届高中生物第一轮复习练习 单元评估检测选3doc.docx

届高中生物第一轮复习练习 单元评估检测选3doc.docx

《届高中生物第一轮复习练习 单元评估检测选3doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高中生物第一轮复习练习 单元评估检测选3doc.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

届高中生物第一轮复习练习单元评估检测选3doc

单元评估检测（选3）教师版

（选修3）

（40分钟　100分）

1.（12分）如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

（1）图中cDNA文库　　　　　　基因文库（填“大于”“等于”或“小于”）。

（2）①过程提取的DNA需要　　　　　　　的切割，B过程是　　　　　　过程。

（3）为在短时间内大量获得目的基因，可采用的技术是　　　　　　，其原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）目的基因获取之后，需要进行　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

其组成必须有 　　　　　　　　　　　　　　　及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。

【解析】

（1）基因文库包括了该种生物所有的基因，而cDNA文库只包含一种生物的一部分基因，因此cDNA文库小于基因文库。

（2）从酵母菌细胞中提取目的基因，需用到限制性核酸内切酶；以mRNA为模板合成cDNA的过程为反转录。

（3）PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。

采用该技术能在短时间内获得大量目的基因。

PCR的原理是利用DNA双链复制的原理。

（4）基因工程的第二个步骤是基因表达载体的构建，此步骤是基因工程的核心步骤，基因表达载体必须具有启动子、终止子、目的基因（复制原点）及标记基因等。

答案：

（1）小于　

（2）限制性核酸内切酶　反转录

（3）PCR技术　DNA双链复制

（4）基因表达载体的构建　启动子、终止子、目的基因（复制原点）

2.（15分）（2015·蚌埠模拟）生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利，请据图回答：

（1）在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是　　　　　、

　　　　　。

②过程常用的方法是　　　　　　　　　，受体细胞是　　　　。

导入人生长激素基因的受体细胞培养到　　　　　　　　阶段，可采用胚胎分割技术，培育出多头相同的转基因牛。

（2）在抗虫棉的培育过程中，常用　　　　　作目的基因的载体，目的基因插入

　　　　　　　　　上，以使目的基因能进入受体细胞。

④过程中的受体细胞可采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是　　　　　　　　　。

⑤过程采用的技术是　　　　　　　　　　。

（3）体外培养动物细胞时，需通入一定量的CO2，目的是 　　　　　　　　　　

　　　　　　，培养液中除添加各种营养物质以外，还常常需要添加　　　　

　　　　　　　等天然成分。

【解析】

（1）图中①过程是获取目的基因，并将目的基因与载体相结合，这一过程需用同种限制酶来切割目的基因和载体，使之产生相同的黏性末端，再通过DNA连接酶的作用，实现基因重组。

②过程是将重组质粒导入受体细胞，对动物来讲，通常用显微注射法将重组质粒导入受精卵。

导入重组质粒的受精卵培养到桑椹胚或囊胚阶段时，可通过胚胎分割得到多个相同的胚胎。

（2）农杆菌对大多数双子叶植物有侵染作用，并可将自身的Ti质粒上的T-DNA转移到受体细胞并整合到受体细胞的DNA上。

④过程是将重组Ti质粒导入棉花受体细胞的过程，若改用愈伤组织细胞，则全能性更易表达。

从导入重组质粒的受体细胞到获得植株，这一过程采用了植物组织培养技术。

（3）体外培养动物细胞时所需条件应与体内相同，需要营养物质和适宜的温度、pH，所以在培养过程中需添加一定量的CO2，以维持培养液的pH，另外，细胞所需的营养物质还没有搞清楚，通常在培养液中添加一些天然成分，如血清、血浆等。

答案：

（1）限制酶　DNA连接酶　显微注射法　受精卵　桑椹胚或囊胚

（2）农杆菌　Ti质粒的T-DNA　全能性更高　植物组织培养技术

（3）维持培养液的pH　血清、血浆

3.（16分）（2014·海口模拟）下图为单克隆抗体制备流程示意图。

（1）单克隆抗体制备技术的基础是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　。

（2）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基上培养，目的是　　　　　　　　。

在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的　　　　，以保证生命活动的正常进行。

（3）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是 　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【解题指南】解答本题时，需要注意以下两点：

（1）杂交瘤细胞产生单克隆抗体，杂交瘤细胞需要骨髓瘤细胞和淋巴细胞融合获得。

（2）由于淋巴细胞有多种，淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合之后，需要经过筛选获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。

【解析】

（1）单克隆抗体利用了细胞融合和动物细胞培养技术。

（2）HAT是选择培养基，该培养基是为了将杂交瘤细胞筛选出来。

（3）将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是将产生特定抗体的杂交瘤细胞筛选出来，使得到的抗体纯度更高。

（4）单克隆抗体的合成、加工和分泌依次经过核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜。

答案：

（1）细胞融合和动物细胞培养

（2）筛选杂交瘤细胞　种类和数量（浓度）

（3）将产生特定抗体的杂交瘤细胞筛选出来，使得到的抗体纯度更高（或单一细胞培养以保证抗体的纯度）

（4）核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜

4.（12分）（2015·济南模拟）以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：

（1）图示操作过程涉及的现代生物技术有　　　　　　　　、　　　　　　等。

（2）在基因工程中，①为　　　　　　，如果①的数量太少，常用　　　　　　技术扩增，h过程的常用方法是　　　　　　。

（3）c过程名称为　　　　　　，一般是将发育到　　　　　　（阶段）的早期胚胎进行处理，再植入受体内。

操作过程中应注意将③　　　　　　均等分割，以免影响胚胎的恢复和进一步发育。

【解析】

（1）图中应用的生物技术较多，h是基因工程，b是早期胚胎培养，c是胚胎分割，d、f为胚胎移植。

（2）①是基因工程中的目的基因，用PCR技术可扩增目的基因，用显微注射法可将目的基因导入动物细胞。

（3）c过程为胚胎分割，对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理，再植入受体内，可获得遗传物质完全相同的两个新个体。

在操作过程中，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育。

答案：

（1）转基因技术（基因工程）　胚胎分割　胚胎移植　胚胎的早期培养（任填两种即可）

（2）目的基因　PCR　显微注射法

（3）胚胎分割　桑椹胚或囊胚（只答囊胚也可）　内细胞团

5.（12分）（2015·宜春模拟）细胞工程根据操作对象的不同，可分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域。

近年，细胞工程领域成果迭出，方兴未艾。

请回答下列相关问题：

（1）应用植物组织培养技术，可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。

植物组织培养技术所依据的生物学原理是　　　　　　　　　。

欲使利用植物组织培养技术培育的植株无病毒，选材时一般选取　　　　　　。

（2）应用植物体细胞杂交技术，能创造出靠常规杂交育种无法得到的作物新品种。

在进行体细胞杂交之前，必须先利用　　　　　　和　　　　　　去除细胞壁，获得具有活力的原生质体。

进行原生质体间的融合时，常使用的诱导剂是　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）应用动物细胞培养技术，可以大量地生产各种抗病疫苗。

在进行动物细胞培养前，需先用　　　　　酶或　　　　　　酶处理组织块，使其分散成单个细胞。

（4）应用杂交瘤技术，能为人类提供诊治肿瘤的单克隆抗体。

制备单克隆抗体过程中，经选择培养得到的杂交瘤细胞需进行　　　　　　和　　　　　　检测。

经多次筛选可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

与常规的抗体相比，单克隆抗体具有的显著特点是　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。

【解析】

（1）植物组织培养技术所依据的生物学原理是植物细胞的全能性。

欲使利用植物组织培养技术培育的植株无病毒，选材时一般选取茎尖、芽尖或根尖。

（2）在进行体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体。

进行原生质体间的融合时，常使用的诱导剂是聚乙二醇（PEG）。

（3）在进行动物细胞培养前，需先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块，使其分散成单个细胞。

（4）制备单克隆抗体过程中，经选择培养得到的杂交瘤细胞需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

与常规的抗体相比，单克隆抗体具有的显著特点是特异性强、灵敏度高，并可能大量制备。

答案：

（1）植物细胞的全能性　茎尖、芽尖或根尖

（2）纤维素酶　果胶酶　聚乙二醇（PEG）

（3）胰蛋白　胶原蛋白

（4）克隆化培养　抗体　特异性强　灵敏度高

　并可能大量制备

6.（12分）（2015·许昌模拟）据图回答下列问题：

（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射　　　　　　　　　　　　　。

（2）冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的　　　　　　　　冲洗出来。

（3）从A到E过程中，适于牛的胚胎移植的时期有　　　　。

（4）图中标号3为　　　　　　，它将来可发育为胎膜和胎盘。

（5）胚胎分割时，如果使用的是图中E，则注意要将其　　　　　均等分割。

（6）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型不一定相同，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【解析】图中A为受精卵，B、C为卵裂期，D为桑椹胚，E为囊胚；1、2、3分别为内细胞团、囊胚腔、滋养层。

胚胎分割选用的是桑椹胚或囊胚，为避免影响胚胎的恢复和进一步发育，应注意将囊胚的内细胞团均等分割。

一次给受体母牛移入的多个胚胎，可能来自同一受精卵，也可能来自不同受精卵。

答案：

（1）促性腺激素　

（2）胚胎

（3）D、E　（4）滋养层　（5）内细胞团

（6）这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来，基因型不同；也可能是分割胚胎，基因型相同

【知识总结】胚胎发育过程中各时期的特点

（1）卵裂期：

细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积并不增加，或略有缩小。

（2）桑椹胚：

32个细胞左右的胚胎，之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞。

（3）囊胚：

细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；沿透明带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞称滋养层细胞，将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔。

（4）原肠胚：

内细胞团表层的细胞形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。

细胞分化在胚胎期达到最大限度。

7.（12分）（2015·长沙模拟）英国和日本两位科学家因发现成熟细胞可以被重新编程为多功能的“干细胞（万能细胞）”而获诺贝尔奖。

下图是“万能细胞”的诞生过程（图中来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因决定细胞“全能性”）。

请据图回答下列问题：

（1）两位科学家的研究用到了　　　　　　、　　　　　　等现代生物技术手段。

（2）图中病毒的作用是　　　　　　　　　　。

为方便筛选，在重组病毒中除了插入的目的基因外，还应有　　　　　基因。

（3）将重组病毒导入皮肤细胞后，要通过　　　　　　技术来检测目的基因是否已重组到皮肤细胞的　　　　　　上。

（4）图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的

　　　　　　过程。

（5）“万能细胞”在功能上具有　　　　　　，你认为研究“万能细胞”有何实践意义　　　　　　　　　　　　　　　。

（至少答出2条）

【解题指南】

（1）图示为成熟细胞被重新编程为多功能的“干细胞（万能细胞）”过程；

（2）首先以来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因作为目的基因，以病毒为载体，构建基因表达载体；（3）将基因表达载体导入皮肤细胞使其成为万能细胞；（4）诱导万能细胞分化形成各种组织细胞。

【解析】

（1）由图可知，该研究运用了基因工程（DNA重组技术）和动物细胞培养技术。

（2）图中病毒可作为基因工程的载体。

为方便筛选，在重组病毒中要有标记基因。

（3）通常用DNA分子杂交技术来检测目的基因是否成功导入受体细胞的染色体DNA上。

（4）高度分化的皮肤细胞回归到具有一定分化能力的“万能细胞”，相当于植物组织培养中脱分化过程。

（5）“万能细胞”在功能上具有发育的全能性，能够分化为多种细胞，因此可以分化成各种组织，用于临床治疗，如器官再造等。

答案：

（1）基因工程（DNA重组技术）　动物细胞培养

（2）（作为基因工程的）载体　标记

（3）DNA分子杂交　染色体DNA　（4）脱分化

（5）发育的全能性　分化成各种组织、用于临床治疗

8.（9分）自开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始，相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。

试验区内营养盐的浓度得到有效控制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的

和

，有效地改善了水质。

（1）此项生态工程依据的生态学原理有　　　　　　　　　　　　　　　、

　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　

和　　　　　　　　　。

（2）生态工程的调控机制是　　　　　　　　　，主要利用的能源是　　　　　

　　　　。

（3）生态工程的主要目的在于 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【解析】生态工程的建设一是要遵循生态学原理，另外还要注意对于人与自然和谐发展的调控。

目前我国的生态工程和西方国家的生态工程建设所处的阶段不同，因而追求的目标也不尽相同，但都是为了使生物和环境之间变得高效和谐。

答案：

（1）物质循环再生原理　协调与平衡原理　整体性原理　系统学和工程学原理　物种多样性原理

（2）人为辅助下的自我调节　太阳能

（3）建造和调控人工生态系统，使生物与环境之间变得高效和谐

关闭Word文档返回原板块