牛津7B Unit4导学案.docx
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牛津7BUnit4导学案
新星中学7BUnit4教学案
Unit4PeriodOneWelcometotheunit
一、学习目标
1.让学生了解一些不寻常的现象和事件。
2.学会用形容词来表达自己的感觉和见解。
二、重点难点
1.Comeon.
常用于口语中表达召唤、安慰、鼓励、催促、不耐烦等很多意思。
行啦！
得了！
来吧！
好啦！
例如：
Comeon!
Westillhaveanotherchance.
Comeon!
Don’tcrylikeachild.
2.Ittakes3daystotravelfromEarthtothemoonbyspaceship.
Ittakessb.…todosth=sb.spend（s）…doingsth
看这场球赛花了他们两个多小时。
_________________themover2hours_____________________thematch.
=They___________over2hours___________thematch.
3.Fishsleepwiththeireyesopen.鱼睁着眼睡觉。
例如：
她关上门出去了。
Shewentout____________________________________.
4.Youcannotsneezeandkeepyoureyesopenatthesametime.
你不能在打喷嚏的同时睁着眼睛。
atthesametime在同时
5.Thereisnoplantlifewithoutlightning.没有闪电,植物就没有生命。
例如：
无烟不起火Thereisnosmokewithoutfire.
他经常不吃早饭上学。
__________________________________________________
没有你的帮助，我不能完成这项工作。
____________________________________
三、课前预习
A.根据课本P61页A部分内容写出你所所感兴趣的一件令人惊奇的事情。
________________________
__________________________________________________________________________
B.阅读课本P61页A部分并连线（参考重点难点）
翻译下列词组。
1.飞机上的灯_____2.乘飞船旅行_____________
3.两米高______4.睁着眼睛睡觉_____________
5.用脚趾头走路____6.同时______________
C.看漫画回答问题。
1.WhatdoesEddiethinkitisinthesky?
_________________________________________________________
2.IsitarealUFO?
___________________________________________________________
四、课堂练习
A.用方框中的词填入下列句子。
sneezetravelmoonwithoutElephantsEarthplanttheUSAopen
1.Ittakesaboutthreedaysto___________from___________tothe___________.
2.Amanin___________was2.72metrestall.
3.Fishsleepwiththeireyes____________.
4.Youcannot____________andkeepyoureyesopenatthesametime.
5.____________walkontiptoe.
6.Thereisno___________life____________lightning.
B.根据要求改写句子。
1.Fishsleepwiththeireyesopen.（改为一般疑问句）
_____________________________________________________________________
2.AmanintheUSAwas2.72metrestall.（改为否定句）
_____________________________________________________________________
3.Elephantswalkontiptoe.（对划线部分提问）
_____________________________________________________________________
4.Isn’tthatwonderful?
（作肯定回答）
_____________________________________________________________________
5.Ifthereisnowater,wecannotlive.（改为同义句）
_____________________________________________________________________
五、课后巩固
完成下列句子。
1.从我家到学校要花半个小时。
_________________________________________________togofrommyhometoschool.
2.没有太阳就没有一切生命。
Thereisnolife_________________________________.
3.不要让门开着就离开教室。
Don’tleavetheclassroom____________________________________________.
4.小镇上的一棵树三百年了。
Atreeinthetown____________________________________________________.
5.这只不过是飞机上的光。
难道不奇怪吗？
它这么亮
It’sonly__________________________________________________________.
__________that___________?
It’sso____________.
6.我总是骑自行车去上学。
Ialways_____________________________toschool.
Ialways__________toschool____________________.
六．纠错反馈
Unit4PeriodTwoReading（I）
一、学习目标
1.掌握课文大意，并能复述课文。
2.理解课文，初步掌握一般过去时的用法。
3.辨析单词：
hear,listenandsound
noise,soundandvoice
frightenedandafraid
二、重难点分析
1.hear,listen和sound三者都有听的意思,但用法和侧重点各有不同.
hear表示“听见,听到”但不一定是有意识地听，强调听的结果。
listen表示有意识地听，仔细听，但不一定听到什么，强调听的动作。
可以单独使用，用来提醒对方的注意，不及物动词，后接to.
如：
仔细听，你能听到什么？
___________carefully,whatcanyou__________?
sound既可作名词,意为“声音”,也可作系动词意为“听起来”,后常跟形容词或like短语.如:
That___________interesting.那听起来很有趣.
That_________________________agoodidea.那听起来像是个好主意.
2.noise,sound和voice三者都可以表示“声音”,但是,它们的声音并不相同,
noise意为“噪音，吵闹声”,常指不悦耳,不和谐的嘈杂声.
sound可以指人或动物发出的声音,这个词的使用范围很大,可以说,大自然的任何声音都可以用sound来表示.
voice一般指人说话,唱歌的声音.谈笑也可用voice.
如：
不要制造噪音，听，她的声音听起来像鸟儿的歌唱。
Don’tmakeany___________.Listen!
Her___________likethesingingofthebirds.
3.frightened和afraid两者都指“害怕”,但也有所区别.
frightened是由过去分词转化而来的形容词，常指突如其来的震惊，可用very修饰,在句中作定语、表语、宾语补足语.
afraid多用于习惯的,经常的“惧怕”某些事，泛指一种恐惧心理。
可用much修饰。
只能作表语，不能作定语。
三、课前预习导学
阅读课文,根据要求写出单词。
1usual（反义词）___________（副词）___________________2.hear（过去式）______________
3.noisy（名词）____________4.care（形容词）______________5.he（反身代词）____________
6next（同义词）_____________7.surprise（形容词）___________8.sudden（副词）____________
9weak（反义词）____________10afraid（同义词）______________
写出下列动词的过去式。
go_______________chat______________love__________sit__________turn__________
are______________run______________happen_________say_________tell__________stand____________listen_____________come_________find____________
surprise___________make___________put____________show____________have__________search____________frighten_____________
翻译短语。
1.像往常一样___________________2.坐在大树下聊天______________________
3.听到从灌木丛中传来一阵低语声____________________________________________
4.转过身_____________________5.在他们回家的路上______________________
6.自言自语____________________7.照顾好你自己_________________________
8.不再_______________________9.玩的开心_______________________________
10.第二天_____________________
四、课堂练习
用所给词的适当形式填空。
1.I__________tiredyesterday.__________youtiredtoo?
（be）
2.There__________（notbe）anyboysintheroomlastTuesday.
3.Thesunisshining__________（bright）.
4.Theworldisfullof__________（amaze）
5.The__________（follow）SundaymeansthenextSunday.
6.I’m__________（surprise）athis__________（amaze）words.
7.Mymotherisan__________（usually）woman.
8.There__________（be）apartytomorrowevening.
五、课后巩固
阅读理解。
Mr.Rockhadsomeappletreesinhisgarden.Helookedafterthemcarefully.NowtherewereverygoodapplesonthetreesandMr.Rockwasveryhappy.
Thisafternoonwhenhelookedthroughthewindow,hesawaboyinoneofhisappletrees.Hewashelpinghimselftothefinestapples.
Mr.Rockopenedthewindowandshouted:
“Hey,whatareyoudoingthere?
Comedownandgoaway,orI’llgototellyourfather.”
Theboywasnotfrightenedatall.“Dad,”helookedupandcried,“Thisgentleman（绅士）wantstoseeyou!
”
（）1.Mr.Rocklookedafterhis_____________carefully.
A.childrenB.parentsC.wifeD.appletrees
（）2.Mr.Rocksawaboy_______________inhisgarden.
A.wateringthetreesB.eatingapples
C.pickingapplesD.working
（）3.Mr.Rockwas_______________toseetheboyinthetree.
A.happyB.pleasedC.unhappyD.glad
（）4.Theboy______________whenMr.Rockshoutedathim.
A.feltworriedB.washungry
B.wasnotafraidD.waspolite
（）5.Theboy’sfatherwas________________..
A.athomeB.inanappletree
C.outsidethegardenD.atwork
六、纠错反馈
Unit4PeriodThreeReading（II）
一、学习目标
1.学会小组合作学习，互相帮助解决课文学习中的困难。
2.用所学知识讲述一段曾让自己害怕的事情。
培养学生学以致用的能力。
二、重点难点
1.进一步掌握一般过去时的用法。
2.讨论takeplace和happen的用法。
“发生”--happen和takeplace
两者都是不及物动词或短语,不能用于被动语态。
happen常指具体事件的发生,特别指那些偶然的或未能预见的发生。
takeplace通常指某事按计划进行或发生。
如:
（1）这辆火车昨天下午发生了一起事故。
（注意:
不能以thistrain作为主语）
Anaccidenthappenedtothistrainyesterdayafternoon.
（2）中国已发生了巨大的变化。
（注意:
不能以China作主语）
GreatchangeshavetakenplaceinChina.
3.somebody,anybody和nobody
三者都属于不定代词,都表示人,
somebody意为“某人”多用于肯定句。
anybody多用于否定句和疑问句中,但也可以用于肯定句,意为“任何人”,如:
It’seasy—anybodycandoit.这很容易—任何人都会做。
nobody相当于not…anybody.
三、课前预习
用所给动词的适当形式填空。
1.Andy_____（find）alittlecatinthebushesthatday.
2.“What______（happen）there?
”Sheasked.
3.Theywereafraidof_____（fly）.
4.SuddenlyI_______（hear）astrangenoiseoutsidelastnight.
5.Tellmewhat________（happen）toyouonyourwayhere.
6.Listen!
Hervoice______（sound）likethesingingofthebirds.
7.—_______youbusylastweek?
—No,I____（notbe）
8.AmyandBetty_____（watch）thefilmyesterday.
四、课堂练习
句型转换。
1.Shedidn’tfindanybodyintheroom.（同义转换）
Sheintheroom.
2.Thereisn’tanyplantlifewithoutlightning.（同义转换）
There_________plantlife____thereis_____lightning.
3.Don’tworry.Shecantakegoodcareofherself.（同义转换）
Don’tworry.She__________look________.
4.Fishsleepwiththeireyesopen.（变为一般疑问句）
fishwiththeireyesopen?
5.TheywenttotheparkonfootthefollowingSunday.（变为否定句）
TheytoparktheSunday.
6.Heputtheweakbirdintothebox.（对划线部分提问）
heintothebox?
7.Theywerenotafraidanymore.（同义转换）
Theywereafraid.
8.MillieandAmywerefrightened.（对划线部分提问）
frightened?
五、课后巩固
改错题。
1.It’samazedtoseeyouhere.__________________
2.AnUFOiscomingtowardsus.__________________
3.Wecannotlivenoair.__________________
4.Don’tsleepwiththedoorisopen.__________________
5.Isitnotaninterestingstory?
__________________
6.Ilistenedcarefully,butIcan’tlistentoyou.__________________
7.Ifoundunusualsomething.__________________
8.Theyaresearchingformyroom.__________________
9.Heisnotanymoreastudent.__________________
10.Thereisn’tsomethingunderthetree.__________________
选择题。
（）1.–I’vethestory.–Me,too.Itfunny.
A.heard,looksB.heardof,sounds
C.listened,feelsD.listenedto,issounded
（）2.Comeon,Sue!
HereisabouttheEnglishSpeechContest.
A.somethingusefulB.anythingspecial
C.nothingexcitingD.usefuleverything
（）3.Atthefootofthehillyoucouldhearnothingbuttheoftherunningwater.
A.shoutB.noiseC.voiceD.sound
（）4.Sheparkedhercaroutsidethewindow,butthenextmorningshefounditmissing.
A.asusualB.atleastC.sofarD.atall
（）5.Ontheirway,theymettheiroldteacher.
A.tohomeB.homeC.gotohomeD.tothehome
（）6.Pleasehelpmethehousework.
A.withB.inC.toD.on
翻译句子。
1.因为非常害怕，他们立即逃跑了。
They_________very_________,thenthey_
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