任务书1.docx
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任务书1
毕业综合训练
（毕业论文/设计形式用）
课题名称波轮洗衣机中电机的用
系别电子信息工程
专业机电一体
班级09级统专《2》班
姓名0000学号10000000
指导老师.0000
江西蓝天学院
毕业综合训练格式要求
（毕业论文/设计用）
一、装订顺序
1、封面
2、《毕业设计（论文）》任务书
3、指导教师评语
4、目录
5、正文
a）参考文献
b）附录（各专业根据具体需要而定）
二、纸型：
A4纸
三、字体：
宋体
四、目录打印格式
“目录”小三、加粗、居中。
段前、段后各6磅（或0.5行）
目录打印三个层次，即：
一、
（一）、1．
各层次标题小四号、加粗，前两个层次标明页码。
五、正文打印格式
1、字号：
标题的字号：
一、小三、加粗。
段前、段后各6磅（或0.5行）
（一）四号、加粗。
段前6磅（或0.5行）
1、小四号、加粗。
无明显标题意义或不单独成行时，不加粗
（1）小四号
正文的字号：
小四号
2、字符间距：
标准
3、行距：
固定值20磅
4、每个标题、自然段前空4格（两个小四汉字）
5、图表换页时保持完整；图表内的字体可适当小一些，以美观为度。
6、页边距：
左2.5厘米，上、下、、右各2厘米
7、装订位置：
左边装订
8、正文编页码（页面底端、右侧）
毕业综合训练任务书
系专业年级
班级姓名起止日期
题目
1．毕业综合训练任务及要求（根据题目性质对学生提出具体要求）
2．毕业综合训练的原始资料及依据（包括做调研的背景，研究条件、应用环境等）
3．主要参考资料、文献
指导教师
年月日
指导教师评语
建议成绩：
优良中及格不及格
指导教师签字
年月日
最终评定成绩：
优良中及格不及格
系主任签字
年月日
毕业综合训练
（实习形式用）
课题名称
系别
专业
班级
姓名学号
指导老师
江西蓝天学院
毕业综合训练格式要求
（实习形式用）
一、装订顺序
1、封面
2、正文
3、指导教师评语
4、附录（各专业根据具体需要而定）
二、纸型：
A4纸
三、字体：
宋体
四、正文打印格式
1、字号：
标题的字号：
一、小三、加粗。
段前、段后各6磅（或0.5行）
（一）四号、加粗。
段前6磅（或0.5行）
1、小四号、加粗。
无明显标题意义或不单独成行时，不加粗
（1）小四号
正文的字号：
小四号
2、字符间距：
标准
3、行距：
固定值20磅
4、每个标题、自然段前空4格（两个小四汉字）
5、图表换页时保持完整；图表内的字体可适当小一些，以美观为度。
6、页边距：
左2.5厘米，上、下、、右各2厘米
7、装订位置：
左边装订
8、正文编页码（页面底端、右侧）
实习单位地址：
实习单位名称（盖章）：
年月日
指导教师评语
建议成绩：
优良中及格不及格
指导教师签字
年月日
最终评定成绩：
优良中及格不及格
系主任签字
年月日
毕业综合训练
（调查报告形式用）
课题名称
系别
专业
班级
姓名学号
指导老师
江西蓝天学院
毕业综合训练格式要求
（调查报告形式用）
一、装订顺序
1、封面
2、正文
3、指导教师评语
4、附录（各专业根据具体需要而定）
二、纸型：
A4纸
三、字体：
宋体
四、正文打印格式
1、字号：
标题的字号：
一、小三、加粗。
段前、段后各6磅（或0.5行）
（一）四号、加粗。
段前6磅（或0.5行）
1、小四号、加粗。
无明显标题意义或不单独成行时，不加粗
（1）小四号
正文的字号：
小四号
2、字符间距：
标准
3、行距：
固定值20磅
4、每个标题、自然段前空4格（两个小四汉字）
5、图表换页时保持完整；图表内的字体可适当小一些，以美观为度。
6、页边距：
左2.5厘米，上、下、、右各2厘米
7、装订位置：
左边装订
8、正文编页码（页面底端、右侧）
指导教师评语
建议成绩：
优良中及格不及格
指导教师签字
年月日
最终评定成绩：
优良中及格不及格
系主任签字
年月日
专科生毕业综合训练成绩评分标准
1．优秀
（1）能全面完成毕业设计任务，能灵活、正确、综合运用本专业基础理论分析和解决问题，在某些方面有独特见解或创造，对实际工作有一定的实用价值。
（2）设计方案合理，指导思想明确，考虑问题全面，论证充分，计算数据准确。
（3）毕业论文、实习报告、调查报告、说明书质量高。
文理通顺、层次分明、逻辑性强、书写工整、整洁。
图纸符合国家标准、图面布局合理、干净。
（4）实验技能好，动手能力强，记录数据准确可靠。
如要求提供实物的课题须提供实物。
引用社会调查资料、文史资料真实可靠、有典型意义。
（5）在毕业综合训练过程中，积极认真，在教师指导下，独立完成毕业综合训练任务。
2．良好
（1）能较全面完成毕业综合训练任务，能灵活、正确、综合运用本专业基础理论及专业技术理论分析和解决问题。
（2）设计方案合理，指导思想明确，考虑问题全面，论证充分，计算数据准确。
（3）毕业论文、实习报告、调查报告、说明书质量较高。
文理通顺、层次分明、逻辑性强、书写工整、整洁。
图纸符合国家标准、图面布局合理、干净。
（4）实验技能好，动手能力较强，记录数据准确可靠。
引用社会调查资料、文史资料真实可靠、有典型意义。
（5）在毕业综合训练过程中，积极努力，在教师指导下，独立完成毕业综合训练任务。
3．中等
（1）能完成毕业综合训练任务，能运用本专业的技术理论知识分析和解决问题；
（2）设计方案合理，指导思想较明确，考虑问题较全面，论证较充分。
计算数据基本正确。
（3）毕业论文、实习报告、调查报告、说明书质量尚好，书写工整，图纸符合国家标准、布局基本合理。
（4）有一定的实验技能和动手能力，数据基本正确。
引用社会调查资料、文史资料真实可靠。
（5）在毕业综合训练过程中，在教师的指导下，基本能独立完成毕业综合训练任务。
4．及格
（1）能基本完成毕业综合训练任务，有一定的应用本专业技术理论知识解决问题的能力。
（2）设计方案基本合理，考虑问题基本正确，论证尚充分。
计算数据基本正确。
（3）毕业论文、实习报告、调查报告、说明书无原则错误，文理较通顺，图纸基本符合国家标准。
（4）有一定的实验技能和动手能力，引用社会调查资料、文史资料无原则错误。
（5）在教师指导下，能基本完成毕业综合训练任务。
5．不及格
（1）抄袭或编造数据、信息。
（2）试验、设计、立论或计算方法有严重错误。
（3）论文、实习报告、调查报告、说明书、图纸不完整，有原则错误。
（4）最基本的专业理论知识不能掌握，达不到毕业综合训练教学大纲有关要求。
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