四级考试答案.docx

上传人:b****3 文档编号:10547795 上传时间:2023-05-26 格式:DOCX 页数:27 大小:37.39KB
下载 相关 举报
四级考试答案.docx_第1页
第1页 / 共27页
四级考试答案.docx_第2页
第2页 / 共27页
四级考试答案.docx_第3页
第3页 / 共27页
四级考试答案.docx_第4页
第4页 / 共27页
四级考试答案.docx_第5页
第5页 / 共27页
四级考试答案.docx_第6页
第6页 / 共27页
四级考试答案.docx_第7页
第7页 / 共27页
四级考试答案.docx_第8页
第8页 / 共27页
四级考试答案.docx_第9页
第9页 / 共27页
四级考试答案.docx_第10页
第10页 / 共27页
四级考试答案.docx_第11页
第11页 / 共27页
四级考试答案.docx_第12页
第12页 / 共27页
四级考试答案.docx_第13页
第13页 / 共27页
四级考试答案.docx_第14页
第14页 / 共27页
四级考试答案.docx_第15页
第15页 / 共27页
四级考试答案.docx_第16页
第16页 / 共27页
四级考试答案.docx_第17页
第17页 / 共27页
四级考试答案.docx_第18页
第18页 / 共27页
四级考试答案.docx_第19页
第19页 / 共27页
四级考试答案.docx_第20页
第20页 / 共27页
亲,该文档总共27页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

四级考试答案.docx

《四级考试答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四级考试答案.docx(27页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

四级考试答案.docx

四级考试答案

PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)

  1.B.Itsbadtaste

  解析:

题干中generallyknownfor对应原文areputationfor,根据原文第一句WhydoesBritishfoodhaveareputationforbeingsobad?

Becauseitisbad!

可知关键词为bad,故选B。

  2.A.aninadequatesupplyofproduction

  解析:

由题干关键词theSecondWorldWar可以定位到原文第四段,二战之前,英国的食品都是进口的,二战之后,食品供应船只遭到攻击,只能依靠配给。

故选A,食品供给不足。

  3.B.Itspeoplecaredmoreforquantity

  解析:

由competewithsomeofitsneighbouringcountries可以定位到原文第6段,theyweren’tlookingfor…,theywerelookingfor…,thisprioritizationofquantityoverqualityprevailedfordecades.可见他们对数量的追求高于质量,因此选B。

  4.C.allkindsofoverseasvisitors

  解析:

由题干关键词culinary定位到原文第7段,根据最后一句…itsabilitytopleasethetastesofanyinternationalvisitor.而anyinternationalvisitor就等同于答案allkindsofoverseasvisitors。

故选C。

  5.C.Newideasandpresentations

  解析:

问题是按照DavidTamlyn的观点,香港的饮食者喜欢什么。

先根据DavidTamlyn这个人名定位到原文第八段,再根据最后一句话HongKongdinersareextremelyresponsivetonewideasorpresentations,…这里的areextremelyresponsiveto在意思上等于题干中的welcome。

  6.D.maintainBritishtraditionaltastes

  解析:

一些饭店修改菜谱,采用新样式,而另外一些则保留英式口味,再根据Tamlynisinthesecondcamp,可知Tamlyn属于后者,即保留原汁原味。

故答案选D。

  7.B.Theyareproducedonexcellentorganicfarms

  解析:

由NeilTomes定位到原文第12段,根据最后两句话…Ithasexcellentorganicfarms,beautifullycraftedcheeses,high-qualitymeats可选出答案B,NeilTomes喜欢英国原料的原因就在于原料产于优秀的有机农场。

  8.thelocalmarkets

  解析:

根据原文,…whichmeanswetakeourvegetablesfromthelocalmarkets,…即除了从英国直接进口,还有部分蔬菜从本地市场购买的。

  9.inaBritishway

  解析:

先定位到ThePhoenix那一段,再找到下一段,Weusealotofingredientsthatpeoplewouldn’tperhapsassociateasBritish,butarepresentedinaBritishway。

  10.sharetheirmeals

  解析:

AtYorkshirePudding,Hillsaysthathisstaffasksdinerswhethertheywouldliketosharetheirmeals。

餐厅之所以在上菜之后再供应碟子,原因就在于可能会有人愿意和别人分享食物。

PartIVReadingComprehension(Readingindepth)

  SectionA

  文章大意:

  47Ntend

  48Lnegative

  49Hefficiently

  50Bassociated

  51Aalert

  52Jfunction/

  53Fdefinitely

  54Oyounger

  55Econtinuing

  56Gdifferent

  文章大意:

本文主要讲述的是关于老年人睡眠的问题:

是否老年人与年轻人相比只需要较少的睡眠时间?

  47.tendto固定搭配;表示“倾向于;”符合句意;

  48.空格后是effect,前面是a(n),由此可见,该处需要填入一个形容词;题目给出的形容词有negative,sufficient,younger;根据前后语意,填入negative最为恰当,表示“少的睡眠时间对大脑的活动有负面的影响。

  49.根据推测,该处应该填入一个副词,题目给出的副词有efficiently,definitely,formally;前面提到,老年人在睡觉的时候更容易被打断,而后面用while提出一个对比的概念,年轻人相比起来能获得更_______的睡眠;综合起来,选用efficiently(最有效率的)最为准确。

  50.beassociatedwith固定搭配;表示“与…联系在一起”;本句话表示“更多的睡眠通常都与健康度联系在一起”;

  51.先看整句话的含义,“如果他们能睡更长的时间,他们的感觉应该会更好以及…”那么,该处应该填入一个褒义词,选择alert比较恰当,表示“更加警觉,机灵”;

  52.根据判断,此处应该填入一个动词,剩下的动词有cling,function;整句话的意思是“当我们上了年纪的时候,我们一觉睡到天亮的能力下降了,但是,我们需要…的睡眠量并没有改变;”空格后的单词是well,cling在这里并不合适,一般与to连用;选用function最为适合;

  53.作者在首段已经提出这个观点是一个myth,那么显而易见最后一段中出现的myth是作为一种强调手段,应填入definitely;

  54.空格的前面是whentheywere…,“当他们年轻的时候”;应填入younger;

  55.本句的意思是“我们的数据显示老年人将从…获益;”空格的后面是“得到和他们在三十多岁的时候能得到的睡眠一样多”;根据上下文意思,该处应填入“continuing”;

  56.differentfrom固定搭配;表示“和…不同”;

  总的说来,建议大家在做题之前对所给的所有词汇进行一下简单的词性分类,这样,更有助于考生快速有效地从最小的范围内选出答案。

  PassageOne

  57.Whatcanwelearnfromsomerecentstudies?

  答案:

D.Interraciallodgingmayhavediverseoutcomes。

  关键词:

recentstudies,butalso

  定位:

题干中somerecentstudies提示答案定位在第一段第一句话。

  解析:

问题提问从最近的研究中我们可以了解到什么?

第一段第一句中Severalrecentstudiesfoundthat…与题干对应,由此可知that后的就是recentstudies的内容,即beingrandomlyassignedtoaroommateofanotherracecanleadtoincreasedtolerancebutalsotoagreaterlikelihoodofconflict。

其中“beingrandomlyassignedtoaroommateofanotherrace”对应了选项D中的“interraciallodging”,“can…butalso…”说明了interraciallodging是有利有弊的。

因此D选项符合文意。

而C选项“弊大于利”不符合文意,A“不同种族学生之间的争执是不可避免的”选项与B“不同种族的学生相互存在偏见”原文中没有明确提及

  58.WhatdoesSamBoakye’sremarkmean?

  答案:

D.Beingsurroundedbywhitepeersmotivatesablackstudenttoworkhardertosucceed。

  关键词:

surrounded,somethingtoprove

  定位:

题干中出现的人名SamBoakye提示答案定位在第四段第一句话。

  解析:

问题提问SamBoakye的话是什么意思?

通过定位可以找到SamBoakye的那段话,即ifyou’resurroundedbywhites,youhavesomethingtoprove.这句话前面的插入语-theonlyblackstudentonhisfreshmanyearfloor-介绍了SamBoakye作为黑人学生的背景,帮助我们理解之前那句话:

如果你的周围都是白人,那么一定会去证明些什么,言下之意就是选项D“白人同伴的存在会激励黑人学生更加努力地去取得成功”。

而选项A,B,C在文中没有明确提及。

本题选项C有个干扰信息“thefreshmanyear”,在原文中出现。

某些考生看到这个词,不假思索就选择了这个选项,但没有搞懂原文的意思,导致错误选择。

请考生留意。

  59.WhatdoestheIndianUniversitystudyshow?

  答案:

A.Interracialroommatesaremorelikelytofallout。

  关键词:

IndianUniversity,morelikely,

  定位:

题干中出现的机构名称IndianUniversity提示答案定位在第七段第一句话。

  解析:

问题提问IndianUniversity的研究显示了什么?

通过定位可以发现研究结果显示Interracialroommatewerethreetimesaslikelyastwowhiteroommatestonolongerlivetogether,与选项A中的morelikelytofallout对应,因此选择D。

此处,fallout应该理解为“散伙,分开”有些考生可能因为不理解意思而产生歧义,请考生留意。

  60.WhatdoesAlecWebleyconsidertobethe“definitionofintegration”?

  答案:

D.Theschoolrandomlyassignsroommateswithoutregardtorace。

  关键词:

AlecWebley,definitionofintegration

  定位:

题干出现的人名AlecWebley提示答案定位在第十段第一句。

  解析:

通过定位找到人名,人名后出现“Thisisthedefinitionofintegration”,由“this”可知人名前就是我们要找的答案,即theprocessthrowsyoutogetherrandomly,“throwyoutogetherrandomly”与“randomlyassign”对应。

意思与选项D符合。

因此,此处选择D。

  61.WhatdoesGraceKaosayaboutinterraciallodging?

  答案:

A.Itisunscientifictomakegeneralizationsaboutitwithoutfurtherstudy。

  关键词:

GraceKao,generalizations

  定位:

题干中出现的人名GraceKao以及generalizations提示答案定位在文章最后一段。

根据最后一段意思:

要得出Interraciallodging的一般规律,需要对学生的背景特征有更多的研究,与选项D的意思相同。

而选项ABC在文中没有明确提及。

  PassageTwo

  本篇文章主要是围绕一份来自GlobalHumanitarianForum的报告展开的,在解题之前,通过对5个题干的浏览,以及在原文中的定位,可以发现,这篇文章是严格按照顺序原则来出题的。

每一个题干中都有大写的字母,这些首字母大写的单词既是关键词,也是定位词,可以有效地帮助我们到原文中准确定位,节省答题时间。

  62.WhatisthefindingoftheGlobalHumanitarianForum?

  答案:

B.Ratesofdeathfromillnesseshaverisenduetoglobalwarming。

  关键词:

GlobalHumanitarianForum

  定位:

第一段、第二段

  解析:

一般而言,四级的阅读题目大致遵循顺序原则,此篇文章正好是遵循此规律的。

在文章的第一段,第一行,我们看到“…300,000deathsandabout$125billion…”,根据这里,我们可以把答案锁定在选项A(economic)和选项B(Ratesofdeath),然后我们接着往下看,可以发现,第二段就没有再提到金钱方面了,而都是在讲死亡和疾病的话题,如第二段的第三行“…deathratesfromillnesses…”。

所以,最后正确的选项是B。

  63.WhatdowelearnabouttheForum’sreportfromthepassage?

  答案:

A.Itwaschallengedbysomeclimateandriskexperts。

  关键词:

learn、Forum’sreport

  定位:

第三段

  解析:

根据顺序原则,我们在接下来的第三段里就找到了63题的答案。

第三段的第一行就讲到“thereportdrewcriticismfromsomeexpertsonclimateandrisk”,这和A选项是完全相一致的,challenged是criticism的同义替换。

B选项中的“interest”表示“兴趣”,主要用于好的事物,这里讲的都是对theForum’srepor的批评,显然就不合适了。

C选项表达的意思跟原文正好相反,这个是肯定要排除的。

然后,有的同学可能会选到D选项,可能是受到文中第四段“…primarilyinpoorcountries,werebeingseriouslyeffected…”这句话的影响。

但是D选项中“abigstir”“一阵巨大的骚乱”文中是完全没有提到的。

  64.WhatdoesDr.PielkesayabouttheForum’sreport?

  答案:

B.Itisinvalidintermsofmethodology。

  关键词:

Dr.Pielke、say

  定位:

第五段

  解析:

在第五段,我们可以很快找到Pielke,然后找到他说的话,第二行“theForum’sreportwas‘amethodologicalembarrassment’”,然后在第六行“butthereport,hesaid‘willharmthe…itissodeeplyflawed’”。

根据这两句话,选项中invalid是flawed的同义替换,我们可以很容易地选到B。

  65.WhatisSorenAndreasen’sviewofthereport?

  答案:

D.Itsroughestimatesaremeanttodrawtheattentionofworldleaders。

  关键词:

SorenAndreasen

  定位:

第六段

  解析:

在第六段的第二行和第三行,可以看到“thenumberwereroughestimates.Hesaidthereportwasaimedatworldleaders…”,根据这两句话,我们就能较轻松地将正确答案锁定在D选项。

  66.WhatdoesKofiAnnansayshouldbethefocusoftheCopenhagenconference?

D.Howrichcountriescanbetterhelppoorregionsreduceclimatehazards。

  关键词:

KofiAnnan、focusoftheCopenhagenconference

  定位:

第七段(即文中的最后一段)

  解析:

最后一段是KofiAnnan说的一段话。

我们在最后一段的第二行,focuson后面“…fromrichtopoorregionstohelpreduce…”后面的内容就无需再花时间去看了,因为他focus(关注)的地方,在此就已经陈述清楚了,正确答案就是D。

该文章转载自无忧考网:

沪江版CET4真题答案:

11年6月四级完形填空真题答案解析

  PartVCloze

  文章大意:

  67.to

  68.specific

  69.key

  70.different

  71.prevent

  72.in

  73.focus

  74.over

  75.rather

  76.consumed

  77.vital

  78.amazed

  79.contain

  80.interact

  81.on

  82.up

  83.fill

  84.avoid

  85.doubt

  86.impact

  这是一篇关于科学饮食的科技新闻。

  为了让学生快速进入语境,文章第一段没有挖空。

  从第一段中,我们可以获得全文主旨:

科学饮食的真谛是从大处着眼,

  67.第二段首句有个定语从句:

科学饮食远不止分析每一口放到嘴里的饭。

这里要选择一个介词,lift的原意是高举,在这里的意思就是“放到嘴边”,to表示方向。

between表示在某某之间,不合题意。

inside表示静态,与lift这个动作相矛盾。

同理,B选项through,表示穿过,lift这个动作,到嘴边就结束了,并没有穿过嘴巴。

  68.按照原文的逻辑,接下来的一句话,表达过去人们如何如何,是为了给出“靶子”加以批评,所以,我们需要继续往后读,读到作者提倡的做法,然后反向理解一下,便可选出答案。

  69.根据语法搭配,只有key才可以和后面的to相搭配,所以选择A选项。

  70.句首的but,是题眼,表达对比之意,所以,下文开始讲述“另一种”“不同的”饮食习惯。

因此,选择B选项,different。

  71.这里是个不定式短语,需要一个动词,由宾语heartdisease可知,“prevent”(预防)是最佳搭配。

  72.考察和general搭配的介词,只有in符合语法。

  73.需要一个动词和on搭配,语法上四个选项都可以搭配,只能从词义上判断,turnon表示打开,focuson表示注重,puton表示穿衣,carryon表示执行。

根据宾语,“更广的层面”,可知应该选择focuson。

  74.需要一个和“时间段”搭配的介词,overaperiodoftime表示一段时间以来,符合题意。

  75.这里表示“是什么而不是什么”,应该用ratherthan才能准确达意。

  76.这是个分词短语作后置定语修饰前面的“thisorthat”,这里的thisorthat代指食物。

convey是表达,不搭配。

enter可以表示“输入,记下”,也不和食物搭配。

和食物搭配的只有B和D,consume表示,消费或消耗。

exhaust表示耗尽。

很明显,这里的食物并不会耗尽,所以只能选B选项。

  这里我们可以回过头来,看一下第68题,文章的主旨是,“Scientistnowfocusonthebroaderpictureofthebalanceoffoodeatenoverseveraldaysoraweek”即“科学家现在注重最近几天内的均衡饮食”,与此能够形成对比的,“单个营养元素的定量摄入”,这里能表达特定量的词只有“certain”或者“specific”,这里用certain更自然,但是没有提供选项,因此就只能选择specific,表示“特定的”。

  77.需要个形容词,做后置定语,和forgoodhealth搭配,这里只有vital能和for搭配,表示“对…重要”。

  78.这里是一个Themore…themore的固定表达,表示“越……越……”,这里用amazed表达科研人员,对新发现所产生的“惊奇之感”。

  79.这里的they表示食物,结合后面的动词,构成定语从句,修饰“必备营养元素”,这里的用contain才能准确达意,“食物包含必备营养元素”

  80.需要一个动词和with搭配,只能选择A和B,但从语义上判断,必备营养元素之间会相互反应,肯定不会相互干扰。

因此只能选择interact。

  81.这里需要一个介词和track搭配,只有ontherighttrack才符合语法

  82.这里根据题意,“蔬菜、水果和谷物构成了饭菜的四分之三”,这里makeup表达“构成”之意。

  83.这里需要一个动词,宾语是“剩余的四分之一”,从语义上理解,我们需要选择“填充”,因此,fillin是符合语法的。

  84.这里需要一个动词,结合题意,这个空应该表达“不吃”,才能和前面的eat形成对比,这里的avoid,表达避免的意思,比delete(删除)更切题。

  85.文章在最后一句,要下一个结论,这里用withoutadoubt表达“毫无疑问”,符合题目要求。

  86.这里需要一个名词,和on搭配,只有impact符合题意。

  总之,今年四级的完型填空,涉及3处名词,5处介词,7处动词,4处形容词和1处副词。

  只有1题(第68题)需要整体把握,其余部分只要在句子内部或者句子之间进行上下文逻辑比对或语法搭配,即可完成。

PartVITranslation

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教学研究 > 教学反思汇报

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2