江苏大丰南阳中学1314学年高二上期中考试生物.docx
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江苏大丰南阳中学1314学年高二上期中考试生物
2013——2014学年度第一学期期中考试
高二生物学试卷
时间：
75分钟分值：
100分
一、单项选择题：
（本大题共40小题，每小题2分，共80分。
每题只有一个选项最符合题意）
1、红细胞和肝细胞所处的内环境分别是：
A.组织液、血浆B.血浆、淋巴
C.血浆、组织液D.血液、组织液
2、下列有关内环境稳态的描述中，不正确的是：
A.受神经系统和内分泌系统等的调节B.是各个器官、系统相互协调的结果
C.温度、pH、渗透压等呈现动态平衡D.是通过人体正反馈调控实现的
3、某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是：
A.提供能量B.提供营养
C.维持血糖代谢平衡D.维持水盐代谢平衡
4、下丘脑神经细胞分泌的激素及其功能是：
A.抗利尿激素，促进肾小管和输尿管对水分的重吸收
B.抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收
C.醛固酮，促进肾小管和集合管吸收钾离子
D.醛固酮，促进肾小管和集合管排出钠离子
5、新配制的菲林试剂与糖尿病患者的尿液混
合后，水浴加热煮沸2分钟，溶液呈：
A.浅蓝色B.棕色
C.深棕色D.砖红色
6、右图为葡萄糖在血液中含量的变化曲线。
下列关于该图的叙述中，错误的是：
A.正常人在空腹时的血糖浓度为3.9—6.1mmol/L
B.AB段上升的主要原因是血糖形成了肝糖原
C.BC段显著下降是由于血糖被用于氧化分解等途径
D.CD段逐渐上升是由于肝糖原等不断分解产生的葡萄糖进入血液
7、下列不是免疫系统组成成分的是：
A.骨髓、T淋巴细胞、抗体B.脾脏、B淋巴细胞、细胞因子
C.扁桃体、巨噬细胞、补体D.脊髓、造血干细胞、生长因子
8、当B淋巴细胞受到抗原刺激而活化后增殖、分化，形成具有分泌功能的：
A.抗体B.记忆细胞
C.效应T细胞D.效应B细胞
9、能促使靶细胞裂解死亡的是：
A.记忆细胞B.效应T细胞
C.效应B细胞D.巨噬细胞
10、淋巴细胞起源于：
A.骨髓B.脊髓C.胸腺D.脾
11、HIV（人类免疫缺陷病毒）的遗传物质中不含有的碱基是
A.腺嘌呤B.鸟嘌呤C.胸腺嘧啶D.胞嘧啶
12、刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，电流方向是：
A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同
B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反
C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反
D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同
13、神经元细胞膜两侧的电位变化与Na+和K+的分布不均匀有关。
当神经纤维的某一部位受到刺激时，细胞膜兴奋部位的特点是：
A.对K+的通透性增加，K+迅速外流
B.对Na+的通透性增加，Na+迅速内流
C.对K+的通透性下降，K+迅速内流
D.对Na+的通透性增加，Na+迅速外流
14、下图为突触结构模式图。
下列说法不正确的是
A.在a中发生电信号向化学信号的转变，
信息传递消耗需要能量
B.②处的液体为组织液，常含有能被③特异性识别的物质
C.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外分布着负电荷
D.①中内容物是神经递质，只能使③兴奋
15、下图为反射弧模式图。
下列关于此图的叙述中，正确的是：
A.兴奋在a处的传导是单向的
B.刺激a点，兴奋将通过c点传导到b点
C.兴奋在b处的传导通过神经递质完成
D.兴奋以电信号的形式由c处传到b处
16、反射和反射弧的关系是：
A.反射活动的完成可不通过反射弧实现
B.反射弧是反射活动的结构基础
C.反射弧完整必然出现反射活动
D.反射和反射弧在性质上是完全相同的
17、下列关于神经调节的叙述中，错误的是：
A.大脑皮层的运动性语言中枢受损将出现运动性失语症
B.人脑特有的高级功能是语言功能
C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导
D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导
18、人们常采用注射垂体制备物的方法，促使鱼类排卵，这是由于垂体内含有：
A.促性腺激素B.促甲状腺激素C.生长激素D.性激素
19、不同的激素在动物生命活动的调节中彼此之间发挥协调作用或拮抗作用。
下列能发挥拮抗作用的一组激素是：
A.胰岛素和胰高血糖素B.生长激素和甲状腺激素
C.促甲状腺激素和甲状腺激素D.促性腺激素和性激素
20、下列关于下丘脑、垂体和甲状腺三者所分泌的激素之间的相互关系的叙述中，不正确的是：
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.过多的甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动。
21、植物产生顶端优势的原因是：
A.顶芽营养比侧芽充足
B.顶芽接受阳光充足，有利于进行光合作用
C.顶芽产生的生长素多，促进生长
D.顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位
22、在暗箱内放置一盆幼苗，固定的光源（位于暗箱右侧）发出的光可从窗口射入暗箱。
把整个暗箱放在旋转器上，每10分钟匀速旋转一周。
一星期后幼苗的生长状况是：
A.向左弯曲生长B.向右弯曲生长
C.向着窗口方向弯曲生长D.直立生长
23、根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于：
A.月季插枝生根B.棉花的保铃
C.培育无子辣椒D.促进香蕉成熟
24、烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后侧芽的生长又会影响烟草的产量和品质，为抑制侧芽的生长，应该在“打顶”后的伤口处施用：
A.生长素类似物B.赤霉素类似物
C.细胞分裂素D.乙烯利
25、种群是由同种个体组成的。
下列各项中，不属于种群特征的是:
A.种群密度B.出生率和死亡率
C.年龄D.性别比例
26.在一块方圆3hm2的农田中，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只田鼠，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。
数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。
则该农田中田鼠的种群数量最接近：
A.38只B.64只C.82只D.130只
27．为了除去农作物有害的某种害虫而
引入捕食者蜘蛛后，对这两个种群
数量变化进行调查，得到下图。
下列叙述中正确的是：
A.在A期间，若对害虫施用杀虫剂，
蜘蛛的数量将增加得更快
B.在B期间，蜘蛛数量减少的原因是
蜘蛛的食物不足
C.在C期间，两个种群之间呈共生关系
D.图中所示的蜘蛛和害虫是竞争关系
28.在一片栎树林中，从10m以上的林冠层到1m左右的林下，有林鸽、青山雀、大山雀、乌鸫等多种鸟类生活。
鸟类在林中如此分布的主要原因是：
A.鸟类的生活习性不同B.各种鸟类争夺同一生活空间
C.鸟类对林中光照条件的要求不同
D.植物的分层现象导致鸟类垂直分布
29．下图为种群的年龄结构图，其中为增长型的是：
A.B.C.D.
30.下列情形中，两种生物种群间的竞争最为激烈的是：
A.一个种群比另一个种群大得多
B.一个种群以另一个种群为食
C.两个种群生活在相同的空间内
D.两个种群的生态位互相重叠
31.下列各组生物中，全部属于
生产者的一组是：
A.海带、紫菜、酵母菌
B.蘑菇、水绵、洋葱
C.马铃薯、菠菜、乳酸菌
D.黑藻、梨树、苹果树
32、右图所示生态系统中，没有明显显示出来的生物成分是：
A.生产者B.消费者
C.分解者D.水和空气
33.下列属于生物圈范围的是：
A.大气圈、水圈和岩石圈上层
B.大气圈、水圈和岩石圈
C.大气圈下层、水圈和岩石圈上层
D.大气圈下层、水圈和岩石圈
34、下图所示食物网中，鹰所属的消费者类别和同时占有的营养级分别是：
A.次级、三级消费者；第二、三营养级；
B.三级、四级消费者；第三、四营养级；
C.三级、四级消费者；第三、五营养级；
D.次级、四级消费者；第三、五营养级；
35、将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采取的措施是：
A.在森林里放入一些珍奇的野生动物，提高食物网的复杂程度
B.在森林中引种一些珍奇的野生动物，提高食物生产者的能量蓄积能力
C.定期清理森林里的枯草落叶，以利于种子萌发和幼苗的生长
D.对森林作一定的隔离，避免人类过多的干涉
2013——2014学年度第一学期期中考试
高二生物学试卷
36、为探究小麦根、芽对生长素敏感性的差异，某生物兴趣小组以不同浓度的NAA处理萌发的小麦种子，8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度，结果如下表。
下列说法不正确的是
NAA浓度/ppm
10
1
0.1
0.01
0.001
0.0001
0
芽长/cm
0.64
4.74
7.27
6.86
6.74
6.22
5.75
根长/cm
0.63
2.37
5.72
6.60
6.68
6.12
5.97
A．每组实验需处理多粒小麦种子，然后获得根、芽的平均长度
B．促进根伸长的最适NAA浓度小于芽，根对NAA的敏感性大于芽
C．低于最适浓度时，NAA对根的促进效应随浓度的增加而加强
D.0.1ppm的NAA对根、芽的作用效应，体现了NAA作用具有两重性
37、下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的是
组别活性物质相应细胞结果
A甲状腺激素几乎所有的体细胞物质分解代谢增强
B胰高血糖素肌肉细胞、肝脏细胞细胞内糖原水解
C抗原分子浆细胞或记忆细胞细胞分裂
D神经递质神经细胞、肌肉细胞细胞兴奋
38、H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒，对于人感染H7N9禽流感，主要是对症治疗以及抗病毒治疗，目前尚未研制出疫苗。
专家支招防范禽流感措施之一是禽肉蛋煮熟煮透后再食用。
下列相关说法正确的是
A．H7N9型禽流病感毒可以用牛肉膏蛋白胨培养基来培养
B．该病毒持续高温下遗传物质DNA会变性失活，不再有侵染能力
C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生免疫反应
D．治疗时不能使用抗生素，但可以给患者口服抗病毒的干扰素
39、某山区25年前发生过森林火灾，焚毁所有林木。
现有一位生态学者对该山区植被进行调查，得到部分数据如下表，以大树（树龄>5年）的数量作为森林中树种优势度的指标。
下列有关叙述正确的是
A．火灾后该地区群落的演替是初生演替
B．目前该山区优势度最高的物种是松树
C．栎树种群年龄组成为增长型
D．该森林群落在垂直结构上没有分层现象
40、某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个容器中进行培养（见下图），均获得了“S”型增长曲线。
根据实验结果判断，下列说法错误的是
A．4个容器内的种群同时达到K值
B．4个容器内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
C．容器Ⅲ内种群的K值与容器Ⅱ不同
D．容器Ⅳ内的种群数量先于容器Ⅱ开始下降
二、非选择题：
（每空1分，共20分）
41、下列是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺功能的实验记录，请回答下列有关问题：
实验一：
用甲状腺腺体制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪发育加快，体型小。
实验二：
摘除成年狗的甲状腺，结果成年狗食欲不振、臃肿、呆笨、萎靡。
实验三：
摘除小狗的甲状腺，结果除与实验二相似的症状外，小狗发育停止。
临床四：
地方性甲状腺肿的症状是甲状腺肿大，劳动时心跳快、气短，食盐加碘可防治。
临床五：
地方性呆小症的症状是矮小、低智商、性器官发育不全。
孕妇缺碘，会导致幼儿患呆小症。
临床六：
甲亢的症状是基础代谢率过高，神经系统兴奋性过高。
⑴根据一、三、五的结果，可推知甲状腺的分泌物具有的功能之一是：
能促进幼小动物的。
⑵根据四、五的结果，可以判断出是甲状腺分泌活动不可缺少的原料。
⑶根据二、四、六的结果，可推知甲状腺的分泌物还具有促进
和提高神经系统的的功能
42、生态工作者从东到西对我国北方A、B、C3种类型的草原进行调查。
下表是对不同调查面积（cm2）内物种数量的统计结果（最小样方面积为10×10cm2）。
面积
A
B
C
面积
A
B
C
10*10
3
3
2
100*100
17
13
8
20*20
5
5
3
110*110
19
13
8
40*40
8
6
5
120*120
20
13
8
80*80
14
9
8
130*130
20
13
8
90*90
16
11
8
140*140
……
……
……
⑴A、B、C3种类型的草原物种丰富度由高到低的顺序是。
⑵导致这3种类型的草原的物种数量不同的关键生态因子最可能是。
43、有一片长有马尾松和山毛榉的针、阔时混交林，逐年对两个树种的存量进行统计，马尾松和山毛榉存量的比值记作D，做出曲线如下图A所示。
A.B.C.
⑴两种生物之间的关系是。
⑵B、C两图中能反映这两个物种之间关系的是。
44、将酵母菌分为a、b、c3组，用不同的
方式培养（a组每3小时换一次培养液、b组
每24小时换一次培养液、c组不换培养液），
其种群增长曲线如下图所示。
请回答：
⑴随着更换培养液的时间间隔的延长，
酵母菌种群的增长率逐渐。
其可能
的限制因素是不足。
⑵由曲线c看，随着种群密度的增长，由于加剧，代谢废物增高，从而使种群数量的增长率减小。
从数学模型角度分析，最接近J型曲线的是曲线。
45、在探究生长素的极性运输（生长素只能从形态学上端向形态学下端运输）实验中，某同学设计了甲、乙两组实验，如下图所示，甲组实验选择带芽的柳树枝条进行扦插，乙组实验选择小麦的胚芽鞘，供应块琼脂中含有生长素，接受块琼脂中没有生长素。
请分析回答：
甲组
乙组
（1）在适宜的环境条件下，正插的柳树枝条生根成活，倒插的柳树枝条逐渐枯萎，偶尔有一倒插的枝条存活，生根的部位可能是图中_____________（用P或Q表示），根的生长方向是________________（向地/背地）生长。
（2）预测乙组实验中，胚芽鞘M的生长情况是_______________。
（3）乙组实验（能/不能）证明生长素只能从胚芽鞘的形态学上端向形态学下端运输。
46、下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。
请回答相关问题：
⑴图1中表示效应器的是（填字母）。
⑵图3中，表示兴奋部位的是（填字母），该兴奋状态的形成是Na+内流的结果。
⑶兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
⑷某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。
这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受控制。
2013——2014学年度第一学期期中考试
高二生物答卷
二、非选择题：
（每空1分，共20分）
41、⑴⑵
⑶
42、⑴⑵
43、⑴⑵
44、⑴
⑵
45、⑴
⑵⑶
46、⑴⑵
⑶⑷
2013——2014学年度第一学期期中考试
高二生物参考答案
一、单项选择题：
CDDBDBDDBACBBDCBCAAD
DCDACDBDADDCCDDDACCA
二、非选择题：
（每空1分，共20分）
41、⑴（生长）发育⑵碘⑶新陈代谢兴奋性
42、⑴ABC⑵水
43、⑴竞争⑵B
44、⑴递减养分⑵种内斗争a
45、
（1）Q 向地
（2）向左弯曲生长（3）不能
46、⑴B⑵h⑶神经递质⑷大脑皮层（高级神经中枢）
2013——2014学年度第一学期期中考试
高二生物参考答案
一、单项选择题：
CDDBDBDDBACBBDCBCAAD
DCDACDBDADDCCDDDACCA
二、非选择题：
（每空1分，共20分）
41、⑴（生长）发育⑵碘⑶新陈代谢兴奋性
42、⑴ABC⑵水
43、⑴竞争⑵B
44、⑴递减养分⑵种内斗争a
45、
（1）Q 向地
（2）向左弯曲生长（3）不能
46、⑴B⑵h⑶神经递质⑷大脑皮层（高级神经中枢）
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