任务书实施方案参考doc.docx
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任务书实施方案参考doc
毕业综合实践手册
届别：
二Ｏ一三
二级学院（部）：
文化艺术学院
专业名称：
应用英语
班级名称：
P121110英语
学生姓名：
叶盛
学生学号：
12111013
指导教师（学院）：
韩艳
序号
材料名称
数量
备注
1
毕业综合实践任务书
1
2
毕业综合实践任务实施计划
1
3
学生应职应岗能力评价表
1
4
毕业综合实践答辩记录表
1
5
毕业综合实践成绩评定表
1
6
顶岗实习工作经历证书复印件
1
7
职业资格证书复印件或专业技能证书复印件
1
毕业综合实践任务书
专业应用英语班级P121110英语学号12111013姓名叶盛
根据专业教学计划安排及毕业综合实践教学要求，现向你下达毕业综合实践任务书，望你能认真、高质量地按时完成任务。
预期实践
岗位名称
杭州赛源照明电器有限公司外贸业务员
岗位职责
负责外贸业务的开发，联系，落实
岗位能力
要求
1、了解外贸业务的基本流程；
2、流利的英语口语，较强的沟通能力；
3、具有大学英语四级水平及实际外贸操作平台应用能力。
毕业实践
课题名称
杭州赛源照明电器有限公司T5转换支架外销流程方案设计
主要任务
与要求
（一）技术应用性设计要求
1、课题设计的方案应来自实习单位面对当前形势需要做出的改善方案；
2、设计的目的：
通过对当下中国外贸形势、LED尚不不成熟，T5转换支架仍然有很大市场，本公司自身业务操作的特点分析，针对整个流程中关键的部分进行拓展完善，扩大业务范围，增强企业竞争能力。
3、设计的依据和材料：
杭州赛源照明电器有限公司是一家具有自主出口权的生产T5荧光灯具私有企业，公司产品在国内外地区广泛销售，欧美是我们的目标市场。
在公司实习期间，分析外贸形势、产品推广建站以及全程操作中存在的问题，提出对公司有用的流程方案设计；
4、针对企业的情况，写出T5转换支架的推广出口流程方案设计一份。
（二）实施操作技能要求
1、能够把所学外贸学理论知识运用的实际工作中；
2、能够掌握外贸流程，了解阿里平台的操作运用，在师傅的指导下或独立地进行外贸函电的发函、复函、跟单、谈判等实际外贸业务操作；
3、考取大学英语六级证书英语等级证书，学会推广操作方案，进行有效推广
（三）总结要求
1、及时记录实习内容和实习体会；
2、对每周工作进行回顾、小结；
3、完成毕业综合实践总结报告一份。
（四）时间安排与要求
1、校内文献查阅并撰写综合实践实施计划（2周）；
2、企业相关岗位顶岗实习与企业内相关资料搜集与调研（8周）；
3、完成杭州赛源照明电器有限公司有限公司T5转换支架推广出口流程方案设计一份（9周）；
4、毕业综合实践总结报告撰写（2周）；
5、答辩准备与答辩，资料整理并上交（1周）。
（五）其它任务要求
1、顶岗实习过程中注意过程资料或业务信息的收集和保存。
学校指导教师签名：
韩艳
电话：
E-mail：
企业指导师傅姓名
专业主任意见：
签名：
年月日
毕业综合实践任务实施计划
专业应用英语班级P121110英语学号12111013姓名叶盛
1、毕业综合实践任务的具体实施计划：
起讫日期：
2012年11月19日至2013年5月31日
进度安排：
2012．11．19---2011．11．30制定计划、落实实习单位；
2012．11．31---2013．01．25结合顶岗实习，收集相关专业知识等资料；
2013．02．26---2013．04．30通过网络、电话等方式，在老师的指导下，进行方案的思路框架、内容的组织、实施及论文格式的布局；
2013.05.03---2013.05.26通过网络、电话等方式，在老师的指导下，对方案的内容、格式进行修改补充。
完成实践总结；
2013.05.27---2013.05.31老师当面指导完成方案的最后修缮。
交正式论文或设计等的电子版和打印稿件一式二份，论文答辩。
2、完成任务的重点和难点及拟解决的办法：
重点：
毕业综合实践及方案的设计与实施。
收集并开发潜在客户，将公司形象和
产品推向国外市场。
找到客户后，进行开发，最中达成协议，进行外贸出口流程
操作、难点：
由于外贸周期长，客户变动大，需要有耐心，对于产品，必须专业
地掌握。
开发客户需要坚持。
解决办法:
1、对自己实习的岗位多做了解，学会操作步骤，对客户需要多做了解，分析定位
好市场，做到理论与实际相结合，多学习前辈的经验，对于产品的专业知识，一
定要加深理解。
2、及时关注市场动态，了解自己的优势和劣势，。
多听取他人的意见，多收集一
些参考资料；通过网络、专业文献等查找相关资料，不断整合；
3、通过指导老师的网上或电话指导及当面沟通、点评，完善对方案内容、格式、
图片等的完善。
3、指导教师的意见与建议：
指导教师签名：
年月日
4、专业主任意见：
专业主任签名：
年月日
学生应职应岗能力评价表
学生姓名
学号
班级
能力结构
应职应岗的基本素质
应职应岗的通用能力
应职应岗的专业能力
观察点
敬
业
精
神
岗
位
守
纪
团
队
协
作
文
明
习
惯
计
算
机
应
用
能
力
口
头
与
书
面
表
达
能
力
交
往
沟
通
能
力
自
我
提
升
能
力
岗
位
工
作
量
业
务
理
解
能
力
实
际
操
作
能
力
分
析
与
解
决
问
题
的
能
力
业
务
创
新
能
力
分值
5
5
5
5
5
5
5
5
10
10
15
15
10
评分
合计总分
工作业绩与
评语
（此栏主要填写工作内容、工作业绩与能力总体评价）
指导师傅签名:
年月日
实践单位
意见
单位盖章:
年月日
毕业综合实践答辩记录表
专业应用英语班级学号姓名
毕业综合实践
主要成果名称
指导教师姓名
韩艳
答
辩
记
录
记录人：
年月日
毕业综合实践成绩评定表
专业应用英语班级学号学生姓名
评分项目
任务及计划
评价
成果评价
答辩评价
顶岗评价
合计
质量与水平
工作
量大
小和
独立
完成
情况
及其
成果
数量
态度
论述思路
回答的正
确性和逻
辑性等
顶岗
实践
表现
及效
果
岗位贴近度
专业贴近度
训练实效性
科学性与创新性
规范性
实用性
钻研与勤奋
与导师配合
分值
10
5
10
5
5
5
10
5
5
20
20
总分
得分
指导教师评语
指导教师签名:
年月日
毕业综合实践评审意见
答辩小组成员签名：
答辩小组组长签名：
年月日
综合评价等级
二级学院（部）意见
毕业综合实践答辩委员会主任签章：
年月日
备注：
1、答辩内容主要针对毕业综合实践过程及其成果。
成果主要分三类：
一是策划书、方案、设计、设计
说明书等；二是实践总结报告或论文；三是职业资格证书、专业技能证书等。
2、在岗实践评价分数：
实践单位指导师傅的评价分数（100分制）×20%折算。
3、等级分优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79）及格（60-69分）、不及格（60分以下）五级。
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职业资格证书或专业技能证书复印件（数量较多的，可缩小复印粘贴）
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顶岗实习工作经历证书复印件
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