最新部编版二年级下册语文期末检测卷及答案共3套.docx

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最新部编版二年级下册语文期末检测卷及答案共3套

期末检测卷

一、根据拼音写词语。

1.大自然有很多天然的指南针，会bāngzhù（）你辨别方同。

2.在yǔzhòu（）飞船里走路更有趣。

3.用“贝”作偏旁的字大多与qiáncái（）有关。

4.蜘蛛用了一整天的工夫，zhōngyú（）把口罩织完了。

二、找一找，把生字朋友送回家。

精晴情清

（）天（）灵感（）（）凉

伯泊怕

老（）害（）停（）（）父

三、读拼音，填汉字，组成词。

jìn：

使（）gōng：

（）劳xì：

游（）

（）力（）正关（）

（）步进（）（）心

四、用“_____”在括号里画出使用恰当的词。

1.春天像个（羞愧害羞）的小姑娘。

2.他很（后悔悔恨）没有听街坊的（劝说劝告）。

3.我的办法得到了大家的（赞叹赞赏）。

4.打开窗户，（清新清爽）的空气迎面扑来。

5.还是卖围巾吧，因为围巾织起来很（简单简要）。

五、用“/”画去每组中不是同类的一个。

1.蝴蝶孔雀猴子昆虫老虎

2.毽子手机橡皮泥溜溜球遥控坦克

3.柿子香蕉梨水果葡萄

4.元宵节清明节中秋节圣诞节重阳节

六、十二生肖总动员。

1.照样子，在转盘中的横线上写出相应的生肖名称。

2.十二生肖中排在首位的是_____，排在最后的是_____。

3.2017年是鸡年，2018年是_____（生肖）年。

七、给下列句子加上恰当的标点符号。

1.孩子想□这糕要很多很多人才能做成□一定特别大□也许比桌子还大吧□

2.我知道□这便是a□o□e□

3.其实□那深水只是小狗撒的一泡尿□

4.渐渐地□渐渐地□雷声小了□雨声也小了□

八、我会连比喻句。

荷叶上的露珠像鹿角，像树枝

雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘

美丽的珊瑚像柔软的绿毯

工地上的灯火好似满天的繁星

九、按要求完成句子练习。

1.那原始森林是我们祖先的摇篮。

（换一种说法，句意不变）

_____________________________________________________________________

2.他赶紧堵上那个窟窿。

（改为“把”字句）

_____________________________________________________________________

3.这是美好的礼物。

（改为感叹句）

_____________________________________________________________________

4.一条小毛虫趴在一片叶子上。

一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。

（把两句话合成一句）

_____________________________________________________________________

十、把下列句子排成一段通顺的话。

（）老黄鹂说：

这是卷叶虫。

（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：

“妈妈，给我吃！

”

（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：

“这是什么呀？

真好吃！

”

（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条绿色的小毛虫，飞了回来。

（）老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

十一、阅读。

（一）邓小平爷爷植树（节选）

这一天，碧空如洗，万里无云。

在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷（格外另外）引人注目。

只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，（大声连声）说：

“不行，不行！

”他又走上前把树苗扶正。

1.用“√”在文中括号里标出合适的词语。

2.从文中找出合适的词语填空。

（1）形容天气好的词语：

________、________。

（2）形容心情好的词语：

________、________。

3.选段写了________的情景，从“精心地”“小心地”等词可以看出__________________。

4.我国的植树节是_____月_____日。

（二）密西西比河上的黎明

黎明悄（qiāoqiǎo）然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。

宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。

没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比惬（xiá

qiè）意。

这时，一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿，百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。

可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。

这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一些，在一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。

再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团氤氲的雾，与周围的天际连成一片。

这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒（dǎodào）影。

啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！

太阳完全跃（yuèyào）出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹（mǒmò）紫烟，你得承认这是真正值得铭（mínmíng）记的美景。

1.用“√”在文中括号里画出正确读音。

2.文中画“”的句子运用了_____的修辞手法。

结合上下文看，句中

的“河面”具有__________________________________的特点。

3.本文是按照_________顺序写的，从_________、_________、_________

等语句中可以看出。

4.文中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点？

____________________________________________________________________

5.请把作者直接赞美密西西比河上的美景的句子摘抄出来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、续编故事。

读完《蜘蛛开店》后，你觉得接下来会发生什么事？

展开想象，续编故事。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

参考答案：

一、1.帮助2.宇宙3.钱财4.终于

二、晴精情清伯怕泊伯

劲尽进功公攻戏系细

四、1.害羞2.后悔劝告3.赞赏4.清新5.简单

五、1.昆虫2.手机3.水果4.圣诞节

六、1.牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪

2.鼠猪3.狗

七、1.：

，，？

2.，、、。

3.，。

4.，，，。

九、1.我们祖先的摇篮是那原始森林。

2.他赶紧把那个窟窿堵上。

3.这是多么美好的礼物啊！

4.一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。

十、635241

十一、

（一）1.格外连声

2.

（1）碧空如洗万里无云

（2）兴致勃勃

3.邓小平爷爷植树邓小平爷爷植树很认真

4.312

（二）1.qiǎoqièdàoyuèmǒmíng

2.比喻平静、清澈

3.时间黎明悄然而至天更亮了太阳完全跃出了地平线

4.表现了“歌声”热闹、悦耳、自然的特点。

5.啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！

期末检测卷

一、拼音。

1.我会给加点字选择正确的读音。

（用“√”画出）

裁剪（cáichái）爆炸（pàobào）驾驶（jiàjiā）

口罩（zhàozào）水坑（kēnkēng）抹布（māmǒ）

2.我能把下面汉字的音节补充完整。

j___zh______ùn___n___h___

寂帚序挪泞诲

3.我能给下列多音字注音。

扫：

扫地（）坊：

街坊（）喝：

喝彩（）

扫帚（）磨坊（）喝水（）

二、字词。

1.选字组词。

竟竞记纪劝功

毕________然____律____性____劳____告

____赛____争忘____世________课规____

2.我会查字典。

要查的字

音序

音节

结构

部首

共几画

组词

摆

丢

助

3.在括号里填上合适的词。

（）的春风（）的大娘（）的森林

（）地散步（）地挑选（）地奔跑

4.写出下列句子中带点词的反义词。

（1）是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

（）

（2）我们欢呼着胜利。

（）

（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

（）

（4）在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。

（）

5.我能将下面的词语补充完整。

（）（）隔绝笨（）笨（）眉（）（）笑

一（）无（）（）（）勃勃（）（）拂面

6.我会选词填空。

满意得意愿意

（1）邓爷爷的脸上露出了（）的笑容。

（2）她在微风里（）地跳起舞来。

（3）小马连蹦带跳地说：

“怎么不能？

我很（）帮您做事。

”

美丽美好美观

（4）这是多么（）的礼物啊！

（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（）的风景。

（6）这些家具设计得既（）又实用。

三、句子。

1.照样子，写句子。

例：

你可以在水里尽情游泳。

在水里，你可以尽情游泳。

（1）青蛙在泥塘边竖起一块牌子。

____________________________

（2）我们在沙滩上垒起城堡。

____________________________

2.我知道下列句子中分别把什么比作什么。

（1）春天像个害羞的小姑娘。

把_______________比作_______________。

（2）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

把_______________比作_______________。

（3）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

把_______________比作_______________。

3.我会补充诗句。

（1）春种一粒粟，_______________。

（2）_______________，忙趁东风放纸鸢。

（3）野火烧不尽，_______________。

（4）_______________，风光不与四时同。

四、口语交际。

想一想班里的图书角应怎样管理，请你为其写一个“图书借阅公约”，提醒大家如何借阅图书，怎样爱护图书。

图书借阅公约

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、阅读。

（一）找春天（节选）

小草从地下（）出头来，那是春天的眉毛吧？

早（）的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木（）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

（）的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

1.将下面的词语恰当地填入文中的括号里。

开探解冻吐

2.我会连。

小草春天的琴声

野花春天的音符

嫩芽春天的眉毛

小溪春天的眼睛

3.对春天你还会有哪些奇妙的想象？

仿照上文也来写一写吧。

_________________，那是春天的_________________吧？

_________________，那是春天的_________________吧？

（二）自信原本就很美

珍妮是个总爱低着头的小女孩儿，她一直觉得自已长得不够漂亮。

有一天，她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结。

她小心翼翼地把那只蝴蝶结戴在头上，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。

珍妮（）不信，（）挺高兴，不由得昂起了头，她为了急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。

“珍妮，你昂起头来真美！

”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。

可回到家往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结。

她恍然大悟，一定是出饰品店时与人一碰，把蝴蝶结弄丢了。

自信原本就是一种美丽，可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

其实，无论是贫穷还是富有无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱。

1根据意思从文中找出恰当的四字词语抄写下来。

（1）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

（）

（2）忽然间明白了。

（）

2.照样子写句子。

例：

无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱。

无论是_________________，还是_________________，只要你_________________，_________________。

3.在文章第2自然段的括号中填入恰当的关联词。

4.读一读文中画横线的句子，想一想，大家那天为什么赞美珍妮？

____________________________________________________________________

5.读读文中画波浪线的句子，联系生活实际谈谈你对这句话的理解。

____________________________________________________________________

六、写话。

在我们的周围，有许多品质优秀的人、有的人谦逊、有的人勇敢、有的人孝敬父母，有的人关爱他人……请选择一个你崇敬的人，写一写他（她）的好品质。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一、cáibàojiàzhàokēngmā

2.jìzhǒuxùnuónìnghuì

3.sǎosàofāngfánghèhē

二、1.竟竟竞竞纪记记纪

功劝功劝

2.Bbǎi左右扌13摆放

Ddiū上下一6丢失

Zzhù左右力7帮助

3.温暖年迈葱郁慢慢精心飞快

4.

（1）讨厌

（2）失败（3）沉着（4）难受

5.与世手脚开眼望边兴致春风

6.

（1）满意

（2）得意（3）愿意

（4）美好（5）美丽（6）美观

三、1.

（1）在泥塘边，青蛙竖起一块牌子。

（2）在沙滩上，我们垒起城堡。

2.

（1）春天小姑娘

（2）耳朵扇子

（3）枫树太阳伞

3.

（1）秋收万颗子

（2）儿童散学归来早

（3）春风吹又生（4）毕竟西湖六月中

五、

（一）1.探开吐解冻

2.小草----春天的眉毛野花----春天的眼睛

嫩芽----春天的音符小溪----春天的琴声

3.示例：

柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？

风筝高飞在天空中，那是春天的发夹吧？

（二）1.

（1）小心翼翼

（2）恍然大悟

2.无论是学习，还是做人，只要你认真对待，就会有收获。

3.虽然……却……

4.珍妮以为自己头上戴了蝴蝶结，变得漂亮了，所以昂起了头，变得有自信了，自信让她看起来阳光快乐，因此得到大家的赞美。

5.快乐与贫富无关，与美丑无关，只要自信，就会充满快乐，就会变得美丽。

期末检测卷

一、我会读拼音，写词语。

yùshì（）yóujú（）mǎnyì（）bìyù（）

fǎngzhī（）mínzú（）xiūxi（）shāngdiàn（）

二、比一比，组词。

蓝（）饲（）羞（）赔（）

篮（）词（）差（）陪（）

药（）该（）泊（）艰（）

约（）刻（）伯（）狼（）

三、我会连线。

一座柳树

一对小河

一条魔窟

一株耳朵

采羊圈

织蝈蝈

修蘑菇

逮围巾

四、我会选择恰当的词语填空。

转来转去碧空如洗山高路远万水千山

自言自语恋恋不舍万里无云严寒酷暑

1.李时珍不怕（），不怕（），走遍了（）。

2.这一天（），（）。

3.他在田边焦急地（），（）地说：

“我得想个办法帮它们长。

”

4.这里的田园风光让人（）。

五、我会给加点字选择正确的解释。

（填序号）

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（）

A.生活贫困（跟“富”相对）。

B.穷尽C.用尽，费尽

2.春天的郊外，景色异常美丽。

（）

A.不同，不一样的B.分开C.惊奇，奇怪

六、连词成句。

1.柏树苗挑选邓爷爷了茁壮一棵的精心地_____________________________________________________________________

2.发现鸟窝里我六只的喜鹊阿姨有了小喜鹊

_____________________________________________________________________

3.顾客四十二只脚的原来一条蜈蚣那位竟是

_____________________________________________________________________

4.妈妈也那时候我忘记了连我的是她

_____________________________________________________________________

七、我会用句中加点的词写句子。

1.我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动

……

_________,有_________,有_________，还有_________。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

_________,一会儿_________,一会儿_________,一会儿___________……

3.如果你在夜晚听见草地里的歌声------你就一定能找到我！

如果__________________,就__________________。

4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

__________________一边__________________,一边__________________。

八、我能把下面的句子补充完整。

1.秋处露秋寒霜降，__________________。

2.唯德学，__________________，不如人，__________________。

3.与其__________________，不如__________________。

4.微微风__________________，__________________。

九、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。

（）

2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。

（）

3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。

（）

4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。

（）

5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。

（）

十、古诗阅读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1.诗中“泊”的意思是__________。

2.这首诗写得“有声有色”。

诗中表示“声音”的词是__________，表示“色彩”的词有__________、__________、__________和__________。

3.这首诗的作者是__________代诗人__________。

我还能默写出他的另一首

《绝句》：

_________________________，_________________________。

_________________________，_________________________。

十一、阅读下列诗歌，完成练习

春的消息

金波

风，摇绿了树的枝条，

水，漂白了鸭的羽毛，

盼望了整整一个冬天，

你看，春天已经来到！

让我们换上春装，

我高兴地捉住它，

又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，

我会禁不住欣喜地雀跃，

小花朵，你还认得我吗？

你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，

像小鸟换上新的羽毛，

飞过树林，飞上山冈，

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，

它牵引着我的双脚；

等待它吐出新的绿苞；

再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和它一起奔跑。

跑累了，我就躺在田野上，

头顶有名丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？

啊，身边又钻出嫩绿的小草…

1.给加点的字选出正确的读音，用“√”标明。

漂白（piǎopiào）禁不住（jìnjīn）

雏菊（chúzhì）搔痒（zǎosāo）

2.写出五个描写春天的四字词语。

__________________________________________

3.根据诗歌内容填空。

（1）第1节中的“______”和“______”两个词语表达了孩子们对春天到来的渴望。

（2）送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天。

______、______、______、______、______、_____