学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估英语试题.docx

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学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估英语试题

2017-2018学年练习卷

2017年春期南阳市期中英语质量评估

高二英语试题答案

【听力】1-5CBCAC6-10BCABA11-15CBABB16-20CAACC

【阅读】A：

21-24ACDAB：

25-28DBCDC：

29-31CADD:

32-35BCCB

【选五】36-40AGCDF

【完形】41-45CABCD46-50BADDB51-55ADBDA56-60BACDC

【语法】61.in62.who63.information64.refused65.topay

66.the67.giving68.havehad69.happier70.truly

【改错】

WhenIwasingrade3,Ididn’tstudyEnglishhard,butmyEnglishwasverypoor.My

1.so或and

deskmateZhangLingwasquitegoodinEnglish.OnceIaskherfortheanswersduringan

2.at3.asked

Englishexam.Sherefusedtohelpme,thatmademeangry.Afewdayslate,ZhangLing

4.which5.later

cametotalkwithmeaboutmyEnglish.Herwordsmademetoknowthemistake.Tomy

6.me后的to去掉

delight,ZhangLingwouldlikehelpmewithmyEnglishstudy.Anditwaswithhershelpthat

7.like后加to8.her

IwasabletomakerapidprogressinmyEnglish.NowI’malsooneofthetopstudentin

9.students

Englishinmyclass.

Iappreciateherhelpverymuch.IfeltZhangLingismyrealfriend.WhatIneedinmy

10.feel

lifeissuchagoodfriend.

【表达】onepossibleversion:

DearDebbie,

IamLiHua,oneofyourstudentsinEnglishConversationclass.Iamwritingtoseekhelpfromyou.

Asyouknow,IamashypersonandsometimesIfeelnerviouswhenspeakingEnglish.AfraidofmakingmistakesIshutupmymouth.LackoflisteningmaterialsalsodiscouragesmefrommakingprogressinmyoralEnglish.ThisiswhyIamnotgoodatlisteningorspeaking.NowIfinditreallyhardtofollowyouinclass.IhopeyoucanrecommendsomelisteningmaterialstomesothatIcanimprovemylisteningafterclass.Besides,couldIpractisespeakingwithyouforhalfanhouratweekendsatyourconvinienttime?

Iwouldappreciateitifyoucouldlendmeahelpinghand.

Yours,

LiHua

语法填空详解：

本文为记叙文。

文章介绍了作者想安装太阳能，但是苦于无钱，结果SunergySolar这家公司慷慨解囊，免费为作者进行安装。

61.in解析：

考查同定搭配。

heinterestedin“对……感兴趣”，为固定短语。

62.who解析：

考查定语从句。

所填词引导非限制性定语从句．在从句中做主语，指代man。

63.information解析：

考查词性转换。

根据前面的“allthe”可判断所填词为名词，所以用information。

64.refused解析：

考查时态。

and连接的是并列成分，所以用refused，与explained形成并列。

65.topay解析：

考查非谓语动词。

afford后面接不定式做宾语，所以用topay。

66.the解析：

考查冠词。

owner后面有定语SunergySolar修饰，故用the。

67.giving解析：

考查非谓语动词。

by为介词，后面接动词-ing形式，所以用giving。

68.havehad解析：

考查时态。

根据时间状语foramonth可判断应用现在完成时，即havehad。

69.happier解析：

考查形容词的比较级。

“couldn'tbe+形容词的比较级”表示最高级，意思是“非常”。

70.truly解析：

考查词性转换。

副词做状语，修饰后面的动词stop。

短文改错详解：

1.考察连词用法。

两分句之间是因果关系或者并列关系。

所以but改为so或and。

2.考察介词用法。

begoodat是固定搭配。

3.考察动词时态。

根据once可知，事情发生在过去。

4.考察非限制性定语从句之关系代词。

5.考察副词。

表示“---以后”，放在具体的时间段后面，用later.

6.考察不定式的用法。

动词make后常跟省to的不定式。

7.考察固定搭配。

wouldlike后常跟不定式结构。

8.考察代词用法。

help是名词，所以用形容词性物主代词。

9.考察名词的数。

oneof+名词复数。

10.考察动词时态。

根据时态一致原则，此处也用一般现在时。