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粗暴励志标语
粗暴励志标语
篇一：
2016任务型作文题精选及部分审题解析
2016任务型作文题精选及部分审题解析
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
近来，最狠高考励志标语引发社会关注，诸如“提高一分，干掉千人”“今日不肯埋头，明日何以抬头”“只要学不死，就往死里学”“吾日三省吾身：
高否？
富否？
帅否？
否，滚去学习！
”……
肯定者认为：
对于期待高考改变命运的贫民子弟来说，考上大学就是他们最大的机会．高考励志标语日趋疯狂，反映了他们渴望冲破重重藩篱出人头地，却唯有高考华山一条道的严峻现实。
否定者认为：
这些标语折射出某些学校教育越来越背离育人的主旨，教育价值观越来越趋于偏执，甚至走进死胡同的现状。
除了激励学生奋起一搏外，感觉标语渲染出一种明显的功利色彩，也给学生传递了“高考决定人生成败”的错误信号。
对此，你怎么看？
请据此写一篇文章．
要求：
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字．
2.、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
席慕容说：
人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。
我把最深沉的秘密放在那里，埋藏心里。
你不懂我，我不怪你。
对此，你产生了哪些联想和思考？
请据此写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，国内一所大学拟实行“上课前所有同学交手机”的措施。
此举尚未实施，便在网络上引发热议。
有人支持，有人反对。
另据报道，国内某高校还在每一间教室的前面设置“手机收纳袋”，收纳袋分布几十个小口袋，每个小口袋都标注着不同的数字序号和学生名字。
上课前学生必须关掉手机并放入袋中，才能到座位上听课。
对于一些高校要求“上课前所有同学交手机”这件事，你是怎么看的？
请写一篇议论文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为创建有序的学习、生活环境，某全封闭寄宿制高中在采用一定手段保障学生与亲人通话需求的前提下，严禁学生自带手机进校园。
后因十余名学生在手机问题上违规，学校多次教育无效后，为维护大多数学生利益无奈做出劝退的处理决定。
此事赢得众多家长和学生的支持，也引发不少质疑甚至批评。
对于以上事情，你怎么看？
写一篇文章，表达你的态度，阐述你的看法。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5、阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
2016年3月，在韩国举行了一场全球瞩目的在人工智能围棋程序“阿尔法围棋”（AlphaGo）与韩国围棋九段棋手李世石之间进行的围棋比赛，最终谷歌旗下人工智能公司DeepMind的AlphaGo（阿尔法狗）程序击败韩国围棋冠军李世石，成为近年来人工智能领域少有的里程碑事件。
请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
要求：
①自选角度，自拟标题：
②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字：
④不得抄袭，不得套作。
6、阅读材料，按写作要求，写一篇不少于800字的议论文。
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现学校文化精神的核心内容，很多大学都有校训，标榜自己与众不同，下面是三所大学的校训：
清华大学：
自强不息厚德载物
哈佛大学：
与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友.
麻省理工学院：
既学会动脑，也学会动手。
你认为什么样的校训更有价值？
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
7、2016年1月21日，一股强冷空气的到来，影响了无数人！
微信上到处都是宣传恶劣天气的内容，新闻媒体对此次雨雪更是“狂轰滥炸”，有关部门也发出了停课公告。
所有的通知和报道都在极力告诉学校、家长和孩子：
风雪太可怕了。
当天下午开始，所有有可能受雨雪影响的地区的学校都被要求中止正在进行的期终考试，提前放假。
风雪未到，学生纷纷回家避寒。
所有人似乎都被这股冷空气吓倒了。
几乎没有一家媒体、一个部门通过这次的雨雪天气给孩子一次正面的生存教育和精神教育。
对于以上事件，你有怎样的看法和思考？
请综合材料内容及含意，自选角度，自拟文题，自定立意，完成写作任务，不得套作或抄袭。
8、近日，某地一位老人接8岁孙女放学，在路口猛拍等红灯的公交车，要求上车，司机没有开门。
进站后爷爷上车，对司机大骂，同车的人劝阻老人无效，小孙女挺身而出：
“爷爷是你不对，再这样你就别接我了！
”然后转身对司机说：
“阿姨，对不起，是我爷爷不对，我替爷爷向您道歉。
”司机听后感动落泪。
此事一经传开，网友纷纷热评：
这小孩教得太好了，下一代都像这样何愁国不强；从小培养道德素质很重要。
身教重于言传，爷爷怎么能做这样的榜样？
爷爷还不如孙女明事理。
对于以上的事情，你怎么看？
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。
不要套作，不得抄袭。
9、张爱玲说：
“出名要趁早啊！
来得太晚的话，快乐也不那么痛快！
”孔子说：
“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
”美国一位活了101岁的老奶奶，叫“摩西奶奶”，76岁开始绘画，80岁举办画展，轰动美国，享誉全球。
摩西奶奶说：
“现在就是最好的时光。
对一个真正
有追术的人来说，生命的每个时期都是年轻的、及时的。
这三个人说的话，你认为哪一句更有道理？
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、判断与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
、
10、某网组织了一场关于网络语言的讨论，部分内容摘录如下：
甲：
对网络语言的粗鄙化，我是深有同感的。
像这些过去连一般人都比较忌讳的语言，现在网络上面比比皆是。
乙：
我们可以看到网络上面有那么多粗俗的语言，还有那么多的争吵、辱骂，包括组队的团骂，很是“壮观”。
丙：
自从有了网络以后，实现了彻底的平等，新的网络语言，它来自网络大众，来自民间，又有创新。
丁：
新的网络语言似乎有一种填平现实社会中等级的功能，用这样的方式与学生、部下聊天，会给对方一种亲近感，气氛一下变得轻松、活泼。
如果你参与“网络语言”的讨论，你有什么看法？
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟柝题；不要套作，不得抄袭。
11、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）。
出生于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说:
“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的“假如”，我只能把手头的工作做好。
”自小喜欢建筑艺术的荆青说:
“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。
”歌手王杰说：
“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机?
?
我喜欢并感恩做过的每一分工作。
”
这三个人，你更欣赏谁？
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：
不要套作，不得抄袭。
12、阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
学校禁止学生课堂玩手机，但是屡禁不止。
某班主任为检查落实，在学生上课时，悄悄往班群里发了红包，凭借抢红包的记录，查出了十几名学生违纪。
被抓的学生虽然承认自己违反了学校纪律，但对老师的做法普遍表示不能接受。
对于班主任的做法，你怎么看？
请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意参考
1、立意提示班主任为了维护校纪，营造良好的学习环境，严明校纪无可厚非。
但是这种做法却值得商榷，涉嫌“钓鱼执法”。
错误的做法会影响教育的效果，同时也破坏了校纪的严肃性。
2、解析忍心都会有所保留，都会有不为人知的一面。
大千世界，难以寻到一个知心人。
秘密会随时间而渐渐浮出水面，而且，虽然你不怪别人，可别人会怪你，那种怪罪，是没有
一点点防备，没有一丝丝顾虑。
慢慢了，留下的只是触不到的可惜。
考生可以从以下等角度作文：
（1）高山流水难遇知己
（2）人性的“死角”
（3）时间带走了什么，带来了什么
（4）“怪”与“不怪”辩证观
3、参照2015年高考作文评分标准。
参考立意：
（1）从赞成的角度看：
①教室是学习的地方，学生的主要任务之一就是学习。
而很多学生每天花在玩手机上的时间已经很多，不能再把宝贵的课堂时间浪费在玩手机上，收手机有利于学生上课集中注意力，减少学习时间的浪费。
②尊师重道，是传统美德。
老师在讲台讲课，学生却在下面玩手机，这是对老师、对学问的一种不尊重。
因此，有必要采取措施强制不自觉的学生交出手机。
③“自律”虽重要，“他律”不可少。
“交手机”正是通过“他律”来培育学生的“自律”意识，让学生的目光从屏幕回到黑板的有益之举。
④不少学生玩手机成瘾，甚至到了手机不能须臾离手的地步，校方采取强制收手机的手段，是不得已的选择，这至少可以让一部分学生暂时摆脱手机的诱惑和控制，把注意力放到学业上。
（2）从反对的角度看：
①“强制收手机”有违大学自由民主的风气。
大学教育不是应试教育，没有必要采取整齐划一的手段强制学生学习。
而应创设自由的学习氛围，让学生“沉者自沉，浮者自浮”，自主发展，多样化发展。
②“强制收手机”是对学生自律能力的不信任。
大学生已经具有明辨是非和自我管理的能力，上课玩手机究竟是弊大于利还是利大于弊，他们自有判断，因此，不宜采取强制措施收缴他们的手机，而应引导他们自觉专心听讲。
③“强制收手机”治标不治本，学生的注意力之所以不在课堂，其原因可能是课程没有吸引力，或者学生自身缺乏学习的动力。
如果学生不想学、不愿学，收手机也仍然不能让他们专心学习。
因此，对课堂玩手机的现象，必须深入了解原因，对症下药，才有可能从根本上解决问题。
④外因必须借助内因才能真正发生作用，如果不能激发学生内在的学习动机，则“强制收手机”不仅不能解决问题，反而可能带来更大的弊端，比如让一些学生把心思转移到怎么对付这项举措上，如用模型机冒充手机或准备多个手机来应付等。
⑤通过收手机来让学生把注意力集中到学习活动上，简单粗暴，没有考虑到学生的千差万别，是用一刀切的行政管理来代替因人施教。
（3）从综合的角度看：
让学生专心于学业的出发点是好的，但让学生课前上交手机的做法值得商榷。
4、思路提示
这是一道有关校园生活的材料作文题，贴近考生实际生活。
“严禁学生自带手机的命令”能否收到理想效果？
什么样的教育方式才适用于青少年？
相信考生对这些问题会有自己独到的见解。
要写好此类文章，首先要做到针对核心事件，对“某一方观点或行为”有所侧重与选择，观点明确。
泛谈“教育”这一宏大话题，或大谈“手机利弊”“自觉自愿方能走得更远”等话题，没有在材料的具体情境中分析说理则意味着脱离了指令。
从赞成校方的角度进行分析，校方发布“严禁学生自带手机进校园”有一定合理性，针对手机违规的学生最终劝退的处理，也体现了治校从严的敢于担当。
由此可立意“拒绝手机”“教育亦需雷霆手段”
从反对校方的角度进行分析，校方发布的“严禁学生自带手机进校园”的命令不够明智。
不能因手机可能引发有害学生身心健康的问题，就禁止学生自带手机。
在各种高科技手段层出不穷的信息化社会，学生学习之余利用手机可以拓宽视野，了解新知，亦可缓解学习压力。
由此可立意“手机何罪”，“教育手段也要跟上时代”。
从辩证的角度进行分析，校方出发点固然可以理解，但教育的方式方法未必能收到预期效果。
学校还需通过其他方式对学生进行合理引导。
由此可立意“教育宜疏不宜堵”。
10、参照2015年高考作文评分标准。
写作提示此材料作文选取了社会生活类的材料，要求学生在网络高度普及的信息时代，对现代人的思维方式和生活样式进行思考。
审题难度不大，但供学生发挥的空间较大，思辨性强。
立意举例：
（1）语言有多样性、丰富性和差异性的特点，网络语言颠覆传统语言文化是因为网络语言有着深厚的现实生活基础，语言既有传承性，也有发展性。
对符合语境、能够准确表意并且具有一定知名度的网络用语，就可以适度使用。
毕竟，它有传播准确、生动的语言价值。
（2）网络给网友提供了一个公平和释放个性的舞台，每一个人都可以在网络上面发出自己的声音，过去主宰媒体的精英语言被淹没了。
（3）如果对网络语言不加以控制，很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。
我们必须把守网络这个重要阵地，加强引导，弘扬主流文化价值。
11、范文
珍惜每一个机会
美国证券界风云人物苏珊想过，果再给一次机会就会选择音乐，但他并没有这样做，而是坚持现有的职业，并做得风生水起，卓有成就。
荆青放弃了不喜欢的公务员职位，跟随了自己的内心，成为著名的设计师。
比起他们二人，我更欣赏从事过许多职业的歌手王杰：
无论处在什么环境，无论做什么工作，他都能喜欢并感恩每个职位，珍惜每一个磨炼自己的机会。
出生于音乐世家的苏珊，虽然如今成为美国证券界风云人物。
但是，她还念念不忘自己的初心——音乐。
她说:
“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的‘假如”’，遗憾之情溢于言表。
一个人的一生有限，做什么工作，都要随心所愿，如果自己不满意，总是觉得心里不舒服，遗憾就是后悔，后悔的药到哪里去买呢？
纵使时光倒流，也是岁月不饶人。
因此，当初遵从本心，多一份选择，多一份经历，十分必要。
荆青则不然，他自小喜欢建筑艺术。
但现实不尽如人意，考上了公务员。
他只好放弃了不喜欢的公务员职位，终于在十年中，设计出了近千个独一无二的楼房样板间。
小有成就，俨然成为一个建筑大师。
可见，荆青就是敢于选择，敢于放弃，终于向梦想迈进重要的一步。
事
篇二：
语段二
1.以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。
－－鲁迅
2.以我自己而论，我虽没受过虐待——我的父母不能做出什么暴虐的行为来——，可是因为没有人关心到我的事情，结果使我养成一种可怕的自满自足的态度，或不如说，使我养成一种奇特的力量，能够在幻想的筵席上过着半饿半饱的生活。
——萧伯纳
3.以文常会友,唯德自成邻——祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》
4.以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。
5.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——《李世民》
6.以势服人口，以理服人心。
7.以前我是个爱仰望天空的人，苍蓝的天空总是给我求生的勇气，而现在我喜欢深邃的夜空，包容一切的黑暗和隐忍，留下眼泪也没人看见。
8.以前我还以为我有着“自已的园地”，去年便觉得有点可疑，现在则明明白白的知道并没的这一片园地了。
我当初大约也只是租种人家的田地，产出一点瘦小的萝卜和苦的菜，麻糊敷衍过去了，然而到了“此刻现在”忽然省悟自已原来是个“游民”，肩上只抗着一把锄头，除了农忙时打点杂以外，实在没有什麽工作可做。
——《元旦试笔》
9.以前的人，为了一段爱情不离别，付出很多代价。
现在的人，却可以为这些而放弃一段感情。
离别，只为了追寻更好的东西。
10.以前不知出处，总觉得这话精辟，也只有她这样锦心绣口的才能道得出来。
虽然公布于世的她的感情只几桩，但她却象是个老于世故的人，娓娓说出这样一句话，直让人感叹。
——张爱玲
11.以耐事了天下之多事；以无心息天下之争心。
12.以力服人者，非心服也;以德服人者，心悦而诚服矣。
——《孟子》
13.以理智得近乎冷漠的手段，去为自己和亲人争取温暖和保障，并不否认没有温情的一面。
14.以老练的行动来制止粗暴的行为，无可非议。
——萧伯纳
15.以积货财之心积学问，以求功名之念求道德，以爱妻子之心爱父母，以保爵位之策保国家，出此入彼，念虑只差毫末，而超凡入圣，人品且判星渊矣。
人胡不猛然转念哉！
——《菜根谭》
16.以后他做对了什么，都属居功至伟。
做错了什么呢，又都是情有可原。
相反，侍应得不合自己脾胃的下属，成见日深，坏印象一旦入了脑，永远刷不掉这些情况，正正是佞臣之所以产生之故。
物必有自腐而后虫生，千万要警惕。
——梁凤仪
17.以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过你?
?
——张爱玲
18.以耕读二字为本，乃是长久之计。
——曾国藩家训
19.以敦煌为圆心的东北东，这民族的海岸线像一支弓，那长城像五千年来待射的梦，我用手臂拉开这整个土地的重，蒙古高原南下的风写些什么内容，汉字到底懂不懂一样肤色和面孔，跨越黄河东登上泰山顶峰，我向西引北风晒成一身古铜，渴望著血脉相通无限个千万弟兄，我把天地拆封将长江水掏空，人在古老河床蜕变中，我右拳打开了天化身为龙，把山河重新移动填平裂缝，将东方的日出调整了时空，回到洪荒去支配去操纵，我右拳打开了天化身为龙，那大地心脏汹涌不安跳动，全世界的表情只剩下一种，等待英雄我就是那条龙，——龙拳
20.已是黄昏独自愁，更着风和雨。
——陆游《卜算子》
21.已然入定的偈语在冥想，情拆开了，心怎么渡江，青色隐入群山，却难显其孤单，这，何其难堪，爱十三划，笔刚走完，墨尚未干，窗外老松即处处刀伤，僧推寺门，却跨不过红尘，转身屋内，俸茶已然凉，泪如烟雨江南，情伤称委婉，叹，白话难道就不堪，我对你分手后，比从前快乐，很不爽，这莫非，亦或，直指人心的一种，禅。
——《禅》（方文山诗）
22.已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天。
——《花常好月常圆人长久》
23.已经习惯了的东西，舍不得失去她。
可是。
她偏偏就会渐渐离你远去。
直到忘记了她。
24.已经活了七十二岁，依然像是昨天的事：
居民点的林阴小路，在歇晌的时间，白人居住区，道旁开满金风花的大街，阗无行人。
——《物质生活》
25.已过清明风未转，妾处春寒，郎处春应暖——屈大均《鹊踏枝》
26.已丢面目半点无，娘子啊你何必来挖苦我。
从前怪我太骄傲，看你不起是我错。
洞房你先来招呼我，敬我丈夫是你不错。
你来招呼我不响，礼不往来是我错。
承你倒茶行妇道，待夫有礼是你不错。
倒来香茶我不受，不识礼道是我错。
你赶制棉衣怕我冷，千针万线你不错。
我不穿不试不受衣，辜负娘子是我错。
上京赶考你送我行，夫妻义重你不错。
我不与你作分别，毫无恩情是我错。
劝你改嫁你不肯，节气高贵是你不错。
才入洞房我要休妻，固执己见是我错。
从前之事你都对，过去事情都是我错。
眼睛白侬眼睛错，嘴巴骂侬嘴巴错。
耳朵勿肯听好话，两只耳朵也有错。
从前是千对万对是你对，千错万错是啊我错。
娘子不肯饶恕我，过去只怪我自己错。
——《是我错》
27.已不会再有那样的月夜，以迷离的光线，穿过幽暗的树林，将静谧的光辉倾泻，淡淡地，隐约地照出我恋人的美
丽。
——普希金《月亮》
28.疑则勿用，用则不疑。
——《陈亮》
29.疑心是最能够激起人的想像力和行动能力的一种动力。
往往是来者不善而又所向披靡。
30.疑惑足以败事，一个人往往因为遇事畏缩的缘故，失去了成功的机会。
——莎士比亚《一报还一报》
31.疑行无成,疑事无功。
——《商君书》
32.遗忘是心的缝隙，漏掉了许多珍贵的昨天。
33.遗忘是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸，从前的一切回不到过去，就这样慢慢延伸一点一点的错开来，也许错开了的东西，们真的应该遗忘了。
——徐志摩
34.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
35.遗憾，也是一种幸福。
因为还有令你遗憾的事情。
36.移动的人永远比固定的人更迷茫——韩寒
37.宜言饮酒，与子偕老。
琴瑟在御，莫不静好。
——《致我们终将逝去的青春》
38.宜守不移之志，以成可大之功
39.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王！
——毛主席
40.怡园冬梅开，幽幽暗香来，芳心向春尽，却是无缘来，春临桃李开，秋雨润菊瓣，夏出水莲洁，冬来雪梅白，卿卿佳人心，回眸倾城睐，请君将梅采，以表心中感，春园万花开，唯梅不见在，已落无情土，唯有残香在。
墙角数枝梅，临寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来，似雪随风摆，怜悯惹人爱，莫看娇玲小，风雪傲骨在，待君再寻来，却唯梅独开，依稀倩女影，独抱孤冰哀，知心唯有月，对庭满香雪，若是未了缘，待重来生缘。
怡园冬梅开，幽幽暗香来，芳心向春尽，却是无缘来，春临桃李开，秋雨润菊瓣，夏出水莲洁，冬来雪梅白，卿卿佳人心，回眸倾城睐，请君将梅采，以表心中感，春园万花开，唯梅不见在，已落无情土，唯有残香在。
——踏雪寻梅
41.依依杨柳尝不出山木有枝的悦君之哭，红笺小字说不尽生平怅然失意，百般煎熬梦一长，流年不再！
42.依然有人倾听你的梦想，期待你敢于做梦。
你从苦难中爬起，他们为你加油；你尝尽人世冷暖，他们为你加油；你收获美好生活，他们为你加油?
?
他们别无所资，惟有对梦想的执着；他们别无所长，惟有对真相的追求。
一句真话能比整个世界还重，一个梦想能让生命迸射光芒！
——《南方周末2013年原新年献辞》
43.医学界有这样一句话：
食养不如药养，药养不如气养。
但药养不恰当，容易养坏身体，气养不正容易走火入魔。
44.医生难医命终之人，佛陀难渡无缘的众生。
45.医生叫我进行光合作用，不要熬夜了。
46.医得眼前疮，剜却心头肉——唐，聂夷中《咏田家》
47.衣香鬓影掩过了几声叹息，冷眼看过了霓虹几场别离——第三十八年夏至
48.衣裳再添几件饭菜多吃几口，出门在外没有妈熬的小米粥，一会儿看看脸一会儿摸摸手，一会儿又要嘱咐的话装进儿的兜，如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧，千里的路啊，我还一步没走，就看见泪水在妈妈眼里流，妈妈眼里流，替儿在擦擦鞋为儿在缝缝扣，儿行千里揪着妈妈的心头肉，一会儿忙忙前一会儿忙忙后，一会儿又把想起后塞进儿的兜，如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧，千里的路啊我还一步没走，就看见泪水在妈妈眼里流，妈妈眼里流——儿行千里
49.衣衫褴褛、但是风度优雅的人往往是骗子。
——《红与白》
50.衣贵洁不贵华上循份下称家——《弟子规》
51.衣服还未裁好作完，有谁就去穿？
半个瓣还没长出来的花，谁肯赏玩？
生长发育的东西如受伤，虽只半点，都要盛年萎谢，不会长得璀璨绚烂。
——莎士比亚《维纳斯与阿都尼》
52.衣带渐宽终不毁，为伊消得人憔悴。
——柳永《蝶恋花》
53.伊人月下戴红妆，不知伊人为谁伤。
鸟儿尚成双，相依对唱忙。
怎奈伊人泪两行。
伊人独唱伴月光，唯有孤影共徜徉。
柳叶裙下躺。
人说两情若在永相望。
奈何与君共聚梦一场。
戏中人断肠，梦中暗思量。
自问手中鸳鸯为谁纺。
回望月下孤影渐苍茫，落花绕身旁。
任君独赏伊红妆。
54.伊莉莎非常疲倦，但由于异常兴奋
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