幼儿园游戏活动策划方案.docx

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幼儿园游戏活动策划方案

　　a;在幼儿园中，做好游戏活动，让孩子们在游戏中学习成长，是需要好好策划的。

下面就是给大家带来的幼儿园游戏活动策划方案，欢迎大家阅读参考!

　　幼儿园游戏活动策划方案1

　　一、活动目标发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。

　　二、活动内容踢绳毽

　　三、活动方法

　　1.踢绳毽手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。

　　2.一踢一接毽子用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。

反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。

　　3.连续踢毽子，用左叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

　　4.集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。

　　四、规则要求

　　1.按照规定动作及要求踢毽子。

　　2.踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。

　　3.记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。

　　五、教与学提示

　　1.年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。

　　2.先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行比赛。

　　3.因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。

　　幼儿游戏活动策划书篇

　　二一、活动目标

　　1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。

　　2、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。

　　二、活动准备

　　1、场景布置：

小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。

树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。

小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。

　　2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。

　　三、活动过程

　　1、活动导入首先以提问小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?

的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。

　　2、示范表演出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们了解故事中的角色。

　　通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分：

狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的对话。

　　3、幼儿自由试演，教师指导将班上孩子每八个人一组扮演一个角色，然后找一个扮演老狼。

　　幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。

　　4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。

　　5、收拾材料，游戏总结刚才我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉，小朋友是不是很高兴。

　　幼儿园游戏活动策划方案2

　　一、活动时间：

2019年4月

　　二、活动地点：

大操场

　　三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　五、具体活动方案：

活动流程：

　　1、早操表演

　　2、老师讲注意事项。

　　请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　请在活动过程中遵守活动规则。

　　在活动中请勿拥挤。

　　在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

　　亲子游戏：

　　1、《开火车》游戏规则：

本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。

幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。

幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

　　2、《过小河》游戏规则：

本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。

画好起点和终点的跑道、小垫子6块。

幼儿头顶沙包踩在石头上，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。

当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。

孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。

　　3、《小袋鼠摘果》游戏规则：

每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子在起点排好队。

游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。

在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

　　4、小脚踩大脚游戏规则：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

　　幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。

速度最快的那一队获胜。

　　5、拔河游戏规则：

每班分成2大组，三个班错开比赛。

比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

　　6、抢地盘游戏规则：

每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。

四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。

　　幼儿园游戏活动策划方案3在上完课后，小朋友没有事做，就显得有点不安分。

如果学会一点简单的小游戏，让他们做做，效果肯定非常好!

　　俗话说：

　　“十指连心”、“心灵手巧”。

哲学家康德曾说：

　　“手是身体的大脑”，教育家苏霍姆林斯基也曾说：

　　“儿童的智慧在他的手指尖上”。

对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。

活动的是手，得到锻炼的是大脑。

手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

　　其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。

　　1.一个手指点点点两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏四个手指挠挠闹五个手指拍拍拍五个兄弟爬上山几里古噜滚下来

　　2.小手拍拍小手拍拍，小手拍拍手指伸出来，眼睛在哪里?

　　眼睛在这里，用手指出来。

　　灵活变化：

可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。

　　3.大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞爬呀爬呀爬上山耳朵听听眼睛看看鼻子闻闻嘴巴尝尝咯吱一下

　　4.黄老先生有块地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

　　他在田边养小鸡，咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。

　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

　　他在田边养小鸭，咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

　　他在田边养小羊，咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。

　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

　　他在田边养小狗，咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。

　　5.爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷个子是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东

　　6.爸爸瞧瞧妈妈看看宝宝的小手真好看爸爸瞧瞧妈妈看看宝宝的小手不见了爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了

　　7.我是一个大苹果小朋友们都爱我请你先去洗洗手要是手脏别碰我!

　　8.包饺子小手摊开，咱们来包饺子吧擀擀皮和了和了包个小饺子香喷喷的饺子给谁吃

　　9.小熊小熊圆圆脸一步一步上上坡几里古噜滚下来

　　10.一根棍，梆梆梆。

　　二剪刀，剪剪剪。

　　三叉子，叉叉叉。

　　四板凳，拍拍拍。

　　五小手。

抓抓抓。

　　六烟斗，抽抽抽。

　　七镊子，夹夹夹。

　　八手枪，啪啪啪。

　　九钩子，钩钩钩。

　　十麻花。

转转转。

　　每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。

呵呵

　　11.白色的小幽灵拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖，把手指团团抱住，用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个小幽灵。

让你的手指在空中移动，假装小幽灵在飞舞，随便你编什么样的故事情节都可以，比如：

一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊，飞得好高啊碰到了星星碰到了月亮然后飞下来，落到宝宝的头上!

　　这是一个启发孩子想象力的游戏，比较适合年龄大一点的宝宝。

　　12.我有一双小小手，小手拍一拍，小手拍一拍;

　　小手藏起来，小手藏起来。

;

　　小手在哪里?

小手在哪里?

　　小手在这里，小手在这里。

　　我有一双小小脚，小脚踩一踩，小脚踩一踩;

　　小脚藏起来，小脚藏起来。

;

　　小脚在哪里，小脚在哪里?

　　小脚在这里，小脚在这里。

　　13.手指谣手上有个大木桶，桶上有个盖，盖上有个孔，让我看看有什么，原来躲着毛毛虫。

　　一、幼儿园游戏:

手指兄弟兄弟十个两组。

生来个子有高低。

老大长得最粗壮图。

老二生来有主意。

　　老三长得个子大。

老四生来没出息。

老五别看个子小。

拉起勾来有本事。

老大碰碰头。

老二碰碰脸。

老三弯弯腰。

老五伸伸腿。

大家拍手把歌唱。

　　握紧拳头有力气。

东一捶。

西一捶图1-16。

南一捶。

北一捶。

　　二、幼儿园游戏:

手指睡觉老大睡了老二睡了。

　　大个子睡了。

　　你睡了。

　　我睡了大家都睡了。

。

　　小不点醒了。

老四醒了。

大个子醒了。

你醒了，我醒了。

大家都醒了。

　　三、幼儿园游戏:

手指宝宝两个大拇指。

比比一样高。

相互点点点。

接着弯弯腰。

两个小拇指。

一样都灵巧。

相互拉拉勾。

点头问问好。

食指。

中指。

无名指。

　　样样事情离不了。

摊开双手数数数。

一。

二。

三。

四。

五。

六。

七。

　　八。

九。

十。

都是我的好好宝宝。

　　四、幼儿园游戏:

手指做饭切切菜。

擀擀面。

包包饺子。

捣捣蒜。

　　五、幼儿园游戏:

手指捣米对春对春捣捣。

扫帚扫帚扫扫。

簸箕簸箕扇扇。

小鸡小鸡啄啄

　　六、幼儿园游戏:

手指上课手指上课。

大门开了。

小开门。

二门开了。

后门开了。

中门也开了。

小朋友都进来了。

教室门开了老师走进来了。

全体起立，。

坐下。

　　报数1。

2。

3。

4。

5。

6。

7。

8大家早操一二一。

一二一。

立定!

解散。

　　七、幼儿园游戏:

全体集合大拇指出列。

齐步走!

　　一二一、一二一!

立定，入列。

食指出列!

　　齐步走图7-3。

　　一二一，一二一!

立定，入列全体出列!

齐步走!

一二一，一二一。

　　跑步走!

一二一，一二一!

立定!

解散。

　　八、幼儿园游戏:

手指眼镜一勾金。

二勾银。

三勾铜。

四勾铁。

一勾出来个老先生。

老先生又不见了。

到哪儿去啦?

商店里面买眼镜。

老先生选了一副好眼镜。

　　九、幼儿园游戏:

小车小。

小车巧。

看谁的小车巧。

看谁的车儿做得好

　　十、幼儿园游戏:

手指打鼓上敲咚咚鼓下敲鼓咚咚。

上下一齐敲。

中间开了缝。

　　十一、手指打鼓你敲鼓我敲锣。

我敲鼓你敲锣。

大家一齐敲。

中间开了河

　　十二、幼儿园游戏:

手指玩耍天上三只鸟在飞。

地下三匹马在跑。

上面树洞里睡了个小狗熊。

　　下面树洞里睡了个小松鼠。

两只小兔在一旁玩耍时向下敲;轮番向下敲;两边同时敲一次，一边再敲一次;再左右调换。

　　十三、幼儿园游戏:

手指亲亲小指勾勾。

拇指顶顶。

转个圈儿转个圈儿。

握手亲亲。

握手亲亲戚再继续转动，使两手指尖向内互相紧握）。

　　幼儿园游戏:

一节：

石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?

左手是石头，右手是石头，胖胖脸胖胖脸石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?

左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免，石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?

左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?

左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛幼儿园游戏:

二节：

花园里百花开，万紫千红多姿多彩，菊花张开小嘴吧，兰花扬起小下吧，鸡冠花真神气，喇叭花开早早起，什么花儿晚上开，节日喜庆烟花开。

　　幼儿园游戏:

三节：

我家有个玩具柜，柜子一共有几层，一层二层三四层，我的柜子有四层，一层一层关上门。

　　幼儿园游戏:

四节：

小桌子四方方，小朋友们坐边上，一个我一个你大家一起做游戏，一张纸一支笔画幅画儿真美丽，画座楼房高又高，画座小桥弯又弯，画群和平鸽飞过桥。

　　幼儿园游戏:

五节：

好朋友在一起，我们快来锻炼身体，头儿钮钮碰碰碰，脖子钮钮

　　碰碰碰，腰儿钮钮碰碰碰，屁股钮钮碰碰碰，脚儿钮钮碰碰碰，大家来做钮钮操，做个键康好宝宝。

　　幼儿园游戏:

六节：

拍拍插插开始拔。

右拇指动动向右拔，左拇指动动向左拔，拔呀拔呀拔呀拔，两只小手不分家。

　　幼儿园游戏:

七节：

一只小鸡叽叽，抵抵头吃米米;来了一群小鸭鸭，游游泳呷呷呷;

　　二只小象走过来，钩钩鼻做游戏;一群小鱼游过来，游到东游到西，游到大海妈妈的环抱里。

　　幼儿园游戏:

八节：

一个手指一个手指变成大山，二个手指二个手指变成剪刀，三个手指三个手指变成水母，四个手指四个手指变成胡须，五个手指五个手指变成海鸥。

　　幼儿园游戏:

九节：

一个手指五个手指小朋友吃水果，二个手指五个手指小朋友吃面条，三个手指五个手指小朋友吃蛋糕，四个手指五个手指小朋友吃米饭，五个手指五个手指小朋友做馒头，大家一起吃。

　　幼儿园游戏:

十节：

你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友来做玩乐操。

　　幼儿园游戏:

十一节：

一门开进不来，二门开进不来，三门开进不来，四门开进不来，五门开开我进来了，见到我的好朋友，拉拉钩敬个礼碰碰头，相亲相爱不分手。

　　幼儿园游戏:

十二节：

一个手点二点，二个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指插插，五指开花。

　　幼儿园游戏活动策划方案4

　　一、活动目标：

　　1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。

　　2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。

　　3、懂得按自己的意愿选择游戏。

　　二、活动准备：

游戏区域：

胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料：

自制电话四部、小衣服。

　　知识经验：

幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。

　　三、活动过程：

分享经验

　　1、交流游戏经验：

玩娃娃家时你最喜欢当谁?

都做些什么事情?

　　2、交流生活发现：

爸爸妈妈在家还会做哪些事情?

　　提出问题，引出新的游戏内容-小客人做客。

　　1、问题：

娃娃娃家里已住满了小主人，还有小朋友想去玩，怎么办?

　　2、讨论：

怎样招待小客人?

怎样做文明的小客人?

　　3、提出新任务：

小客人评选文明家庭。

　　幼儿自由选择角色，进入娃娃家游戏。

　　1、幼儿按自己的意愿选择钥匙进入娃娃家，扮演角色。

　　2、幼儿相互自我介绍，明确游戏伙伴的身份。

　　教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。

　　重点指导：

引导小主人主动、热情的招待客人。

　　四、活动结束：

听音乐结束游戏，评选文明家庭。

　　1、主人交流：

你为客人做了哪些事情?

　　2、客人评选文明家庭。

　　幼儿园游戏活动策划方案