四年级上数学期中试题综合考练271415人教新课标秋.docx

四年级上数学期中试题综合考练271415人教新课标秋.docx

《四年级上数学期中试题综合考练271415人教新课标秋.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上数学期中试题综合考练271415人教新课标秋.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

四年级上数学期中试题综合考练271415人教新课标秋

2014-2015学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（53）

一、填空题（每空1分，共21分）

1．95060030是　　　　　　位数，最高位是　　　　　　位，这个数读作　　　　　　．

2．线段有　　　　　　个端点，射线有　　　　　　个端点．

3．3时整，时针和分针成　　　　　　角，是　　　　　　度；

6时整，时针和分针成　　　　　　角，是　　　　　　度．

4．在3和3之间填上　　　　　　个0才会是三千万零三．

5．猎豹的奔跑速度是每小时110千米，可写作　　　　　　；

蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米，可写作　　　　　　．

6．你认为，过一点可以画　　　　　　条直线，过两点可以画　　　　　　条直线．

7．用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是　　　　　　，组成最小的六位数是　　　　　　．

8．5200000=　　　　　　万；12000000000=　　　　　　亿．

9．找规律，直接写出得数．

85×32=　　　　　　

850×32=　　　　　　

85×320=　　　　　　

8500×32=　　　　　　

85×3200=　　　　　　．

10．1公顷=　　　　　　平方米，1平方千米=　　　　　　公顷．

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）

11．直线和射线的长度无法度量．　　　　　　．（判断对错）

12．钝角一定比直角大．　　　　　　．（判断对错）

13．6□825≈60000，方框中最大可以填5　　　　　　．（判断对错）

14．平方米、平方千米、公顷这几个面积单位中，最大的是公顷．　　　　　　．（判断对错）

15．角的两条边是两条直线．　　　　　　．

16．与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千．　　　　　　．

17．角的两条边叉开得越大，角的度数越大．　　　　　　（判断对错）

18．平角就是一条直线，周角就是一条射线．　　　　　　．（判断对错）

19．用10倍放大镜看一个5°的角，这个角还是5°．　　　　　　．（判断对错）

20．把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做1度的角．　　　　　　．（判断对错）

三、选择题（把正确答案的序号写在括号里）

21．下面各数中，最小的数是（　　）

A．7070400B．7074000C．7704000

22．一个三角板的其中两个角是90度和30度，那么另一个角是（　　）

A．30度B．45度C．60度

23．下面的数中，一个零也不读的数是（　　）

A．900600B．9060000C．9006000

24．95979340中的3个“9”表示的意义（　　）

A．相同B．不相同C．不能确定

25．下面说法错误的是（　　）

A．大于90°的角叫做钝角

B．角的两边叉开的越大角就越大

C．钟面上4时整，分针和时针成钝角

四、读一读，写一写．

26．23405060读作：

85620000读作：

140380000读作：

九百三十二万写作：

三百四十二万一千零三写作：

六亿六千万零七百二十写作：

　　　　　　．

五、计算．

27．口算

0×27=

25×4=

500×60=

240×3=

30×6=

12×30=

24×5=

130×10=

4×12=

756﹣45=

830+32=

351﹣30=

28．列竖式计算

346×53=

360×40=

209×46=

640×80=

六、想一想，填一填．

29．在行程问题中，路程=　　　　　　×　　　　　　；速度=　　　　　　÷　　　　　　．

30．在购物时，每件商品的价钱，叫做　　　　　　；买了多少，叫做　　　　　　；一共用的钱数，叫做总价．总价=　　　　　　×　　　　　　．

七、根据题目要求用铅笔作图．

31．画一条3厘米长的线段．

32．画一个70°的角．

33．画平角．

八、解决问题．

34．一辆货车每小时行驶68千米，出发20小时后到达目的地．这辆货车共行驶了多少千米？

35．李老师走一步平均长度为50厘米，他从家到学校共走了850步，他家到学校有多少米？

36．益民商店每付乒乓球拍39元，李老师准备给学校乒乓球队买16付乒乓球拍，他带了600元钱，李老师带的钱够吗？

37．商店运来苹果橘子各40筐．已知每筐苹果重15千克，每筐橘子重20千克．这两种水果共重多少千克？

38．学校要为五年级130位同学配备桌椅，课桌每张35元，椅子每把12元，共需要花费多少元？

2014-2015学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（53）

参考答案与试题解析

一、填空题（每空1分，共21分）

1．95060030是　八　位数，最高位是　千万　位，这个数读作　九千五百零六万零三十　．

【考点】整数的读法和写法．

【分析】多位数的读法：

从高位到底位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；据此来读．

【解答】解：

95060030是八位数，最高位是千万位；

95060030读作：

九千五百零六万零三十．

故答案为：

八；千万；九千五百零六万零三十．

2．线段有　2　个端点，射线有　1　个端点．

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】根据线段和射线的特点：

线段有两个端点，有限长，可以测量；射线有一个端点，无限长；进行解答即可．

【解答】解：

由射线和线段的特点知：

线段有2个端点，射线有1个端点；

故答案为：

2，1．

3．3时整，时针和分针成　直　角，是　90　度；

6时整，时针和分针成　平　角，是　180　度．

【考点】角的概念及其分类；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

【分析】结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，所以，3点整，时针指向3，分针指向12，所以3时整分针与时针的夹角正好是3×30°=90°，6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6=180°，据此解答．

【解答】解：

3点整，时针指向3，分针指向12．

钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，

所以3时整分针与时针的夹角正好是90度，也就是直角；

6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6=180°，为平角；

故答案为：

直；90；平；180．

4．在3和3之间填上　6　个0才会是三千万零三．

【考点】整数的读法和写法．

【分析】三千万零三是一个八位数，在两个3中间要加上6个0，

【解答】解：

三千万零三写作：

30000003，

因此，要在3和3之间填上6个0才会是三千万零三；

故答案为：

6

5．猎豹的奔跑速度是每小时110千米，可写作　110千米/小时　；

蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米，可写作　500米/分钟　．

【考点】简单的行程问题．

【分析】首先根据行程问题中速度的表示方法，在110后面加上千米/小时，表示出猎豹的奔跑速度；然后根据行程问题中速度的表示方法，在500后面加上米/分钟，表示出蝴蝶飞行的速度即可．

【解答】解：

猎豹的奔跑速度是每小时110千米，可写作：

110千米/小时；

蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米，可写作：

500米/分钟．

故答案为：

110千米/小时、500米/分钟．

6．你认为，过一点可以画　无数　条直线，过两点可以画　一　条直线．

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】因为直线无端点，所以过一点可以画无数条直线；两点确定一条直线，所以两点可以画一条直线；进而得出结论．

【解答】解：

由分析知：

过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线；

故答案为：

无数，一．

7．用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是　752100　，组成最小的六位数是　100257　．

【考点】整数的读法和写法．

【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，去掉一个最大的数字，再把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．

【解答】解：

用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是752100，组成的最小数为100257．

故答案为：

752100；100257．

8．5200000=　520　万；12000000000=　120　亿．

【考点】整数的改写和近似数．

【分析】改写成用“万”作单位的数，从个位数四位，点上小数点，末尾的零去掉；改写成用“亿”作单位的数，从个位数8位，点上小数点，末尾的零去掉．据此解答．

【解答】解：

5200000=520万；

12000000000=120亿．

故答案为：

520；120．

9．找规律，直接写出得数．

85×32=　2720　

850×32=　27200　

85×320=　27200　

8500×32=　272000　

85×3200=　272000　．

【考点】积的变化规律．

【分析】根据积的变化规律：

两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．

【解答】解：

根据积的变化规律可知，

85×32=2720

850×32=27200

85×320=27200

8500×32=272000

85×3200=272000．

故答案为：

2720、2720、2720、272000、272000．

10．1公顷=　10000　平方米，1平方千米=　100　公顷．

【考点】面积单位间的进率及单位换算．

【分析】把1公顷化成平方米数，用1乘进率10000；

把1平方千米化成公顷数，用1乘进率100；即可得解．

【解答】解：

1公顷=10000平方米，

1平方千米=100公顷；

故答案为：

10000，100．

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）

11．直线和射线的长度无法度量．　√　．（判断对错）

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；据此判断．

【解答】解：

由分析可知：

射线和直线有无限长，所以无法度量其长度；

故答案为：

√．

12．钝角一定比直角大．　正确　．（判断对错）

【考点】角的概念及其分类．

【分析】依据钝角和直角的定义即可作答．

【解答】解：

因为钝角是大于90°小于180°的角，而直角是90°，

所以钝角一定大于直角．

故答案为：

正确．

13．6□825≈60000，方框中最大可以填5　×　．（判断对错）

【考点】整数的改写和近似数．

【分析】6□825≈60000，显然是用四舍法来求得，所以，口里可填0﹣4，据此判断．

【解答】解：

根据分析，6□825≈60000，口里最大只能填4，故原题说法错误．

故答案为：

×．

14．平方米、平方千米、公顷这几个面积单位中，最大的是公顷．　×　．（判断对错）

【考点】面积和面积单位．

【分析】因为1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米，由此可知：

在平方千米、公顷、平方米中，最大的面积单位是平方千米，最小的面积单位是平方米；据此判断即可．

【解答】解：

平方米、平方千米、公顷这几个面积单位中，最大的是平方千米；

故答案为：

×．

15．角的两条边是两条直线．　错误　．

【考点】角的概念及其分类．

【分析】具有公共点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边．所以角的两条边是射线，而不是直线；据此解答．

【解答】解：

根据角的定义可知，角的两条边是射线，而不是直线．

故答案为：

错误．

16．与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千．　正确　．

【考点】十进制计数法．

【分析】根据数位顺序表得出：

万位和十万位、千位相邻，对应的计数单位分别是十万和千，所以与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千，据此判断即可．

【解答】解：

由分析得出：

与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千，说法正确．

故答案为：

正确．

17．角的两条边叉开得越大，角的度数越大．　√　（判断对错）

【考点】角的概念及其分类．

【分析】由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角，角的大小于边的长短无关．跟两边叉开的大小有关，叉开越大角的度数就越大；据此解答即可．

【解答】解：

角的大小要看两条边夹角的大小，叉开越大角的度数就越大；

故答案为：

√．

18．平角就是一条直线，周角就是一条射线．　×　．（判断对错）

【考点】角的概念及其分类．

【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可．

【解答】解：

平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说成周角是一条射线；

故答案为：

×．

19．用10倍放大镜看一个5°的角，这个角还是5°．　√　．（判断对错）

【考点】角的概念及其分类．

【分析】角的大小是指两边张开的大小，与两条边的分离程度（开口大小）有关，用放大10倍的放大镜看一个5°的角，也就是把边变长了，而两边张开的大小没变，即角的度数没变

【解答】解：

用10倍放大镜看一个5°的角，这个角还是5°；

故答案为：

√．

20．把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做1度的角．　×　．（判断对错）

【考点】角的概念及其分类．

【分析】平角的度数为180°，将一个半圆平均分成180等份，则相应圆心角也平分成180份，每一份所对的角叫做1度的角；据此即可判断．

【解答】解：

把半圆平均分成180等份，每一份所对的圆心角叫做1度的角，前提是：

平均分．

故答案为：

×．

三、选择题（把正确答案的序号写在括号里）

21．下面各数中，最小的数是（　　）

A．7070400B．7074000C．7704000

【考点】整数大小的比较．

【分析】整数比较大小的方法：

比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．

【解答】解：

根据整数比较大小的方法，可得

7070400＜7074000＜7704000，

所以各数中，最小的数是7070400．

故选：

A．

22．一个三角板的其中两个角是90度和30度，那么另一个角是（　　）

A．30度B．45度C．60度

【考点】三角形的内角和．

【分析】根据三角形内角和等于180°知道两个角的是90度和30度，可求另一个角的度数，用减法解答即可．

【解答】解：

180﹣90﹣30=60（度）

答：

那么另一个角是60度；

故选：

C．

23．下面的数中，一个零也不读的数是（　　）

A．900600B．9060000C．9006000

【考点】整数的读法和写法．

【分析】整数的读法：

从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数进行选择．

【解答】解：

900600读作：

九十万零六百；

9060000读作：

九百零六万；

9006000读作：

九百万六千．

故选：

C．

24．95979340中的3个“9”表示的意义（　　）

A．相同B．不相同C．不能确定

【考点】整数的认识．

【分析】左面的9表示9个千万；中间的9表示9个十万；右边的9表示9个千，据此判断选择即可．

【解答】解：

由分析得：

左面的9表示9个千万；中间的9表示9个十万；右边的9表示9个千，

所以95979340中的3个“9”表示的意义不同．

故选：

B．

25．下面说法错误的是（　　）

A．大于90°的角叫做钝角

B．角的两边叉开的越大角就越大

C．钟面上4时整，分针和时针成钝角

【考点】角的概念及其分类．

【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．

【解答】解：

A、大于90°而小于180度的角叫做钝角，所以A说法错误；

B、角的大小与两边叉开的大小有关系，角的两边叉开的越大角就越大，说法正确；

C、钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12=30°，4时整，分针与时针相差4个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：

30°×4=120°．是钝角，说法正确；

故选：

A．

四、读一读，写一写．

26．23405060读作：

　二千三百四十万五千零六十　

85620000读作：

　八千五百六十万　

140380000读作：

　一亿四千零三十八万　

九百三十二万写作：

　9320000　

三百四十二万一千零三写作：

　3421003　

六亿六千万零七百二十写作：

　690000720　．

【考点】整数的读法和写法．

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数；根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数．

【解答】解：

23405060读作：

二千三百四十万五千零六十；

85620000读作：

八千五百六十万；

140380000读作：

一亿四千零三十八万；

九百三十二万写作：

9320000；

三百四十二万一千零三写作：

3421003；

六亿六千万零七百二十写作：

690000720．

故答案为：

二千三百四十万五千零六十，八千五百六十万，一亿四千零三十八万，9320000，3421003，690000720．

五、计算．

27．口算

0×27=

25×4=

500×60=

240×3=

30×6=

12×30=

24×5=

130×10=

4×12=

756﹣45=

830+32=

351﹣30=

【考点】整数的乘法及应用；整数的加法和减法．

【分析】根据整数加减乘法的计算方法解答．

【解答】解：

0×27=0

25×4=100

500×60=30000

240×3=720

30×6=180

12×30=360

24×5=120

130×10=1300

4×12=48

756﹣45=711

830+32=862

351﹣30=321

28．列竖式计算

346×53=

360×40=

209×46=

640×80=

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】根据整数乘法竖式计算的方法进行计算即可．

【解答】解：

（1）346×53=18338

（2）360×40=14400

（3）209×46=9614

（4）640×80=51200

六、想一想，填一填．

29．在行程问题中，路程=　速度　×　时间　；速度=　路程　÷　时间　．

【考点】简单的行程问题．

【分析】行程问题中速度、时间和路程的关系：

路程=速度×时间，速度=路程÷时间，时间=路程÷速度，据此判断即可．

【解答】解：

在行程问题中，路程=速度×时间；速度=路程÷时间．

故答案为：

速度、时间、路程、时间．

30．在购物时，每件商品的价钱，叫做　单价　；买了多少，叫做　数量　；一共用的钱数，叫做总价．总价=　单价　×　数量　．

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】根据单价、数量和总价的意义，直接进行解答．

【解答】解；在购物时，每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价；总价=单价×数量．

故答案为：

单价，数量，单价，数量．

七、根据题目要求用铅笔作图．

31．画一条3厘米长的线段．

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】根据线段的含义：

线段有两个端点，有限长，然后画出长3厘米的线段即可．

【解答】解：

32．画一个70°的角．

【考点】画指定度数的角．

【分析】

（1）画出一条射线，用量角器的原点和射线的端点重合，0刻度线与射线重合，

（2）在量角器上找出所要画的角的点，点上点，

（3）以射线的端点过刚画出的点，画出射线即可．

【解答】解：

作图如下：

33．画平角．

【考点】画指定度数的角．

【分析】平角要画成角的两边成一条直线，在中间点上一点即可，据此画图．

【解答】解：

画图如下：

八、解决问题．

34．一辆货车每小时行驶68千米，出发20小时后到达目的地．这辆货车共行驶了多少千米？

【考点】简单的行程问题．

【分析】求行驶的总路程，就用这辆汽车的速度乘上行驶的时间即可求解．

【解答】解：

68×20=1360（千米）

答：

这辆货车共行驶了1360千米．

35．李老师走一步平均长度为50厘米，他从家到学校共走了850步，他家到学校有多少米？

【考点】简单的行程问题．

【分析】根据速度×时间=路程，用李老师走一步平均长度乘以他从家到学校共走的步数，求出他家到学校有多少米即可．

【解答】解：

50÷100×850

=0.5×850

=425（米）

答：

他家到学校有425米．

36．益民商店每付乒乓球拍39元，李老师准备给学校乒乓球队买16付乒乓球拍，他带了600元钱，李老师带的钱够吗？

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】我们运用“单价×数量=总价”计算出乒乓球拍的总价钱，再和600元进行比较，然后作出判断．

【解答】解：

39×16=624（元）

600元＜624元

所以李老师带的钱不够

答：

李老师带的钱不够．

37．商店运来苹果橘子各40筐．已知每筐苹果重15千克，每筐橘子重20千克．这两种水果共重多少千克？

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】用每筐苹果的重量加每筐橘子的重点，求出一筐苹果和一筐橘子共重量多少千克，再乘40，就是两种水果共重多少千克．据此解答．

【解答】解：

（15+20）×40

=35×40

=1400（千克）

答：

两种水果共重1400千克．

38．学校要为五年级130位同学配备桌椅，课桌每张35元，椅子每把12元，共需要花费多少元？

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】根据题意，先求出每套课桌椅的单价，进而根据单价×数量=总价，代数计算即可．

【解答】解：

（35+12）×130

=47×130

=6110（元）．

答：

共需要花费6110元．

2016年7月20日