班主任毕业留言祝福语.docx

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班主任毕业留言祝福语

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班主任毕业留言祝福语精选:

同学们,青春是一本太仓促的书!

从初一到初

三,三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。

时间如白驹过隙,从不为任何人停留。

但你们留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。

回忆里,有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褪色。

青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏,中考前,老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。

于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。

你们奋斗了,拼搏了,努力了,成功了,在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士!

昨天,你们在教室留下了刻苦学习的身影,在球场上留下了顽强拼搏的精神,在舞台上秀出了个性自我。

你们沉浸在知识的海洋,徜徉在绿郁葱葱的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语。

在成长的道路上,你们心怀理想,放飞梦想,树立信心,追求成功。

今天,你们带着成熟与理智要离开,相信你们已懂得了尊重与热爱。

母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。

老师期待着,期待着你们将来学有所成,创造辉煌,为母校争光

明天,你们即将扬帆起航的时候,请记住母校老师的叮咛吧,那就是:

带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!

班主任毕业留言祝福语美好的:

同学们,三年来,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在成长的历史上。

你们不同寻常的经历和不同寻常的精神,已成为一道独一无二的风景定格在我校的历史上。

初中三年,注满了社会各界的关心,学校老师的心血、家长的关爱、同学的鼓励,也注满了你们奋勇攀登的汗水,伤感的泪水与成功的喜悦。

在一个充满关爱、充满激情的班集体里,你们从少年走到青年,从幼稚走向成熟。

三年来,你们一直在实践这样一种精神:

理解,自主,勤奋。

你们中的每一位同学都为之而付出了艰辛的努力,同时也在全校师生中树立了榜样。

时间飞逝,转眼间,你们毕业在即;转眼间,我们即将分离。

牵起你的手,我不想让你走;托起你的脸,泪水挂腮前。

曾经的一切都成为过去:

你灿烂的笑容,你忧郁的表情,你的欢声笑语,你的怒目圆睁,你的进步,你的调皮,你的可爱,你的一切的一切都会成为我今生的回忆,我不会忘记你。

无论我表扬过你多少次,那都是对你的一种激励,请你不要过于沾沾自喜,告诉自己,那都是过去,未来的路还需要继续进取。

无论我批评过你多少次,那都是对你的一种教育,请你不要过于怨恨老师,告诉自己,那都是过去,未来的路掌握在自己手里。

我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,原谅老师不能像妈妈一样无微不至地照顾你,洞察你每时每刻的喜怒哀乐,让你有时候会感到冷落,因为我照顾的孩子太多。

我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,请你铭记老师对你的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样静悄悄的洒落在你的心窝,但那也是老师心灵的寄托。

在这寄托里饱含了老师多少的期待与梦想,期待你健康地成长,梦想你成为国家的栋梁!

虽然我是初三时才接的班,和你们朝夕相伴只有短短的一年,但你们的一言一行在我的脑海里依然是那么清晰。

往事如歌,也许你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中将消失于无形,但三年来你们在我校校园获得的超越于同龄人的高质量成长已定格为永恒。

忘不了与你们朝夕相处所形成的师生情谊,忘不了晨读时你们那全年级最响亮整齐的声音;忘不了课堂上你们思索的眼神,忘不了你们课下围住老师提问孜孜以求的神情;忘不了运动场上你们的青春身影,忘不了课外活动时你们的多才多艺,忘不了在这方菁菁校园,你们洒下的青春激情和创造意识。

作为班主任,我常常感受到来自你们的感动和教育。

我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我喜欢你们在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜欢你们在老师面前满含期望和信任的眼神,也欣赏你们在穷且益坚不坠青云之志的志气;我敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感动于你们搀扶着共同进步的友情。

校园里绿树苍劲刚强,浸透了斑驳的厚重,承载着你们少年的梦。

三年来,白驹过隙,就让我把这欢乐、这温暖、这感动都凝练成永远珍藏在心头的回忆。

三年来,老师们风雨兼程。

曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。

我们欣喜地看着你们一点点长大,你们学会理解父母,体谅老师,关心同学;你们的天空不只纯净,还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩,已可搏击长空。

而这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。

我们虽很累,但无怨无悔!

我们虽很苦,却乐在其中。

三年初中生活,不管你是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的岁月之一。

毕业并不代表结束,而是一个新的开始。

我希望你们记住:

身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。

希望你们将来能成为有抱负有担当的人,希望你们能永远拥有爱和宽容!

希望你们懂得感恩,懂得释怀,懂得取舍;希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容!

和你们在一起的日子里,我深深地体会到,你们稚嫩的肩上,过早承受了生活的重压:

亲人的逝去、父母的离异、疾病的困扰、家境的贫寒、学费无着落等等,你们是不幸的。

然而你们又是幸运的,当生活困厄降落,是爱心,是人间的真情,将生命点亮,你们得到了社会的关注和老师的辛勤培育,你们不但顺利地完成了初中的学业,并且在初考中也以你们的执着创造了人生的奇迹。

同学们,毕业是一个里程碑。

毕业这个词英文用graduation,这个词的词根是没有完成、结束的意思,而更为重要的是蕴含开始、进步的意义,毕业其实不是结束,而是开始。

亲爱的同学们,带上理想,带上母校的期望,带上人间致爱,也带上洒脱,上路吧,将曾经的努力奋斗沉淀成神圣而执着的理性,即使路漫漫,即便其修远,在人生的莽莽山脉,郁郁树林前行的日子仍旧很阳光,让我们一起,现在就出发!

20世纪初,印度大诗人泰戈尔先生来华访问,送别时,国人问他是否落下了什么。

泰戈尔沉吟片刻,说:

没有了,只是我的心从此要眷恋这片土地了。

是啊,要分别了,总会有一丝感伤。

毕业留言册的每一页上都留着我们深深的眷恋。

可是我们是年轻人,我们的身上带着年轻的朝气,我们还在路上,我们不能停留。

所以离开尽管有些不舍,但是不要伤感!

同学们:

林花谢了春红,太匆匆我们感恩、祝福毕业座谈的乐章就要走近尾声了,诗人汪国真曾说:

没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

所以,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途一定会越来越光明,你们的明天一定会越来越灿烂!

这里我想要要说的是,再过两天就是中考了,相信接下来的两天是你们日新月异的两天,是你们突飞猛进的两天,是你们喜气洋洋的两天,两后,你们三年的磨砺将化为锋箭利矛,驰骋在中考考场,你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶,绚烂的捷报彩虹,畅想在你们的青春纪念册!

同学们,当初中日子渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我相信拼搏精神在你们的心中永存,感恩之心将伴随你们的一生。

别了,我亲爱的同学们;别了,我可爱的孩子们!

今天的分离是为了来年来月更好的相聚。

老师期待着相聚时能看到你楚楚动人的风采、高大挺拔的身躯;老师期待着相聚时能分享你成功路上的欢乐与泪水泰戈尔说:

无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。

无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

同学们,成功的路上没有掌声,有始有终,还是以这句话结束这篇啰嗦的留言吧!

希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。

相信成功就在不远处等着你。

班主任毕业留言祝福语精简:

1.爱自己。

珍爱自己所拥有的一切,特别要爱自己的生命。

一个不爱自己的人,很难想象他能爱其他人。

孝敬父母。

父母给了你生命,当你一出生,就为你担惊受怕,为你全心全意地付出。

一个不孝敬父母的人不能做朋友,也不会交到好朋友。

3.尊重他人,与人为善。

对任何人都要尊重,特别要尊重长者和有生理缺陷的人。

在公众场合,多谈他人的优点,不要议论他人的缺点。

4.诚实守信,广交朋友。

说话做事要守信用,对人要真诚,才会结交更多更真的朋友,朋友多了路好走。

5.踏踏实实做事,本本份份做人。

热爱自己的岗位,热爱自己的职业,热爱自己脚下每一寸土地,一切违法乱纪的事坚决不做。

要有良好的心态。

以平常、良好的心态对待一切事情,平平淡淡才是真,遇事要冷静,做到山崩于前不惊,地陷于后不惧。

7.要勤俭,学会生活;要乐观,学会享受;要常学习,学会生存;要乐于助人,学会善良;要有责任心,学会做人;要能承受挫折,学会坚强。

8.要有追求,有奋斗目标。

每天都应该对自己的目标有新的诠释。

初三班主任毕业留言

中考即将到来,这意味着你即将离去,我心里纵然有万般不舍,但又不能阻止你前进的步伐,故希望你好好学习,认真对待生活,我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满,身姿矫健的雄鹰,从这里起飞,飞向辽阔的蓝天,飞向广袤的宇宙。

在老师眼里你是那么沉静,那么可爱,有时又那么充满童真。

希望将来你能考上理想高中,并在其中健康快乐地成长。

从初一到初

三,你们一路走来,留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。

三年里,你们体验了许多。

不会忘记,窗明几净的教室,有你们伏案作业的景象;风景如画的校园,是你们温馨的家园;叱咤风云的运动场,更有你们矫健的身影然而,今天你们将告别这里的一切,包括所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬。

三年来,你们在教室留下了刻苦学习的身影,在球场上留下了顽强拼搏的精神,在舞台上秀出了个性自我。

你们沉浸在知识的海洋,徜徉在绿郁葱葱的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语。

在成长的道路上,你们心怀理想,放飞梦想,树立信心,追求成功。

时间如白驹过隙,从不为任何人停留。

但是回忆里,有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褪色。

青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏,中考前老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。

于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。

你们奋斗了,搏了,努力了,成功了,在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士!

今天,你们带着成熟与理智要离开,相信你们已懂得了尊重与热爱。

母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。

你们是行知中学的首届毕业生,你们见证了母校的更名和发展。

在你们身上,我们看到了年轻一代的成长,看到了积极向上、奋斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖国的未来与希望!

请记住:

不论你身在何处,人在何方,在行知中学的校园里,一定会有你们的老师,在为你们默默地祝福、静静地祈祷

老师期待着,期待着你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光同学们,当你即将扬帆起航的时候,请记住母校老师的叮咛吧,那就是:

带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!

同学们,青春是一本太仓促的书!

三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过;似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但是在母校和老师心中,你们是最棒的!

送名言一句:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

祝:

身体健康!

生活愉快!

万事如意

初三班主任毕业留言

亲爱的同学们:

今天,对于初三同学来说,是一个特别的日子,因为你们即将离开初中生活,踏上新的人生征途。

做为你们三年的班主任,在这骊歌奏响的时刻,我想说,不管未来的人生旅途是荆棘,还是鲜花,都要微笑着一路走好!

我想说:

感谢你们,感谢与你们一起风风雨雨过的日子。

感谢你们,感谢你们的朝气蓬勃,让老师也变得年轻了。

感谢你们,感谢你们用纯真善良,给老师的人生画上绚丽的七彩虹。

我想说:

如果老师曾经对你们有过无意的伤害,今天,在这里,老师想真诚的大声对你们说:

对不起,孩子。

但是,这一切都是因为爱你们爱的心切,而情不能自已时的一种热情,一种冲动。

我还想说:

无论未来的人生旅途是多么的纷繁复杂,我们都别忘记追寻自己的精神家早读的书声唤醒迟到的黎明,晚修的灯光映亮求知的心灵。

同学们,你们带着一路走来的坚强与自信,带着母校深情的期待与嘱托,即将迎来高考的检验,接受时代的挑选。

 

附送:

班主任演讲稿模板:

教育,因持守而美丽

班主任演讲稿模板:

教育,因持守而美丽

教育,是用真诚弹拨灵动的音符,奏响一曲生命乐章;教育,是用智慧凝聚明亮的色彩,渐变成一道炫丽的彩虹;教育,是用师爱托起璀璨的繁星,持守一片成长的天空。

弹指一挥间,我已立于讲台二十二载,担任班主任工作也已十七度春秋了。

多年来,我始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。

正如在教学上我们要因人而异,因材施教一样,在班级管理上我们也应因师而异,因班施策。

班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略,故而班级的发展现状能反映班主任的治班理念。

我的治班理念是:

文化管理铸班魂,不拘一格育人才。

文化管理是教育发展的需要,也是班级管理的最高境界,它对学生的影响是潜移默化且深远持久的,它的作用不在于灌输,不在于命令,而在于熏陶与浸润,在于体验与感悟,在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。

文治的理念决定了我班文治的思路,即以文载道,以文育人,创新方法,打造特色。

具体来说就是:

以精神文化浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋养学生的德行,以行为文化润泽学生的成长。

思路是良好的开端,关键还在行动。

为了将班级管理工作落到实处,我们师生共同敲定了我自信我快乐我成长的班训,设计了班徽;并由学生自主管理,营造了一个简洁明快、温馨优雅的文化育人氛围;我们还通过民主途径制定并完善了班级制度,再以学生乐于接受的方式呈现且落实。

当然,孩子们最喜欢也最受益的还是那些富有新意的班级活动。

自编制度歌和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;今天我值日、想挑战吗、《班级成长日记》等活动培养了孩子们的爱心、信心、责任心;班级新闻联播、1+1手拉手、团队争章等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和集体荣誉感;凡人凡语、教师寄语等活动则在班中营造了一种积极向上的舆论导向。

为了拓宽教育渠道,集合教育力量,我们鼓励学生家长与我们一起书写《班级成长日记》;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境,我们创建了班刊《静听花开》,申请了班博静听花开,欣赏怒放的生命。

班刊与班博成了记录孩子们成长足迹的天空,他们还在自主管理班博的过程中提高了感恩意识、责任意识,锻炼了写作、审美、评价的能力。

两年来,我班曾先后有8篇博文在《小学生作文》、《天津教育报》、《渤海早报》等刊物发表、获奖。

孩子们把从写作中获得的自信迁移到其他方面,从而形成良性循环,促进了全面发展。

丰富新颖的班级活动让孩子们得到了更多的历练,同时也得到了家长们的大力支持与高度认可。

我班在文治理念的指导下,锻造了一种桃李不言,下自成蹊的育人环境,逐渐形成了自信、乐学的班级氛围,孩子们的团体意识、感恩意识和集体荣誉感越来越强。

我班曾先后被评为北辰区优秀班集体、特色班集体。

我个人也在实践中丰富了自己的治班理论,有8篇德育论文获奖或发表,并获北辰区优秀班主任、十佳班主任、优秀共产党员等殊荣,在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩。

面对繁杂的教育教学工作,我慨叹班主任工作的平凡与伟大,更慨叹作为一名班主任的幸福与感动,我会继续保持一种快乐的心态,守住一片心灵的宁静,在师爱的真谛中延伸生命,在无悔的付出中聆听爱的回声教育因持守而美丽,生命因持守而永恒。

今生的我,愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空。

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