八年级生物上册13章检测.docx
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八年级生物上册13章检测
第1～3章检测题
班级姓名分数
选择题答题表
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
一、选择题（每题1分，共15分）
1．俗话说：
“人有人言，兽有兽语。
”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的
A．舞蹈B．气味C．声音D．表情
2．动物的社会行为的特征不包括
A．群体内部成员之间分工合作B．有的群体中还形成等级
C．群体内部成员各自独立生活D．群体内部成员之间能够进行信息交流
3．下列动物中，真正属于鱼的动物是
A．章鱼B．鲸鱼C．甲鱼D．鲫鱼
4．动物园的海豚表演馆里，海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于是
A．先天性行为B．学习行为C．经验行为D．适应行为
5．下列动物中，身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节的是
A．蚯蚓B．蜻蜓C．蝙蝠D．龟
6．蚯蚓与人类的关系非常密切，它不但可以疏松土壤，还可以
A．食用B．处理垃圾C．增加土壤的肥性D．前三项都可以
7．在一群拂拂组成的“等级社会”中，关于首领狒狒的叙述不正确的是
A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地
C．是雌性D．负责指挥整个社群的行动
8．宴会上，人们正津津有味地品尝着高蛋白的营养食品——燕窝，你知道燕窝是哪种燕的窝吗？
A．家燕B．金丝燕C．大雁D．雨燕
9．下列鸟类中，属于我国一级重点保护动物的是
（1）绿孔雀
（2）啄木鸟（3）中华秋沙鸭（4）猫头鹰（5）丹顶鹤（6）鸵鸟（7）大山雀
A．（3）（4）（6）B．（3）（4）（5）C．
（1）（3）（7）D．
（1）（3）（5）
10．家兔是植食动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是
A．盲肠发达B．体温恒定C．体表被毛D．以上都对
11．母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明
A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子B．母狼对人的报复行为
C．母狼有较高的哺育能力D．母狼有哺育幼体的本能
12．“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是
A．鳞片B．鳃C．鳍D．肺
13．下列节肢动物中，属于昆虫的是
A．蜘蛛B．蜜蜂C．蜈蚣D．蝎子
14．下列行为中属于先天性行为的是
A．蜘蛛结网B．“红灯停，绿灯行”
C．鹦鹉骑自行车D．上课铃一响，同学们迅速跑回
15．家兔前肢短，后肢长。
这与它的哪种运动方式相适应
A．行走B．跳跃C．爬行D．奔跑
二、填空题（每空1分，共13分）
1．蚯蚓是人类的好朋友。
观察蚯蚓的外部形态时，会看到蚯蚓的身体是由许多构成的，这样的动物叫做_______。
用手触摸蚯蚓体节近腹面处，有_____的感觉，触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有______，具有辅助_____的作用。
因此，在实验过程中，应使蚯蚓的体表保持湿润。
2．“老骥伏枥，志在千里。
”在古诗中常有这样借动物以言志的诗句，请你试着说出一句：
__________________________________________。
3．科学家模仿动物的某些结构和功能发明创造出了各种仪器设备。
如人类模仿鸟的飞翔制造出了____；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿______的发光原理制造了荧光灯；模仿______的回声定位发明了雷达。
4．大熊猫是我国的国宝。
_____、_____、等也是我国特有的珍稀动植物。
5．利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙等方法来防治农业害虫，这样做可以减少______，防止_____。
三、识图作答题（每空0.5分，第二题1分，共9分）
1．根据下图关节结构示意图回答：
（1）填写图中各部分结构名称
①________②________③_______
④________⑤________
（2）作在你的身体上都有哪些关节，试着说出三个：
（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动______围绕______活动，于是躯体就会产生运动。
进行体育运动时，_______关节等容易受伤，因此，在进行体育运动时，应先___________。
2．下图是家兔和狼的牙齿结构示意图。
请据图回答：
（1）甲图是_____的牙齿，乙图是________的牙齿。
（2）理由是家兔的牙齿有_______和，没有______；而狼的牙齿有________。
这是与它们的________相适应的。
四、分析说明题（1题2分，2题4分、3题2分、4题5分，共13分）
1．明明是小学三年级的学生，他每天都吃很多好东西，而且还不愿意运动，他才刚刚九岁，体重就已经50公斤了，就连上体育课都感觉力不从心。
他自己非常担心，更不用说父母了。
一天妈妈为他买回了一对鸽子，交给他养。
他每天都喂给鸽子很多的粮食，鸽子每次都吃得干干净净，而且还不停地到处乱啄，好像还没吃饱。
看着鸽子在空中自由自在地飞翔，他突然有种不安：
小鸽子是不是也会像他一样越吃越胖，飞不动了呀？
他把他的担心告诉了科学课老师……从那以后，明明像变了个人似的，一段时间后，他再也不用为上体育课发愁了，他和小鸽子成了好朋友。
你知道，老师是怎样对明明说的吗？
如果明明把他的担心告诉了你，你能用学过的知识帮助他吗？
2.目前，我国渔业水域生态环境面临的形式十分严峻，据20世纪90年代对全国15个省（市、自治区）29条江河的不完全统计，有2．5×104km河段的水质达不到渔业水质标准，2800km长的河段鱼类基本绝迹。
全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5×107kg。
请你回答下列问题：
（1）从资料上看，造成鱼类数量减少、种类灭绝的最主要原因是___________。
由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，而且还要保护他们的____________。
（2）作为一名中学生，为了保护水资源，你可以从哪些方面去做。
（3）请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。
3．听，生物课上同学们正在激烈地讨论着如何探究鱼鳍在游泳中的作用。
学生甲说：
“直接观察，只要仔细看各种鳍的动作，保证能看出鳍的作用。
”
学生乙说：
“用手帮忙，比如要看尾鳍的作用，把尾鳍使劲捏住就可以了。
”
学生丙说：
“最简单、最明显的做法是多准备几条鱼，分别剪掉不同的鳍来观察！
”
学生丁说：
“可以制作鱼的模型，拿模型来做实验。
”
（1）你认为他们的探究思路合理吗？
为什么？
（2）你会怎么做呢？
4．星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼，珊瑚、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗？
附加题：
自从1985年11月初第一批红嘴鸥冒险进入昆明市以来，人鸥相乐已成为昆明冬天特有的景致。
从正面看，人鸟相嬉，丰富了人类的精神生活，提高了人们保护环境、保护野生动物的意识；从负面看，大量鸟聚集城市，粪便造成新的污染，而且鸟的数量越多，污染越严重。
现在这个难题请你来帮助解决，你有什么好的见解？
（4分）
参考答案
一、1．B2．C3．D4．B5．B6．D7．C8．B9．D10．A11．D12．B13．B14．A15．B
二、填空题
1．体节；环节动物；粗糙；黏液；呼吸。
2．略3．飞机；萤火虫；蝙蝠4．略5．农药的使用；对环境的污染。
三、识图作答题
1．
（1）①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨
（2）膝关节；肩关节等（3）骨；关节；踝；做好准备活动。
2．
（1）家兔；狼。
（2）门齿和臼齿；犬齿；门齿、臼齿、犬齿；食性。
四、分析说明题
1．提示：
鸟类食量大，而且总在不停地吃，是因为鸟类飞行时需要消耗大量的能量。
鸟的消化功能强，食物可在短时间内消化成食物残渣，并且鸟的直肠很短，可以使粪便随时迅速排出体外以减轻身体的重量。
如果明明也能向小鸟学习，多做运动，把营养转变成生命活动所需要的能量，体内就不会积累过多的脂肪，他运动时就会灵活了。
2．
（1）渔业水域生态环境的污染；栖息环境
（2）不乱扔垃圾，不用含磷洗衣粉，节约用水，做好保护水环境的宣传等。
（3）略
3．
（1）提示：
直接观察的方法不科学，因为好几个鳍同时摆动，无法看清每个鳍的作用；用手帮忙的方法也不很好，因为手握住鱼鳍的力度很难控制，只对握住的鳍起作用；剪掉鱼鳍的方法可以，但有些残忍；用模型来做实验比较好，因为既不用伤害鱼，又可以节约资金。
或者用捆扎鱼鳍的方法也可以。
（2）略
4．珊瑚——腔肠动物；蝴蝶——节肢动物；热带鱼——鱼类；鹦鹉、鸵鸟——鸟类；大象、海豹——哺乳类
附加题：
略
综合检测
一、选择题
1．（2002年湖北竞赛）下列几种生物，具细胞结构，但没有成形细胞核的是（ ）
A．细菌
B．酵母菌
C．青霉
D．病毒
2．霉菌生长的环境条件应该是（ ）
A．干燥、低温B．潮湿、低温
C．干燥、高温D．潮湿、高温
3．病毒的营养方式和生活方式分别是（ ）
A．自养、腐生B．异养、腐生
C．自养、寄生D．异养、寄生
4．（2002年广西竞赛）下列植物中，属于真核生物的是（ ）
A．棒状杆菌B．肺炎双球菌
C．根瘤菌D．酵母菌
5．（2003年广西竞赛）以下属于原核生物的是（ ）
A．枯草杆菌和酵母菌
B．放线菌和青霉
C．醋酸杆菌和放线菌
D．酵母菌和放线菌
6．下列关于细菌的说法，正确的是（ ）
A．都有鞭毛，生活在水中B．都有荚膜，都能形成芽孢
C．肺炎双球菌是多细胞的生物体D．金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生活的
7．下列真菌中属于单细胞的是（ ）
A．酵母菌
B．青霉
C．曲霉
D．根霉
8．真菌比细菌的结构复杂之处是（ ）
A．真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质B．真菌细胞内含有叶绿体
C．真菌细胞内有成形的细胞核D．真菌都是多细胞的
9．下列关于病毒的叙述中，错误的是（ ）
A．都是由蛋白质和核酸组成
B．都没有细胞结构
C．都不能独立生活
D．都对人类有害
10．当环境条件恶劣时，酵母菌进行的生殖方式为（ ）
A．出芽生殖B．孢子生殖
C．卵式生殖D．接合生殖
11．与发面有关的一组微生物是（ ）
A．青霉和曲霉
B．乳酸菌和酵母菌
C．醋酸杆菌和乳酸菌
D．螺旋菌和醋酸杆菌
12．（2003年广西竞赛）下列生物中，营养方式是异养，呼吸方式是需氧呼吸的是（ ）
A．小麦B．痢疾杆菌
C．乳酸细菌D．醋酸杆菌
13．病毒的生殖方式是（ ）
A．出芽
B．孢子
C．细胞分裂
D．增殖
14．关于青霉、曲霉、蘑菇下列说法不正确的是（ ）
A．都为真核微生物
B．都进行孢子生殖
C．都进行寄生生活
D．都是多细胞个体
15．（2004年山东竞赛）下列叙述中，不正确的是（ ）
A．青霉、酵母菌和蘑菇都属于真菌B．小明用高倍显微镜看到了病毒
C．病毒和细菌对人类都是有害的D．细菌在自然界的物质循环中起着重要的作用
二、非选择题
16．图5-4-11是显微镜视野中的四幅图片，仔细识图后，分析回答以下问题：
（1）写出A、B、C三种类型菌的名称：
A________，B________，C________。
（2）与动物细胞相比，细胞中有未成形细胞核的是图________。
（填字母）
（3）图A与图D相比，在细胞结构上的主要区别是________。
（4）夏天，受潮的衣物、粮食上常常有发霉长毛，这应该属于图________（填字母）中微生物的作用。
说明该类微生物适应生长的环境条件是________。
（5）生有鞭毛结构的是图________。
（填字母）
17．图5-4-12是细菌结构示意图，填写图中有关结构名称，并回答问题。
（1）图中①是________，②是________，③是________，④是________，⑤是________，⑥是________。
（2）细菌的生殖方式是________生殖，营养方式是________。
18．实验探究：
你能设计出一个简单的实验证明酵母菌发酵产生的气体是二氧化碳吗？
综合测试1
一、选一选
1．细菌和真菌存活的场所是（）
A．寒冷的极地
B．炽热的温泉
C．我们身体上
D．A、B、C都有
2．琼脂是配制培养基的重要原料，琼脂主要是从哪一类植物中提取的（）
A．种子植物
B．蕨类植物
C．苔藓植物
D．藻类植物
3．巴斯德在研究中发明了（）
A．运用转基因技术生产胰岛素B．用青霉素治疗肺炎等疾病
C．巴氏消毒法防止手术感染等的方法D．用苏云金杆菌和白僵菌作杀虫剂
4．生活中我们经常看到橘子皮上生长有青灰色的斑主要是（）j
A．细菌菌落
B．真菌菌落
C．霉菌菌落
D．地衣
5．细菌和真菌的生存需要一定的条件是指（）
①水分充足②温度适宜③空气干燥④富含有机物⑤温度很高
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．③④⑤
6．鹅颈瓶内的肉汤四年不会腐败的原因是（）
A．水分不能进入肉汤
B．细菌不能进入肉汤
C．空气不能进入肉汤
D．氧气不能进入肉汤
7．拍打（或吹打）发霉的物体时，常见到飞扬的粉尘，这些粉尘主要是（）
A．物体上的灰
B．细菌的芽孢
C．霉菌的孢子
D．霉菌的种子
8．青霉区别于曲霉的主要特征是（）
A．营养方式是腐生
B．都是多细胞的菌丝体
C．直立菌丝顶端呈扫帚状
D．直立菌丝的顶端呈球状
9．下列关于酵母菌的说法错误的是（）
A．单细胞个体
B．有成形的细胞核
C．分裂生殖
D．可以用来做面包和酿酒
二、填一填
1．配置好的培养基必须______后，才可使用。
2．把手在培养基上按一下，属于培养细菌、真菌方法中的______步骤。
3．细菌的形态有杆状、__________________、_____________________。
4．细菌和真菌在营养方式上的共同点是利用现成的_____________________，从中获得生活所需要的__________________________。
5．人们长时间蒸煮手术器具来消毒的主要目的是杀死___________________________。
6．用乳酸菌制作酸奶时，要给它创造一个______________环境，使乳酸菌发挥作用。
7．酵母菌不同于细菌的结构特点是______。
8．蘑菇的孢子一旦落到条件适宜的地方就萌发出________________，最后长出子实体。
9．被后人称为“微生物之父”的是___________________________。
10．孢子印是由菌褶上散落下来的____________组成的，可用______观察其大小、颜色。
三、连一连
1．
A．无色
a．曲霉
B．绿色
b．酵母菌
C．褐色
c．青霉
D．黑色
d．蘑菇
2．
A．衣藻细胞
a．细胞壁
B．细菌
b．细胞膜
c．细胞核
d．细胞质
e．叶绿体
四、请据图回答
1．⑤的名称是______，它是细菌运动的“器官”。
2．图中起保护作用的是[]______和[]____________。
3．细菌的遗传物质是[]______，它位于[]______中，没有成形的______。
4．细菌体内没有______，不能进行____________作用。
大多数细菌只能利用___________生活，并把有机物分解成简单的无机物，他们是生态系统中的______。
五、请你判断
1．细菌和真菌的菌落从形态上看差别很大。
（）2．没有氧气的地方就没有细菌和真菌。
（）
3．所有细菌都不能自己合成有机物。
（）4．细菌是生态系统中的分解者。
（）
5．一个细菌就是一个细胞。
（）6．细菌的细胞核和真菌的细胞核相似。
（）
7．芽孢的形成是真菌的一种生活方式。
（）
六、请你分析
1．美国9·11事件后，有些记者接到匿名信件，打开后发现里面有一些白色粉末，记者没有接触这些粉末，就得了炭疽病。
这些白色粉末被证实是炭疽杆菌的芽孢。
（1）恐怖分子可以将芽孢进行邮寄，说明芽孢具有___________________的特性。
（2）记者没有接触芽孢，却得了炭疽病，说明芽孢____________，可______传播。
（3）芽孢是细菌在生长后期个体_____________，细胞壁______形成的______体。
（4）芽孢落在适宜的环境中就能萌发成一个_____________，所以细菌可以通过芽孢进行生殖，对吗？
______（回答对还是不对）。
2．假如你是飘在空中的一个蘑菇孢子，想像一场雨后，你会有哪些变化？
参考答案
一、选择题
1．A2．D3．D4．D5．C6．D7．A8．C9．D10．B11．B12．D13．D14．C15．BC
二、非选择题
16．
（1）球菌杆菌螺旋菌
（2）A、B、C（3）A无成形的细胞核，D有成形细胞核（4）D潮湿、温度适宜（5）B、C
17．
（1）细胞质未成形的细胞核细胞膜细胞壁荚膜鞭毛
（2）分裂异养
18．提示要点：
设计原理：
酵母菌呼吸时放出二氧化碳，二氧化碳会使澄清的石灰水变混浊。
实验过程略。
参考答案
一、选一选
1．D
2．D
3．C
4．C
5．C
6．B
7．C
8．C
9．C
二、填一填
1．高温灭菌2．接种3．球状螺旋状4．有机物物质和能量5．细菌的芽孢6．无氧7．有真正的细胞核8．菌丝9．巴斯德10．孢子放大镜
三、连一连
1．A（b）
B（c）
C（d）
D（a）
2．A（abcde）
B（abd）
四、据图回答
1．鞭毛2．②细胞壁③荚膜
3．⑥DNA④细胞质细胞核
4．叶绿体光合现成的有机物分解者
五、请你判断
1．√2．×3．×4．×5．√6．×7．×
六、请你分析
1．
（1）较强的抵御干旱、高温等不良环境
（2）小而轻随风（3）缩小增厚休眠（4）新个体不对
2．（略）
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