山东高考二模考试语文试题分类汇编文言文附答案.docx
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山东高考二模考试语文试题分类汇编文言文附答案
2014济南市二模
三、（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
海塘记
宋.王安石
自云柯而南，至于某，有堤若干尺，截然令海水之潮汐不得冒其旁田者，知县事谢君为之也。
始堤之成，谢君以书属予记其成之始，曰：
“使来者有考焉，得卒任完之以不隳。
”谢君者，阳夏人也，字师厚，景初其名也。
其先以文学称天下，而连世为贵人，至君遂以文学世其家。
其为县，不以材自负而忽其民之急。
方作堤时，岁丁亥十一月也，能亲以身当风霜氛雾之毒，以勉民作而除其灾，又能令其民翕然皆劝趋之，而忘其役之劳，遂不逾时，以有成功。
其仁民之心，效见于事如此，亦可以已，而犹自以为未也，又思有以告后之人，令嗣续而完之，以永其存。
善夫！
仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。
而后之君子考其传，得其所以为，其亦不可以无思。
而异时予尝以事至余姚，而君过予，与予从容言天下之事。
君曰：
“道以闳大①隐密，圣人之所独鼓万物②以然而皆莫知其所以然者，盖有所难知也。
其治政教令施为之详，凡与人共，而尤丁宁以急者，其易知较然者也。
通途川，治田桑，为之堤防沟浍渠川，以御水旱之灾；而兴学校，属其民人相与习礼乐其中，以化服之，此其尤丁宁③以急，而较然易知者也。
今世吏者，其愚也固不知所为，而其所谓能者，务出奇为声威，以惊世震俗，至或尽其力以事刀笔簿书之间而已，而反以谓古所为尤丁宁以急者，吾不暇以为，吾曾为之，而曾不足以为之，万有一人为之，且不足以名于世而见其材。
嘻！
其可叹也。
夫为天下国家且百年，而胜残去杀④之效，则犹未也，其不出于此乎？
”予良以其言为然。
既而闻君之为其县，至则为桥于江，治学者以教养县人之子弟，既而又有堤之役，于是又信其言之行而不予欺也已。
为之书其堤事，因并书其言终始而存之，以告后之人。
庆历八年七月日记。
注：
①闳（hóng）大：
宽广博大。
②鼓万物：
振起万物．使之生长。
③丁宁：
瞩咐，告诫。
④胜残去杀：
施仁政，化残暴为善良，因而可以废除刑杀。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．谢君以书属予记其成之始属：
嘱托
B．又能令其民翕然皆劝趋之劝：
劝说
C．予尝以事至余姚，而君过予过：
拜访
D.予良以其言为然良：
确实
9.B（劝：
勉励，鼓励）
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A.始堤之成于是又信其言之行而不予欺也已
B．至君遂以文学世其家吾不暇以为
C．其可叹也其不出于此乎
D．令嗣续而完之吾曾为之，而曾不足以为之
10.A（之，主谓之间，取消句子的独立性。
B.以，介词，凭借/连词，表修饰关系；C.其，副词，实在，表强调/副词，难道，表反问；D.而，连词，表递进（承接也可）关系/连词，表转折关系）
11.以下六句话分别编为四组，全都能表现谢景初“仁民之心，效见于事”的一组是（）
①至君遂以文学世其家②又能令其民翕然皆劝趋之
③思有以告后之人，令嗣续而完之④与予从容言天下之事
⑤其治政教令施为之详⑥至则为桥于江
A.①④⑥B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑥
11.D（①是说谢景初以文学才能传家；④是说谢景初谈论天下事态度从容；⑤说的是“圣人”的治政思想）
12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）
A.余姚知县谢景初主持修筑防潮汐的长堤，完工后请王安石写一篇记，好让自己任期之内保全大堤不被毁坏。
B．谢景初能够冒着风霜雾霾的伤害，鼓励百姓在预定时间内完成了大堤，王安石认为他的事迹会让后人深思。
C．谢景初认为古代的圣人关注百姓事务，是很清楚明白的事；而现在看似有才能的官吏只会求新出奇赚取声威。
D．作者十分赞同谢景初的观点，又听说他在任修桥利民、改善教育、筑堤防灾，深感谢君是言行一致的人。
12.A（“让自己任期之内保全大堤”错误。
原文“得卒任完之以不隳”是谢景初对继任县令的期望）
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）其为县，不以材自负而忽其民之急。
（3分）
（2）仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。
（4分）
（3）为之书其堤事，因并书其言终始而存之，以告后之人。
（3分）
13.
（1）他管理县政，并不因为才能出众而自负，从而忽视百姓们的疾苦。
（“为”、“急”、整体句意各1分）
（2）仁德的人能够思前想后解决百姓的灾害，他已经做到这些了，事迹不应该不流传下去。
（“长虑却顾”“图”各1分，后二句一句1分）
（3）我为他写文记述修建堤坝之事，趁机连同他说过的言论前前后后都写了保存下来，来告知后来之人（“因”、“终始”、“以”各1分）
参考译文：
从云柯乡往南，到某一处，有一道几尺宽的堤坝，截断了海水潮汐，使其无法涌漫溢到旁边的农田，这是谢知县主持修造的。
堤坝一修建完成，谢知县写信给我，拜托我记下修建这座堤坝的始末，信中写道：
“（你的文章）使继任者（对这堤坝）可以有所了解，能够在他任期结束之前保全这项工程而不至于毁坏。
”谢知县本人是阳夏人，字是师厚，名字叫做景初。
谢景初的祖上以文才闻名天下，后来接连几代人地位显贵，到了景初这代，就凭借文才传承家业了。
他管理县政，并不因为才能而自负,从而忽视百姓们的疾苦。
一开始修建堤坝时，正是丁亥年十一月，他能够身先士卒不畏冰雪严霜的苦痛，来鼓励百姓努力劳作、治理水患。
他也能让百姓和谐一致相互劝勉奔走忙碌，甚至忘记了劳作的辛苦。
于是没有过多久，堤坝就建成了。
他仁爱百姓的心思，在这件事上已经彰显得很明显了，但是他依旧不满足于此，又考虑着把这事告知后人，让后来者继续将这座堤坝保护完好，好让堤坝永世长存。
好啊，仁德的人能够思前想后解决百姓的灾害，他已经做到这些了，事迹不应该不流传下去。
而后世的君子，探求谢景初的事，知道了他做的事，也不可能没有触动。
我曾因为有事到余姚这个地方，他来拜访我，和我沉稳有度地（从容不迫、不紧不慢）谈论起天下的事。
谢景初说：
“道宏大而隐秘，圣人化育振起万物成这个样子，而世人却都不知道为什么会是这个样子，大概大道的确有难以理解的地方。
圣人详细的政事治理、法令制度、实施办法，凡是和百姓切身相关，而且十分关切的，都是容易理解、突出显明的。
疏通道路河流，治理农田桑园，修建防护的堤坝沟渠来抵御旱涝灾害；兴建学校，教导百姓在学校学习礼乐之道，来化育百姓，这些尤其是（圣人）殷切关注，而且容易理解的。
现在这些做官的人，那些愚蠢的人根本就不知道他们在干什么；而那些所谓有才能的，致力于出奇创新博得名声威望，以求惊世骇俗；甚至有的人耗费全部精力在对付公文、账簿、书册上了。
居然反过来说，古人做的那些急百姓所急的事情，我没时间去做；或我曾经去做了，竟不够力量来做好它；或者说一万人之中只会有一个人去做，而且这些事不够用来扬名于世显现他们的才能。
哈，这也真是令人感叹了！
治理天下国家将近百年，但是以德化民、废除刑杀的结果，却还没有达到，难道不是出于这个原因吗？
”我确实认为他的话是正确的。
不久后听说他治理县政，到任后就在江河上修建桥梁，办学聘请学者教化平民子弟，接着筑堤坝的工程。
由此我相信他的言论都付诸实践，没有欺骗我。
我为他写文记述修建堤坝之事，趁机连同他说过的言论前前后后都写了保存下来，来告知后来之人。
庆历八年七月七日记。
2014德州市二模
三、（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成9～12题
刘峻，字孝标，平原人。
峻生期月，母携还乡里。
宋泰始初，青州陷魏。
峻年八岁，为人所掠至中山，中山富人刘实悯峻，以束帛赎之，教以书学。
魏人闻其江南有戚属，更徙之桑乾。
峻好学，家贫，寄人庑下，自课读书，常燎麻炬，从夕达旦，时或昏睡，爇其发，既觉复读，终夜不寐，其精力如此。
齐永明中，从桑乾得还，自谓所见不博，更求异书，闻京师有者，必往祈借，清河崔慰祖谓之“书淫”。
时竟陵王子良博招学士，峻因人求为子良国职，吏部尚书徐孝嗣抑而不许，用为南海王侍郎，不就。
至明帝时，萧遥欣为豫州，为府刑狱，礼遇甚厚。
遥欣寻卒，久之不调。
天监初，召入西省，与学士贺踪典校秘书。
峻兄孝庆，时为青州刺史，峻请假省之，坐私载禁物，为有司所奏，免官。
安成王秀好峻学，及迁荆州，引为户曹参军，给其书籍，使抄录事类，名曰《类苑》。
未及成，复以疾去，因游东阳紫岩山，筑室居焉，为《山栖志》，其文甚美。
高祖招文学之士，有高才者，多被引进，擢以不次。
峻率性而动，不能随众沉浮，高祖颇嫌之，故不任用。
乃著《辨命论》以寄其怀。
论成，中山刘沼致书以难之，凡再反，峻并为申析以答之。
会沼卒，不见峻后报者，峻乃为书以序之曰：
“刘侯即有斯难，值余有天伦之戚，竞未之致也。
寻而此君长逝，化为异物……”
峻又尝为《自序》，其略曰：
“余自比冯敬通，而有同之者三，异之者四。
何则?
敬通雄才冠世，志刚金石；余虽不及之，而节亮慷慨，此一同也。
敬通值中兴明君，而终不试用；余逢命世英主，亦摈斥当年，此二同也。
敬通有忌妻，至于身操井臼；余有悍室，亦令家道坎坷，此三同也。
敬通当更始之世，手握兵符，跃马食肉；余自少迄长，戚戚无欢，此一异也。
敬通有一子仲文，官成名立；余祸同伯道，永无血胤，此二异也。
敬通臂力方刚，老而益壮；余有犬马之疾，溘死无时，此三异也。
敬通虽芝残蕙焚，终填沟壑，而为名贤所慕，其风流郁烈芬芳，久而弥盛；余声尘寂漠，世不吾知，魂魄一去，将同秋草，此四异也。
所以自力为叙，遗之好事云。
”
峻居东阳，吴、会人士多从其学。
普通二年，卒，时年六十。
门人谥曰玄靖先生。
（节选自《梁书·刘峻传》，有删改）
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．中山富人刘实悯峻悯：
怜悯
B．及迁荆州，引为户曹参军引：
引荐
C．敬通值中兴明君值：
遇到
D．所以自力为叙，遗之好事云遗：
赠送
9．D（遗：
留给）
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．峻因人求为子良国职项王即日因留沛公与饮
B．遥欣寻卒，久之不调此非孟德之困于周郎者乎
C．乃著《辨命论》以寄其怀洎牧以谗诛，邯郸为郡
D．余虽不及之，而节亮慷慨操虽托名汉相，其实汉贼也
10．D（A介词，通过／副词，于是，就B音节助词，无意义／用在主谓之间，取独C连词，表目的，来／介词，因为D虽然）
11．以下六句话分编为四组，全都直接体现刘峻勤奋好学的一组是
①常燎麻炬，从夕达旦②既觉复读，终夜不寐③闻京师有者，必往祈借④给其书籍，使抄录事类⑤高祖招文学之士，有高才者，多被引进⑥吴、会人士多从其学
A．①②③B．①②④C．②③⑤D．③④⑥
11．A（④为安成王萧秀的行为⑤是高祖的行为⑥是侧面描写）
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．宋泰始初年，青州落入北魏手中，北魏人听说刘峻在江南有亲戚，就把他转移到桑乾。
他家里很穷，寄居在别人的廊檐下，刻苦攻读，经常通宵达旦。
B．明帝时，萧遥欣任豫州郡守，刘峻担任府刑狱，萧遥欣待他很好，后推荐他到西省，和学士贺踪一起负责点校官府的典籍。
C．刘峻为安成王编《类苑》，因病未完成，接着到东阳紫岩山游玩，建了房屋居住在那里，写了一篇文辞很美的《山栖志》。
D．刘峻认为冯敬通在世时没有受重用，但死后被很多名贤敬慕，其名声越来越大；自己一生平淡，世人不知，慨叹就像草木枯谢一样无人记起。
12．B（萧遥欣没有推荐他到西省任职）
13．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）峻请假省之，坐私裁禁物，为有司所奏，免官。
（3分）
13．
（1）刘峻请假去看望他，因私下运载禁止的物品，被有关部门告了，撤去了官职。
（重点词：
省坐为……所）
（2）峻率性而动，不能随众沉浮，高祖颇嫌之，故不任用。
（4分）
13．
（2）刘峻凭个性办事，不愿随波逐流，高祖很讨厌他，所以不任用他。
（重点词：
率性沉浮嫌故）
（3）余自少迄长，戚戚无欢，此一异也。
（3分）
13．（3）我自幼到大，只有忧愁，没有欢乐，这是不同之一。
（重点词：
迄戚戚异）
2014济钢第三次摸底考试
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
穆宁，怀州河内人也。
父元休，以文学著。
撰《洪范外传》十篇，开元中献之。
玄宗赐帛，授偃师县丞、安阳令。
宁清慎刚正，重交游，以气节自任。
少以明经调授盐山尉。
是时，安禄山始叛，伪署刘道玄为景城守，宁唱义起兵，斩道玄首。
传檄郡邑，多有应者。
贼将史思明来寇郡，宁以摄东光令将兵御之。
思明遣使说诱，宁立斩之。
郡惧贼怨深，恐后大兵至，夺宁兵及摄县。
初，宁佐采访使巡按，尝过平原，与太守颜真卿密揣禄山必叛。
至是，真卿亦唱义，举郡兵以拒禄山。
会间使持书遗真卿曰：
“夫子为卫君乎？
”更无他词。
真卿得书大喜，因奏署大理评事、河北采访支使。
宁以长子属同母弟曰：
“惟尔所适，苟不乏嗣，吾无累矣。
”因往平原，谓真卿曰：
“先人有嗣矣！
古所谓死有轻于鸿毛者，宁是也。
愿佐公以定危难。
”真卿深然之。
其后，宁计或不行，真卿迫蹙，弃郡，夜渡河而南，见
肃宗于凤翔。
帝问拒贼之状，真卿曰：
“臣不用穆宁之言，功业不成。
”帝奇之，发驿召宁，将以右职待之。
会真卿以抗直失旨，事遂止。
上元二年，累官至殿中侍御史，佐盐铁转运使。
副元帅李光弼以饷运不继，或恶宁者，诬谮于光弼，光弼扬言欲杀
宁。
宁直抵徐州见光弼，喻以大义，不为挠折。
光弼深重之，宁得行其职。
广德初，加库部郎中。
是时河运不通，漕挽由汉、沔自商山达京师。
选镇夏口者，诏以宁为鄂州刺史、鄂岳沔都团练使。
时淮西节度使李忠臣贪暴不奉法，设防戍以税商贾，又纵兵士剽劫，行人殆绝。
与宁夹淮为理，惮宁威名，寇盗辄止。
沔州别驾薛彦伟坐事忤旨，宁杖之致死。
宁坐贬虔州司马，重贬昭州平集尉。
宁强毅，不能事权贵。
执政者以为不附己，且惮其难制，故处之散位。
宁默默不得志，且曰：
“时不我容，我不时殉，则非吾之进也，在于退乎！
”辞病居家，请告几十旬者数矣。
亲友强之，复一朝请。
上居奉天，宁诣行在，拜秘书少监。
德宗还京师，宁曰：
“可以行吾志矣。
”因移病，罢归东都。
（《旧唐书•列传第一百零五卷》）
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．玄宗赐帛，授偃师县丞、安阳令授：
授予，任命
B．宁唱义起兵，斩道玄首唱：
倡导
C．贼将史思明来寇郡寇：
侵犯
D．惟尔所适适：
适应
9.D（适：
到，往）
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A.古所谓死有轻于鸿毛者，宁是也B.宁以摄东光令将兵御之源xx
其闻道也亦先乎吾以事秦之心，礼天下之奇才
C．弃郡，夜渡河而南D.见肃宗于凤翔
置之地，拔剑撞而破之轻暖不足于体与
10.C（A项“也”分别为
“句末语气词，表判断”与“句中语气词，表停顿”；B项“以”分别为“以，介词，凭借”与“以，介词，用、拿”；C项“而”均为“连词，表顺承关系”；D项“于”分别为“介词，表处所，在”与
“介词，对于”。
11．以下六句话分别变为四组，全都直接表现穆宁“清慎刚正”的一组是（）
①传檄郡邑，多有应者②喻以大义，不为挠折
③惮宁威名，寇盗辄止④时不我容，我不时殉
⑤辞病居家，请告几十旬者数矣⑥宁诣行在，拜秘书少监
A．①②⑥B.③④⑥C.②④⑤D.①③⑤
11.C（①是指穆宁传檄各州的效果；③是指贼寇李忠臣被穆宁威名吓到⑥是陈述穆宁前去拜谒德宗，被封为秘书少监）
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．穆宁之父曾以文学著名，因撰《洪范外传》而受唐玄宗赏赐授官，穆宁则因考中明经科而被调任盐山县尉。
B．安史之乱时，穆宁以代理东光县令的身份率兵抵抗叛军；后与颜真卿并肩作战，因建议未全被采纳致功业未成。
C．穆宁深明大义，恪守传统，在前往平原郡辅佐颜真卿抵抗叛军之前，将自己的长子托付给自己的弟弟安顿照看。
D．穆宁经历坎坷，仕途并不顺利，曾多次被贬。
但当德宗回到京师后，他又乐观地认为可以实现自己的远大抱负了。
12.D（“实现自己的远大抱负”错，应是“实现退隐的心愿”）
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）惟尔所适，苟不乏嗣，吾无累矣。
（4分）
（2）帝奇之，发驿召宁，将以右职待之。
（3分）
（3）设防戍以税商贾，又纵兵士剽劫，行人殆绝。
（3分）
13.
（1）任你带我这儿子到哪里去，只要不断绝后嗣就行。
我没有什么可牵挂的了。
（落实“适”“苟”“乏嗣”“累”的翻译，保持语句通畅。
）
（2）肃宗惊奇这句话，就派人乘驿马快召穆宁入朝，打算委任他重要的职务。
（落实“奇”“右”“待”等词的翻译，保持语句通畅。
3分）
（3）（淮西节度使李忠臣）设置防守士卒来征收来往商人税钱，又放纵士卒抢劫掠夺，导致来往行人几乎断绝。
（落实“税”“剽”“殆”等词的翻译，保持语句通畅。
3分）
【文言参考译文】
穆宁，怀州河内人，父亲穆元休，以文学著名，撰有《洪范外传》十篇，开元年间进献给朝廷，玄宗赏赐布帛给他，并授予
他偃师县丞，安阳县令的官职。
怀宁清廉慎重刚强正直，看重结交朋友，把重视气节看成是自己的职责。
年轻时因考中明经科而被朝廷调任盐山县尉。
这时，安禄山开始
叛乱，伪政权委任刘道玄为景城太守，穆宁首倡大义，起兵对抗，将刘道玄予以斩首，并传递檄文给各州县，当时响应的人很多。
贼将史思明前来侵犯穆宁所在的州县，穆宁便以代理东光县令的身份带领军队抵抗。
史思明派遣使者劝说诱降，穆宁当即斩杀了使者。
郡县的人害怕叛贼怨恨太深，恐怕再派大部队侵犯，就解
除了穆宁的兵权即管理东光县的职务。
起初，穆宁随行采访使到各地考查，曾经路过平原，与太守颜真卿私下交谈中估计安禄山会叛乱。
到这时，颜真卿也倡导大义，发动平原郡士卒抵抗安禄山。
正巧穆宁暗中派遣使者送书信给颜真卿说：
“您是为了保卫国君吗？
”再没有写别的话语。
颜真卿接到书信后大喜，因而上奏委任他为大理评事、河北采访支使，穆宁将
长子托付给同母弟说：
“任你带我这儿子到哪里去，只要不断绝后嗣就行。
我没有什么可牵挂的了。
”接着，来到平原对颜真卿说：
“祖先已经有继嗣的人了！
古人所说的死有轻于鸿毛者，我穆宁就是，希望能帮助您平定危难。
”颜真卿郑重地答应了他。
在这以后，因穆宁有的谋划未能付诸实施，颜真卿迫于形势严峻，放弃平原郡城，夜里渡过黄河向南溃逃，到达凤翔去拜见唐肃宗。
肃宗皇帝询问抵抗叛贼的情况，颜真卿说：
“因为没有采纳穆宁的建议，导致功业未能完成。
”肃宗惊奇这句话，就派人乘驿马快召穆宁入朝，打算委任他重要的职务。
恰巧颜真卿因为直言上奏违背皇帝的旨意，委任穆宁的事就停了下来。
上元二年，穆宁多次升官，做到了殿中侍御史，辅佐盐铁转运使处理事务。
副元帅李光弼正因军粮跟不上发愁，有憎恨穆宁的人在李光弼面前诬陷说这与穆宁有关，李光弼便扬言要杀掉穆宁。
穆宁直接抵达徐州晋见李光弼，以大义来晓谕，始终也不屈服。
李光弼很器重他，穆宁得以继续担任他的官职。
广德初年加授户部郎中。
此时，水路运输受到阻碍，运输粮饷要由汉水、沔水经商山再抵达京城。
朝廷选择镇守夏口的人，下诏让穆宁担任鄂州刺史、鄂、岳、沔都团练使。
当时淮西节度使李忠臣贪财横暴，不守法规，设置防守士卒来征收来往商人税钱，又放纵士卒抢劫掠夺，导致来往行人几乎断绝。
李忠臣的辖地和穆宁只有一条淮河相隔，由于他害怕穆宁的威名，抢劫掠夺之事也就停止了。
沔州别驾薛彦伟因事违背了皇帝的旨意，他便用杖责打薛彦伟而致其死亡。
穆宁因此获罪被贬职为虔州司马，再被贬职为昭州平集县尉。
穆宁性情刚毅，不能侍奉权贵，掌权的人认为他不能依附自己，而且害怕他难以制服，所以将他安置在闲散的官位上，穆宁因不得志而缄默不说话，他认为：
“时世不容我，我也不能曲从时世，这不是我进取的时候，就此隐退了吧！
”随后以有病为借口，居住在家中，请假好几次都是长达百余日，亲戚朋友强劝他，这才又参加了一次朝会。
皇帝在奉天城，穆宁到皇帝所在的处所，被拜受为秘书少监。
德宗返回京城，穆宁说：
“可以满足我的心愿了。
”于是上书称病，请求免去官职返回东都。
2014济宁市二模
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
陈寿，字本仁，其先新淦人。
祖志弘，洪武间代兄戍辽东，遂籍宁远卫。
寿少贫甚，得遗金，坐守至夜分，还其主。
从乡人贺钦学，登成化八年进士，授户科给事中。
视宣、大边防，劾去镇守中官不检者。
又尝劾万贵妃兄弟及中官
梁芳、僧继晓，系诏狱。
得释，屡迁都给事中。
弘治元年，王恕为吏部，擢寿大理丞。
刘吉憾恕，讽御史劾寿不习刑名，冀以罪恕。
竟调寿南京光禄少卿，就转鸿胪卿。
十三年冬，以右佥都御史巡抚延绥。
火筛
数盗边，前镇巡官俱得罪去。
寿至，蒐军实，广间谍，分布士马为十道，使互相应援，军势始振。
明年，诸部大入，先以百余骑来诱。
诸将请击之，寿不可。
自出帐，拥数十骑，据胡床指麾饮食。
寇望见，疑之，引去。
诸道袭击，斩获甚多。
朝廷方遣苗逵等重兵至，而寿已奏捷。
孝宗嘉之，加录一等。
逵欲乘胜捣巢。
驻延绥久，战马三万匹日费刍菽不赀。
寿请出牧近塞，就水草，众有难色。
寿跨马先行，众皆从之，省费数十万。
当战捷时，或劝注子弟名籍，寿曰：
“吾子弟不知弓槊，宁当与血战士同受赏哉？
”竟不许。
十六年以右副都御史掌南院。
正德初，刘瑾矫诏逮南京科道戴铣、薄彦徽等，寿抗章论救。
瑾怒，令致仕。
寻坐延绥仓储亏损，罚米二千三百石、布千五百匹。
贫不能偿，上章自诉。
瑾廉知寿贫，特免之。
中官廖堂镇陕西贪暴，杨一清以寿刚果，九年正月起抚其地。
堂初奉诏制氈幄百六十间，赢金数万，将遗权幸。
寿檄所司留备振，复戒谕堂勿假贡献名有所科取。
堂怒，将倾之。
寿四疏乞休，不得。
堂爪牙数十辈散府县渔利，寿命捕之，皆逃归，气益沮。
其秋，拜南京兵部侍郎，陕人号呼拥舆，移日不得行。
逾年，乞骇骨，就进刑部尚书，致仕。
寿为给事中，言时政无隐，独不喜劾人，曰：
“吾父戒吾勿作刑官，易枉人。
言官枉人尤甚，吾不敢妄言也。
”嘉靖改元，诏进一品阶，遣有司存问，时年八十有三。
寿廉，历官四十年，无家可归。
寓南京，所居不蔽风雨。
其卒也，尚书李充嗣、府尹寇天叙为之敛。
又数年，亲旧赙助，始得归葬新淦。
（节选自《明史·陈寿传》）
[注]
中官：
宦官。
火筛：
明朝时，一个北方的少数民族的首领。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．拥数十骑拥：
带领
B．就水草就：
靠近
C．寻坐延绥仓储亏损坐：
因……获罪
D．赢金数万赢：
赢得
9．D（赢：
剩余，赢余）
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.以右佥都御史巡抚延绥以弱天下之民B.而寿已奏捷或五十步而后止
C.宁当与血战士同受赏哉有志与力，而又不随以怠D.所居不蔽风雨及其所之既倦
10.D（A介词“凭借……的身份”/连词，表目的，相当于“来”。
B连词，表转折/连词，表顺承。
C介词，“和”/连词“和”。
D助词，与后面的词语构成名词性所字结构）
11.下列句子，能表现陈寿为官“无隐”的一组是
①尝劾万贵妃兄弟及中官梁芳、僧继晓②诸将请击之，寿不可③刘瑾矫诏逮南京科道戴铣、薄彦徽等，寿抗章论救④吾子弟不知弓槊，宁当与血战士同受赏哉⑤复戒谕堂勿假贡献名有所科取⑥言官枉人尤甚，吾不敢妄言也
A.①③④B.②⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥
11.C（2表现陈寿在军事上判断形势的能力。
4表现陈寿廉洁自律。
6自述“不喜劾人”）
12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是
A.陈寿巡抚延绥时，精心谋划，筹集军用物资，对兵力进行合理的军事布置，军威开始振奋，表现出不凡的军事才能。
B.弘治十三年，敌寇大举进犯，因为兵力空虚，陈寿故意只带领几十个骑兵出帐，指挥饮食，上演了一出精彩的“空城计”。
C.廖堂镇守陕西时贪婪残暴，陈寿受命做陕西巡抚，下令对对廖堂那些盘剥百姓的爪牙进行抓捕，遏制了其嚣张气焰。
D.陈寿为官廉洁，前后做官四十年却从未购置房产，可谓两袖清风，甚至他死后也是在亲朋故旧的帮助下才得以归葬故
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