优秀青年教师先进事迹材料勇于探索.docx

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优秀青年教师先进事迹材料勇于探索

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优秀青年教师先进事迹材料：

勇于探索，成效显著

一、基本情况：

陈xx，男，1982年9月出生，中共党员。

毕业于xx师范高等专科学校数学专业，大学本科学历。

中学二级教师，任初中数学教学，从教8年。

连续担任8年班主任工作，2018年获灌南县“先进班主任”称号，连年被评为校优秀班主任，现任数学教研组组长和政教副主任。

2005年、2018年两度被评为县教学评估先进个人，2018年被评为xx市初中数学优秀青年教师。

不断革教学方法，研读教材，教学基本功扎实。

2018年12月获江苏省初中数学青年教师基本功大赛一等奖，也是xx市惟一的一个一等奖；2018年3月获xx市初中数学青年教师基本功大赛一等奖；2018年12月获xx市中学数学教学技能大赛二等奖；在2018年灌南县初中数学基本功大赛中，我以全县第一名的成绩代表灌南县参加了xx市初中数学基本功大赛，并成为惟一入选市集训队的灌南籍老师，为灌南教育争得了荣誉；2018年12月获江苏省初中数学教材优秀教学成果评比二等奖。

在县教育现代化创建工程中，被写入宣传册，为灌南教育争光添彩。

现为xx市初中数学青年教师成长论坛成员，xx市初中数学青年教师高级研修班成员，灌南县实验中学“名师工作室”成员。

二、政治思想觉悟高、师德高尚

参加工作以来，一贯忠诚党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，

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认真学习和贯彻落实“科学发展观”重要思想,以党员的标准严格要求自己。

遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感。

政治思想表现好，要求上进，教书育人，为人师表，勇挑重担，勇于探索，能服从学校领导的工作安排，并且任劳任怨。

爱岗敬业，默默奉献，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。

三、让人信服的教学成绩

从教8年来，一直在为实现自己的目标“三年站稳讲台，五年成为骨干，十年成为名师”而不断努力并为之付出。

我刻苦钻研业务，课前认真备课，课后及时总结经验，反思不足和改进措施；在xx市初中数学“青蓝工程”活动中，我非常珍惜这难得机会，拜市内名师为师，虚心学习，此外，我还从本校同组的老师身上都学到了不少自己不会的或是不够的知识和技能。

是这些老师的友善与热情让我一步一个脚印，不断进步，不断超越，功夫不负有心人，三年时间里，从初一带到初三，我苦下功夫，几乎能背出每节课的例题、练习。

无论期中、期末、中考还是其他各级各类考试，本人所带班级的数学成绩一直居校同级的前茅，平均分超过县平均分达20分以上。

培优成绩更是硕果累累，所教班级有60多人考上省重点高中。

四、不断超越的教学水平

教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了进一步提高教学水平，本人一直积极参加省、市、区等各级组织的教师继．

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续教育培训。

为了尽快提高自己的专业水平和业务能力，自己宁可节衣缩食，也要保证购买图书费用，这几年，我的案头工作中，郑毓信的《数学文化学》、沈康身的《历史数学名题赏析》、波利亚的《怎样解题》被我看了好几遍，爱不释手。

成绩的光环让人高兴，但成绩取得的背后，又有怎样的艰辛呢？

2018年7月，xx市教育局教研室通知我将代表灌南县、xx市参加当年12月份在南京雨花台中学举行的江苏省青年教师基本功大赛的时候，我内心复杂的想法，既高兴又担心，喜的是能有这么高的平台来展示自己，忧的是自己肩上的担子责任重大。

为了不给本市县丢脸，为本市县争光，8月份自费参加了在江苏大学举行的中国数学奥林匹克教练员培训，在培训期间，主动请教专家教授，加强和学员之间的水平交流，收获很大。

不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高，2018年2月22日在赣榆县初级中学举行的xx市初中数学青年教师成长论坛总结表彰大会上作了个人成长经历报告；2018年4月6日在海州朐山中学举行的xx市初中数学联合教研暨同课异构研讨会上对全市数学教师做了《我的竞赛之路》讲座。

2018年3月参与编写xx市教研室最新编著的“同步导学”教辅用书。

五、走“科研引路，教改助教”的路子

本人对工作精益求精，勇于开拓创新，坚持做研究型的教师。

除了积极参与课题研究，还引导其他成员构建了“高效课堂”的教学模

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式，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，获得学生的好评，教学质量稳步提高。

2008年“五四杯”《创设问题情境促进能力发展》获县一等奖；2018年《倾力打造全优课堂努力缩小两级分化》获省“师陶杯”三等奖，《探索三角形全等的条件》导学案获县二等奖；2018年“我的教育故事”《感动是一种养分》获县一等奖、市二等奖，《数轴》获教学成果评比省二等奖；2018年《等腰三角形的轴对称性》教学设计获县一等奖，主持课题《农村中学学生作业失真情况调查与研究》获xx市“十二五”课题立项；2018年《圆》教学设计获县一等奖等。

选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在教育这个美丽的岗位上，已无愧而充实的走过了8个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，义无返顾的一路走下去，在灌南教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐的倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，近观眼前满目春，放眼远处春更浓，我深知：

要想在班级管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。

但我同时相信：

只要扑下身子，一心为了学生，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

乡镇“两学一做”专题讨论查摆问题整改台账

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党组织名称

党员姓名

存在问题

整改措施

整改时限

xx村党总支

詹xx

有时把政治理论学习当成负担，对党的理论方针政策缺乏全面深入系统的学习

认真学习党的各项方针政策和规则制度，严格落实“三会一课”制度

立即整改，长期坚持

/514

xx村党总支

张xx

深入群众中帮助解决问题少

增加为人民服务的意识，勇于担当，积极协调处理

立即整改，长期坚持

xx村党总支

陈xx

思想空虚、意志消沉，缺乏积极向上的精神追求

认真学习党规党章，坚定理想信念，树立正确的人生价值观

立即整改，长期坚持

xx村党总支

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何xx

文化程度不高，个人政治素养不够

加强理论学习，做到广泛学习，深入学习

立即整改，长期坚持

xx村党总支

鲁xx

党的宗旨意识不强，群众观念不强、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动

强化党的宗旨意识，关心基层困难，积极听取群众意见

立即整改，长期坚持

xx村党总支

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杨xx

纪律松懈，做事拖沓

增强责任意识,强化担当意识，克服畏难情绪

立即整改，长期坚持

xx村党总支

俞xx

对基层困难和诉求关注度不够，了解不多，解决不力，本位主义、个人主义思想严重

牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念

立即整改，长期坚持

xx村党总支

xx

吴．

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加强党性修养的重要性认识不够

加强政治理论学习，提高自身思想认识和涵养。

立即整改，长期坚持

xx村党总支

陈xx

缺乏创先争优意识，不愿担当、不敢担当，缺乏攻坚克难的勇气和锐气

增加为人民服务的意识，主动担当，勇于担当

立即整改，长期坚持

xx村党总支

陈xx

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不注重自身修养，言行举止不文明不得体

树立共产主义道德理想，严格自身修养

立即整改，长期坚持

xx村党总支

王xx

不认真贯彻落实党组决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策

学习党规党章，明确责任意识，抓好落实

立即整改，长期坚持

xx村党总支

吴xx

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缺乏争创一流、敢为人先的精神状态

保持良好的工作激情，带头争先创优

立即整改，长期坚持

xx村党总支

刘xx

无视纪律规定，自由散漫，不严格执行请销假制度，贻误工作

进一步转变工作作风，严格履行岗位职责

立即整改，长期坚持

黄xx同志是xx工程学院水利与生态工程学院教师，中共党员，出生于1983年11月，2018年毕业于武汉大学水利水电学院，博士，副教授，硕士生导师。

xx省2018年度（第九批）青年科学家培养对象，xx工程学院首批“瑶湖杰青”特聘岗位获得

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者，武汉大学“优秀毕业生”，荣获xx工程学院“优秀班主任”、工会积极分子、优秀科研工作者等称号。

指导学生参加“挑战杯”比赛，荣获校级三等奖。

现主持国家级项目2项，省部级项目10余项，参与省部级及以上项目共计12项。

主持完成省部级项目4项，作为主要参与人完成省部级项目6项。

先后在国内外学术杂志发表论文近30篇，其中SCI、EI检索10余篇。

一、过硬扎实的教学功底

自从踏入校门的那一刻起，就对教师这份圣神的职业有了清楚的认识和了解，一直工作在教学第一线，先后承担了工程水文学、水文统计等8门课的教学。

每一次上课都精心准备，每一年都有新内容。

他的课生动幽默，信息量大，为了能够听他的课，学生都抢着占好座位。

“在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水”，在现代知识激增的情况下，教师的这“一桶水”还得经常更新，要成为一眼活泉，而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。

教师只有具备了比较扎实的专业基础知识，才能透彻理解教材，深入浅出地讲解教材，不断地引导学生向知识的广度和深度进步。

认识实习是水文专业教学过程中最重要的环节之一，黄xx特别注重发挥学生的主观能动性。

在实习中他坚持与学生一道东奔西走，同吃同住。

有些学生出野外实习，往往嫌苦嫌累，不愿多待，但与黄老师一起外出的学生从来不叫苦叫累，主动要求延长时间，多承担任务。

学生说：

“黄老师在野外比我们这些90后走得都快。

”

二、刚柔并济，不放弃任何一个学生

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黄老师的严在学生中是出了名的。

本科生、硕士生论文答辩会上，他会要求学生旁听；课题讨论会经常会持续到深夜；无论是谁，课前准备不充分都会会被严厉地批评……

期末考评不合格，不管找什么路子去老师那儿说情，都会被严厉拒绝。

毕业季，黄老师要求学生凭真才实学找工作，而不是老师给推荐。

在考研、公务员与找工作的问题上，黄老师不厌其烦地为大家推荐适合自己的学校和单位，给大家提供自己的意见参考，学生们都纷纷竖起大拇指叫好。

“做学问和做人是一个道理。

学问做得要真，做人做得要诚。

”黄xx常把这句话挂在嘴边。

但涉及学生的日常生活，黄xx又变得“温暖如春”。

尤其令人感动的是，在担任2018级水文与水资源工程专业班主任期间，2018年9月份，班上的一个同学跟外校的学生产生了一些经济纠纷，在派出所呆了一天一夜，在派出所的这段时间，黄老师不顾家中还有4岁多的小孩，一直守候在派出所办事大厅，半夜12点多还在外面买了盒饭送给了学生，白天积极找负责事件的民警了解事情的进展情况，最后终于弄清了事情的来龙去脉，学生顺利的返回了学校。

在熙熙攘攘的大学校园里，有这样一位年龄稍长的老师对年轻人无微不至，经常对学生嘘寒问暖：

推荐一些岗位给家境不宽裕的学生，定期给研究生发补贴……新进教师的座谈会上，黄老师跟大家说道：

“莫以善小而不为。

老师的点滴关爱，会在学生内心绽放出各种美好。

”

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三、勇挑重担，奋勇向前

在科研领域，黄xx也不断给自己挑担子。

他一方面在教学和科研和大家一起分享自己的一些教学科研经验；另一方面，他用自己的一言一行，跟大家一起走向成熟。

他认为高校教师必须正确处理好教学与科研的关系，作为教师必须要搞好教学，做有素质有学问的合格教师；而另一方面，要教好学必须要有好的学问，这就必须要进行科学研究，以研究成果提高充实、搞活教学。

这么多的工作和事情，又要处理好工作和家庭的关系，一个年轻老师哪来这么多的时间？

答案是他从来不分节假日和周末，工作挤去他的休息时间。

这正应了他的一句名言：

“人生最大价值，莫过于把自己的聪明才智，最大限度地贡献给祖国与人类！

”

总之，作为一名名合格的高校教师，他既有脚踏实地的恒心和无私奉献的爱心，又有随机应变的教育技巧。

时刻铭记自己对教育事业的承诺，永不忘记家长、社会对我们的托付与期望。

我们南工能有今天的成就是一代代南工人艰苦奋斗、努力拼搏创造出来的，学校的未来同样也离不开我们的成长和贡献。

让我们携手奋进，共同创造xx工程学院更加美好的未来！