每日英语学习计划.docx
《每日英语学习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《每日英语学习计划.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
每日英语学习计划
每日英语学习计划
篇一：
每天学习英语计划
每天学习英语计划
9:
00~9:
30背诵词汇（过目50个，结合awl）
9:
30~10:
00听力剑桥真题一套（从剑三开始逐一往后做）
10:
00~10:
15检查答案和复听（满足于听到答案，切记不要看后面的听力原文）
10:
45~11:
30背诵写作的语料库（要求每天至少记住5句完整的句子）13:
00~14:
00阅读剑桥真题一套（从剑三开始逐一往后做）
14:
00~14:
15检查答案
14:
45~15:
15做上awl词汇在线自测
15:
15~15:
45dictationof四级词汇+剑桥篇章dictation（section2+4）一般做一段就可以了，跟读5～10分钟（剑桥听力）
16:
00~16:
30雅思口语题目练习（最近口语真题回顾）：
part1&2&3录音总结
16:
30~17:
00写一篇小作文（剑桥系列和雅思写作讲义）
19:
00~19:
30阅读一/两篇economist的文章，不查词典，基本看懂意思，有好句子抄写下来，（2～3句）
19:
30~20:
00做同义词替换练习+看《雅思九分写作writeitright》20:
15~21:
15写一篇雅思大作文，可以使用部分背诵过的语料库，但是坚持1/3内容是自己写的，写作内容可以选择剑桥系列，雅思讲义黄金版里蓝色或红色的话题。
写完以后可以用罗热同义词词典改写同义词或短语15分钟。
21:
30~22:
00背诵雅思词汇，直至入眠。
过目50个。
22:
00～和我交流。
篇二：
英语学习每日计划
英语学习每日计划
英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，多酷！
我现在坚持学习英语的动力完全于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。
一开始可能很困难，可一旦你能坚持一周，之后学习英语几乎就能成为一个习惯，英语的提升就很自然了。
听：
每天听一套听力，基础较差的话，从慢速VOA做起，我推荐的站是/上面有非常非常丰富的听力资源。
听得时候一定要集中精力，不能这边听着听力，心里却在想着别的事情，那样毫无效果。
而且要力争全部听懂，刚开始听不懂的话，先听几遍再看着字幕听，看完字幕，再好好听几遍。
为什么这样重复呢？
只有当一个单词，你听了好多遍之后，你才能在下一次听到它的时候，一下子反应过来。
说：
口语是一件说难也难，说轻松也很轻松的事情。
当你听听力的时候，跟着读就行，力求模仿它的腔调。
重复的读了，谁都是李杨！
读：
所谓读，关键是能准确快速的理解文章的意思。
读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛苦不是享受。
所以你就要使劲的背单词。
每天20个不算多吧，可以看六级单词就行。
可是单词背了又会忘，谁都是这样。
有一项调查发现：
单词量越大的人背单词越快。
所以这是一个积累的过程。
在平常听和说的过程中，遇到不会的单词就查出来，下一个有道词典，非常好用，把不会的单词放进有道词典
的单词本，他会根据你的记忆曲线及时提醒你复习单词，不管多难的单词，这样经过几次复习，你就能彻底记它了。
写：
前三个步骤坚持下来，写作已经不是难事了,这个时候，用英语表达自己的思想已经成了一件很简单的事情了。
另外多看一些英文电影，听一些英文讲座，我觉得比较好的就是Ted讲座，这样不但能体会到自己的进步，检查自己的学习效果，而且给英语学习带来快乐。
英语学习的关键是坚持，计划制定的也不够详细，我会根据你的学习进度及时给出建议。
当你坚持一段时间之后，肯定能体会到其中的乐趣，因为当你的水平提高之后，成就感自然会带来乐趣。
加油！
篇三：
每日英语计划表
每日英语计划表
负责人：
星期一杨丽琴星期二王娜星期三袁洁琼星期四刘亭亭星期五张晓宇第一周和第二周开学工作
第三周
星期二Goodmorning早上好
Goodafternoon下午好
Goodbye再见
星期三Thankyou谢谢
You’rewelxxe不用谢
Sorry谢谢
That’sallright没关系
第四周
星期一立正！
Attention
稍息！
Atease！
星期二向前-看！
Eyes-front！
靠拢！
Close！
星期三集合！
Fallin！
解散!
Dismiss！
星期四报数！
Countoff！
各就位,预备，跑！
Ready!
Set!
Go!
星期五踏步！
Marktime-march！
齐步-走！
Forward-march（Marchoff）！
第五周
星期一Bequiet!
安静点!
星期二What'sup有什么事吗
星期三Havefun!
玩得开心!
星期四Keepitup!
坚持下去!
星期五Don'tworry．别担心。
第六周
星期一Tryagain．再试试。
星期二Afteryou．您先。
星期三Followme．跟我来。
星期四Ofcourse!
当然了!
星期五Cheerup!
振作起来!
第七周
星期一Iagree。
我同意。
星期二Isee．我明白了。
星期三Holdon．等一等。
星期四Seeyou．再见
星期五Shutup!
闭嘴!
第八周
星期一Goodluck!
祝好运!
星期二Idecline!
我拒绝!
星期三Ipromise．我保证。
星期四Slowdown!
慢点!
星期五Becareful!
注意!
第九周
星期一Bottomsup!
干杯（见底）!
星期二Don'tmove!
不许动!
星期三Guesswhat猜猜看星期四Idoubtit我怀疑。
星期五Ithinkso．我也这么想。
第十周
星期一Classisbegin.上课
星期二Classisover.下课
星期三Letmesee．让我想想。
星期四Nevermind．不要紧。
星期五Noproblem!
没问题!
第十一周
星期一That'sall!
就这样!
星期二Timeisup．时间快到了。
星期三What'snew有什么新鲜事吗星期四Countmeon算上我。
星期五Don'tworry．别担心。
第十二周
星期一Feelbetter好点了吗
星期二Don'tletmedown．别让我失望。
星期三I'mhisfan。
我是他的影迷。
星期四Isityours这是你的吗星期五That'sneat．这很好。
第十三周
星期一Areyousure你肯定吗星期二Dolhaveto非做不可吗星期三Heismyage．他和我同岁。
星期四Hereyouare．给你。
星期五Nooneknows.没有人知道。
第十四周
星期一Takeiteasy．别紧张。
星期二Whatapity!
太遗憾了!
星期三Anythingelse还要别的吗星期四Tobecareful!
一定要小心!
星期五Domeafavor帮个忙，好吗第十五周
星期一Helpyourself．别客气。
星期二I'monadiet．我在节食。
星期三KeepinTouch．保持联络。
星期四Timeismoney．时间就是金钱。
星期五Who'scalling是哪一位第十六周
星期一Youdidright．你做得对。
星期二Yousetmeup!
你出卖我!
星期三CanIhelpyou我能帮你吗星期四Enjoyyourself!
祝你玩得开心!
星期五Excuseme,Sir．先生，对不起。
第十七周
星期一Givemeahand!
帮帮我!
星期二How'sitgoing怎么样
星期三Ihavenoidea．我没有头绪。
星期四Justwonderful!
简直太棒了!
星期五Whataboutyou你呢
第十八周
星期一Youowemeone．你欠我一个人情。
星期二Anydaywilldo．哪一天都行。
星期三Areyoukidding你在开玩笑吧!
星期四Congratulations!
祝贺你!
星期五Ican'thelpit.我情不自禁。
篇四：
每天学习计划（英语）
每于学习计划
星期一：
晚上11：
00-11-30
阅读英语邮件写作大全书本（4-5封专题邮件）星期二：
晚上11：
00-11-30
阅读英语邮件写作大全书本（4-5封专题邮件）星期三：
晚上10：
50-11-30
阅读英语语法大全（针对1-2个主题）或美剧星期四：
晚上10：
50-11-30
背口语语句（1-2个专题）
星期五：
晚上11：
10-11-40
开口说英语（聊天或上一些论谈之类）星期六或星期天：
晚上10：
40-11：
10
看一些国内著名书籍
坚持晚上10：
30分后不看手机，电脑。
以音乐，书籍为主。
争取在今年10月底前把英语水平提高。
综合水平知识上一个台阶！
Fighting
Allen20XX-8-6
篇五：
英语学习方法+每天1小时计划
英语学习方法（精华版）
ByGeXiaopei
一、口语（模仿、朗读、交流）模仿（听一句说一句，或边听边说）资料：
专门练语音语调的音频资料
要求：
要投入，要跟所模仿的内容一模一样。
一开始肯定做不到一模一样，但是要有这种精神。
朗读（读得很清楚，读出声来）资料：
自己喜欢的阅读资料
交流（找别人说，或者给自己topic自言自语）
二、阅读
精读：
要看懂每个词。
初期应精读，以原版读物为资料。
泛读：
不追求看懂每一个词，主要追求看懂大概内容，一般只看一遍。
泛读材料往往包括小说，杂志和报纸文章
三、听力
精听：
即反复听一段内容，要每个音都能听懂泛听：
听懂大概，包括广播、电视剧、电影
四、写作
记日记每天花十五分钟
写命题作文可以先看范文，再把范文放到一边，再自己尝试写类似的文本
请水平高的人帮修改通过反馈得到提高
五、单词
为了备考，有必要专门背单词。
有多种方式：
读单词或例句、抄单词或例句、没事就听单词书的录音，心里跟着音频默记...
周一
10分钟朗读Daily15分钟模仿20分钟泛听连续剧）15分钟写日记周三10分钟朗读15分钟模仿
20分钟精听（闻）
的文章）
周五15分钟朗读15分钟模仿
30分钟口语交流
15分钟写日记周六15分钟朗读15分钟模仿
30分钟命题写作（如考试作文题）
篇六：
每日学习计划安排表
每日学习计划安排表
---李墨馨对于学习来讲，除了要对一学期以来学习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高习学效果尤为重要。
以下是每日学习计划的合理安排。
（1）早上6点-8点：
一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面学习。
（2）早上8点-9点：
据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
（3）上午9点-11点：
试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
（4）正午13点-14点：
饭后人易疲劳，夏季尤其如此。
休息调整一下，养精蓄锐，以利于再学习。
最好休息，也可听轻音乐。
但午休切莫过长。
（5）下午15点-16点：
调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。
可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
（6）傍晚17点-18点：
试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
（7）晚饭后19点-22点：
应根据情况妥善安排。
可分两三段来学习，语、数、外等交叉安排；也可作难易交替安排。
以下是我从星期一到星期五和星期六、星期天的作息时间表
星期一到星期五
每天6：
00起床→7：
00到校→7：
10-8：
00复习语文、英语、历史等科目需要记忆的东西→8：
00-11：
40学习上课→中午午休12：
20-13：
00→下午13：
30-17：
00学习上课→17：
00-17：
30复习语文、英语等需要记忆的科目→17：
30放学→18：
15到家、吃晚饭→19：
00观看《新闻联播》→19：
30-22：
00先复习后开始1做作业、预习第二天的学习内容→22：
00休息。
星期六和星期天的按排
早晨8：
00起床→8：
10早餐→8：
30-11：
00复习一周以来的学习内容→11：
30午餐→12：
00→13：
00午休→13：
00-16：
00复习后做作业→16：
00休息→19：
00观看《新闻联播》→20：
00复习→21：
00休息。
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去学习，才能考好！
做到以下几点：
一、制订一个切实可行的学习计划，把自己的学习时间安排好，不要急于求成，要脚踏实地，只有这样才会有成效的。
二、解决好基础知识，正是提高成绩的关键所在。
三、忌支离破碎，缺乏系统。
应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四、忌浮光掠影，只重皮毛。
不能只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
这个阶段可以称为基础学习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行学习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致学习。
要充分利用这四个月，把每一科在每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地学习到，应做到毫无遗漏。
这个阶段，学习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有这时候循序渐进、查漏补缺、巩固基础，才能在考中试取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都学习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
古人云：
“文武之道，一张一弛”，在此时，不必学习得太晚，要赶快调整紧张习学中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。
在学习中，更重要的是从一点一滴做起。
“千里之行，始于足下”，在紧张的学习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是2每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。
能否利用好这段时间，是学习成败的关
键。
在这方面，不要在一个晚上把科目全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。
试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起全科的轮番轰炸呢？
因此，在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。
每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为语文日，周四定为历史、地理日，周五定为生物、政治日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
执行自己的学习计划
先完成最紧迫的学习任务，再执行自己的学习计划
学习尚未入门者，不必理会老师，只执行自己的学习计划。
学习处于初级阶段者，用最快的时间看完与老师讲课相关的知识，做完老师布置作业中简单题目和基本题目，其他东西不要理会。
然后，赶紧开始执行自己的学习计划。
学习处于中级阶段者，先完成老师要求的学习任务，再执行自己的学习计划。
学习处于高级阶段者，完成老师布置学习任务中的有难度、有挑战性的东西即可；简单的、重复性的东西，不必理会。
然后，再执行自己的学习计划。
制定学习计划的根据
每个人的情况不同，心态、身体、学习状态、学习基础、学习能力往往不同，不同的人，要制定不同的学习计划。
制定学习计划，要从四个方面下手。
一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间。
二、总结考试，制定中、长期学习计划。
三、根据自己学习上的漏洞，制定学习计划。
四、从快速、准确、灵活性的方面，制定学习计划。
根据自己的身体状态，确定每天学习时间
制定学习计划，首先要从自己的身体状态出发：
3
身体状态差时，少学习；
身体状态太差时，就不学习；
身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点”。
这样，才能把身体的潜力充分发掘到学习中。
提高学习状态、超越“极点”
只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰，你才能更好得完成学习计划。
只有超越“极点”，你才能最好完地成学习计划。
超越“极点”，是指超越心理的“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。
只要你足够“狠”，就没有完不成的学习计划。
提高“狠劲”
今天能做到的事情，绝不能拖到明天。
能干好的事情，就一定要干好。
做事情，贵精不贵多。
做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。
总结考试，制定中、长期（每周、每月）学习计划
根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。
通过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就知道下一步该学习什么。
如果分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自己做模拟考试题，找出学习上的漏洞。
4
通过分析考试试卷，你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系，还是考试技巧不行。
这样，你就知道如何选择学习方法，然后才能确定每天学习时间的比例。
根据自己学习上的漏洞，制定学习计划
补弱项还是增强项？
一般的，弥补弱项（学得差的课程，某课程学得不好的部分）比起强化强项，更容易进步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。
例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。
其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。
找出漏洞，尽快弥补
通过总结考试，分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的漏洞。
然后，根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。
弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。
集中优势兵力、首先解决最大的漏洞
在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！
首先要针对最弱的课程。
如果最弱的课程尚未入门，你必须找到入门的方法，如果这门课程处于中级阶段，需要突破，你必须突破。
一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、5
篇七：
每日学习计划表
英语每日进步计划
第一周
篇八：
每日学习计划表
每日学习计划表
20XX年月日星期距考研还有天你能完成吗？
篇九：
每天学习计划
篇一：
每日学习计划安排表
每日学习计划安排表
---李墨馨对于学习来讲，除了要对一学期以来学习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高习学效果尤为重要。
以下是每日学习计划的合理安排。
（1）早上6点-8点：
一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面学习。
（2）早上8点-9点：
据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
（3）上午9点-11点：
试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
（4）正午13点-14点：
饭后人易疲劳，夏季尤其如此。
休息调整一下，养精蓄锐，以利于再学习。
最好休息，也可听轻音乐。
但午休切莫过长。
（5）下午15点-16点：
调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。
可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
（6）傍晚17点-18点：
试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
（7）晚饭后19点-22点：
应根据情况妥善安排。
可分两三段来学习，语、数、外等交叉安排；也可作难易交替安排。
以下是我从星期一到星期五和星期六、星期天的作息时间表
星期一到星期五
早晨8：
00起床→8：
10早餐→8：
30-11：
00复习一周以来的学习内容→11：
30午餐→12：
00→13：
00午休→13：
00-16：
00复习后做作业→16：
00休息→19：
00观看《新闻联播》→20：
00复习→21：
00休息。
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去学习，才能考好！
做到以下几点：
一、制订一个切实可行的学习计划，把自己的学习时间安排好，不要急于求成，要脚踏实地，只有这样才会有成效的。
二、解决好基础知识，正是提高成绩的关键所在。
三、忌支离破碎，缺乏系统。
应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四、忌浮光掠影，只重皮毛。
不能只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
这个阶段可以称为基础学习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行学习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致学习。
要充分利用这四个月，把每一科在每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地学习到，应做到毫无遗漏。
这个阶段，学习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有这时候循序渐进、查漏补缺、巩固基础，才能在考中试取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都学习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
古人云：
“文武之道，一张一弛”，在此时，不必学习得太晚，要赶快调整紧张习学中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。
在学习中，更重要的是从一点一滴做起。
“千里之行，始于足下”，在紧张的学习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是2每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。
能否利用好这段时间，是学习成败的关键。
在这方面，不要在一个晚上把
科目全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。
试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起全科的轮番轰炸呢？
因此，在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。
每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为语文日，周四
升级会员 