考研复试高分经验分享帮助通过复试.docx

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考研复试高分经验分享帮助通过复试

考研复试高分经验分享—帮助通过复试

1.了解复试

考研复试中存在信息不对称,所以信息搜集能力就显得尤为重要。

联系上目标院校往年考上的学长学姐,主要了解以下几点:

(1)面试流程,每个环节多长时间(自我介绍是用英语还是中文、是否有英语听力环节);

(2)专业课考查方式(抽题还是现场口述);

(3)综合面试环节,还问了些什么问题;

(4)面试现场老师人数(确定到底做几份简历)

有一个找学长学姐的神器叫经验超市APP,可以直接找到目标院校的学长学姐,大家可以去试一试。

2.材料准备

2.1联系导师

联系导师一般通过邮件,建议不要打电话,会显得比较唐突。

学院官网会有导师的邮箱,给老师发邮件时记得谦逊有礼。

以下是我去年用的邮件模板,供大家参考。

尊敬的x老师:

您好!

冒昧打搅您,我是xx大学大四学生xxx,于2018年12月参加硕士研究生考试,政治xx分、外语xx分、专业一xxx分、专业二xxx分,排名第x(专业名),本科期间参与老师科研项目,希望研究生期间能跟从您研究(研究方向)。

在大学期间我曾获得(奖学金);发表论文(论文名),申请发明专利x项(专利名),一项大学生创新创业训练计划项目结题。

因为想在复试时候有更好表现,不知目前的复习是否充分,如果能得到您的指点,那将是我的荣幸!

再次感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

学生xxx

2019年2月xx日

注意事项:

(1)发邮件千万不能群发,万一两个老师同属一个办公室,又万一两个老师同时要你。

如果一个老师2天没有回复,再换一个老师重新发。

(2)了解清楚老师的研究方向,官网给出的研究方向作参考,去搜几篇老师近几年发表的论文,把握最新的研究方向。

(很多学校的官网万年不更新,信息甚至还是十年前的)。

2.2简历

此处的简历不同于求职的简历,老师更感兴趣的你在学习、科研方面的表现,你的英语水平。

要把老师最感兴趣的东西放在老师最早看到的地方。

注意事项:

简历务必真实,不要造假。

要对简历上的每一个字负责,因为都有可能被问到,免得让老师觉得你不诚信。

2.3支撑材料

主要包括:

英语四六级、奖学金证书、专利、大创证书、论文等。

说明:

专利、大创等只是加分项,如果没有也不要太担心,这段时间多花点时间在专业课上,夯实专业知识。

说一个注意点。

不少人去复试的时候,只带了一份原件,而且也没有整理,不方便老师查看。

我去年复试的时候,把简历连通支撑材料复印件整理放在透明拉杆夹中,我听过一个老师对旁边的老师说:

这小子不错嘛,带了好几份,还整理成册了。

买个透明拉杆夹吧,细节同样很重要。

3.面试环节准备方法

复试面试应当表现出以下几点,首先就是自信,其次是谦虚,最后是对科研感兴趣,而不是依靠读研镀金。

3.1英语面试

英语面试包括英语自我介绍和英语问答。

有些学校的复试大纲里学得非常详细。

如果没有具体说明,我之前已经提过,找一个已经考上的学长学姐,了解清楚到底是中文自我介绍还是英文自我介绍,介绍多长时间。

自我介绍要点:

本科学校+家乡+兴趣+科研经历(如果没有可略过,重点提研究生打算)+研究生打算

注意事项:

自我介绍务必准备充分,能流利表达。

这是面试的第一个环节,如果第一个环节受挫,会影响后面的发挥。

最让人头疼的就是英语提问部分了,虽然学了十多年英语了,平时少有说英语的机会,简单的日常交流都比较困难,更别提还要回答老师比较专业的问题。

更可怕的,还会担心听不懂老师的问题。

每天花25min和外教一对一口语交流,包含表达练习、freetalk交流讨论、角色扮演或场景练习,学会用不同思维思考问题,很快你就会发现自己的口语能力有了很大提升、不再害怕开口。

附上我去年的英文自我介绍(5分钟版本,自行删节),我们学院规定5分钟英文自我介绍,大部分学校是2~3分钟自我介绍。

Goodmorning,dearteachers.MynameisXXX.IamoriginallyfromXXX,XXXprovince.Myhometownisfamousforitsmanyxxx.Iamreallyproudofmyhometown.(姓名、家乡)

IamcurrentlyaseniorstudentatXXXuniversity,majoringinXXX.Inthepastthreeyears,Ihavespentmostofmytimeonstudy,rankingXXXofmyclass.(本科学校、专业)

Butpleasedon’ttakemeasaboringperson.Iamalsointerestedinotheractivities,suchasxxx,whichhelpsmebecomeanactiveandcarefulperson.Personal,I’vegotalongwellwithallmyclassmatesandgainedtheirfriendshipandrespect.Inaddition,IhavelearnttoworkwithothersandnowIhaveagoodsenseofteamwork.(优点,突出积极、团队合作)

Ihavealwaysbeenintriguedwiththeenergyandwishtotakemyknowledgetothenextlevel.AndIwanttotakeenergyasmylifelongcareer;therefore,furtherstudyinthisfieldisstillnecessary.Comparedwithundergraduates,postgraduatestendtohavewiderscopeofknowledge,bemoreprofessionalandhavebroaderhorizon.Itisanindispensablestepformyself-developmentinthefutureaswell.(对专业感兴趣,渴望深造)

Ilovetheatmosphereofthiscampus.Itisfullofpassionandyouthfulspirit.Studyinginsoutheastuniversityasapostgraduatecanhelpmemeettopstudentsandscholars.Inaddition,southeastuniversityenjoysagoodreputationinthisfieldanditwillprovidepeoplewithenoughroomtogetfurtherenrichment.(夸目标院校学术氛围好,吸引自己)

I’vealreadymadeaplanformypostgraduatestudy.IfIamluckyenoughtobeadmittedtothisuniversity,Iwillmakegooduseofthethreeyearsatthisuniversity.Threeyearsisveryshortforalifelonglearner,soit’snecessarytomakeagoodplanbothformyacademicresearchandfuturecareer.(研究生期间规划)

Firstofall,Iwilltrymybesttograspthetheoreticalknowledgeandsetthesolidfoundationformyfuturestudy.Iwillspendallmyeffortsonpursuingtheknowledgeofmymajorandmasteringtheresearchmethodsinthisfield.

Inaddition,IwillmakegooduseofthepracticepartandinthiswayIcanputthetheoreticalknowledgeintopractice.Youknow,testingwhatyouhavemastered,inpracticeisagreatwaytoreflectonyourself.

Allinall,Iamlookingforwardtomakingasolidfoundationformyprofessionandlifeatthisuniversity.

That’sall.Thankyouforyourattention.

英语问答部分因学校而异。

有学校以日常对话为主,有学校以专业英语为主,以前者居多。

值得一提的是,老师很可能会针对你的自我介绍部分和简历部分提问。

复试前,把自己觉得能提问的地方,提前准备好。

如果有没听懂的,可以让老师重复一遍。

我当时有一个题就没有听明白,让老师重复了,至少从最后的复试成绩看,不会有什么影响。

3.2专业面试

专业课考查方式无非是抽题或是老师现场口述,没有本质区别。

无论哪种形式,就像专业课笔试一样,都会存在往年真题的重复。

(1)当问题比较有把握时。

应当很自信地把你的观点、思路回答出来。

回答要有逻辑,第一,…第二,…第三,…

(2)当问题没有把握,甚至有点蒙。

此时一点不能慌。

很多人遇到这样的问题,就开始挠头。

也不要直接说自己不会,然后就没有下文了。

给一个补救的方法。

先谦虚且诚恳的说:

“老师,很抱歉我并不知道这个问题的答案,但是请允许我结合目前的知识储备谈一谈自己的看法。

”紧接着开始谈谈你的想法。

3.3综合面试

老师可能就会根据你的简历来进行提问。

主要就是看看你逻辑如何,以及你对于研究生期间的规划。

我总结了以下几个常见的问题,并且给出答题思路,供大家参考。

(1)你研究生期间有何规划?

入学以后,我导师给我规划了3年的生活,供大家参考。

研一,主要的任务是上课,尤其把与课题相关的课程学好、学扎实,养成阅读文献的习惯,辅佐师兄师姐完成课题,掌握基本功;

研二,大量阅读文献,完成开题,实验/理论/模拟等方式,发小论文;

研三,找工作,深化课题,完成大论文。

注:

复试中回答规划时,千万不要提要去实习。

尽管入学以后都会偷偷溜出去实习,但千万不要在复试中表现出来。

(2)有没有考虑读博?

硕士的3年,除去上课、找工作的时间,留给完成课题的时间也就1年多,而如果硕博连读,能有4~5年课题的时间,导师必然倾向于带博士。

对于绝大多数硕士,都是没有读博打算的,但不要在复试中直接表示不读博,说的委婉一点。

说一个可行的思路:

目前还没有想好,但不排斥读博意向。

(3)为什么要报考这个学校/专业?

思路:

①官网都会有这个学校和学院的发展历程,以及近年取得的成绩,使劲夸就是了;②突出自己的优势,自己适合这个专业。

3.4着装、礼节

关于着装,和平常一样穿着就行,不用特意去打扮,像个学生模样就行。

不用穿正装。

我复试自己当天,特地观察了一下,没有一个人穿正装。

关于礼节,做到以下几点就好。

进门之前先敲门,进去后向老师们问好,然后把个人简历给老师。

复试结束表示感谢,出门的时候轻声把门带上。

3.5模拟面试

对很多人来说,这是第一次正式的面试,紧张是难免的。

我自己面试的时候,由于是站着的(提前问好是站着还是坐着),腿都是抖的。

我们都知道,要把一件事做好,必须不断重复。

可是,如果练习过程中存在错误,没有反馈,错误也会越练越熟。

自己不太容易发现自己的问题,几个同学一起,互相挑毛病,看看有没有什么小动作。

最后总结一下:

1.态度谦虚;

2.有条理有逻辑地作答;

3.注意眼神交流,不要低着头或者别的什么地方,也不要总盯着一处。

联系导师,这个大家问的比较多,我统一回复一下(声明:

仅供参考):

我没有找关系啊,越好的学校就越公平啊,找关系什么的肯定相当相当难操作啊,而且老师也很有风骨的。

人家要的是能认真读研做项目发论文有能力的学生。

所以绝大多数人都得靠自己的,也是我们靠自己实力翻身的好机会啊。

浙大还不歧视外校啊,信息也相当公开透明啊。

所以考研就不要把精力花在担心这些上面了,有时间多做几个题吧。

接着说导师。

定位。

我的初试不算好的,一开始想着碰运气给课题组大大boss发了邮件,没指望他回,可大boss确实人nice,竟然回复了,不过说的是“等录取了可以来我们课题组”,这就尴尬了,啥意思啊,既没说要给我做做指导(我觉得别想了),也没说录取了可以跟他(名额肯定满了),所以我就辗转问了好多人找到一个在读的学长,介绍了一个人不错的小导师。

小导师的好处是,以后指导我的时间会可以多一些,学到的知识也多一些。

3.2写邮件

花了整整一天。

先是读了几篇文献,明确了自己喜欢的方向,然后就是措辞呗,尽量简单明了,把自己做过的有点分量的东西说明白,表达自己强烈的读研欲望,想要研究的方向和对它简单的看法(能结合做过的项目最好),以及自己是一个有想法和有干劲的学生。

再说一些小细节吧,我附上了简历,简历里有证书扫描件,全部材料合成了一份PDF,这样老师不用下载、解压缩一堆文件了,方便阅读。

总的原则就是简洁而又详实,不要有太多套话废话,让老师在尽量短的时间内对我有个充分的认识。

3.3交流过程

导师第一封邮件留了电话。

我先发短信,然后在他方便时打了电话(打之前拟了提纲以及想问的问题),至于该怎么聊就得看自己了,充足的知识储备+谦逊的态度+有自己的想法,导师应该会喜欢的。

反正我前期做了充分准备,第一次跟他通话就有半小时。

后来问导师是否有空,他安排了时间,我提前去了杭州找他当面聊。

多数导师有时间都会希望提前见见学生的吧,毕竟可能以后得共处两三年,有个直观全面的了解对双方都有好处。

至于怎么跟老师沟通,总的原则就是一切以老师的空余时间为准,尽量争取见面。

4本科没有项目

我的想法是,马上要复试的小伙伴,尽量把个人简历上的东西熟悉熟悉,做到门儿清。

大三的做项目肯定来不及了,性价比很低,现在要做的是认认真真上专业课(去年这个时候我也每节专业课都去上的,最后考试都在80分左右),有时间就抓紧复习,等初试结束了时间很充足的,到时候再尽量挖掘自己的闪光点,好好准备(包装)一下,成绩好就多聊本科学的课程,有喜欢的方向就多深入了解前沿,一定要有自己的见解。

总之不能没有自己的特色啊。

大一大二的现在不要操心考研的事,好好学专业课,有机会就接触下项目。

下面是我的面试经历:

0最重要的

复试面试最重要的,就是自信,以及表现出自己是一个积极主动,充满热情的人;是一个对科研、做项目充满兴趣的人。

1材料

我把简历和获奖证书装订成册(扔掉了校级奖励和创业大赛的水奖),写了个清单附在第一页,打印了六份。

我是黑白打印的,不用搞得很花哨,装订成册的目的是为了让老师觉得我是个办事有条理的人。

2见导师

提前约了导师,面试前两天带上材料去找了他。

我是外校考过来的,这是第一次见面,导师和我聊了近两个小时。

虽然我的初试分数不算高(400左右,具体就不透露了,这个不重要),但是我自己表现得很积极啊,老师也对我很感兴趣,很愿意要我。

导师给我进行了一场模拟面试,针对我的材料问了一些问题,很多是我之前没准备过的,比如我那个项目中编程所接的电机电源是几伏。

这个过程对我帮助特别大,让我知道该从哪个方面准备。

3复试准备

见完导师,回酒店后,我和一起来复试的同校同学进行了模拟面试,主要是完整的走了流程。

另外我还找了保研过来的同学给我指导。

她问的问题就比较刁钻了,把她保研过程中所被问的问题都问了我,比如如何有条理地叙述一个项目(正式面试时果然被问到了,简直神奇),你大三成绩有几门不好你是不是不爱学习啊,你最爱的课程给我描述一下,你电机成绩这么差是怎么回事啊,我看你做的学生工作挺多的啊(她说这是个坑,老师并不想听你做的什么社会学生工作,醉翁之意不在酒,最好的答案是:

老师我之前是利用课余时间做了一些学生工作,不过后来我把心思全都放在学习上了,也找到了自己喜欢的研究方向)

4面试过程

下午一点开始面试,按照初试排名来,本来轮到我都五点了,还可以在酒店睡睡觉,但我还是早早过来了。

事实证明这个决定简直正确。

上午笔试考砸了,一个20分大题完全不会做,会的题也写错了几个。

看来只有靠面试翻盘了。

必须调整策略了。

而我的策略是,课本知识前期已经准备的差不多了,也不在这三四个小时。

应该尽可能的收集对手和考官的情报,做到知己知彼。

到考场知道了考官是谁(之前不公布),赶紧上官网查他们的资料,其中有三个的研究方向我都感兴趣,赶紧又深入的看了XX百科和两篇文章,好好的准备了两个话题。

同时,每隔20分钟会面试完一个人,我就赶紧上前去打听他们被问的问题,做到了心里有数。

感觉英文回答问题的环节还挺常规的,来自哪儿,介绍学校,最喜欢的课程,家庭,我就稍微想了几句英语,免得到时候没话说。

专业课的话感觉是私人订制一般,基本上是根据本科学的课程+所做的项目+电力电子的基础问题。

该我了。

进去自我介绍,很随意,我感觉很放松,老师们看起来也特别nice。

然后是闲聊了几分钟,开始问我本科学的知识(这个过程有点痛苦,本科偏电力系统,并没有好好学,而我研究生报的电力电子,了解的都是这方面的。

但是却一直被老师揪着问变压器,我要疯了,赶紧转移话题)。

问我做的项目,答得很溜,真心得感谢我的同学之前辅导我;还问我那个实用新型专利的细节;问我对哪个方向感趣,卧槽,我简直被上天眷顾,这特么都是我两个小时前准备的啊,我两眼放光,表现出了极大的兴致,然后就巴拉巴拉说了一大堆,同时与老师们进行密切的眼神交流;问我专业知识,这个不用说,我把浙大教材看了三四遍,脱口而出,酣畅淋漓。

20几分钟后结束。

出来后感觉身心舒畅。

这应该是我这几年来脑子最灵活的一次,说话最顺畅的一次。

第二天六点多,我还在睡觉,接到一个杭州号码,是昨天面试我的一个老师,问我联系了导师没,虽然成绩还没出,但问我要是录取了要不要跟他。

有点惊喜,不过只能婉拒。

成绩九点多出的。

简直不敢相信。

让同学拿小拳拳捶我胸口哦不他给我看了录取名单才确认了。

简单的回顾下我的面试过程,除了有运气加成外,心态也很重要,外加探索了一些技巧,以及前期专业知识的充分准备,我的复试逆袭,应该说是偶然中带着必然。

1.学长学姐都跟我说不要打印简历发给老师,说没必要不好发,那我还打印吗?

这个问题仁者见仁智者见智,建议同学以你所报考的目标院校的学长学姐的经验为主,不同院校和专业不一样。

我准备简历是因为,在综合面试,需要聊一聊你的大学生活,而简历是一个很好的引导老师提问的准备,老师提问你简历上的问题,总归是比提问你预料之外的问题强的。

2.有的同学想让我帮忙看一下他的简历,或者是分享一下我的简历是什么样的。

十分抱歉,一是因为专业和院校不同,简历突出的重点也不同,二是因为时间确实有限,所以我爱莫能助,建议你可以找往年录取的学长学姐帮忙看一下。

关于简历的分享,我认为比我自己简历模板好的网上也很多,实在不行淘宝上几块钱就买了。

3.答主为何匿名?

答主匿名的原因是因为高中同学关注了我,所以匿了哈哈哈哈哈

4.为什么要答主要强调和老师交流时的眼神交流以及手势配合?

其实就和大家平时和别人说话一样,你不能一直盯着别人看,更不能一直连别人一眼都不看。

有同学面试的时候从始至终特别紧张,都不敢抬头看老师,或者眼睛到处瞟,这都是不好的。

所以希望大家在交流时能够通过眼神交流来增加互动,手势配合来吸引老师的注意力。

这样就能给老师一种和这个学生沟通起来很愉快,很轻松的感觉,自然你面试的分就上去了。

5.想知道面试老师会对大学时做过的科技立项提什么样的问题呢?

首先老师会问你一些常规的问题,比如,你在整个项目中主要负责了什么部分?

是扮演了怎样的一个角色?

你对自己的表现评价如何。

如果很凑巧,面试你的老师,研究方向与你的科技立项有所重合,或者是老师对你的方向有所了解,那么就可能会问你一些你的科研立项里面的所涉及的理论,立项的一些细节,以及你们的规划打算,最终结果完成度如何等等。

6.本科没有科研项目,成绩也不太好,能怎么办,尬聊吗?

或者是我四级没过,老师会不会追问我?

首先请大家了解,什么是面试,老师面试的目的是规定时间里,了解你这个学生的综合素养,专业素养,语言组织及表达能力等等。

科研项目,本科成绩以及四六级证书这些硬性条件毫无疑问会成为老师的一个参考项目,所以老师会问你这几项相关的一些问题。

但是我有认识的同学没有科研经历,本科成绩也不好的,面试也获得了不错的分数,所以这一点不用太在意。

关键是怎么做呢?

这些科研等方面没有的同学,如果老师没有问到这些问题,请大家扬长避短,尽量规避。

如果老师提问到的话,就提前想几个不痛不痒的理由吧,然后尽快转移话题到自己擅长的部分。

7.想请问,跟自己一同去复试的小伙伴,又是大学同学(接触的很少)又是竞争对手,这种关系如何把握?

答主和两个一起复试的小伙伴都是很好的朋友,所以就毫无保留的互相交流,也没有想太多。

事后想来三个臭皮匠,顶个诸葛亮嘛。

结果是答主复试面试成绩第一,另外两个小伙伴比我低十分左右,不过也属于面试成绩中的第一梯队这样的好成绩了,最终也是被成功录取了。

如果接触不多的话,答主觉得这个大家还是分人吧,还是要小伙伴靠谱才行,具体这方面就还是自己把握吧。

不过答主个人看来大家交流一下自己的见解和准备的资料,然后像答主和自己的朋友们一样,在复试面试这一环节上,都超过了别的竞争对手,也是很好的。

以下是原答案:

答主2018考研某工科985院校已录取。

很幸运,我的面试成绩在参加复试的一百多个人中排第一名,所以来和各位学弟学妹分享一下我的面试经验,希望对大家有帮助,如果可以的话,请大家点个赞,别让这个回答沉下去了。

我的面试成绩要感谢我两个特别好的朋友,他们都无私地给我分享了自己准备的复试资料,没有他们,我是绝对不可能有这个成绩的。

那么要系统地准备考研的面试,我做了以下的四点工作。

一、了解复试

联系到往年报考你的目标院校的学长学姐,向他们了解复试面试的环节,还有会问什么问题,面试环节流程,每个环节的时间,几个老师面你等等。

做到整个面试环节都了然于胸,方能胸有成竹。

二、材料准备

1.自我介绍

2.证书

3.简历

面试前准备了自己的自我介绍(含英文),简历(简历上的每句话都可以自己用英文翻译出来),证书,成绩单等资料。

三、模拟面试

1.自我介绍

2.专业面试

3.意料之外情况设想

与同学进行模拟面试,互相提问题和建议,并且补充一些问题,大家的不同看法。

四、面试当天

1.着装

2.心态调整

3.面试注意

(1)英语面试

(2)专业面试

(3)综合面试

面试当天我是怎么调整自己的心态,面试时需要做到哪些细节,比如和老师的眼神交流,恰当的手势以及表现出自己好学的方面等等。

先说第一点

一、了解复

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