学年度第一学期工作计划通用版.docx

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学年度第一学期工作计划通用版

2021——2022学年度第一学期工作计划

　　高州市镇江一中　　

一、指导思想　　

　　在新的一学期里，我校在上级党委、政府和教育局的正确领导下，以（）理论和“xx”重要思想为指导，落实“科学发展观”，以科学发展观统领教育工作全局，全面贯彻党的教育方针，坚持依法行政、依法治校，以构建和谐教育为主线，以安全稳定为保障，抓均衡协调发展，促科学规范管理，扎实推进我校教育事业健康和谐持续发展，努力办好人民满意的教育。

二、主要工作及措施　　

（一）加强党风廉政建设，深入开展行风评议活动　　

　　认真贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，切实落实党风廉政建设责任制，突出抓好典型示范和警示教育，进一步促使党员干部特别是领导干部廉洁自律。

完善治理商业贿赂长效机制，深入开展预防职务犯罪工作。

实行政务、校务公开，向社会公开办事程序、服务项目、服务承诺、工作纪律、监督电话和意见箱，大力实施“阳光工程”；切实抓好政务、校务公开工作，深入推进行风评议活动，加强作风建设，增强服务观念，改进服务方式，提高工作效率和服务质量，做好行风评议工作，大力加强教育行风建设，解决好学校工作作风中存在的不良倾向和突出问题，办好人民满意的教育。

（二）开展学习实践活动,整改落实“回头看”工作　　

　　根据市委《转发t;关于做好第一批学习实践活动整改落实“回头看”工作有关问题的通知》，要求在巩固学习实践活动前阶段成果的基础上，切实贯彻群众路线，充分发扬民主，坚持高标准、严要求，扎扎实实开展学习实践活动整改落实“回头看”工作，使学习实践活动真正成为群众满意工程，同时开展学习实践活动，确保全校在此次学习实践活动中收到显著效果。

　　（三）加快规范化学校建设，全面规范办学行为　　

　　1、大力推进办学条件规范化。

一是认真对照规范化学校标准，作出学校的发展规划，制定出具体的实施方案。

二是积极实施“五项工程”，特别要加大“生活设施改造”工程、“五o班额”工程的实施力度，尽快解决教师、学生住宿难、用餐难等问题，切实解决大班额的问题。

努力实施“强师兴教”工程，提高教师队伍素质。

　　2、大力推进办学行为规范化。

按照“硬件从实、软件从严”的原则，加强教育督导，把规范化学校建设工作的重点放在提高学校规范化管理水平上。

（1）是全面推行依法治校，规范学校内部管理。

以创建和谐校园为主线，全面规范学校内部常规管理，充分发挥学校工会、教代会民主管理职能，提高学校管理整体水平。

（2）是根据禁止义务教育阶段学校举办各种名目的重点校和重点班的规定，规范公共教育资源配置，努力推进公平教育，不借任何名义开办各类重点班，确保每个学生受到公平教育。

　　（3）是严格执行国家有关规定，规范教育

　　教学秩序。

学校要严格按照国家课程方案开足课时，开齐课程，并积极按省教育厅要求开设书法课程，不得随意增减科目和课时。

要确保学生的活动及休息时间，坚决禁止占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。

　　（4）是规范各种考试行为，严格控制考试次数，不得凭考试成绩给学生排队。

通过规范办学行为，减轻学生过重课业负担，全面推进素质教育。

　　3、加强教育装备建设，加快推进教育现代化。

认真贯彻落实xx省基础教育发展“xx”规划和《xx省经济欠发达地区农村中小学“新装备”工程实施方案》精神，加大投入进行教育装备建设，积极做好xx市xx年“新装备”工程补助指标和筹措与之配套的自筹资金，重点抓好我校普教仪器的安装、购置工作；认真抓好理化生实验室、图书馆、阅览室、电教室、电脑室等的规范化建设，切实加强实验教师、电教人员和图书管理员队伍的建设，不断提高他们的素质，真正做到“懂教育、懂技术、懂装备、懂管理”。

　　（四）树立“德育为首、育人为本”观念，加强和改进德育工作　　

　　1、扎实开展安全教育，构建平安和谐校园。

牢固树立“以人为本、安全第一”的理念，摒弃任何松懈麻痹思想和侥幸心理；坚持警钟长鸣，使安全工作真正做到机构到位、计划到位、制度到位、人员到位、责任到位；坚持“预防为主”的方针，立足建立长效机制；以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，把安全教育纳入学校日常管理和教育教学活动中，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传报等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动以及“安全教育月”等，有针对性加强学生安全教育。

　　要认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校安全工作指引》，把安全教育和管理工作逐一落到实处，进一步完善学校安全工作资料的分类及存档，使安全工作真正走上规范化轨道。

根据《办法》及《指引》的要求，定期或不定期对学校安全工作进行检查，并把检查结果作为评价班主任和教师工作的重要指标，坚持安全月检日报制度。

学校、班主任要积极主动与家长联系，签订《学生安全教育管理责任书》，让家长切实肩负起监护人的责任，将“平安校园”延伸到校外，努力创建“平安家庭”。

继续在师生中开展校园伤害事故互助会的捐资活动，为发生校园伤害事故的学生提供经济援助，确保学校安宁和社会稳定。

　　2、切实加强学生政治思想教育。

坚持以《中学生守则》和日常行为规范为基础，以思想政治课作为学校德育工作主渠道，进一步加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育。

坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中的正确导向、鼓舞激励、规范管理作用，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染；倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，防止学生早恋，倡导文明健康的校园行为，努力创建良好的校风、班风和学风。

充分利用各种法定节日、传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，重大历史事件纪念日，对学生进行爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。

　　3、加强团队工作。

要高度重视共青团工作　　

（1）进一步完善班级团队组织，吸收一批品学兼优的青年学生加入共青团，充实团队的力量。

（2）健全团委的规章制度，确保团委日常工作正常开展。

　　（3）充分发挥团组织在思想教育工作中团结和引导青少年的重要作用，有针对性地做好日常管理工作。

深入开展青年志愿者、希望工程、青年文明社区创建等“讲文明、树新风”活动，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

通过读书俱乐部、主题读书、各类讲座、竞赛活动活动等途径，推动学生的文化基础教育，引导学生努力学习科学知识，掌握基本技能和科学方法，提高自身素质。

根据学生的成长规律和不同年龄层次的特点需求，利用各种教育基地和校外的广阔空间，开展生动活泼、富有特色的实践教育活动。

　　4、加强法制教育、禁毒教育、心理健康教育，预防学生违法犯罪。

认真贯彻落实xx省委、省政府《关于进一步加强

　　预防未成年人犯罪工作意见》和xx省教育厅《关于进一步加强青少年学生法制教育工作的意见》，按要求开设法制教育课，建立完善学校、家庭、社会的法制教育网络，积极开辟校内法制教育第二课堂，生动活泼地开展法律知识竞赛、演讲和模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动。

积极发挥法制副校长作用，争取公安、司法机关的支持与配合，创新青少年法制教育的途径，增强法制教育的针对性和实效性；采取强有力措施，建立和完善预防中小学生违法犯罪的监控体系，积极转化后进生，认真开展治安事故为零活动，不断增强学生的法纪观念，使学生知法、守法、。

开展“不让毒品进校园”专题教育活动，实现“学生不吸毒、校园无毒品”的目标；有针对性地加强心理教育和辅导，提高学生抵抗挫折、克服困难的能力。

　　5、整合力量，发挥整体育人效应。

加强与镇政府、派出所、工商所密切联系，落实学校安全责任制，整治学校周边环境，建设规范的家长学校，开展富有成效的团队活动。

发挥整体育人效应；不折不扣贯彻省教育厅精神。

认真组织初一新生到市德育培训学校参加以“学军”为主的社会实践活动，组织初二学生到市德育培训学校参加以“三防”（防核武器、防生化武器、防化学武器）为主的社会实践活动，培养学生创新精神和实践能力。

　　6、开展讲文明，树新风活动。

要努力营造文明校园、美丽校园。

坚持正面教育，通过班、校会引导学生养成文明的风范和高尚的情操，抵御社会上的不良思想倾向，侵蚀青少年的心灵。

要发挥团队组织的先锋作用，搞好团队教育宣传阵地，继续办好“明珠”文学社、橱窗、广播、黑板报，大力宣传讲文明，树新风活动中涌现出来的好人好事，引导学生讲正气、讲奉献，敢于与不文明行为作斗争，积极参与各项公益活动和义务劳动。

要培养和推广讲文明、树新风的典型。

开展评选文明班、文明团队组织、文明宿舍、文明教室、学习标兵、共青团员标兵、优秀班干部等活动，以此促进校风的根本好转。

　　（五）突出以人为本，打造高素质教师队伍　　

　　1、抓好师德教育和考核，狠抓师德建设。

结合学习实践“科学发展观”和“纪律教育活动月”活动，深入开展以“爱岗敬业、艰苦拼搏”为主题的师德教育活动。

教师要严格遵守《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》和自觉执行国家教育方针政策，做到教书育人，管理育人，服务育人，牢固树立忠于人民教育事业的信念，遵纪守法、自尊自爱、为人师表，弘扬尚德、进取、勤奋的优良师风，增强“教书育人，回报社会”的光荣感、使命感和责任感。

形成“敬业爱岗、廉洁自律、爱护学生、精通业务、改革创新、乐于奉献”的良好风气，用自己言行，塑造人民教师的美好形象。

　　深入开展“养师德、铸师魂、练师能、树师表”的活动，坚持评选“优秀班主任”、“先进教师”、“师德师风先进个人”，大力树立师德先进典型，提高广大教师思想觉悟，清除享乐主义、拜金主义的错误倾向，引导和激励教职员工进一步塑造爱岗敬业、艰苦拼搏、无私奉献、锐意创新的教师形象。

　　2、提高教师业务水平。

深入开展教师新课程、新理念、新技能培训，突出抓好新教师的培训。

组织实施好各类学历教育、专题研修，继续鼓励教师报读本科、研究生，大力推进骨干教师培训。

每个学年新教师要上好一节汇报课，年青教师要上好一节公开课，老教师要上好一节示范课。

继续邀请教研室同志来我校视导，采取外出学习、以老带新等方式，全面提高教师的业务素质。

积极探索建立适合本校教师成长的长效校本培训机制。

　　3、努力为教师办实事。

工会根据上级的要求在全校推进教师“维权工程”、“健康工程”、“安居工程”、“困难职工关爱工程”等教师实事五大工程，尽力解决关系教师切身利益的具体问题。

积极开展各类有益于教职工身心健康的文体活动，丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作，缓解教职工工作压力。

进一步健全教育工会、教代会，要发挥工会的五大职能，发挥群众组织对学校领导班子监督作用，强化学校民主管理，教师节、春节要做好庆祝、慰问活动，让每位教师感受到组织的关怀。

　　4、抓好岗位练兵，提高教师业务素质。

每个教师必须加强自身教育教学基本功的训练，立足岗位练兵，勇于在工作竞争中磨砺自己。

同时要虚心向有经验的教师学习，互相听课，互相研究，取长补短。

　　5、积极推进语言文字工作。

要加大语言文字的工作力度，积极发挥学校黑板报、广播、宣传栏等阵地的作用，进一步搞好《中华人民共和国语言文字法》的宣传推广、检查验收工作；在日常教学中，以语文科教学为龙头

　　，在课堂教学中，坚持听、说、读、写结合，从要求写规范字，到提高课外阅读，说话表达能力进行有目的、有计划、有层次地培养锻炼，帮助学生从小养成规范语言文字的好习惯。

协调有关部门，抓好今年普通话培训和等级测试工作。

　　（六）抓好教学科研，全面实施素质教育，努力提高教学质量　　

　　1、科学全面理解素质教育。

进一步端正办学指导思想，切实转变教育观念，努力克服应试教育的倾向和影响。

从国家发展的战略高度，认真谋划我校教育教学质量可持续发展战略，确保素质教育在我校全面实施。

坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教学质量，培养学生自主学习和自我发展能力，让学生生动活泼地学习，促使学生全面发展。

　　2、突出课堂教学的主渠道作用。

抓好课堂教学研究，落实课堂“四基”教育：

帮助学生愉快有效地完成基本知识的学习，指导学生进行基本学习能力的训练，激励学生养成良好的基本学习习惯，引导学生养成基础道德文明行为。

以培养学生的基本精神为核心，减轻学生过重的学业负担，全面落实“着眼素质、立足课堂、强化常规、深化改革、扎实工作、讲究实效”工作方针，促进学生整体素质的提高和个性的发展。

　　3、扎实开展教育科研，增强教研实效性。

根据《高州市教学教研工作指南》，教导处制定详细的、可行的教研计划，扎实开展教研活动；引导学科教师开展科学研究活动，注重实效，重点抓好一批对学科、对课题组成员自身成长有较大影响的“精品课题”，不断培养和提高教师的科研能力与科研水平。

大力推进校本教研制度建设，扎实开展以校为本的教科研工作。

加强学校、科组、教师个人四级教研网络管理；完善教育科研评价激励机制；根据我校中考的有关数据，总结优点与不足，采取强有力的措施，突破弱项，确保我校中考可持续发展；学校要结合实际，深入探索，为发展学生的个性特长、培养学生创造精神和创造能力提供广阔天地。

　　4、强化教学管理，全面提高教学质量。

强化教学教研的过程管理工作，加强对教学过程和教学质量的监测，努力促使我校教育教学工作均衡、和谐、快速发展。

深化教学改革，优化课堂结构，大面积提高教学质量，强化素质教育,全面提高学生整体素质。

教导处要加强对教师的备课、上课、作业批改、课内外辅导、考试考查、总结评价等教学环节进行检查，并及时反馈。

努力实行抓级领导、级组长、科任老师循环教学，特别班主任老师、科任老师的循环教学，调动年轻教师的工作积极性，促进教师的成长；充分发挥学科带头人和骨干教师的引领作用。

扎扎实实地做好各年级的教育教学工作，从小培养学生的竞争意识、心理素质，打好扎实的文化基础，促使全校学生竞争力持续提高。

　　5、积极开展校本和校际教研活动。

要以校长、抓教学副校长、教导处主任及科组长组成校本教研领导小组，组织指导开展校本教研，科组每学期要拟订教研计划，每个科级要有教研课题。

在校本研究中，要注意发挥骨干教师的作用，做到集体备课，集体备课要做到“五统一”（目标统

一、重点难点统

一、进度统

一、资料统

一、检测统一），“五落实”（时间落实、地点落实、中心发言人落实、研究内容落实、方法落实）。

同时加强校际教研活动的开展，确定本学期第七周为教研活动公开周，积极与兄弟学校开展交流，促进兄弟学校之间互相学习，共同提高。

　　6、成立特长生培养领导机构，加强特长生的教育教学管理，适度开展学科竞赛。

学校成立以刘立才校长为组长的特长生培养领导小组，并分年级开展特长生的培养工作，建立特长生档案，制定特长生培养计划，做到因材施教。

指导特长生养成科学的学习方法，帮助特长生提高解题能力，培养特长生的创新能力，并切实做好特长生的思想教育、心理辅导工作，以培养出更多的优秀人才。

各级各科可根据学生实际，有计划地开展学科竞赛，有利于培养更多的特长生。

同时加强对各级各类特长生的教育管理，做好特长生的建档工作。

　　7、积极开展第二课堂活动，正确处理好常规教育教学与第二课堂活动的关系，建立艺术教育工作领导小组，日常工作由程波副校长负责。

通过主题班会，学科兴趣小组，文体活动，促进学生素质全面提高，使学生兴趣更广泛，学校生活多姿多彩。

成立体育、美术、音乐兴趣小组，注意培训、培养，抓出成效。

　　8、作业布置和批改，是反映教与学的实质问题。

教师布置作业，要根据班级的实际

　　，难易适度，份量适中，对不同程度的学生习题能做到分类指导，既要注意减轻学生的负担，又要注意保证教学质量的提高，语文科指导学生作文8次以上。

精心批改各单元教学的基础练习，同级同科的尽可能同时检测。

作业要精心设计，习题要严格筛选，学生作业要规范化，教师要认真批改。

　　9、教导处要广泛收集各种资料，建立题库，为教师的教学提供参考信息，教务工作要积极提高效率，积极为教学服务。

　　10、学校作好市抽考统考，重视考风建设，制订、完善各种奖励措施，保证学校的教学质量全面提高。

　　（七）加强文娱、体育、卫生工作，提高师生综合素质　　

　　1、积极开展群众性的体育活动，努力实施全民健身计划，增强师生体质。

积极推进“学生体质健康标准”的实施，认真组织学生参加体育锻炼，切实加强课间活动管理，开展学生阳光体育运动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增进学生身心健康，增强学生体质，掌握体育基本知识，培养运动能力和提高运动技术水平。

大力推广教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》，力争我校学生体育达标率要达到92%以上。

继续组织好运动会、篮球赛等体育赛事，做好体育、艺术尖子生的选拔和培养工作。

　　2、“以防为主，防治结合”，做好学校卫生工作。

监测学生生长发育，身体形态和机能健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和卫生条件，加强对传染病（尤其是h1n1甲型流感）、学生常见病的预防和治疗。

健全学校卫生制度，继续加大力度重点整治校容校貌，加强学校环境、室内外卫生、师生宿舍、厨房、食堂、教室、大小便处卫生的管理和检查督促工作，做好美化、绿化、净化工作，创造良好的育人环境。

　　3、深入开展艺术教育，提高全校教职工和学生的艺术水平。

通过开展各种艺术活动、举办各种艺术比赛，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，活跃校园生活，促进学生全面发展。

大力开展文艺活动，每期开展二至三次文娱活动，重视抓好校园文化艺术节的工作，把思想教育通融在文娱活动和科技活动之中。

　　（八）采取强劲有力措施，巩固发展“普九”成果。

　　1、继续落实教育优先发展的战略地位，积极争取各级领导支持落实政府行为，把“普九”的巩固和提高作为我校“重中之重”的工作；做好勤工俭学工作，筹措经费，确保学校工作正常开展。

　　2、加大防辍力度，巩固和发展“普九”成果。

因受多种因素的影响，我校学生辍学率仍然较高。

根据市教育局《关于加强控制义务教育阶段学生流失工作的意见》，把防流控辍工作与班主任、科任教师的实绩挂钩，进一步推广“环境留人、感情留人、质量留人”的成功经验。

让学生进得来，留得住，学得进；依靠政府、学校、家长和社会齐抓共管，形成防辍合力；落实扶贫助学基金，实施政府资助，学校减免、社会捐助等方法。

确保家庭困难的学生接受良好教育。

　　3、要加强“普九”的学籍管理，认真做好“普九”册籍资料的管理和统计工作，要严格化、规范化（做到表册统

一、数据准确、表册相符、名册相符）。

　　4、发挥功能室的作用，做好各功能室管理工作。

　　t;1既有统一领导，又有具体分工，专人管理，发挥仪器室、电脑室和图书室的作用。

　　t;2管理人员必须设册登记，及时发放和回收，借出有登记手册、归还有注销，使各种仪器及图书能为教学服务。

　　t;3做好仪器的添置和保管工作，新仪器要及时登记，各种仪器要分类保管使用。

　　t;4理化仪器室、电脑室、图书室、体育器材室，要有严格的管理制度，定期检查情况，严防仪器图书的失窃。

　　（九）抓好后勤工作，促进财务管理规范化后勤工作是安定师生情绪，改善师生生活的主要组成部分，要使教师安教、乐教，学生进得来、留得住，就必须抓好如下几点：

　　1、加强教育专项资金管理。

继续完善教育转移支付、农村免费义务教育经费、省补助教育负债资金、省补助中小学校舍危房修缮资金等专项资金的管理，协调财政部门落实农村义务教育经费保障机制改革；积极化解学校债权债务发生的矛盾，维护学校稳定，保障学校财务正常运作。

　　2、加强和完善学校财务管理。

强化遵纪守法和廉洁从教意识，落实“收支两条线”管理，加强财务公开，指导学校成立“民主理财领导小组”，发挥党支部、学校行政和工会、教代会的作用，对学校大宗的支出、基建等进行集体讨论、集体论证、集体决策，防

　　止“一言堂”，防止经费投入不慎而受损失。

进一步严格财务制度，学校大额开支需经“三会”（支部会、行政会、教代会）讨论决定，并做好讨论记录，规范业务费公务费的开支范围和开支标准，做到有法可依、有据可查，从源头防治“小金库”的长效机制，为农村义务教育提供良好的财经纪律和秩序作保证。

　　3、大力发展勤工俭学。

坚持以服务育人为宗旨，不断探索新形式、新环境下的后勤工作发展的新思路、新模式，大力发展勤工俭学，做好师生生活的后勤服务，为我校教育的改革与发展作出新贡献。

（1）加强学校食堂建设和管理，加强对食堂员工的操作规程、卫生、安全等知识培训，提高员工的整体素质，提高服务质量，确保学生伙食质量，使学生、家长、社会满意。

（2）加强安全生产管理，规范学校防雷、用电、消防设备设施，督促学校做好安全生产工作，对存在安全隐患的单位及时发出整改意见书督促整改，确保安全生产事故为零。

　　（3）加强基地建设，发展第三产业。

落实基地建设，因地制宜，使投入小、易操作，见效快的农村中小学校勤工俭学特色得到充分发挥，同时学校要组织学生开展劳动技术、安全防范、生活自理、生存自救、国防教育，社会实践等教育活动。

大力开展勤工俭学助学活动，为特困生提供经济援助，确保贫困生完成学业。

　　4、严格财经制度，落实“收支两条线”管理，完善依法理财、民主理财制度。

　　5、财务人员必须按财经制度办事，做到该收的款不拖欠，按时收起，杜绝挪用和贪污公款的现象。

　　6、账目必须日清月结，符合财务管理制度，教工购物必须严格审批手续。

不断提高财务人员的思想素质。

　　7、落实上级一免一补政策，确保特困学生按时上学。

　　8、设立财产登记簿，开学初做好财产登记，学期末检查验收，教工取物办理借物登记。

　　9、学生使用电器、门窗、床、凳等责任到班，表册交班主任和班长签名保管、维修，期末清数回收。

　　10、管好用好水电，合理安排好各种灯光设备。

　　11、认真管理饭堂，保证饭热菜香。

搞好师生关系。

　　12、加强校园管理，种好果树，种好花草，做好校园的绿化、美化、净化工作，优化育人环境，创建xx省“安全文明校园”。

　　13、坚决执行收费公示、三局标准，实行财务公开，坚决杜绝乱收费行为以减轻学生家长经济负担。

　　（十）加强工会妇委会建设，抓好计划生育工作　　

　　1、加强工会妇委会建设。

加强工会领导班子和干部队伍建设，建立和完善教育工会工作的目标管理考核制度。

坚持以党建带工建，以工建促党建的方针，全面提高工会自身建设。

健全完善各项工作制度，不断充实工作内容，改进工作方式方法，创新工作机制，努力提高工作的制度化、规范化建设水平。

继续加强教工之家的建设。

充分发挥各级妇委会的作用，认真抓好女工工作，继续坚持以学习教育为主，通过各种形式和有效的载体，引导广大女教工树立正确的世界观、人生观、价值观，发挥她们在教育教学工作中的“半边天”作用，为教育事业作出应有的贡献。

开展“巾帼建功”和创建“巾帼文明示范岗”活动，对她们进行“四自”（自尊、自信、自立、自强）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）教育，争当“贤内助”，正确处理好家庭、邻里、事业的关系。

　　2、认真做好计划生育工作。

要深入学习宣传贯彻《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神。

要把学习宣传中央《决定》作为一项重要工作进行安排。

学校领导班子在认真学习，深刻领会的基础上，要