成长记录学生自我反思与评价_3篇（共3页）1800字.docx
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成长记录学生自我反思与评价
成长记录学生自我反思与评价篇一
啊!
已经8月份了!
都8月份了!
该努力啊!
放完暑假就已经上了6年级了!
难不成你还要那样吗?
你这学期表现的一点也不好!
反省反省了!
高雅宁啊!
你呢又不是不聪明!
为什么就不好好干呢?
自我反省，上课好做小动作!
为什么呢?
自己说说：
因为自己很骄傲!
有了一定的进步就开始不好好学习!
不谦虚，因为：
我总觉得自己所想所做的都是对的，对于别人而言，其实自己做了是错上加错，我这种行为很容易造成得到别人的讨厌!
任性，因为：
自己有什么想要的东西都会尽可能的要，不管是什么!
贵的，廉价的，都不管，只管自己喜欢，却不考虑别人的感受，半途而废，为什么呢?
我这个人吧!
总是做着一件事情，去想着另一件事情，就拿今天大扫除来说吧!
我明明在擦桌子却跑去切冰，你说说我一个小女孩家家的，怎么可以干出这种事情呢?
高雅宁啊!
高雅宁!
你要记住一条哦!
做什么事情都不可以半途而废&;一个小聪明，变成一个大笨蛋，这样好吗?
&;你要遗传就要遗传爸爸妈妈的好地方啊!
比如说：
妈妈勤劳，爸爸脑袋聪明，而我除了会古筝，会写字&;&;还有哪些地方遗传了我的爸爸妈妈呢?
高雅宁!
记住哦!
不管做什么事情不能半途而废。
不可以任性&;&;你要做一个人见人爱的好女孩哦!
不能做一个让人讨厌的小女孩哦!
成长记录学生自我反思与评价篇二
生活中最需要自我反省，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，那么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。
成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢?
我呆呆的望着成绩单回想起以前。
那是初二升初三考试前的日子里，我比别人多付出了许多努力，终于在考试里我超长发挥一举夺魁，坐了初三的第一把交椅。
可是后来情况又怎么样了呢，俗话说的好&;打江山容易，守江山难。
&;自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，老师们见我这样怕我退步找我谈话，可是我只当耳旁风，还以为老师和我过不去，之后依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自以为是，可是时间却从我的放荡中飞逝。
终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的那些话，我真是后悔也来不及。
尤其是班主任的那句：
&;你该好好反省放行了。
&;更使我难受。
&;叮呤&;&;&;铃声把我从思索中拉了回来，我想我确实应该反省了，倘若我课上认真听讲，那些题能似曾相识吗?
倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?
想想以前那个我，再想想现在的我，我真是变的太快了，我又很庆幸这次让我失败了，使我反省了，能及时改过，及时努力去追回我以前的时光。
这件事之后，我得到了一个道理：
&;你若想做一个成功的人，那么你就必须经常反省，不要取得一点成绩就沾沾自喜，自毁前程&;朋友请记住生活中最需要反省!
我最需要快乐!
成长记录学生自我反思与评价篇三
光阴似箭，日月如梭。
一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的学习等着我们来学，等我们来消化，去理解。
在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。
不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。
在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。
如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂为止。
在家里，先把老师讲过的课温习一遍，再讲给爸爸听没，要是我将得很流利，很舒畅的把老师讲过的重点说一遍，证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了，没有将小话，这是一种很好的学习方法。
上课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。
回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。
做完了作业，找一些有关今天的资料看一看，做一做，这样就不会忘记今天老师所讲过的课，还可以顺便预习明天老师所要讲的课，做好一个预习的准备。
在作业上，我要用认真的态度去对待作业。
要把作业写得工工整整，先把算是或者是把答案写在草稿纸上，确定对了以后才抄到作业本上。
要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师，也可以恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
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