小学生作文评语学生评语模板.docx
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小学生作文评语
1、小作者观察仔细，叙述时井然有序
2、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
4、文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
12、开头简明扼要
13、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
最新小学生操行评语
1、冯舜尧，你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真听讲的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗？
每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真做作业的话，相信你将是一个很棒的孩子。
2、崔萌楠，作业认认真真，听课目不转睛，平时安静文雅，成绩不断上升。
最让老师高兴的是：
你发言的胆子越来越大，就是回答问题声音不太响亮。
相信今后对待学习你会格外用心，格外努力的。
3、陈剑清，学生最主要的任务是学习，成绩上不去，一定要从自身找原因。
查出缺点，努力改正，书还会念不好吗？
你是个文静的孩子，可在学习上不能太文静啊。
上课要大胆积极发言，遇到难题主动去问，不要怕羞。
还有上课不能迟到啊，要是你再诚恳一点，老师相信你一定会让同学惊叹。
4、蒲美琪，你聪明善良，能歌善舞，工作认真，热爱班级，有错就改，但是发言次数不多，而且回答问题声音微弱，大家很难听见。
你很积极的参加班级校园活动，老师很支持，希望你能多拿几个奖项回来哦，加油。
5、蒋嘉俊，对班级像对家一样地热爱，对老师像对父母一样地尊敬，对同学像对兄弟姐妹一样地友爱。
写起作业认认真真，干净漂亮，发言勇气正越来越大，说明你在不断进步。
就是副班长的工作还要多多努力了，千万不要因为团委事物而耽误了。
6、杭芳，本期表现好，学习认真，思想上进，能积极参加各项活动，与同学相处融洽，在专业学习上有目标、有计划，望下学期再接再厉，同时，老师希望下期你还能加强锻炼，做的更好。
7、陈明，你为人朴实正直，待人善良，是个听话的女生。
平时能和同学和睦相处，互相帮助。
如果上课能积极举手发言，平时胆子大一点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者，再接再厉吧，老师期待着你的成功！
8、赵俞涵，你跟同学们相处亲如一家，而且喜欢帮助学习上有困难的同学；对师长彬彬有礼，对集体的事情异乎寻常的热心；作业本干干净净，发言次数也越来越多，班长的职务当得很不错。
不过，你肚子里有粗心虫在作怪，以后要常服细心丸，包你的成绩突飞猛进。
9、华翊武，尊敬师长，脑筋灵活，学习态度端正，身上有很多潜力可挖。
可是，聪明不等于就一定优秀，如果你仍然不爱发言，作业随便，粗心大意的话，你不会有多大进步的。
你是个自尊心强的孩子，老师相信下学期你的优点会更多。
10、林焱玲，上课注意听讲，有错及时订正，是你的优点。
可是，只知道听老师讲，不晓得动脑筋想，害怕举手发言，是不可能有很明显的进步的。
你专业努力，文化也要努力呀！
假如你舍得付出汗水，你一定有希望成为一名出色的学生。
11、郝倩文，脾气温和，能歌善舞，尊敬长辈，学习自觉，遵守纪律，知错即改……哎呀，你的优点真要数一大气，尤其是你的钢笔字，连任课老师见了都啧啧称赞。
如今，你发言的勇气也大了不少，今后次数还要多，声音还要洪亮，好吗？
12、徐思静，本期表现不错，尊敬师长，团结同学，基本上能按时出勤，能及时完成老师交给的任务，但是，如果你如果对自己的学习和生活能有更好的计划和打算，并积极的去落实，我相信你也可以变得优秀起来的。
试试看吧。
13、孟醒，坚持按时上学，上课听讲比较专心，（）可惜作业不太整洁，字迹也让老师直皱眉头。
怕发言，怕动脑，所以成绩一直没有明显的起色。
如果你痛下决心，改掉那些牢牢趴在你身上的缺点，老师相信你会有出息的。
怎么样，下学期你的努力能让别人大吃一惊吗？
14、胡周，”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”少年时代是人一生中最宝贵的学习时光，错过了你会后悔一辈子。
其实，你是个聪明的孩子，这从你工整的字迹、干净的作业、精细的首饰绘画可以看出。
当然，举手不主动、做题不很细心等缺点也不容忽视。
希望在新的学期，你的步子能迈得更大。
15、尤欣欣，见到老师立即请教，很有礼貌。
热爱班级，劳动不怕吃苦。
你上课听讲也还算仔细，遗憾的是举手一点儿不主动，非要老师点名你才回答，希望你能积极一点，让老师看到你的认真。
16、柳康星，按时上课，见到老师主动行队礼，上课安分守纪，工作也算踏实，担任纪律委员尽职尽则。
但是，你的成绩与其他班干比，差距不小。
主要是作业字迹不够漂亮，遇到问题不愿开动脑筋，而且粗心。
但是专业你又是那么认真，绘画功底绝对不弱，下学期文化课程你能争口气让老师瞧瞧吗？
17、郭结琳，一个人到学校念书，不能只把字写好看，作业做得好，就什么也不管了。
你老实文静，上课守纪，热爱集体，这都是优点。
但你胆子为什么那么小，知道问题怎么回答也不敢举手发言。
长期不发言，会影响人的思维能力和口头表达能力。
盼望你改掉这一最大的缺点，尽快把主课成绩搞上去。
18、龙敏，表现不错，基本上能按时出勤，及时完成老师布置的任务，但是在学习上还欠缺一点积极性和主动性，下期，老师希望你定好目标，努力赶超，你应该可以做的更好。
加油吧！
19、李娜，表现不错，学习刻苦，工作负责，待人热情，能很好的处理人际关系。
本学期你取得了一些进步，很好。
下期要继续努力，老师希望不仅能看到你的进步，还能看到你的成果。
加油啊！
20、段星，你聪慧秀气，对新知识的接受和消化能力很强，心理委员当得出色。
遇到问题肯动脑筋，举手主动，发言声音尤其响亮，作业本总是干干净净，老师很欣赏你。
不过，班里还有成绩比你更棒的，希望你不要满足，向冠军冲刺。
此外，以后要注意工作方法，在批评同学时，态度诚恳一点，语气和善一点。
21、朱家毕，你头脑灵活，反应机敏，体育委员做得特别出色。
学习态度一丝不苟，知错就改，作业清秀，就是不喜欢主动发言。
其实，不管干什么事，不怕你不会，就怕你不钻。
假如你今后更加主动，你的前程将更加灿烂。
22、罗琪，安安静静地坐着，目不转睛地听讲，这是你上课时的样子，很认真，很专注。
你的作业干净，老师喜欢批改你的本子。
胆子不要那么小，发言错了没关系。
你是一个很负责的卫生委员，班上那么多次的卫生第一班级你功不可没，就是太没有威严，每次自己做的比谁都多，要多多锻炼了。
23、冯可臻，操场上你如猛虎下山，势不可挡，学习上如果你也是这种劲头，就好了。
还有希望你多参加班级和校园活动，卫生也积极一点，不要迟到旷课，希望你诚恳一点，你会做得更好。
二年级下学期学生操行评定五年级学生期末操行评语小学生期末操行评语集锦七年期下学期学生操行评语
徐赛琪：
你是个外表文静而内心火热的女孩。
细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。
偶尔也能看到你甜甜的笑容，希望你多与同学交流。
孩子努力，你的生命之树一定会开花结果！
！
！
郭 溥：
孩子你“受之于天”，这是你比他人最幸运的一点，可你不能主动地、自觉地、用心地投入学习，体育有不能达标，竞争意识又不强，老师好担心啊！
胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！
老师每天都关注着、渴望着你的的进步！
加油吧！
韩 昊：
你已经长大了，该懂事了。
但在老师苦口婆心地教育下，你还是不能用心学习，时常会受到任课老师的批评，请想一想你继续玩下去的结果吧！
老师盼望你清醒、能明辨是非的一天！
翟俊杰：
你有礼貌，爱劳动，讲卫生。
但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。
古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关。
老师相信你会铭记老师的教诲，树立起必胜的信心，战胜自我，超越他人，努力吧孩子！
毕杰苗：
你本性善良，脾气温和，在同学中较有人缘。
交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。
试一试吧，积极思考发言，多与大家交流，沟通，你会进步得令大家吃惊！
郭佳：
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：
“老师，您好！
”你是个有礼貌的孩子。
无论何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是个爱劳动的孩子。
老师真诚地希望你踏实走好学习的每一步，让成绩再上一个台阶！
张怡宁：
你待人有礼，能容忍别人的过失，是一个明白事理的女孩；你读课文时表情是那么投入；唱起歌来声音又那么动听、甜美；孩子加油学习，超越他（她）人；加油锻炼，力争体育达标！
史鑫鑫
毕家豪：
你长得挺壮实、健康，老师好高兴。
本学期老师还发现你的记忆力挺好，你的组长子啊我面前也赞赏你这一点，如果你能养成良好的巩固知识的好习惯，老师相信你会提高学习成绩的！
郭胜：
在你身上最突出的优点是：
记忆力特好，头脑聪明；最大的缺点是：
不能勤奋学习，坐不下来，静不下心来；最大的问题是：
学习目的不明确；最让老师担心的是你的身体不好，经常请假，落下许多功课；加油吧孩子，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
王炯：
你给老师印象最深的是在运动场上拼命跑步的身影和一跃而起跳高的冠军镜头，我为有你这样为班争光、展示自我能力的女孩而骄傲、自豪！
但愿学习场上也能看到你拼搏的风采，别让老师失望！
刘烨东：
胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！
记住：
做事先做人，自己的言行一定要力争做到无愧于老师的教诲！
苗琪：
孩子，咱班功劳最大的就是你，是你在第一时间告知老师某学生的行为，避免了事故的发生；是你凭着自己的实力，牺牲休息时间组织学生排练文艺节目，老师在这里谢谢你了！
相信你会在学习上也会大展自己的风采，超越她人，让师生刮目相看你的，加油！
郝文奇：
你的基础很差，但玩性很大，你今天所谓的快乐，玩耍的兴奋，换来的只能是明天的懊丧！
清醒吧孩子，初中阶段学习时间并不长，请一定珍惜今天的时光，注重每天的进步！
孙芙蓉：
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
”这学期无论是在学习上还是在班级管理方面你都有较大的进步，你辛苦啦！
老师想送你一句话：
再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
加油孩子！
做最好的自己！
张凯：
老师最欣赏你的是在课上能大胆表达自己的观点，最在乎你的是每天、每科你的点滴进步，最失望的是你的英语成绩始终没有进步，你的字也很不“漂亮”
希望你正视你的弱科，调整自己的心态，奋力追赶他人，相信在你的努力之下，昨天的不足终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明媚如春！
宋欣茹：
作为小组学习组长，你的责任心最强，这是老师最欣赏你的地方。
其次学习也很在乎自己的进步，这点也很难得。
以后如果能讲究工作方法，注重与同学们之间的沟通、交流就更好了！
王硕：
你性情温和、言语不多，平时总是默默做事，作为班级管理员，总是早到晚回，辛苦啦！
老师真得要谢谢你！
孩子，希望你能在课上与大家多沟通交流，你会有意想不到的收获的！
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夏渊：
你乐观开朗，尊敬师长，与人相处融洽。
上课时你响亮的回答，虽然正确率不算太高，但却让老师知道，你在认真的听讲，积极的思索；课下你能积极主动参加学校组织的各项有意义活动，坚持下去，相信你会收获更多的快乐，未来的日子更加阳光灿烂。
韩杰：
你是一个善解人意，诚实质朴，从不计较个人得失、品质优秀的男孩，学习勤奋上进，成绩稳定，希望以后能积极锻炼身体，力争体育达标！
张莹：
孩子，老师看见你长高了，健康了，看见你能与同学们合作学习、交流，能积极参与学校、班里的文体活动，老师真得很高兴，以后能用心、主动记忆该记得知识，能细心完成试卷就更好了！
另外，要懂得感恩，感恩于你身边关心你的亲人！
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王杰：
老师欣赏你的认真、踏实的学习态度，欣赏尊敬老师、为人诚实的品质，老师为有你这样的学生而感到骄傲！
孩子体育达标补课忽视，你可要加强锻炼啊！
不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！
加油吧！
王鹏越：
你最大的优点是记忆力好，但最让老师无奈的是你的懒惰，还有最糟糕的是你被班里评为“字最不好的学生”，孩子，初中生活极其短暂，清醒一点，振作起来，超越自己，超越他人吧！
高三学生评语大全
廖丽婷：
你尊敬师长，团结同学，较强的集体荣誉感，学习成绩虽不够理想，但从未想过要真正放弃，只因为你的内心也燃烧着渴望的火焰。
生活就是这样……不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
在新的2013年里，你要乐观点，自信点，勇敢点，上课注意力集中点，找出问题多问点，世上无难事，只要肯攀登，挺直胸膛，直面高考！
目标争取进入年级前100名，加油！
祝新年快乐，万事如意！
吕佳：
能严格遵守校纪班规，能较好地完成各种学习任务，思想独立且好思考，成绩处于中上游且基本稳定。
待人真诚友善，很有人缘。
当然有些小缺点，如有点霸道，有点偏激，上课不够认真，缺乏毅力，说话没注意到别人的感受等方面有待改进，正所谓“己欲立而立人，己欲达而达人。
”
希望你在新的一年里能更加努力地投入到学习中去，老师相信你一定能取得更大的突破，目标年级前10名，加油！
祝新年愉快！
陈淑琪：
遵规守纪，学习认真，爱做笔记，成熟稳重，但没有注意学习效率，对知识不能很好理解运用，没能转化为自己的认知（笔记没有转化为生产力），做练习速度偏慢，不好问问题，受固定思维影响较大，这些都影响了你成绩的进步。
望你在新的学年里，改进不足，争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩！
目标争取进入年级前70名，加油！
祝新年快乐！
汪斌：
尊敬师长，团结同学，热爱运动，待人真诚，乐于助人，有进取心，成绩中游，只是意志力不够坚定，有些懒散，上课不够认真，影响到你成绩的前进，。
希望你在新的学年里把握每一天，制定计划，坚决执行，知行合一，有效学习，持之以恒，直击高考！
目标争取进入年级前30名。
加油！
祝新年快乐！
陈慧娴：
集中国传统美德和西方哲人智慧于一身，有思想有爱心有责任心，知德合一，向上向善，严于律己，宽以待人，谦逊低调，将来如遇伯乐雕琢，必成大器。
性格上稍显内向，多愁善感，悲观主义，胆小，不够坚强等，但我相信其中的某些不足，会随着时间和环境的改变而改变，只要给了你表现的平台，你是可以去克服和改变的，因为不管世界和现实怎样变迁，都改变不了你那颗追梦者的心！
祝你在新的学年里，继续发扬艰苦奋斗的学习精神，将革命进行到底，目标直指年级前15名。
加油！
祝新年快乐！
谢家勇：
遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，待人真诚，学习刻苦认真，有坚定的目标，有浪漫主义情怀，但自我约束力不够，对集体事务不够热心，学习成绩呈上升趋势。
望你在新的学年里能继续弘扬吃苦耐劳的精神，在语数英上有较大突破，在文综上建立优势，总分目标进入年级前20名。
加油！
祝新年快乐！
曾天：
遵规守纪，尊师敬道，有较强的集体荣誉感，好学上进，见识较广，有博爱精神。
在历史课代表工作上也是任劳任怨，默默奉献，是老师的好帮手。
学习上也是努力上进，成绩虽有波动，但始终保持高昂的斗志。
当然易受外界的影响，自制力稍差，太过注重别人对自己的看法，感性和情绪多了些，理性少了些，空谈多了些，实干少了些，缺乏目标和计划，做题速度龟慢等等，这些都势必都将成为你前进道路上的障碍。
不要把结果看得太重，而是要追求把过程做好。
望你在新的一年里，能改正自己的不足，完善自我，实现飞跃。
目标是年级前30名！
加油！
祝新年快乐！
邱芳婷：
性格活泼开朗随和，作为地理课代表认真负责，本学期也长大成熟懂事了点，学习方面在量上基本做到，在质上则有待加强，在学习生活中存在的一些缺点和不足，如上课不够专注，缺乏独立思考精神（这点对有效学习影响最大），学习过于随性，缺乏计划和坚持，过于贪吃贪睡等等都将影响你前进的步伐，望你在新的学年里能认识你自己，脚踏实地，做个有“有思想力的人”，有计划地有效学习，确立英语优势，大力提高数学和文综成绩，先将目标锁定进入前60名。
加油！
祝新年快乐！
杨慧聪：
有较强的责任心和班级荣誉感，有大局观，为人正直，做事有原则，知德合一，向上向善，让身边的人因你的存在而感到幸福，老师为你骄傲！
学习成绩处于中上游，但提升的潜力很大。
在学习上应积极主动，特别要注意反思归纳总结，熟悉教材，掌握各学科的一些理论知识及解题方法，辅之必要的练习，必能有较大突破！
祝你在新的学年里能继续发扬“大葱”精神，广纳知识、灵活变通、有效学习，目标是年级前40名。
加油！
祝蛇年快乐！
赖惠玲：
遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，善待朋友。
在经历了人生的一次选择之后，感觉你更成熟理性了，比以前更加刻苦勤奋了，自我控制力和心态调整力也增强了，这些进步必将打造出一个更加完美的你！
你也了解自己存在的一些缺点，如性格过于内向了点，上课有时也开小差，尤其是不爱问问题，适应环境的能力稍慢，那就克服自己能克服的，改变自己能改变的。
希望你在新的一年里，能坚持到底，相信自己，夺取高考胜利！
近期目标是进入年级前40名！
加油！
祝蛇年快乐！
余慧欣：
严格遵守校纪班规，团结同学，真诚待人，集体荣誉感强，乐观向上，学习勤奋刻苦，爱思好问，善反思总结，知错能改，成绩优秀（进步较大）。
但审题粗心，书写潦草，老犯一些低级错误，这也是学习之大忌啊。
细节决定成败！
望你在新的学年里下定决心，克服缺点，继续厉兵秣马，剑指高考。
近期目标：
进入年级前10名。
加油！
祝新年快乐！
郑熠：
遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，勤学好问，求真务实，成绩优秀且较稳定。
心胸宽广，乐于助人，关注国事民生，有理想有追求，本学期在心智方面都日趋成熟，能理性地控制情绪调整心态，这是成长道路上的一大进步。
当然在对时间的合理安排利用上，在饮食运动和健康，学习和休息的关系认识上都还存在欠缺的地方，有待改进。
望你在新的学年里能继续弘扬上学期学习的精气神，百尺竿头更进一步，目标是力争进年级前5名。
加油！
祝蛇年快乐！
杨慧敏：
不管你是“乐天派”、“自嗨型”还是“人来疯”，也不管你是“鲁”还是“二”，你都必须认清形势，高考是不认人的，高考面前人人平等。
如果你不能克制自己的一些习惯和行为如不自主学习，沉迷电视，没有时间观念，如不能从思想到行动上拨乱反正，那就有可能上演现实版的“泰囧”，虽然“泰囧”的票房很高，可我还是不愿看到你成为主角。
也许这是对你成绩的倒退带来的忧患吧，这样说你其实有点过了，你的很多优点，如乐观向上，有责任心，待人真诚，热爱劳动，做作业速度快，孝敬父母等，都让人称赞有加。
望你在新的学年里能扬长避短，完善自我，争取圆梦高考！
近期目标是进入年级前20名，加油！
祝新年快乐！
高贤：
尊敬师长，团结同学，文静而不失开朗，善良而不失勇敢，学习认真刻苦，积极向上，坚韧不拨，勇于进取，作为英语课代表两年来尽责尽力，任劳任怨，堪称楷模。
当然做事（做题）稍慢，有点磨叽，效率不高，自觉性稍差，不爱交流等也将影响你的进步。
望你在新的学年里，能保持你那坚持不懈的战斗精神，同时提高学习效率，目标是力争进入年级前40名，加油！
祝新年快乐！
谢超：
作为班长，你尽职尽责，积极配合班主任的各项工作，热情为同学服务，在班级的和谐进步上劳苦功高，深得师生的喜爱。
在学习上，努力
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