可能为黏液腺细胞的是。
12.呼吸道黏膜中存在的吞噬细胞,具有吞噬病原微生物的功能。
呼吸道管壁细胞排列紧密,能阻挡部分病源微生物入侵。
以上叙述属于人体的第道防线。
A.—B.二C.一、二D.—、二、三
13.下图为某家庭家系图,以下分析正确的是(不考虑变异)
A.8号与2号的X染色体上的DNA序列相同
B.8号与5号的Y染色体上的DNA序列相同
C.8号与4号的X染色体上的DNA序列相同
D.8号与3号至少有四分之一的常染色体上的DNA序列相同
▲下图表示一个正在分裂的二倍体生物细胞,据图回答第14—15题:
14.该细胞所处的分裂时期为
A.有丝分裂后期B.有丝分裂末期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期
15.下列关于该细胞的叙述,正确的是
A.有4对同源染色体B.有2个染色体组
C.此时可发生蕋因重组D.此吋基因的转录达到高峰
▲下图表示三倍体无籽西瓜的培育过程流程图。
据图回答第16—17题:
16.培育无籽西瓜所利用的原理是
A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异
17.四倍体西瓜中处于减数第二次分裂中期的细胞含有A基因的个数为
A.0或2或4B.0或2C.1或3D.2或4
18.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示。
“诱导分化疗法”是一种应用维甲酸和三氧化二砷联合治疗该病的方法。
维甲酸通过修饰PML-RARa,使癌细胞重新分化而“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生分化并凋亡。
下列有关分析错误的是
A.这种白血病与早幼粒细胞产生新的基因有关
B.这种白血病与早幼粒细胞发生染色体变异有关
C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构
D.“诱导分化疗法”可有效减少病人骨髓中积累的癌细胞
▲加拉帕戈斯群岛有海洋鬣鳞蜥和陆生鬣鳞蜊。
他们的祖先均来自南美大陆离群的陆生鬣鳞蜥。
与陆生鬣鳞蜥相比,海洋鬣鳞蜥的足有部分足蹼,眼睛上方有分泌盐分的腺,能适应低温潜入海底以海藻为食。
根据材料回答第19—20题:
19.下表为陆生鬣鳞蜥三个群体间某基因片段的差异率。
群体间
群体1与群体2
群体2与群体3
群体1与群体3
某基因片段差异率
15.1%
16.2%
15.3%
由表可知,这三个群体表现出
A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上三项都是
20.下列关于鬣鳞蜥的叙述,不正确的是
A.长期定向的自然选择可改变陆生鬣鳞蜥种群的雄因频率
B.海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥发生适应环境的莶因突变
C.加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鱗蜥与海洋鬣鳞蜥可能存在生殖隔离
D.海洋鬣鱗蜥演变过程中不同个体的某因可通过重组整合到一起
21.下图为温特研究植物向光性的实验设计简图。
①〜⑥是在黑喑环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。
下列相关叙述错误的是
A.①②⑤表明尖端产生的化学物质可扩散到琼脂块中
B.①③④⑥表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质有关
C.若在单侧光照射下进行该实验,②能向光弯曲生长
D.该实验在黑暗环境中进行,排除光对化学物质分布的影响
▲下图为人体甲状腺局部示意图,甲、乙、丙、丁表示细胞或结构,①、②、③、④表示某种体液。
据图回答第22—23题:
22.氧气由②进入③的方式为
A.扩散B.主动转运C.渗透D.胞吞
23.图中能分泌甲状腺激素的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
24.为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如下表所示(“+”表示添加,“一”表示不添加)。
将三组细胞放在相同条件下培养,定期取样离心,检测各组上清液中的抗体含量(如下图)。
甲组
乙组
丙组
B细胞
+
+
+
未活化的辅助性T细胞
+
-
-
活化的辅助性T细胞
-
+
-
下列叙述,正确的是
A.该实验选用的B细胞,不需经抗原刺激
B.未活化的辅助性T细胞,能激活B细胞分泌抗体
C.在人体内激活B细胞分泌抗体,还需要巨噬细胞对抗原的呈递
D.若检测离心后沉淀物的抗体含量,则甲、丙两组抗体含量可能为0
25.在决定鲸的捕捞量时,研究了下图。
该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。
下列相关叙述错误的是
A.种群数量为P/2吋,种群增长最快
B.曲线1代表生殖数量,P代表环境容纳量
C.由图可知,该鲸种群的增长方式为逻辑斯谛增长
D.曲线1和曲线2所形成的封闭空间的面积代表环境阻力
26.【加试题】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:
甲组(15℃)、乙组(35℃)和丙组(55℃),在其它条件相同的情况下,测定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图所示。
下列说法错误的是
A.三个温度条件下,该酶活性最高的是乙组
B.在时间t1之前,如果甲组温度提高10℃,则酶促反应的速度会加快
C.在t2时,如果向丙组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,则在t3时,丙组产物总量将增加2倍
D.在t2时,如果向乙组反应体系中增加2倍量的酶,其他条件保持不变,则在t3时乙组产物总量不变
27.【加试题】下图表示蛙的坐骨神经腓肠肌标本,以下叙述正确的是
A.增大刺激强度,测得的动作电位峰值也增大
B.没有刺激时,图中电流计可测得神经纤维膜的静息电位
C.在刺激1引起腓肠肌收缩过程中,a、b处均能测得一个负电位
D.刺激腓肠肌时电流计指针没有发生偏转的可能原因是刺激强度太小
28.【加试题】某野生植物的高杆(A)对矮杆(a)显性,抗病(B)对易感病(b)显性。
现用高杆抗病的(甲)植株与矮杆易感病的(乙)植株作亲本杂交得F1,让F1与乙进行回交,结果如表所示,下列相关叙述错误的是
回交组合
回交后代表现型种类及比例
组合
父本
母本
高抗
高感
矮抗
矮感
一
F1
乙
1
2
2
2
二
乙
F1
1
1
1
1
A.由题中信息可知这两对基因位于两对染色体上
B.仅根据题中信息无法判断这两对基因是否位于常染色体上
C.回交组合一和组合二结果不同的原因可能是基因型为AB的花粉有50%不能参与受精
D.若让F1植株随机交配,则理论上F2的表现型种类及比例为高抗:
高感:
矮抗:
矮感=9:
3:
3:
1
二、非选择题(本大题共5小题,共44分)
29.(6分)如图所示为某一陆地生态系统食物网的结构模式图,请回答:
(1)该生态系统的生产者是,该生态系统中,除了结构模式图中列出的生物成分外,还有一种未列出的生物成分是。
(2)辛物种是运动能力较好但又不迁徙的珍稀保护动物。
要调查该地区辛物种的种群密度,应采用的方法是。
(3)图中属于二级肉食动物的有。
(4)碳元素在该生态系统的群落内部以的形式沿着转移和同化。
30.(7分)下图为光合作用模式图,Ⅰ〜Ⅳ表示叶绿体的结构,①〜⑤表示参与光合作用的物质,请回答:
(1)Ⅱ是,Ⅲ是。
(2)转化光能的分子位于(从“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”中选择),光反应的进行使Ⅳ中的pH(填“升高”、“降低”或“不变”),产生的①(填“不”“不一定”或“一定”)会从细胞中释放出来。
(3)运出叶绿体的最初光合产物是,该物质进而合成蔗糖参与运输。
(4)下列物质能在叶绿体内相互转化的是。
A.三碳糖与淀粉B.三碳糖与蔗糖C.三碳糖与脂质D.三碳糖与氨基酸
31.(7分)已知某雌雄异株的高等植物具有花色(紫色、白色)和花的位置(顶生、腋生)两对相对性状,其中一对相对性状由一对等位基因控制,另一对相对性状由两对等位基因控制,3对基因独立遗传。
取一紫色顶生花雌株与一白色腋生花雄株进行杂交,F1的雄株全为紫色顶生花,雌株全为白色顶生花。
F1雌雄植株相互杂交,得到F2。
对F2中雄株进行统计分析,发现共有雄株960株,其中紫色顶生花270株,紫色腋生花210株,白色顶生花270株,白色腋生花210株。
回答下列问题:
(1)由两对等位菽因控制的性状是,依据是。
(2)在花色这对相对性状中,显性性状是,对应的基因位于染色体上。
(3)F2中紫色顶生花雌株的基因型有种,其中纯合子所占的比例为。
若让F2紫色顶生花雄株测交,则后代的表现型及比例是。
32.【加试题】(14分)
(一)某同学为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了如下实验。
并通过该实验成功筛选出了能高效降解尿素的细菌(目的菌)。
培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。
请回答:
KH2P04
1.4g
Na2HP04
2.1g
MgS04·7H20
0.2g
葡萄糖
10g
尿素
1g
琼脂糖
15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL
(1)制备培养基的一般步骤是:
计算、称量、溶化、、分装、加塞、包扎、灭菌等。
(2)“目的菌”生长所需的氮源为培养基中的。
用琼脂糖代替琼脂配制固体培养基的原因为。
为检测能降解尿素细菌的存在与否应在培养基中加入酚红指示剂,若存在,则菌落周围将形成色环带。
(3)图中为将细菌转接到固体培养基上,应采用法进行接种,获得单菌落后继续筛选。
(4)对尿素溶液进行灭菌的最适方法是。
A.高压蒸汽灭菌B.紫外灯照射C.70%的酒精浸泡D.过滤
(二)下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,下图中标注了在某质粒及某DNA片段上相关限制酶的酶切位点,请回答下列问题:
限制酶
BamHⅠ
BcIⅠ
Sau3AⅠ
HindⅢ
识别序列及切
割位点
↓
GGATCC
CCTAGG
↑
↓
TGATCA
ACTAGT
↑
↓
GATC
CTAG
↑
↓
AAGCTT
TTCGAA
↑
(1)根据表中信息,Sau3AⅠ在该质粒上有个酶切位点。
在将图中质粒和目的基因构建成重组质粒进程中,应从表中选爪的两种限制酶是。
(2)若将BamHⅠ酶切的DNA末端与BcIⅠ酶切的DNA末端连接,对于该连接部位()
A.BamHⅠ酶和BcIⅠ酶都能切开B.BamHⅠ酶和BcIⅠ酶都不能切开
C.BamHⅠ酶能切开,BcIⅠ酶不能切D.BamHⅠ酶不能切开,BcIⅠ酶能切开
(3)酶切后的载体和目的基因片段,通过酶作用后可形成重组质粒。
若将该重组质粒导入大肠杆菌需用处理大肠杆菌,为了筛选出含有重组质粒的大肠杆菌,应在培养基中添加。
33.【加试题】(10分)轮状病毒(RV)是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一,其主要感染小肠上皮细胞,从而造成细胞损伤,引起腹泻。
有专家指出物质X可以预防轮状病毒感染。
为了验证物质X的作用,研究者计划用新生小白鼠做实验。
实验材料:
生长发育状况相同出生3天的健康小白鼠30只(试验前各小鼠粪便轮状病毒检测为阴性),RV(来源于RV流行高峰期腹泻患儿)。
(注:
给药方式和给药剂量不作具体要求。
)
(1)完善实验思路。
①,分别编号为甲、乙、丙。
②,乙组和丙组每只小白鼠注射等量的生理盐水。
③将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养。
一段时间后,,丙组不作处理。
④将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养。
一段时间后,观察并记录小白鼠的患病情况,统计并分析各组小白鼠的患病率。
(2)预测实验结果:
用坐标柱状图将实验结果表示出来(注:
预测每组的发病情况等,不记个体)。
(3)对轮状病毒进行检测的方法有。
金华市2016—2017学年第二学期调研考试
高二生物参考答案
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。
)
1—5ADCDB6—10BCCAC11—15BCBDB16—20DACBB21—25CACCD26—28CCD
二、非选择题(本大题5小题,共44分。
)
29.(6分)
(1)甲、戊分解者
(2)标志重捕法
(3)辛和庚
(4)含碳有机物食物链
30.(7分)
(1)叶绿体基质叶绿体膜
(2)Ⅰ降低不一定
(3)三碳糖
(4)A
31.(7分)
(1)花的位置F1植株杂交所得的F2雄株中,顶生花植株:
腋生花植株=9:
7
(2)白色X
(3)41/9
紫色顶生花雄株:
紫色腋生花雄株:
紫色顶生花雌株:
紫色腋生花雌株=4:
5:
4:
5
32.(14分)
(一)
(1)调pH
(2)尿素防止琼脂中氮元素对实验的干扰红
(3)涂布分离
(4)D(2分)
(二)
(1)3BclⅠ和HindⅢ
(2)B(2分)
(3)DNA连接酶氧化钙四环素
33.(10分)
实验思路:
①取生长发育状况相同出生3天的健康的小白鼠30只,随机分成数量相等的三组
②分别给甲组每只小白鼠注射适量且等量的物质X
③给甲、乙两组小白鼠注射适量且等量的轮状病毒(RV)
(2)预测实验结果:
(4个采分点为:
横纵坐标;图例;乙组患病率最高;甲组患病率小于等于丙组。
)
(3)抗原抗体杂交法、DNA杂交技术、PCR技术(写出一种即给分,其他答案合理也给分)