户县小课题指南Word下载.docx

户县小课题指南Word下载.docx

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4．“五步三查”教学模式在高中英语课堂中的应用研究

5．高中、初中英语教学衔接问题及对策研究

6．高考英语复习课教学模式研究

7．提高高中生英语早读效率研究

8．高中英语教学中阅读能力培养的研究

9．提高高中生英语写作能力的实践研究

10.高中英语词汇教学的有效性研究

高中物理

1．物理学科导学案编制研究

2．物理分组实验教学研究

3．物理课堂小组合作探究学习课堂教学模式研究

4．物理课堂有效设问研究

5．中学物理趣味实验研究

6．中学物理探究性问题设计研究

7．如何在物理课堂进行小组建设的研究

8．生活中的物理现象对物理教学的作用研究

9．物理课堂教学有效反思研究

10.物理演示实验可见度研究

高中化学

1．“实验教学”在中学化学教学中的功能

2．高中化学新课程有效教学现状分析

3．高中化学“学案”教学模式初探

4．化学课堂教学中创设问题情景的研究

5．化学课堂采用小组合作学习方式的实践与思考

6．提高中学化学课堂有效性的策略研究

7．高中化学复习课有效性的实践与策略

8．化学课堂练习典型性与有效性的实践研究

9．高中化学学困生的学习行为案例研究

高中生物

1．高中生物高效教学模式研究

2．问题链教学法在高中生物教学中的运用

3．小议类比法生物教学中的作用

4．高中教材中科学史教学法研究

5．新课改给我的体验与反思

6．新课标下高中生物课堂情境创设研究

7．生物学科导学案编制研究

8．生物课堂有效设问研究

9．如何在生物课堂进行高效合作探究

10.如何发挥小组合作教学中的指导作用的研究

11.如何进行初高中知识衔接的研究

12.如何解决合作中的假热闹、低效率的问题

高中政治

1．提高政治学科教师教学设计能力研究

2．培养学生自主学习能力方法研究

3．培养学生合作探究能力策略研究

4．高中模块教学课堂教学模式的构建研究

5．发挥教师在课堂合作探究中指导作用的研究

6．构建复习教学课堂教学模式的研究

7．提高复习教学效率对策的研究

8．指导学生开展研究性学习方法的研究

高中历史

1.中学历史课堂导入方法研究

2.中学历史人物教学案例研究

3.中学历史教学方法研究

4.中学历史教学探究案例研究

5.中学历史高效课堂问题研究

6.中学历史课堂教学有效性研究

7.如何培养学生能力研究

8.材料教学与学生能力培养研究

9.“百家讲坛”在历史教学中的应用研究

10.浅议中学历史教学思维能力的开发研究

高中地理

1．提高地理课堂教学有效性研究

2．地理学科情景教学研究

3．地理阅读方法的指导研究

4．地理教学激励性评价研究

5．生本教育下的地理课堂教学模式研究

6．谈地理教学中学生智能的培养

7．地理教育面临的新问题与新思考

8．当前地理课程改革的主要趋势

9．地理课堂教学中实施素质教育的方法

10.“五步三查”教学模式在地理教学中的应用

高中信息

1．培养性选择和使用信息技术工具，进行自主学习研究

2．信息技术学科高效课堂模式研究

3．信息技术素养培养研究

4．现代信息技术与课程教学有效整合研究

5．学科、专题资源，网络研究

高中音乐

1．音乐教育与校园文化建设

2．目前学校音乐教育中普遍存在的问题及其对策

3．关注课堂细节，提高音乐教学质量的研究

4．通过音乐教学，提高学生感受和鉴赏能力（表现能力、创作能力）的研究

5．中小学合唱教学中，增强学生合作意识和团队精神的探索

6．中小学音乐教学中情境创设的研究浙江博客网7{qnV7{

7．正确处理音乐知识技能与音乐审美表现的研究

8．音乐课中培养学生的表演意识（欲望）的研究

9．小组合作学习在音乐课堂上的应用的探索浙江博客网eLO5o~_XvC

高中美术

1．提高高中美术教学有效性的策略研究

2．在欣赏教学中加强学生体验的研究

3．美术教学中技能技巧训练与审美教育有机统一的研究

4．多元评价在美术教学中运用的研究

5．地方（乡土、民间）艺术资源的开发和利用研究

初中语文

1.课堂上学生不发言的原因及对策

2.生活化作文教学研究

3.语文学习良好习惯的培养与研究

4.初中语文“综合性学习”的实践研究

5.初中语文中考专题复习课模式研究

6.导学案编制的原则与方法研究

7.语文课改中展示课环节的研究

初中数学

初中英语

1．初中英语高效课堂导入方法研究

2．初中英语高效课堂问题研究

3．初中英语高效课堂教学模式研究

4．初中英语课堂教学评价的方法研究

5．“五步三查”教学模式在初中英语课堂中的应用研究

6．初中、小学英语教学衔接问题及对策研究

7．初中英语阅读课教学模式研究

8．中考英语复习课教学模式研究

9．提高初中生英语早读效率研究

10.提高初中生英语写作能力的实践与研究

初中物理

初中化学

2．初中化学新课程有效教学现状分析

5．初中化学课堂采用小组合作学习方式的实践与思考

7．初中化学复习课有效性的实践与策略

9．初中化学学困生的学习行为案例研究

初中生物

1．如何让生物课生动有趣

2．如何引导学生进行文本阅读

3．初中生物教学中导课方式初探

4．生物教学中，高效课堂教学模式研究

5．生物课堂小组合作探究模式初探

6．大班额下如何有效进行展示和反馈

7．现代教育手段与高效课堂怎样有机结合

8．如何让实验课教学达到高效

9．如何发挥教师在小组探究中的指导作用

10.生物导学案的编写和使用

初中政治

1．合作学习小组培训模式的研究

2．学生合作学习规范行为培训方法的研究

3．发挥教师在合作学习中指导作用的研究

4．思想品德课开发有效教学资源途径的研究

5．“三段六环”高效教学模式应用实证研究

6．提高大班额学生展示效率对策研究

7．学生实践性作业设计与实施策略研究

8．创设问题、探究性教学情境的研究

9．提高中考复习教学课堂效率研究

10.课堂探究问题设计层次化、价值性研究

初中历史

1．中学历史课堂导入方法研究

2．中学历史人物教学案例研究

3．中学历史教学方法研究

4．中学历史教学探究案例研究

5．中学历史高效课堂问题研究

6．中学历史课堂教学有效性研究

7．如何培养学生能力研究

8．材料教学与学生能力培养研究

9．“百家讲坛”在历史教学中的应用研究

10.浅议中学历史教学思维能力的开发研究

初中地理

初中信息

5．学科、专题资源，网络研究。

初中音乐

初中美术

1．在中学美术教学中渗透乡土艺术教学的研究

2．开放式的美术课堂教学模式的研究

3．学生绘画创作中新媒材（新材质、新工具、新方法）的运用的探索

4．在美术教学中运用档案袋式评价的研究

5．利用多媒体优化美术课堂教学的研究

小学语文

1．关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考

2．小组合作学习在小语课堂教学中的实践研究

3．小学语文“自主、合作、探究”学习指导的研究

4．小学语文对话教学的探索与研究

5．小学语文课前预习的现状及设想研究

6．在低年级加强写字指导的研究

7．小学生语感的培养研究

8．小学生倾听能力的培养研究

9．小学作文教学生活化研究

10.小学语文教学目标的确定及描述研究

11.导学案编制方法研究

小学数学

1．提高低年级学生计算正确率的研究

2．农村小学数学学困生转化策略的研究

3．如何提高小组合作学习的实效性

4．让学生在课堂提问中学会反思的研究

5．高效课堂教学模式的构建

6．如何有效避免学生“两极分化”现象的研究

7．高效课堂下学生自主能力的培养

8．编写有效导学案的研究

9．培养学生认真倾听能力的研究

10.小学数学课堂有效评价的研究

小学英语

1．小学英语高效课堂导入方法研究

2．小学英语课堂小组合作学习的有效性研究

3．小学英语高效课堂问题研究

4．小学英语学习困难生问题研究

5．小学英语课堂教学评价的方法研究

6．小学英语高效课堂教学模式研究

7.“五步三查”教学模式在小学英语课堂中的应用研究

8．培养小学生自主学习英语能力的方法研究

9．小学英语课堂师生互动存在问题及对策研究

10.小学高年级英语阅读课教学模式研究

小学科学

1．小学科学课小组合作学习有效性研究

2．科学课有效提问研究

3．小学生课堂有效观察与记录的研究

4．科学课“做中学”教学模式研究

5．小学科学低成本实验设计研究

6．大学区科学课教学与管理研究

7．小学科学课外活动设计研究

8．科学课导学案编制研究

9．科学课堂教学有效反思研究

10.小学科学课课堂导入研究

小学信息

1．信息技术学科中人文精神的培养；

2．信息技术学科中游戏教学法研究；

3．信息技术学科高效课堂模式研究；

4．培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习的研究；

5．网络教研对教师教学水平提升研究。

小学音乐

小学美术

1．小组合作学习在美术课堂上的应用的探索

2．校本艺术课程（地方课程）开发的研究

3．目前农村小学美术教育中普遍存在的问题及其对策

4．在美术教学中加强学生体验的研究

5．美术课中寓教于乐（愉快教学）的探索

幼教

1．幼儿园游戏现状调查及督导策略研究

2．幼儿数学操作性学习及其教学策略研究

3．幼儿情感情绪表现及教师回应策略的研究

4．幼儿健康行为与健康教育研究

5．民间游戏引入幼儿园教育的研究

6．不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略的研究

7．幼儿园区域活动指导的适应性策略研究

8．家、园、社区协同教育研究

9．家园沟通中的问题及其改善策略研究

10.实现保教结合的幼儿园健康领域教育实践研究