会计职称《中级财务管理》主观题答题技巧会计职称考试doc.docx
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会计职称《中级财务管理》主观题答题技巧会计职称考试doc
2015年会计职称《中级财务管理》主观题答题技巧-会计职称考试
2015年会计职称《中级财务管理》主观题答题技巧
2015年中级会计职称考试复习进入提高阶段，除了巩固基础知识外，我们更要知道主观题怎么解答，只有对所有题型的解题技巧都了解才能攻克考试。
今天就跟大家谈谈主观题的应试技巧。
1、首先了解主观题的类型，主观题也有计算分析和综合两种类型。
主观题要求计算的，都必须写出计算过程，有计量单位的记得也要写明，结果保留两位小数。
凡要求解释、分析、说明理由的内容，必须有相应的文字阐述。
2、进入答题时，对于题干一定要认真详细阅读，彻底搞清题目的意思，迅速获取相关的有用信息。
主观题问什么答什么，不要计算与题目要求无关的问题，画蛇添足是没有益处的。
把自己的解题步骤一步步划分清楚，一步是一步的分值，做对一步是一步，一定要分步答题。
3、计算的时候记得写清楚公式。
计算公式写出来，一方面数字代入错误的可能性会降低，另一方面没准可以获得一些分数。
4、总体来说，要想做好主观题，必须平时还要多练习，学会举一反三。
对于错题要高度重视，反复练习。
对于不懂的问题要多消化，真正理解以后记得更牢固，还可以去东奥答疑板提出自己的疑惑，有专业老师会及时解答。
最后，祝大家顺利通过2015年中级会计职称考试!
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·介绍课程体系、学习思路和方法；
·梳理整本教材，知道通过考试必须掌握哪些知识点；
·划定学习范围，制定学习规划。
课程优势：
名师直播带学，零基础无死角，学练结合吃透知识点
·图、文、声、视多种符号运用，视听结合、形声统一
·将课程再现于课堂，零基础也能直观易懂，便于记忆和运用
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母题
专练班
学习目标：
依据2019考试大纲，提取考试核心必考点。
·紧抓考试命题特点，浓缩提炼必考点；
·讲练结合，强化学习核心必考点；
·同步梳理出题要点，掌握考题规律。
模考特训
解密班
教学时长：
实务（6h）+经济法（4.5h）
学习目标：
分阶段模考实战，仿真检验学习效果（各科目3次模考）
·根据2019年命题规律及各阶段学习进度，设计模考套卷；
·从时间、题型、题量全真模拟，科学查漏补缺；
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重点
密押班
学习目标：
大数据考题预测，名师专业把关，考题制胜
·分析考题大数据，解析考试大纲，精心编写的4套题；
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零基础
教学时长：
会计14h、经济法5h、财管10h。
学习目标：
建立基础知识体系，培养学习习惯，零基础稳步入门
·名师直播带学，通读教材知识体系；
·对课本知识点进行入门讲解；
·帮学员理清学习思路，培养学习习惯。
教学时长：
会计69h、经济法60h、财管60h。
课程优势：
名师直播带学，零基础无死角，学练结合吃透知识点
·依照章节快速梳理全书，无死角掌握知识点，全书全面学习阶段
·将课程再现于课堂，零基础也能直观易懂，便于记忆和运用
·私教精讲直播班配套，全部科目知识点智能推荐!
母题
专练班母题专练班（直播课）
教学时长：
会计3h、经济法5h、财管5h
课程优势：
母题详解，举一反三，快速吃透考点
·一网打尽应试核心考点及衍生考点
·学科名师花费长时间整理
·配合历年考题、习题现场训练，直击命题
模考特
训解密班
教学时长：
会计12h、经济法10h、财管15h
学习目标：
名师经验，密押考试要点，考前最后一击。
·提炼高频考点及易错易混知识点；
·以点带真题讲解，解读考试出题规律和答题技巧
·必背、必会、必拿分点考前再强化，确保不丢分
专题
学习目标：
讲解做题方法和题目练习
·针对单项选择题、多项选择题、判断题三大客观题型；
·专项做题，选取经典的考试真题或是练习题
真题
技巧班真题技巧班（录播课）
教学时长：
会计7h、经济法6h、财管6h
学习目标：
近三年真题组合讲解，把握答题技巧
·用真题考点窥探命题规律，用答题技巧提高做题效率
·录播形式，录制近三年真题
大数据
预测班大数据预测班（直播课）
教学时长：
3小时
学习目标：
根据历年大数据演算分析，预测点题
·摸清出题人套路，预判考题风向，给四套题讲一套
·搭配整套试卷名师解析视频，考前快速提分；
·以题带点，涵盖90%以上核心考点。
·介绍课程体系、学习思路和方法；
·梳理整本教材，知道通过考试必须掌握哪些知识点；
·划定学习范围，制定学习规划。
教学时长：
会计14h、经济法5h、财管10h。
学习目标：
建立基础知识体系，培养学习习惯，零基础稳步入门
·名师直播带学，通读教材知识体系；
·对课本知识点进行入门讲解；
·帮学员理清学习思路，培养学习习惯。
·直播课上讲解其中2套，逐一点题。
学习目标：
考前最后辅导，专享迎战策略
·名师指导应试技巧，直播亲授实战解题方法；
·巧做难题，提高答题准确率，考前临门一脚，提分抢分；
·剖析出题陷阱、误区，规避丢分点。
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