三年级上册语文期末模拟卷3小学三年级新课标人教版.docx
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三年级上册语文期末模拟卷3小学三年级新课标人教版
一、看拼音，写汉字。
hú dié tuī cè xì wēi sūxǐng gù rán
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
zī shì yuàn yì yōngbào shun lì zhù shì
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
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1、李虹拿着扇（shānshàn）子，对着妈妈扇（shānshàn）啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fāfà），可妈妈送给了她一个发（fāfà）自内心的微笑。
2、一切准备停当（dāngdàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāngxiàng）。
海参（cānshēn）门缝（féngfèng）争斗（dòudǒu）
应该（yīngyìng）更正（gēnggèng）给予（jǐgěi）
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。
例：
遍（一遍）编（编写）
傍（）（）耍（）（）
穷（）（）推（）（）
四、积累词语
1、将下列的词语补充完整。
（）口同（）（）近（）名不（）不（）
如（）以（）千里（）（）（）头（）气
2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：
3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、查字典填空
“端”字用音序查字法，应先查大写字母（）；用部首查字法，应先查部首（）。
它在字典中的解释有：
①头；②开头；③项目；④端正；⑤平举拿着。
“变化多端”中的“端”的意思是（）；“五官端正”中的“端”的意思是（）。
六、佳句积累：
在空白处填上正确的句子或词语。
1、，六月葫芦弯似弓。
2、，眼见为实。
3、不学，老。
4、山重水复疑无路，。
七、古诗积累
1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
2、蓬头稚子学垂纶，。
，
怕得鱼惊不应人，这首诗选自《》。
八、给句中加点字选择正确的解释。
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深：
①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久
A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。
（ ）
B、夜深了，老师还在工作。
（ ）
C、他们的感情很深。
（ ）
D、这件事影响很深。
（ ）
E、这件衣服是深红的。
（ ）
F、河水有三尺深。
（ ）
单：
A、只有一层；B、奇数；C、单独；D、只、光；E、不复杂
⑴、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。
（）
⑵、单看这些迹象，是不能判断这件事是谁做的。
（）
⑶、我只穿了一件单衣服，感觉太冷了。
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⑷、一、五、七是单数。
（）
⑸、这种简单的事情很快就能完成。
（）
2019年三年级上册语文期末模拟卷3-小学三年级新课标人教版
一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。
上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luòlào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。
老师是刚刚从别处调（diàotiáo）来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。
英子给我来信说：
“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。
大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。
”
1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？
3、从这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。
4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在的情况下，同学们想通过掌声英子，第二次是在的情况下，同学们想通过掌声英子。
5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？
请用“——”画出来。
6、请围绕“小英残疾讲故事掌声改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，开始新的
生活；它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨，你不但把美的花和果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
（1）从短文中找出合适的词语填在拖括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
（2）短文是按顺序来描写银梨的
（3）用△为文章分段，标注在段首。
（4）给短文加上一个合适的题目。
第三部分：
开开心心写作文
题目：
感谢
提示：
同学们，我们有太多的人要感谢。
感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？
请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：
1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
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附送：
一、基础大巩固。
1、在正确的选项上打“√”。
（6分）
给予（gěijí）脊背（jǐjí）刚调来的（diàotiáo）
论语（lùnlún）处理（chǔchù）落下残疾（làoluò）
使劲（jìnjìnɡ）绒毛（rónɡyónɡ）似乎（sìshì）
（测侧）面干（躁燥）争（辩辫）形（状壮）
2、根据拼音补充词语。
（5分）XKb1.Com
阳春三月，一场zīrùn（）万物的春雨过后，jiāonèn（）的樱桃花开了，洁白、pǔsù（）的花朵吸引来许多蜜蜂、húdié（）采蜜。
我们一家来到樱桃沟sànbù（），来到jiāngù（）美观的樱花桥上，爸爸拿出事先zhǔnbèi（）好的相机拍照，调皮的弟弟摆出各种zīshì（），逗得大家哈哈大笑。
xīnshǎng（）着这如画的美景，我不禁感叹，是谁chuàngzào（）了如此美丽的风景？
3．在错别字下面画“”，并将正确的字写在括里。
（2分）
风尘扑扑（ ） 美观竖固（ ） 相题并论（ ） 大显神危（ ）
4、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4分）
闻：
①听见；②听见的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅气味
（1）晚上，爸爸准时收看新闻联播。
（）
（2）你闻一闻，这是什么味道。
（）
（3）耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。
（）
（4）李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。
（）
5、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）
（1）“金无足赤，人无完人”的意思是世上没有纯金，人也不可能完美无缺。
（）
（2）“勇敢——懦弱”、“热闹——冷清”、“留意——留心”这三组词语都是反义词（）
（3）“刻舟求剑”这个成语用来赞扬善于根据情况变化处理事情。
（）
（4）你不认识“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法来查字典解决。
（）（5）“卧”字的第六笔是竖折。
（）
6、选择填空。
（9分）
居然果然竟然
（1）这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。
（2）我真没想到他（）会做出这样的事来。
（3）妈妈（）带我去看电影了。
一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边……
（1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。
（2）我奋力向峰顶爬去，（）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。
（3）蒲公英和我们（）睡觉，和我们（）起床。
比喻拟人句排比
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
（）
（2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
（）
（3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。
（）
二、综合性学习。
1、综合性学习以后，我知道了在十二生肖中，我属，为了迎接新年，我们小组写了一幅春联：
冬去山明水秀，鸟语花香。
（1分）
2、在本学期的学习中，我读了不少课外书，增长了不少见识，比如《》，我知道了。
（2分）
三、阅读与积累。
1、根据所学的课文填空。
（9分）
（1）学习了本册课文，我们一起欣赏了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画《》；特别佩服的孔子，我还记住了孔子的一句名言：
。
（2）“，每逢佳节倍思亲。
”我知道“佳节”是指节。
（3）读书是成才的第一要素，古今中外都不例外。
周恩来总理年少时“为而读书”。
大文豪高尔基说：
“书籍是”。
《三字经》也提到“玉不琢，不成器，。
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（4）江南景色秀丽，古代文人墨客留下了不少佳句。
例如苏轼的《饮湖上初晴后雨》：
“水光潋滟晴方好，。
”杜牧在《江南春》中写道：
“，水村山郭酒旗风。
”
2、课内阅读片断。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……（选自《盘古开天地》）
（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。
（1分）
（2）我会填。
（2分）
（）的雷声（）的云朵（）的树木（）的大地
（3）“奔流不息”的“息”字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 。
“息”在字典里的意思有：
①停止；②呼吸时进出的气；③情报；“奔流不息”的“息”应选 。
（填序号）（2分）
（4）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
（1分）
例句：
他的肌肤，变成了辽阔的大地。
他的 变了 。
（5）从文中找出下列词语的近义词，写在括里。
（1分）
广阔——（）茂密——（）
（6）读了这段话，你对盘古产生的感情，请用几句话抒发自已内心的这种情感。
（3分）
2019年三年级上册语文期末模拟试卷1-小学三年级新课标人教版
乌鸦在大树上做了个窝。
大树底下有个洞，洞里住着狐狸。
有一天，乌鸦飞出去给她的孩子找吃的。
她找到一块肉，叼了回来，站在窝旁边的树枝上，心里很高兴。
这时候，狐狸也出来找吃的。
他抬起头一看，乌鸦嘴里叼着一块肉，馋得直流口水。
“您好，亲爱的乌鸦！
”狐狸眼珠一转说□乌鸦不作声。
狐狸只好赔着笑脸又说□“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？
”乌鸦看了狐狸一眼，还是不作声。
“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。
”狐狸摇摇尾巴说□“您的嗓子真好，谁都爱听你唱歌。
您唱几句吧！
”
乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱起歌来。
哇……她刚一张嘴，肉就掉下来了。
狐狸叼起肉，一溜烟钻进洞里去了。
1、我能在□里填上合适的标点符号。
（3分）
2、描写狐狸说话样子的词语有、、（3分）
3、这个故事主要讲。
（2分）
乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。
那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
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小白兔（）了树林，（）了山冈，（）了小河，把信交给了乌龟伯伯。
乌龟伯伯看完信，说：
“我的老朋友过生日，我一定去。
我明天中午准到。
”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：
“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！
”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：
“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！
“
兔爸爸说：
“会来的，一定会来的！
过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。
小白兔惊讶地张大了嘴。
兔爸爸对小白兔说：
“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。
”
1．把后面的词语准确地填入第2自然段的括号里。
（3分）爬过蹚过穿过
2．根据句子意思从文中找出词语。
（2分）
（1）表示非常吃惊。
（）
（2）表示说到做到。
（）
（3）表示思想不集中。
（）（4）表示朋友间的友情。
（）
3．根据上文的意思回答问题。
（1）“小白兔惊讶得张大了嘴。
”小白兔惊讶了什么？
（2分）
（2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么？
（2分）
4、习作（30分）
成长的道路上有明媚的阳光，也有密布的乌云，有平坦的大路，也有泥泞的小道。
古人说：
“吃一堑长一智”，我们总能从一件件错事中吸取教训，努力改正。
这次，就让我们来写一件让你受到挫折、给你启示或教育的事情。
写清事情起因、经过，写出你从中懂得的道理。
（另附作文纸）
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