最新高考生物一轮复习课时跟踪检测十影响细胞呼吸的因素及相关实验分析1.docx
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最新高考生物一轮复习课时跟踪检测十影响细胞呼吸的因素及相关实验分析1
——教学资料参考参考范本——
【2019最新】高考生物一轮复习课时跟踪检测十影响细胞呼吸的因素及相关实验分析1
______年______月______日
____________________部门
一、选择题
1．人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关，下列叙述错误的是（ ）
A．慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜
B．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉
C．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
D．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
解析：
选D 慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关，有氧呼吸中能量主要来自于第三阶段，有氧呼吸第三阶段进行的场所是线粒体内膜；快肌纤维几乎不含有线粒体，进行无氧呼吸，无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，都在细胞质基质中进行，产生丙酮酸、[H]和ATP；快肌纤维进行无氧呼吸，慢肌纤维主要进行有氧呼吸，消耗等摩尔葡萄糖，无氧呼吸产生的ATP少。
2．如图表示北方的一个贮存白菜的地窖内，随着O2的消耗，CO2浓度变化的情况。
下列分析错误的是（ ）
A．ab段白菜主要进行有氧呼吸，cd段白菜主要进行无氧呼吸
B．bc段CO2浓度几乎不上升的原因是细胞无氧呼吸不释放CO2
C．从b点开始，O2浓度是限制有氧呼吸的主要因素
D．为了较长时间贮存大白菜，应把地窖里的O2控制在bc段范围内
解析：
选B ab段O2浓度相对较高，该阶段白菜主要通过有氧呼吸产生CO2，而cd段O2浓度接近0，则白菜主要进行无氧呼吸产生CO2；bc段CO2浓度几乎不上升，主要原因是O2浓度相对较低，有氧呼吸和无氧呼吸都较弱，CO2释放较少；从b点开始，O2浓度逐渐趋近为零，成为限制有氧呼吸的因素；bc段呼吸作用最弱，消耗的有机物最少，有利于较长时间贮存大白菜。
3．（20xx·济南一中期中）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如图所示。
据图中信息推断错误的是（ ）
A．氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸
B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C．当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP
解析：
选C 根据无氧呼吸反应式可知，无氧呼吸产生酒精的量和CO2的量相等，氧浓度为a时，产生酒精的量等于产生CO2的量，表明酵母菌只进行无氧呼吸；当氧浓度为b时，产生CO2的量大于酒精的量，说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，而氧浓度为d时，产生酒精的量为零，说明酵母菌只进行有氧呼吸；由图中数据可知，氧浓度为c时，2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发挥；无论有氧呼吸还是无氧呼吸都能产生[H]和ATP。
4．（20xx·银川一中月考）如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析错误的是（ ）
A．从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度
B．乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸
C．乙图中曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖
D．乙图中曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制
解析：
选B 甲图中B点温度下植物呼吸作用相对速率最大，说明该温度下细胞呼吸最旺盛；随氧气浓度增大有氧呼吸增强，无氧呼吸减弱，故乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸，曲线Ⅱ表示有氧呼吸；细胞呼吸利用的有机物主要是葡萄糖；有氧呼吸需要酶的参与，温度会影响酶的活性，故有氧呼吸还受温度或呼吸酶数量限制，使曲线Ⅱ最终趋于平衡。
5．研究小组通过实验探究适宜温度条件下，氧气浓度变化对某植物细胞呼吸的影响，结果如图所示。
据图分析错误的是（ ）
A．氧气浓度为C时某植物呼吸方式有无氧呼吸和有氧呼吸
B．欲让某植物贮存更长时间最好选择R点对应的氧气浓度
C．R点时细胞呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体的基质
D．欲测定呼吸作用强度，一定要遮光处理
解析：
选C 氧气浓度为C时，二氧化碳的生成量多于氧气的吸收量，说明既有无氧呼吸又有有氧呼吸；在R点时，呼吸作用消耗有机物量最少，是贮存植物的最佳氧气浓度；R点时植物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，产生二氧化碳的场所是线粒体基质和细胞质基质；光照条件下植物可进行光合作用，所以欲测定呼吸作用强度一定要遮光处理。
6．科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响，结果如下图。
下列叙述正确的是（ ）
A．20h内，果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
B．50h后，30℃条件下果肉细胞没有消耗O2，密闭罐中CO2浓度会增加
C．50h后，30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢，是因为温度高使酶活性降低
D．实验结果说明温度越高，果肉细胞有氧呼吸速率越大
解析：
选B 果肉细胞不能进行光合作用，其产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体；50h后，30℃条件下果肉细胞没有消耗O2，是由于此温度条件下酶的活性较高，有氧呼吸已将O2消耗殆尽，以后仅进行无氧呼吸，故密闭罐中CO2浓度会增加；由于酶具有最适温度，若超过最适温度，有氧呼吸速率会降低。
7．（20xx·皖南八校联考）二氧化碳红外分析仪可以直接测出密闭容器中的二氧化碳浓度。
现在有一与二氧化碳红外分析仪相连接的透明密闭容器，给予适合实验生物正常代谢所需的环境条件，用此装置做如下实验，不能达到预期目的的是（ ）
A．给予充足氧气，测定酵母菌有氧呼吸速率
B．制造无氧环境，测定酵母菌无氧呼吸速率
C．给予充足光照，测定植物氧气的制造速率
D．制造黑暗环境，测定绿色植物的呼吸速率
解析：
选C 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸过程中都产生CO2，可以给予O2或制造无氧环境，分别测定密闭容器中CO2的变化，来计算有氧呼吸速率和无氧呼吸速率；植物O2的制造速率＝呼吸作用O2的消耗速率＋密闭容器中O2的增加速率，在充足光照条件下无法测算绿色植物的呼吸速率即O2的消耗速率；黑暗环境中，植物只能进行呼吸作用，根据容器内CO2含量的变化可以测定呼吸速率。
8．如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质
B．光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强
C．低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实
D．贮藏温度下降时果实呼吸减弱，可能与细胞内酶的空间结构被破坏有关
解析：
选B 番茄果实细胞有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质，故产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质；由题图可看出，2℃时，黑暗条件下与光照条件下呼吸强度差值比15℃时大，即2℃时光照对番茄果实呼吸的抑制作用更强；由图看出，低温条件下呼吸强度较低，但黑暗条件下比光照条件下呼吸强度高，所以低温、光照条件下更利于番茄果实的储存；低温仅抑制酶的活性，不破坏酶的空间结构。
9．如表是植物不同器官的呼吸速率[单位鲜重在单位时间的耗氧量（μL·g－1·h－1）]。
下列分析错误的是（ ）
植物器官
呼吸速率（O2）
植物器官
呼吸速率（O2）
胡萝卜
根
25
大麦
种子
浸泡
（15h）
胚
715
叶
440
胚乳
76
苹果
果肉
30
叶
266
果皮
95
根
960～1480
A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异
B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛
C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量
D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关
解析：
选D 根据表中信息如胡萝卜的根与叶呼吸速率不同，因此同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异；呼吸速率越高说明代谢活动越旺盛需要的能量越多；测定大麦种子呼吸速率前先浸泡是为了获得更多的自由水，自由水越多代谢活动越旺盛；不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构和功能都有关。
10．呼吸熵（RQ＝释放CO2的体积/消耗O2的体积）表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同。
测定发芽种子呼吸熵的装置如下图所示。
关闭活塞，在25℃下经20min读出刻度管中着色液移动的距离。
设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm），x和y值反映了容器内气体体积的减少。
下列相关说法错误的是（ ）
A．装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2
B．x代表消耗O2的体积，y代表释放CO2的体积
C．为使测得的数值更精确，还应再设置一对照装置，内放等量消过毒无生命力的种子和蒸馏水
D．如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵，需要将装置放在黑暗处
解析：
选B 装置1中放入NaOH溶液能吸收种子细胞呼吸释放的CO2，装置2中的蒸馏水则不能吸收，因此x代表消耗O2的体积，y代表释放CO2的体积与消耗O2的体积之差。
为使测得的数值更精确，还应再设置一空白对照装置，内放等量消过毒无生命力的种子和蒸馏水。
如果植物是已经长出真叶的幼苗，为了避免光合作用的干扰，需要将装置放在黑暗处。
二、非选择题
11．（20xx·襄阳五中四模）下列甲、乙两图分别表示某植物种子在吸水萌发过程中重量（干重与鲜重）、O2和CO2的变化示意图。
据图回答下列问题：
（1）图甲表示萌发种子干重变化的曲线是________（填①或②）。
（2）图乙中，表示O2吸收量变化的曲线是________（填序号），另一条曲线纵坐标表示________________________________________________________________________。
（3）图甲中曲线A→C变化涉及的主要生理过程是____________；曲线C→D变化的主要原因是种子萌发成幼苗，光合作用________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用。
（4）图乙中e点以前，曲线④低于③的原因是__________________________________，e点以后两曲线重合，表明此时种子呼吸作用的方式是________________。
（底物只考虑葡萄糖）
解析：
（1）种子萌发过程中吸水，鲜重增大，鲜重大于干重，分析题图甲可知，曲线①表示种子萌发过程中鲜重的变化，曲线②表示干重的变化。
（2）种子萌发过程中有氧呼吸的产物是CO2和水，无氧呼吸的产物是酒精和CO2，图乙中③、④分别表示种子萌发过程中CO2和O2的变化，其中③刚开始高于④，后来与④重合，因此③是CO2的释放量，④是O2的吸收量。
（3）图甲中A→C段，由于种子呼吸消耗有机物，使干重减少；C→D段，种子萌发形成幼苗后，幼苗进行光合作用，光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，干重增加。
（4）图乙e点以前，CO2的释放量多于O2的吸收量，底物只考虑葡萄糖，此时细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，无氧呼吸不吸收O2，但释放CO2；e点之后CO2的释放量与O2的吸收量相等，表明此时细胞只进行有氧呼吸。
答案：
（1）②
（2）④ CO2释放量 （3）细胞呼吸 大于 （4）种子进行了无氧呼吸，无氧呼吸不吸收O2，但释放CO2 有氧呼吸
12．（20xx·吉林三校联考）植物的呼吸作用受多种因素影响，请回答相关问题：
（1）温度主要通过影响______________________，进而影响呼吸速率。
（2）能够较长时间维持最大呼吸速率的温度称为最适温度，如图是豌豆幼苗的呼吸速率随时间变化的曲线图，由图可知，豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是________；温度为40℃时，豌豆幼苗呼吸速率随时间变化的特点是______________________。
（3）呼吸作用反应物的性质也会影响呼吸作用，其影响大小通常用呼吸熵（RQ）来表示。
呼吸熵指的是在一定时间内，植物组织放出的二氧化碳与吸收的氧气的比率。
①在测量豌豆幼苗呼吸熵时，通常需要避光条件，其原因是________________________。
②若反应物是丙酮酸时的呼吸熵为X，反应物为葡萄糖时的呼吸熵为Y，比较X与Y的大小关系是_____________。
解析：
（1）呼吸作用是一系列的化学反应过程，需要多种酶的参与，而酶的活性受温度的影响，故温度会通过影响与呼吸作用相关酶的活性来影响呼吸速率。
（2）图中显示，30℃条件下在较长时间内呼吸速率能维持最大，说明30℃是豌豆幼苗呼吸作用的最适温度。
图中显示，温度为40℃时，呼吸速率在短时间逐渐增大，在较长时间逐渐减小。
（3）①在光照条件下，植物会同时进行光合作用和呼吸作用，由于光合作用消耗二氧化碳和释放氧气，会影响呼吸熵的测量结果，因此，测量呼吸熵时应在无光条件下进行。
②在有氧呼吸中葡萄糖转化为丙酮酸时会形成少量的[H]，这些[H]在有氧呼吸的第三阶段会消耗氧气，故X>Y。
答案：
（1）（呼吸作用相关的）酶的活性
（2）30℃ 短时间增大，较长时间减小
（3）①避免光合作用的影响 ②X>Y
13．某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。
实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表1所示。
请回答以下问题：
有色液滴移动的距离（mm）
生物
时间（min）
0
5
10
15
20
25
萌发的种子
0
8
16
23
29
34
蚯蚓
0
4.5
9
11.5
13.5
15.5
表1
（1）装置图中的Y溶液是________，其作用是__________________。
设置乙装置的目的是__________________。
（2）实验开始后保持注射器的活塞不移动，有色液滴将向________移动（填“左”或“右”），以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________。
（3）另一组该实验装置每隔5min测量时，将注射器活塞往________（填“上”或“下”）移动，待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据活塞移动距离可测出气体的变化量，其中以小麦为材料的结果如表2所示：
时间（min）
0
5
10
15
20
25
注射器量取的气体变化体积（mL）
0
1.5
3.0
4.2
5.0
5.5
表2
分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为____________，在此过程中，有氧呼吸的强度越来越________。
解析：
（1）甲、乙装置中所放置的Y溶液为NaOH溶液，用以吸收呼吸作用产生的二氧化碳，可以通过测量O2量的变化测定呼吸速率，乙装置的作用是对照，可排除微生物及环境因素对实验的干扰。
（2）实验开始后，若保持注射器的活塞不动，甲装置进行有氧呼吸消耗氧气，有色液滴会向左移动。
将蚯蚓的实验装置所测得的液滴移动的距离之差除以时间，即为液滴移动的速率，由表可知在最初的0～5min和5～10min内有色液滴移动的速率最大，为4.5/5＝0.9（mm/min）。
（3）甲装置内氧气被消耗，生成的二氧化碳被NaOH溶液吸收，气压下降，若要保持有色液滴的位置不变，需将注射器活塞往下移动；将量取的气体变化体积除以时间即为有氧呼吸速率，由表可知，在此过程中，有氧呼吸速率＝5.5/25＝0.22（mL/min）；且此过程中，前10min有氧呼吸速率较大，后15min逐渐减弱。
答案：
（1）NaOH 吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2 排除微生物及环境因素对实验的干扰（或对照作用）
（2）左 0.9mm/min
（3）下 0.22mL/min 弱
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