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教育法规复习题

咸阳市2010年师范类应届毕业生中小学教师资格

《教育政策法规》考试试题

题别

总分

总分人

得分

 

一、填空题(共8小题,每空1分,共10分)

⒈1995年()的颁布和实施,标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成,标志着我国走上了依法治教的轨道。

2、《教师法》规定,教师是履行()的专业人员。

3、《义务教育法》规定接受义务教育的初始阶段的法定年龄为()。

4、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是(    )。

5、赵某是某中学校长,明知校舍有危险,而不采取措施,造成1名教师和3名学生伤亡的重大损失,对赵某应依法追究(   )责任。

6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()和()批准。

7、依据我国《教师法》,教育行政部门依法处理教师申诉的期限不得超过(     )日。

8、《教师法>第25条规定,教师的平均工资水平应当()或者()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

二、不定项选择题(前5道题为单项选择题,后10道题为多项选择题,每小题2分,共30分)

1、建国以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律(   )

A.《中华人民共和国学位条例》      

B.《关于改革学制的决定》

C.《义务教育法》     

D.《教育法》

⒉教育法律关系是指教育法律规范在调整人们行为过程中所形成的( )

A.权利与义务关系B﹒主体权利关系C﹒主体义务关系D﹒教育关系

3、 中华人民共和国公民有受教育的()。

A、权利B、权利和义务C、义务D、权力

4、一学生王某课外活动时在操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,王某从单杠上落在硬地上,造成骨折,谁应对王某的伤害负担责任()

A、王某自己负责B、学校负责C、王某的父母或其它监护人负责D、以上各方均不负责

5、小华和林强是某中学二年级学生,他们因琐事发生口角,进而厮打在一起,在厮打过程中,砸坏了教师的黑板。

根据《义务教育法》的规定,学校对他们处理的正确方法是()

A、开除B取消学籍C、予以批评教育,不得开除D、勒令退学

6、教师在《教师法》中所享有的权利包括()

A、教育教学自主权

B、学术自由权和管理学生权

C、获取报酬权

D、参与教育管理权

E、培训进修权和申诉权

7、教育法律责任包括()

A、行政法律责任

B、民事法律责任

C、刑事法律责任

D、其他法律责任

8、教育法律救济的途径主要有()

A、司法救济渠道B、行政救济渠道C、其他渠道D、自力救济

9、教育法律规范由三个要素构成,即(     )

A.法定条件          B.行为准则C.法律后果         D.法律责任

10、学校、幼儿园的教职员对未成年学生不可以( )

A.体罚    B.变相体罚     C.辱骂     D.严厉批评

11、学校可以解聘的教师有()

A、故意不完成教育教学任务给学校教育工作造成损失的

B、不能团结同事,不能与其他教师共事的

C、体罚学生,经教育不改的

D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

12.我国现行的学校教育制度是()

A、学前教育B、初等教育C、中等教育D高等教育

13、根据《教师法》规定,学校或者其他教育机构应当对教师的(   )进行考核。

A、政治思想B、业务水平C、工作态度D、工作成绩

14、根据《教师法》第14条的规定,下面哪种情况不能取得教师资格;已取得教师资格的,丧失教师资格(    )

 A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

 B.受到剥夺政治权利的 

C.故意犯罪受到刑事处罚的

 D.过失犯罪受到刑事处罚的

15、我国教育法的主要渊源有()

A、宪法B、教育法律C教育法规D教育规章等

三、判断题(共5题,正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共10分)

1、教师的聘任,包括招聘、续聘、解聘、辞聘等几种形式。

()

2、中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格()

3、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,5年内不得再次参加教师资格考试。

()

4、严师出高徒,对学生适当的体罚也是一种教育手段。

()

5、对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,受教育者有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。

()

得分

评卷人

四、简答题(共5小题,每小题6分,共30分)

1.简述教师应履行的义务。

2.简述教育法律责任的构成要件.

3、简述《教育法》规定学校及其他教育机构应履行的法定义务。

4.简述学生的基本权利

5、《学生伤害事故处理办法》规定学校承担学生伤害事故责任应具备的条件。

五.论述题(共1题共10分)、

请联系实际,谈谈加强依法治教,推进依法治教的必要性。

六.案例分析﹙共1题,10分﹚:

某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。

这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出批评。

次日高某在家留下一张纸条后离家出走。

高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。

吴老师解释说:

“我作为老师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。

他是从家出走的,与我的工作没有关系”

请问

(1)吴老师的哪些做法不正确?

试述你的判断所依据的法规。

(2)吴老师的解释是否正确?

为什么?

咸阳市2010年师范类应届毕业生中小学教师资格

《教育政策法规》试题答案要点

一.填空题

1、《教育法》2、教育教学职责3、6周岁4、1993年10月3日

5、刑事责任6、乡镇人民政府县级人民政府教育行政部门7、308、不低于高于

二、不定项选择题(前5道题为单项选择题,后10道题为多项选择题,每小题2分,共30分)

题号

1

2

3

4

5

答案

A

A

B

B

C

题号

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

ABCDE

ABC

ABC

ABC

ABC

ACD

ABCD

ABCD

AB

ABCD

三、判断题(共5题,正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共10分)

1、√2、√3、×4、×5、√

四、简答题(共5小题,每小题6分,共30分)

1、教师应履行以下义务:

遵纪守法义务;教育教学义务;政治思想品德教育义务;尊重学生人格义务;保护学生权益的义务;提高思想业务水平义务。

2、教育法律责任的构成要件主要有以下方面:

有损害事实;损害的行为必须违反教育法;行为人主观上有过错;违法行为与损害事实之间具有因果关系。

3、遵守法律、法规;贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;维护受教育者,教师及其他职工的合法权益;为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目;依法接受监督。

4、学生的基本权利分为以下五个方面:

参加教育活动并使用教育资源的权利;享有国家给与的物质帮助的权利;享有公正评价并获得相应资格证书的权利;享有申诉权;享有人身权;法律、法规规定的其他权利。

5、学生伤害事故必须是在学校负有教育管理职责的时间和空间范围内发生的伤害事故;学生伤害事故必须是在校学生发生的伤害事故;学生伤害事故必须是人身损害事故。

五.论述题(共1题,10分)

答案要点:

⑴依法治教是实施依法治国方略的重要组成部分,是发扬社会主义民主、加强党的领导在教育领域的直接体现和必然要求;

⑵依法治教是培养跨世纪一代新人,提高全民族法律素质,培养现代化建设人才的基础性工程;

⑶依法治教是实施科教兴国的有力保证;

⑷依法治教是社会主义市场经济条件下,教育进一步改善与发展的客观需要;

⑸依法治教是维护社会稳定和青少年合法权益的重要措施;

⑹依法治教是教育发展的内在要求和广大青少年家长的迫切期望;依法治教是教育行政部门依法行政、提高行政管理效率与水平的必然选择。

六.案例分析﹙共1题,10分﹚:

答案要点:

(1)吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。

因为上述行为违反了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》的规定和要求。

(4分)

(2)吴老师的解释不正确。

(1分)因为吴老师有对学生进行教育管理的职责,但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。

《教师法》规定,教师要“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德,不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。

本案例中的吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

(5分)

一、填空题(共8小题,每空1分,共10分)

⒈1995年()的颁布和实施,标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成,标志着我国走上了依法治教的轨道。

2、《教师法》规定,教师是履行()的专业人员。

3、《义务教育法》规定接受义务教育的初始阶段的法定年龄为()。

4、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是(    )。

5、赵某是某中学校长,明知校舍有危险,而不采取措施,造成1名教师和3名学生伤亡的重大损失,对赵某应依法追究(   )责任。

6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()和()批准。

7、依据我国《教师法》,教育行政部门依法处理教师申诉的期限不得超过(     )日。

8、《教师法>第25条规定,教师的平均工资水平应当()或者()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

二、不定项选择题(前5道题为单项选择题,后10道题为多项选择题,每小题2分,共30分)

1、建国以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律(   )

A.《中华人民共和国学位条例》      

B.《关于改革学制的决定》

C.《义务教育法》     

D.《教育法》

⒉教育法律关系是指教育法律规范在调整人们行为过程中所形成的( )

A.权利与义务关系B﹒主体权利关系C﹒主体义务关系D﹒教育关系

3、 中华人民共和国公民有受教育的()权利和义务

A、权利B、权利和义务C、义务D、权力

4、一学生王某课外活动时在操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,王某从单杠上落在硬地上,造成骨折,谁应对王某的伤害负担责任()

A、王某自己负责B、学校负责C、王某的父母或其它监护人负责D、以上各方均不负责

5、小华和林强是某中学二年级学生,他们因琐事发生口角,进而厮打在一起,在厮打过程中,砸坏了教师的黑板。

根据《义务教育法》的规定,学校对他们处理的正确方法是()

A、开除B取消学籍C、予以批评教育,不得开除D、勒令退学

6、教师在《教师法》中所享有的权利包括()

A、教育教学自主权

B、学术自由权和管理学生权

C、获取报酬权

D、参与教育管理权

E、培训进修权和申诉权

7、教育法律责任包括()

E、行政法律责任

F、民事法律责任

G、刑事法律责任

H、其他法律责任

8、教育法律救济的途径主要有()

A、司法救济渠道B、行政救济渠道C、其他渠道D、自力救济

9、教育法律规范由三个要素构成,即(     )

A.法定条件          B.行为准则C.法律后果         D.法律责任

10、学校、幼儿园的教职员对未成年学生不可以( )

A.体罚    B.变相体罚     C.辱骂     D.严厉批评

11、学校可以解聘的教师有()

A、故意不完成教育教学任务给学校教育工作造成损失的

B、不能团结同事,不能与其他教师共事的

C、体罚学生,经教育不改的

D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

12.我国现行的学校教育制度是()

A、学前教育B、初等教育C、中等教育D高等教育

13、根据《教师法》规定,学校或者其他教育机构应当对教师的(   )进行考核。

A、政治思想B、业务水平C、工作态度D、工作成绩

14、根据《教师法》第14条的规定,下面哪种情况不能取得教师资格;已取得教师资格的,丧失教师资格(    )

 A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

 B.受到剥夺政治权利的 

C.故意犯罪受到刑事处罚的

 D.过失犯罪受到刑事处罚的

15、我国教育法的主要渊源有()

A、宪法B、教育法律C教育法规D教育规章等

三、判断题(共5题,正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共10分)

1、教师的聘任,包括招聘、续聘、解聘、辞聘等几种形式。

()

2、中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格()

3、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,5年内不得再次参加教师资格考试。

()

4、严师出高徒,对学生适当的体罚也是一种教育手段。

()

5、对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,受教育者有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。

()

得分

评卷人

四、简答题(共5小题,每小题6分,共30分)

1.简述教师应履行的义务。

2.简述教育法律责任的构成要件.3、简述《教育法》规定学校及其他教育机构应履行的法定义务。

4.简述学生的基本权利5、《学生伤害事故处理办法》规定学校承担学生伤害事故责任应具备的条件

得分

评卷人

五.论述题(共1题共10分)、

请联系实际,谈谈加强依法治教,推进依法治教的必要性。

六.案例分析﹙共1题,10分﹚:

某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。

这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出批评。

次日高某在家留下一张纸条后离家出走。

高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。

吴老师解释说:

“我作为老师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。

他是从家出走的,与我的工作没有关系”

请问

(1)吴老师的哪些做法不正确?

试述你的判断所依据的法规。

(2)吴老师的解释是否正确?

为什么?

一、填空题

1、《教育法》2、教育教学职责3、6周岁4、1993年10月3日

5、刑事责任6、乡镇人民政府县级人民政府教育行政部门7、308、不低于高于

二、不定项选择题(前5道题为单项选择题,后10道题为多项选择题,每小题2分,共30分)

题号

1

2

3

4

5

答案

A

A

B

B

C

题号

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

ABCDE

ABC

ABC

ABC

ABC

ACD

ABCD

ABCD

AB

ABCD

三、判断题(共5题,正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共10分)

1、√2、√3、×4、×5、√

四、简答题(共5小题,每小题6分,共30分)

1、教师应履行以下义务:

遵纪守法义务;教育教学义务;政治思想品德教育义务;尊重学生人格义务;保护学生权益的义务;提高思想业务水平义务。

2、教育法律责任的构成要件主要有以下方面:

有损害事实;损害的行为必须违反教育法;行为人主观上有过错;违法行为与损害事实之间具有因果关系。

3、遵守法律、法规;贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;维护受教育者,教师及其他职工的合法权益;为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目;依法接受监督。

4、学生的基本权利分为以下五个方面:

参加教育活动并使用教育资源的权利;享有国家给与的物质帮助的权利;享有公正评价并获得相应资格证书的权利;享有申诉权;享有人身权;法律、法规规定的其他权利。

5、学生伤害事故必须是在学校负有教育管理职责的时间和空间范围内发生的伤害事故;学生伤害事故必须是在校学生发生的伤害事故;学生伤害事故必须是人身损害事故。

五.论述题(共1题,10分)

答案要点:

⑴依法治教是实施依法治国方略的重要组成部分,是发扬社会主义民主、加强党的领导在教育领域的直接体现和必然要求;

⑵依法治教是培养跨世纪一代新人,提高全民族法律素质,培养现代化建设人才的基础性工程;

⑶依法治教是实施科教兴国的有力保证;

⑷依法治教是社会主义市场经济条件下,教育进一步改善与发展的客观需要;

⑸依法治教是维护社会稳定和青少年合法权益的重要措施;

⑹依法治教是教育发展的内在要求和广大青少年家长的迫切期望;依法治教是教育行政部门依法行政、提高行政管理效率与水平的必然选择。

六.案例分析﹙共1题,10分﹚:

答案要点:

(3)吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。

因为上述行为违反了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》的规定和要求。

(4分)

(4)吴老师的解释不正确。

(1分)因为吴老师有对学生进行教育管理的职责,但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。

《教师法》规定,教师要“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德,不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。

本案例中的吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

(5分)

咸阳市小学教师资格教育基础理论知识考试

《教育政策法规》试题

注意事项:

请考生将一至三大题的答案填写在下表中。

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

二、双项选择题(每题2分,共20分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。

每题1分,共10分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

一、单项选择题(每题1分,每题只有一个正确答案,共20题,计20分)

1、《教育法》的渊源是指教育法的具体()。

A机构形式B组成形式C表现形式

2、.依据我国《教师法》,教育行政部门依法处理教师申诉的期限不得超过(     )。

A60日                             B30日C40日                         

 3、《教师法》规定,教师是履行()的专业人员。

A教学管理职责B教育教学职责C国家公职

4、教育法律关系是指教育法律规范在调整人们行为过程中所形成的( )。

A权利与义务关系B主体权利关系C主体义务关系

5、《教育法》第46条第2款规定,“企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人,可以通过适当形式,支持学校的建设,参与学校管理。

”该条从法律规范的分类角度属于(    )。

A授权性规范B义务性规范C禁止性规范

6、如果要取得小学教师资格,应当具备()。

A中等师范学校毕业及其以上学历

B高等师范院校或者其他大学专科毕业及其以上学历

C幼儿师范毕业及其以上学历

7、《教育法》规定,学校及其他教育机构从()起取得法人资格。

A申请之日B自批准设立或登记注册之日起C第一次招生之日起

8、依法治教的法律依据是()。

A专门的教育法律B教育法律和与教育关系密切的相关法律C其他法律

9、《义务教育法》规定接受义务教育初始阶段的法定年龄为()。

A6周岁B5周岁C7周岁

10、民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有()。

A平等的法律地位B相等的法律地位C同等的法律地位

11、各地要依法保障教师的合法权益,不得拖欠()。

A教师工资B教师报酬C教师奖金

12、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满()。

A十八周岁B十四周岁C十六周岁

13、当发生伤害事故时,学校应当及时()

A调查事故原因B采取措施救助受伤害学生C查清责任

14、教师资格证书适用的地域范围是()。

A在全国范围适用B只在本地区适用C在外国也适用

15、学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,()要承担相应的法律责任。

A校长B学校负责人C学校负责人和有关直接责任人

16、《中华人民共和国教育法》颁布的时间是(    )

A1986年4月12日B1993年10月31日C1995年3月18日

17、小华和林强是某初中学二年级学生,他们因琐事发生口角,进而厮打在一起,在厮打过程中,砸坏了教室的黑板。

根据《义务教育法》的规定,学校对他们处理的正确方法是()。

A开除B取消学籍C予以批评教育,不得开除

18、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,()年内不得再次参加教师资格考试。

A5B3C2

19、教育法律关系客体是指教育法律关系的权利义务所指向的()。

A物B智力成果C对象

20、明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究(   )责任。

A刑事责任B民事责任C行政责任

二、双项选择题(每题2分,每题有两个正确答案,共10题,计20分)

1、教育法律规范通常由法定条件和(     )三个要素构成,

A.法律条文    B.行为准则C.法律后果        D.法律责任

2、根据《教师法》规定,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、(   )工作成绩进行考核。

A学习态度B业务水平C工作态度D科研水平

3、根据《教师法》第14条的规定,下面哪种情况不能取得教师资格;已取得教师资格的,丧失教师资格(    )。

 A故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B受到剥夺政治权利的 

C故意犯罪受到刑事处罚的D.过失犯罪受到刑事处罚的

4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()批准。

A

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