初三历史知识提纲上册.docx

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初三历史知识提纲上册

初三历史知识提纲（上册）

第一单元人类文明的开端（第1—3课）

第1课人类的形成

一、人类的出现

1、正在形成中的人

距今三四百万年从非洲南方古猿中的一支发展而来

2、完全形成的人早期猿人

晚期猿人

早期智人

晚期智人出现黄、白、黑三大主要人种

二、氏族社会母系氏族——女子占主导地位

父系氏族——男子占主导地位

国家出现

第2课大河流域——人类文明的摇篮

一、金字塔的国度（尼罗河流域）

1、出现约公元前3500年开始

2、初步统一约公元前3000年国王是神的化身金字塔是权力的象征

3、强盛公元前15世纪

4、灭亡公元前6世纪被波斯所灭

二、新月沃地（两河流域——幼发拉底河与底格里斯河）

1、出现公元前3500年以后

2、统一公元前18世纪苏美尔人汉谟拉比古巴比伦

《汉谟拉比法典》世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典

三、古代印度（印度河流域）

1、出现约公元前2500年

2、雅利安人入侵印度河流域恒河流域

3、种姓制度分婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级

第3课西方文明之源

希起源：

爱琴文明（克里特——迈锡尼文明）

腊（公元前2000年左右）

文雅典（尚文）公元前6世纪伯里克利改革

明城邦时期公民大会古代世界的奴隶主民主政治的高峰

西（公元前8世纪）斯巴达（尚武）

方

文

明

之

源罗罗马城邦公元前8世纪

马罗马共和国公元前509年布匿战争（3B·C～2B·C）

文公元前2世纪成为地中海霸主奴隶制迅速发展

明罗马帝国公元前49年凯撒夺权

公元前27年屋大维成为实际上的皇帝

帝国取代共和国

罗马帝国延续了五百多年与秦汉时期的中国一样，是古代世界强大帝国之一

罗马帝国395年分裂：

西罗马476年被日耳曼人所灭，西欧的奴隶社会终结

东罗马（拜占庭帝国）于15世纪中期为奥斯曼土耳其所灭

第二单元亚洲和欧洲的封建社会（第4—5课）

第4课亚洲封建国家的建立

一、日本（东亚）

1、出现：

1世纪前后统一：

5世纪大和

2、大化改新7世纪中期孝德天皇标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡

二、阿拉伯国家（西亚）

1、伊斯兰教的建立7世纪初穆罕默德麦加

2、阿拉伯国家的建立622年出走麦地那建立政教合一的国家

伊斯兰教把622年定为伊斯兰教元年

3、阿拉伯半岛的基本统一630年征服麦加；632年穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一

第5课中古欧洲社会

一、西欧封建社会

1、法兰克王国（最强大）

2、封建等级制查理·马特改革（有条件的土地分封）在封建贵族内部形成严格的等级

3、基督教会罗马教廷拥有至高无上的权力

教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是封建制度的精神支柱

二、西欧城市的重新兴起

1、兴起：

10世纪手工业与商业中心的城市

2、市民争取自治权的斗争：

赎买武力（法国琅城市民）

3、早期资产阶级出现：

富裕商人和银行家为资本主义的兴起准备了条件

三、拜占庭帝国

1、拜占庭帝国（东罗马帝国）：

首都君士坦丁堡

2、灭亡：

15世纪中期奥斯曼土耳其

第三单元古代文明的传播与发展（第6—9课）

第6课古代世界的战争与征服

一、希波战争

1、波斯帝国形成：

公元前6世纪

2、希波战争：

公元前5世纪早期～中期三次希腊胜马拉松战役与马拉松长跑

二、亚历山大大帝东征

公元前4世纪后期亚历山大即位定都巴比伦（横跨欧亚非三大洲）

三、罗马帝国的扩张与文化传播

最大规模：

2世纪地中海成为内湖拉丁字母是现在世界上最通用的字母

第7课东西方文化交流的使者

一、阿拉伯人

阿拉伯数字：

古印度人创造阿拉伯人加以改造并传播

阿拉伯学者的其他重大贡献：

创立了完整的代数学

医学《医学集成》、《医典》

二、意大利人

马可·波罗元朝忽必烈《马可·波罗行纪》

第8、9课古代科技与思想文化

一、文字

埃及象形文字世界上最古老的文字之一

西亚（苏美尔人）楔形文字

西亚（腓尼基人）字母文字

二、三大宗教

1、佛教公元前6世纪释迦牟尼宣扬“众生平等”“忍耐服从”

公元前3世纪阿育王在位有很大发展并向外传播

传播方向：

向北从中亚经中国传到日本、朝鲜

向南传入斯里兰卡、泰国、缅甸

2、基督教1世纪巴勒斯坦地区“救世主”希腊语“基督”

3、伊斯兰教7世纪初阿拉伯半岛穆罕默德信仰唯一的神“真主”——安拉

信徒称穆斯林经典《古兰经》

三、科学家

1、阿基米德发现杠杆定律、浮力定律发明螺旋式水车

2、亚里士多德“百科全书式”的学者创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等体系

四、文学与戏剧

1、《荷马史诗》古希腊著名的英雄史诗在民间口创作的基础上由盲诗人荷马整理

2、《俄底浦斯王》古希腊悲剧作家索福克勒斯代表作

3、《天方夜谭》阿拉伯民间故事集

五、建筑

1、麦加大清真寺伊斯兰教第一大圣寺又称“禁寺”寺内中心是克尔白神庙

2、巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂被雨果誉为“石头的交响乐”

第四单元步入近代（第10—14课）

第10课资本主义时代的曙光

一、文艺复兴

1、产生原因：

新兴的资产阶级产生（意大利等地）

教会对精神世界的控制

2、指导思想：

人文主义

3、过程：

开始——14世纪意大利

扩展——15、16世纪欧洲其他国家、地区

4、手段：

弘扬古代希腊、罗马文化

5、目的：

反对教会宣扬的陈腐学说

6、实质：

促使人们思想解放的文化运动

7、代表人物：

但丁《神曲》意大利文艺复兴的先驱

达·芬奇意大利的艺术大师《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

莎士比亚英国文艺复兴时期的文学巨匠《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

二、新航路的开辟

1、原因：

西方商品经济的发展，资本主义萌芽；欧洲人向往东方财富；东西方商道受阻

2、概况：

1487年葡萄牙迪亚士非洲好望角

1497～1498年葡萄牙达·伽马到底印度

1492年西班牙哥伦布（意大利人）发现美洲

1519～1522年西班牙麦哲伦率领的船队完成环航

3、意义：

世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进资本主义的产生和发展

第11课英国资产阶级革命

一、原因

1、英国资本主义发展：

新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸

资产阶级和新贵族的兴起

2、英国封建王朝的专制统治阻碍资本主义的发展（国王鼓吹“君权神授”资产阶级和新贵族利用议会同国王展开斗争）

二、主要过程

1、爆发：

1640年查理一世召集议会开会（长期关闭的议会重新召开）

2、内战：

国王挑起克伦威尔率领议会军打败国王的军队

3、建立共和国：

1649年，查理一世被推上断头台

4、克伦威尔就任“护国主”

5、查理二世复辟

6、宫廷政变：

1688年，推翻专制统治（又称“光荣革命”）

7、君主立宪制确立：

1689年，通过了限制国王权利的《权利法案》

三、意义

1、推翻了封建君主专制

2、确立了资产阶级的统治，为发展资本主义扫清道路

3、推动了世界历史进程

第12课美国的诞生

一、原因

1、英国的殖民统治土著居民——印第安人

17世纪初开始在大西洋沿岸建立殖民地13个

2、北美殖民地经济的发展

二、过程

1、爆发：

1775年4月来克星顿的枪声

2、建军（大陆军）：

第一届大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令

3、建国：

1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》——美利坚合众国诞生

4、转折：

1777年萨拉托加战役是美国独立战争的转折点

5、胜利：

约克镇大捷，英军投降1781年

6、和约：

英国被迫承认美国独立1783年

7、立法：

《1787年宪法》联邦制国家三权分立华盛顿当选为美国第一任总统

三、意义

1、实现了国家独立

2、确立了资产阶级政治体系，有利于美国资本主义的发展

3、推动了欧洲和拉丁美洲的革命

第13课法国大革命和拿破仑帝国

法国大革命

一、原因

封建王朝的专制统治阻碍了法国资本主义的发展

（三个等级）

二、过程

1、爆发：

1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱

2、发展：

资产阶级掌权，颁布《人权宣言》

3、建立共和国：

法兰西第一共和国1792年

4、高潮：

巴黎人民起义，雅各宾派掌权（罗伯斯庇尔）1794年高潮结束

三、意义

1、摧毁了法国的封建统治

2、传播理论资产阶级自由民主的进步思想

3、影响世界历史的发展

拿破仑帝国

1、政变夺权：

1799年

2、建立帝国：

1804年法兰西第一帝国

3、内外政策：

内《法典》巩固资产阶级统治

打击了欧洲的封建势力

外战争

损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗

4、帝国覆亡：

1812年远征俄罗斯失利1814年被反法联军赶下台1815年滑铁卢战役

第14课“蒸汽时代”的到来

一、开始（英国棉纺织部门）

标志：

18世纪60年代哈格里夫斯发明“珍妮机”（手摇纺纱机）

二、发展

1、瓦特改进蒸汽机1785年后投入纺织部门使用

2、蒸汽机投入其他生产部门人类进入“蒸汽时代”

3、交通运输工具的进步：

轮船美国富尔顿

火车机车英国史蒂芬孙1825你“旅行者号”机车试车成功

三、完成

1840年前后，英国大机器生产成为工业生产的主要方式，工业革命首先在英国完成

此后，法国、美国等国完成

四、影响

1、创造了巨大的生产力

2、改变了社会面貌：

资本主义最终战胜了封建主义

率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，形成西方先进，东方落后的局面

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争（第15—16课）

第15课血腥的资本积累

一、罪恶的“三角贸易”

1、原因：

美洲印第安人被屠杀、奴役，人数锐减

美洲种植园需要劳动力

2、主要经营者：

最先是葡萄牙人，英国人后来居上

3、路线：

出程欧洲枪支杂物等

中程非洲到美洲奴隶

归程美洲回欧洲金银、工业原料

4、影响：

使非洲丧失近亿的精壮劳力，贩子投资欧美工商业，促进当地资本主义的发展

二、“日不落帝国”在印度

1、“日不落帝国”：

18世纪后半期先后打败西班牙、荷兰、法国

2、在印度：

东印度公司殖民头目克莱武

第16课殖民地人民的抗争

一、印度人民的抗争

1857～1859年印度民族大起义章西女王

二、拉丁美洲人民的独立斗争

1、拉丁美洲的殖民者：

西班牙（除巴西以外的拉美）葡萄牙（巴西）

2、拉丁美洲人民的抗争：

18世纪末19世纪初受美国独立、法国大革命的影响

1816年以后的十年间玻利瓦尔率领起义军从北向南打击西班牙殖民者

（被誉为“南美的解放者”）

圣马丁率领起义军从南向北打击西班牙殖民者

第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

（第17—19课）

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

一、英国宪章运动

1、工人运动在欧洲蓬勃兴起19世纪三四十年代

2、英国宪章运动1836～1848年政治纲领《人民宪章》工人要求取得普选权

是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

二、马克思主义的诞生

1、马克思主义的来源：

前人的思想精华+工人运动的实践

1844年马克思与恩格斯在巴黎相会

2、马克思主义的三个组成部分：

马克思主义哲学政治经济学科学社会主义

3、诞生的标志：

1848年《共产党宣言》的发表

马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领

三、巴黎公社

1、普法战争：

1870年法国战败

2、巴黎工人起义：

1871年3月

3、巴黎公社的建立：

1871年3月是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

4、巴黎公社的失败：

1871年5月21～28日“五月流血周”

《国际歌》词：

欧仁·鲍狄埃曲：

狄盖特

第18课美国南北战争

一、战争的爆发

1、根本原因：

南北方两种制度的冲突北方：

资本主义工业南方：

种植园经济

2、矛盾焦点：

奴隶制的存废问题

3、导火线：

林肯就任美国第16任总统1861年南方奴隶主叛乱，组成“南部联盟”

4、爆发：

1861年4月南方军队挑起

二、战争过程

1、战争初期失利

2、转折：

1862年9月林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》

3、胜利：

1865年以北方的胜利告终

4、林肯被刺杀：

林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献

三、历史意义

1、美国历史上第二次资产阶级革命

2、美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。

第19课俄国、日本的历史转折

一、俄国1861改革

1、原因：

农奴制阻碍俄国资本主义工业的发展农奴的暴动

2、改革时间：

1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令

3、改革主要内容：

农奴制法律上是自由人；地主不许买卖农奴和干涉他们的生活

农奴制获得解放时，可以出钱赎买到一块份地

4、改革意义：

是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展

是俄国近代历史上的重大转折点

保留了大量封建残余

二、日本明治维新

1、原因：

闭关锁国、落后的封建等级制国家，幕府将军掌握实权国内矛盾尖锐

外国势力渗透激化矛盾1853年美国舰队日本被迫签订不平等条约

2、倒幕运动：

中下级武士1867～1868

3、改革时间：

1868年天皇年号明治

4、改革内容：

政治方面，“废藩置县”加强中央集权；

经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；

社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育

首都从京都签到东京

5、改革意义：

明治天皇自上而下实行的一系列资产阶级性质的改革

使日本逐步转变为资本主义国家，摆脱沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点

保留了大量封建残余，走上了对外侵略扩张的军国主义道路

第七单元垄断资本主义时代的世界

第20课人类迈入“电气时代”

一、“电气时代”的到来

1、时间：

19世纪70年代

2、标志：

电力的广泛应用美国、德国走在其他国家的前面

二、“发明大王”爱迪生

1879年研制成功耐用碳丝灯泡正式注册的发明有一千三百多项

“天才是1%的灵感加99%的汗水”

三、汽车和飞机的问世

1、内燃机的发明德国人卡尔·本茨等

2、汽车的问世：

卡尔·本茨（汽车之父）1885年

3、飞机的问世：

美国人莱特兄弟1903年12月

第21课第一次世界大战

一、帝国主义争霸世界

1、主要资本主义国家进入帝国主义阶段：

19世纪末20世纪初美、德、英、法、日、俄

资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡

（即帝国主义）

2、两大军事集团：

德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟

英国、法国、俄国组成三国协约

二、第一次世界大战

1、根本原因：

帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡

2、导火线：

巴尔干半岛被称为欧洲“火药桶”

1914年6月萨拉热窝事件

3、爆发：

1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战意大利望风使舵参加到协约国一方

4、主要战役：

1916年2月～7月凡尔登战役“凡尔登绞肉机”

1916年7月索姆河战役坦克

5、结束：

1917年，美国、中国加入协约国一方作战俄国退出第一次世界大战

1918年11月德国投降

6、性质：

帝国主义战争

第八单元璀璨的近代文化

第22课科学和思想的力量

一、思想启蒙运动

1、概况：

18世纪法国

伏尔泰主张由开明的君主执政，批判天主教会的黑暗和腐朽

卢梭否定封建王权

孟德斯鸠提出三权分立原则

2、意义：

促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步

介绍到中国、日本等亚洲国家，促进这些国家的思想解放

二、科学的革命

1、牛顿：

英国科学家是近代自然科学的奠基人之一

天文学方面万有引力定律

数学方面微积分

力学方面力学三定律（也称“牛顿三定律”）

2、达尔文：

英国科学家《物种起源》提出“进化论”思想，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论

3、爱因斯坦：

20世纪初提出相对论

第23课世界的文化杰作

一、著名音乐家

贝多芬德国《英雄交响曲》完成于1804年

二、文学巨匠

列夫·托尔斯泰俄国《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

列宁称他为“俄国革命的镜子”

三、美术名家

梵高荷兰《向日葵》