牛津译林版八年级英语下册Unit8 A green world全章学案及练习.docx
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牛津译林版八年级英语下册Unit8Agreenworld全章学案及练习
牛津译林版八年级英语下册Unit8Agreenworld全章学案及练习
Comic&Welcometotheunit
【预学热身】
1.过去经常做某事__________________________
2.乘地铁________________________
3.关灯________________
4.骑自行车_______________
5.减少空气污染_____________________
【知识要点】
1.-Ilikedigginginthegarden.-Areyouserious.
digvt&vi挖（洞，沟等）过去式和过去分词是dug，现在分词形式digging
seriousadj”认真的，严肃的”常用短语：
beseriousabout对...认真；nothingserious没什么严重的。
seriouslyadv严肃地，认真地；seriousnessn.严肃，认真
2.Wecanreduceairpollutionbyridingbicycles.
reducevt”减少，降低（水平，损失，价格等）”，“减轻（症状）”；
反义词increase增加；reductionn减少；缩减
例如：
thejacketshavebeenreducedby10%夹克打九折
By1995thisfigurehasreduced（from5%）tounder4%
【词义辨析】
reduceto降低到.....减少到....例如：
thenumberofstudentsreduceto30.;reduceby降低了....减少了...例如：
thenumberofstudentsreduceby30.
【例题】-I’vedecidedtogiveupmyjob,Mum.
-___________You’dbetterthinktwice.
A.SoundsgreatB.WhatapityC.Guesswhat?
D.Areyouserious
3.Wecanprotecttheenvironmentbyrecyclingwaste.
介词by充当方式状语，recyclevt回收利用，循环利用（强调可再生）
例如：
ricestrawcanberecycledintoaverygoodinsulationmaterial稻草可以回收制成很好的隔热材料。
【词义辨析】reuse&recycle
reuse：
某种物体再次使用，但是物体还是原来的物体，没有被分解成新的物体，而且前后两次使用，用途一样。
recycle：
材料可以循环使用加工成其他物品再生使用，物体前后使用用途不一样。
4.Moreandmorefamiliesowncarsandthiscausesseriousairpollution.
causevt”导致，引起（不好的结果）”causeproblems;causeflood
可接双宾语causesbsth=causesthforsb“给某人带来某物”；causesb/sthtodosth“导致某人／某物做某事”
例如：
Thecoldweathercausedtheplanstodie.
名词“原因，起因”常与of连用“.........的起因”例如：
What’sthecauseoftheaccident?
【例题】Everyyeardrivingafterdrinkingwine______alotoftrafficaccidents.A.happensB.providesC.causes
Wewereverysadandangrytohearthatthebadmilkpower（劣质奶粉）______thedeathsofsomebabies.A.madeB.putC.causedD.gave
5.It’swiseforpeopletochoosepublictransportorridebicycles.
wiseadj”明智的，充满智慧的”句子中做定语和表语，比较级和最高级wiser，wisest
wiselyadv.明智地；wisdomn明智，智慧，才智。
【例题】我认为你在家自己教孩子并不明智
_____________________________________________________________________________
Tony,remember_______withyourmouthfulloffood.
A.totalkB.nottotalkC.talking
-Wouldyouliketoattendthefarewellpartynextweek,MrHuang?
-Sure,I’dloveto.Ihavenoreasonto_____yourinvitation.
A.turndownB.turnoffC.turnupD.turnon
Reading
【预学热身】
1.允许某人做某事_____________________2.把......从......分离_______________
3.从全国各地收集旧衣服4.vt惩罚___________n._____________
5.例如_______________6.丰富的资源___________________
7.用完，耗尽________________8.vt产生，导致
9.vt污染____________n.____________10.对.......产生影响__________________
【知识要点】
1.Itisacountrywithhighmountainsandcleanbluelakes.
with介词短语做定语，修饰名词country，翻译成：
这是一个有着高山和干净蓝色湖泊的国家。
【思考】IwilltraveltoSwitzerlandwithmyclosefriends.这里的with是做_______________,用来修饰_____________.
2.InSwitzerland,thingslikeglass,plastic,andpaperareseparatedintodifferentgroupsandthenrecycled.
Separatevt”分开，隔开“；separate....into..”把.....和....分离开”；Separateout：
把元素／分子／因子分解出来
Separateadj“独立的，分开的”例如：
Theysleepinseparaterooms.
【词义辨析】divide...into..&separate..into....&separate...from....
divide..into...：
把一个整体分离成若干个部分例如：
Theworldisdividedintosevencontinents.
Separate...into..:
把原本连在一起的或靠近的事物分离开；
Separate...from...:
把.....分离开例如：
theoilseparatesfromthewater
【词义辨析】separate&separated
separate和separated都有形容词的运用，但是separated通常指“分开的，不在一起生活的”
【例题】It’simpossibleto_____________（分离）theDiaoyuIslandsfromChina.
3.Forexample,wearenotallowedtocutdowntrees.
（1）allowv.“允许，准许,得到认可“
常用结构：
allowsbtodosth允许某人做某事（主动）；allowdoingsth允许做某事；beallowedtodosth被允许做某事（被动）；allowfor将....考虑在内
【例题】Myparentsdon’tallowme_________________late.（stayup）
Cuttingdowntreesshouldn’t__________________（allow）todo.
Wedon’tallow________________（smoke）inpublic.
Pets___________________（notallow）toenterintopublicareas.
（2）cutdown“砍倒”；“削减，减少”
（南通海陵中学三模）Peoplehaverealizedhowimportanttheenvironmentis,butstilltrees__________intheworldeveryyear.
A.werecutdownB.cutdownC.arecutdownD.willbecutdown
4.Otherwise,wewillbepunished.
Punishvt”惩罚，处罚”用法：
punishsb“处罚某人”；punishsbfordoingsth”因做某事而惩罚某人”；punishoneself“自责”
例如：
Hewaspunishedforrefusingtoanswertheirquestions.
Jennymademistakesandshepunishedherself.
【拓展】punishmentn.“惩罚，处罚”例如：
Punishmenthadverylittleeffectonhim.
【例题】（2015镇江中考）Wewillbe___________（punish）ifwetakeactiontoprotecttheenvironment.
5.Therearealsolawstolimitairandwaterpollution.
（1）Therebe句型中，todo不定式作_______________成分，修饰_____________.
翻译成：
________________________________________________________________.
（2）limitvt”限制”用法：
limit......to......例如：
wemustlimitourbudgetto£100
n.“极限”；“边界，范围，界限”用法：
limitto......”对.....的限制”
例如：
Thereisalimittothenumberofpeoplewhocancompete.
[拓展]limitationn”对........的限制；局限（短处）”常用介词on／of.....
【词义辨析】control&limit&restrict
Control:
约束管理，管制，常构成复合词如：
armscontrol军备控制
Limit：
限制到某种量之内，额定范围之内如：
speedlimit
Restrict:
限定规定或法规
【例题】Thereisno_______________tohowmuchfreshfruityoucaneatinaday.
A.needB.decisionC.limitD.limitation
Choreishard-workingandShehasalwaystowork______thelimitofmystrength.
A.aboveB.beyondC.belowD.within
6.Wedependonitsrichresourcestolive,soit’simportantforustoprotectitwisely.
（1）dependon／upon动词词组“取决于”；“指望，依靠‘（无进行时和被动语态）
例如：
Ishouldn’tbetoolate.Butitdependsifthetrafficisbad.
YoucandependonhiscominginonSunday.
Ishecoming?
Thatdepends.Hemaynothavetime.
【拓展】dependentadj”依靠的”；dependencen“依赖；依靠；信任”反义independence
例如：
economicdependence经济独立
【例题】AlllivingthingsontheEarth_________（depend）onthesunfortheirgrowth.
Teenagers‘______________（depend）onnetworkhasbeenraisedmoreattentionbyfamiliesandschools.
（2）wiselyadv“（做决定等）明智地”；wiseadj“明智的，充满智慧的”；wisdomn“智慧，才干”
【词义辨析】Smart&clever&bright&intelligent&wise
Smart:
聪颖的，机灵的：
指头脑敏捷、精明老练的，强调思维能力很强，能圆滑地处理人际关系等。
例如：
Bobbyissosmartthathewilljumpatthisopportunity.
Clever：
聪明的，机灵的：
指学习和理解能力强的，强调机敏、能干。
例如：
Hewasclevertoarriveattheanswerinhalfaminute.
Bright：
通常指年轻人或小孩聪明机灵的，强调思维敏捷、反应迅速
例如：
Someofmystudentsareverybright.
Intelligent：
指才智过人、善于作出正确判断的，强调思维清楚、理解力强。
例如：
It'ssaidthatwomenarelessintelligentthanmen.
Wise：
指决定或行动是明智的；也指人因阅历丰富而有智慧及谋略，强调有判断力，能明辨是非。
例如：
It'swiseforustomakesuchadecision.
（3）resource可数名词“资源”；“财力”naturalresources;humanresource
例如：
Wedon’thavetheresourcestosetupasoftwarecompanyinshorttime.
Waterisbecominganincreasinglypreciousresource.
可数名词“用于一种可以实现目标的东西；资料”例如：
resourcebooksforteachers
7.Thesenewtypesofenergycostverylittleandwillneverrunout.
runout“（被）用完，耗尽”主语通常是“时间，食物，金钱”等名词（注意：
无被动语态）
例如：
Ourfoodranoutsoon.
runoutofsth主语是人，表示“某人用完了某物”=useup
例如：
Ihaverunoutofmoney=Mymoneyhasrunout.=Ihaveusedupmymoney.
【拓展】runout还有”过期；失效”的含义例如：
Hisdrivinglicensehasrunout.
runoutof”从.......跑出去’例如：
Thestudentsranoutoftheclassroom.
【例题】Theenergyfromthesunandwindisverycheapanditwillnever________.
A.comeoutB.putoutC.carryoutD.runout
Somepeoplewastetoomuchwater.Theydon’tbelievethatitcan_______someday.
A.keepoutB.runoutC.berunoutD.runoutof
【词义辨析】resource&energy&source&power
resource：
强调的是有用的资源以外，还表示一种供应某种事物，可以依赖和需要的事物，例如：
劳动力资源，人力资源，社会资源等；而source是来源，从源头上就可以获取的。
例如：
Librariesarefilledwithusefulresources.（这里的资源除了书本知识，也许还有对人们有用的设施，环境等）
energy“（化学上）能源，能量，人的精力”energyresource”能源”如：
石油资源，煤炭资源；energysource能源的出处，一般用sourceofenergy表达。
Power“与电力有关的；控制力，影响力等；权利”
8.Rememberthateveryonecandosomethingtomakeadifference.
makeadifference（tosb/sth）“对某人／某物产生影响，起作用”，difference前面可以用much／great等修饰；makesomedifference/nodifference（tosb/sth）“对某人／某物有些影响／没有影响”
例如：
Thesuddenheavysnowmadeadifferencetotheharvest.
Hiswordsmakesuchdifferencetome.
【拓展】havean／some/no/littleeffectonsb/sth对某人或某物产生一些／没有／很少影响
例如：
Thebehaviorsoftheteacherhavegreateffectonthestudents.
Iamsurethatitwillhaveaneffectonournaturalenvironment
有关difference的词组：
tellthedifference区别差异;paythedifference支付差额
differenceinage/price年龄差／价格差；samedifference差不多一样
Grammar
【预学热身】
1.砍树_______________________2.支持/支持者_______________________
3.设计海报_____________________4.给…寄送小册子_______________________
5.被展览_______________________6.扔进河湖里_______________________
7.生物_______________________8.我们周围的世界_______________________
【知识要点】
1.Aswellaspeople，animalswillbeharmedbypollution.
aswell与aswellas只有一词之差，但意义和用法却相差甚远。
（1）aswell的用法：
aswell常用作状语，作“又；也”解，相当于too或also，常位于句末，无需用逗号与句子分开。
例如：
IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.
（2）aswellas的用法
①aswellas常用来连接两个并列的成分，表示“也，还”。
它强调的是前一项，后一项只是顺便提及。
因此连接并列主语时，谓语动词与前一项一致；而用notonly…butalso…连接时，谓语动词与后一项一致。
例如：
Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.
=Notonlyyoubutalsoyourwifeisfriendlytome.
②aswellas用来表示同级比较，指“一样好”。
例如：
Youlookaswellasyoudidtenyearsago.
Heplaystheguitaraswellasyou.
【注意】
（1）如果aswellas是连接两个不定式，则其后用不带to的不定式。
例如：
Wecannotexpecthertodothehomeworkaswellaslookafterthechildren.
（2）当aswellas用于句首时，其后习惯上要接动名词。
例如：
Aswellaswalking,helikesfishingandshooting.
【例题】
（）1.Theyplayallkindsofinstrumentsandsing_______.
A.alsoB.eitherC.aswellD.aswellas
（）2.Tom,_______JaneandRose,_______goingtothefarmonfoot.
A.aslongas;isB.aswellas;are
C.aslongas;areD.aswellas;is
（）3.Notonlyherfatherbutalsoherfriends_______singing.
A.likeB.likesC.arelikeD.islike
（）4.Histeacheraswellashisclas
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