第五单元动物的运动和行为中考生物2.docx
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第五单元动物的运动和行为中考生物2
2016年08月09日taianliu2009的初中生物组卷
一．选择题（共16小题）
1．（2016•保定）自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（ ）
A．动物的运动有利于获取食物
B．动物的运动有利于主动地逃避敌害
C．动物的行为都是生来就有的
D．动物的行为与生活环境有密切的关系
2．（2016•柳州）乌鸦把坚果摔到地面，从而吃到果仁，这种行为属于（ ）
A．取食行为和学习行为B．取食行为和先天性行为
C．社会行为和学习行为D．社会行为和先天性行为
3．（2016•桐城市）动物的行为能使动物更加适应环境，下列动物的取食行为，从行为获得的途径来看，属于先天性行为的是（ ）
A．小狗刚出生就会吃奶B．乌鸦让汽车碾碎坚果
C．小鼠走迷宫获取食物D．黑猩猩从蚁穴钓白蚁
4．（2016•潍坊）动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义．下列不属于先天性行为的是（ ）
A．水螅捕食水蚤
B．草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应
C．蚯蚓会爬离强烈的阳光
D．被臭鼬用臭气喷射过发掠食者，再见到臭鼬后避开
5．（2016•德州）杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中，该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟的这种行为解释正确的是（ ）
①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的．
A．①③B．②④C．①④D．②③
6．（2016•连云港）动物的行为可分为先天性行为和后天性行为．有关叙述错误的是（ ）
A．先天性行为是动物的本能，不需后天学习
B．海豚表演的算算术等行为，属后天性行为
C．大猩猩叠起箱子取高处食物，属先天性行为
D．动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
7．（2016•宜兴市）下列关于先天性行为与学习行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C．“老马识途”是一种先天性行为
D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为
8．（2016•呼和浩特）下列行为不属于先天性行为的是（ ）
A．失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼吸食
B．黑猩猩钓取白蚁作为食物
C．小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
D．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
9．（2016•赤峰）下列对动物行为的叙述正确的是（ ）
A．动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为
B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
D．动物越高等学习行为不一定越多
10．（2016•盐城）很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如图），不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法．从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（ ）
A．觅食行为B．后天性行为C．本能行为D．社会行为
11．（2016•济宁）杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏．这全由义父母代劳．如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（ ）
①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定．
A．①②B．②③C．①④D．③④
12．（2016•临沂）下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（ ）
A．由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为
B．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C．与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为
D．与小鸟喂鱼一样，是马的本能
13．（2016•张家界）你见到武陵源索溪峪的猴子吗？
下面是猴子的一系列有趣的行为，你认为属于先天性行为的是（ ）
A．猴子看到陌生人时逃走B．猴子向人“行礼”
C．猴子爬到树顶采摘桃子D．猴子向游客索取桃子
14．（2016•厦门）蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活的行为属于（ ）
A．防御行为B．繁殖行为C．贮食行为D．社会行为
15．（2016•聊城）动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（ ）
A．牧羊犬看护山坡觅食的羊
B．狒狒“首领”优先享有食物
C．“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
D．兵蚁专司蚁巢的保卫
16．（2016•济宁）“人有人言，兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息．下列不是“行为语言”的是（ ）
A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．蜜蜂发现蜜源“圆形舞”
C．乌贼遇到敌害时释放出墨汁D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
二．解答题（共14小题）
17．（2016•绥化）如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请据图回答问题．
（1）写出图一中标号①的结构名称 ；图二中标号②的结构名称 ．
（2）当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，图中的①和②分别处于什么状态 ．（填字母）
A．收缩舒张B．舒张收缩C．收缩收缩D．舒张舒张
（3）人在运动时，要靠 牵拉骨，绕关节运动完成动作．
18．（2016•厦门）坚持做好广播操，对促进运动、神经等系统功能有重要作用．
（1）同学们听口令做规定动作，是一种反射，是通过 系统，对外界刺激做出的有规律的反应．反射的结构基础是 ．
（2）图中，上臂的肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于 状态，牵动骨围绕 活动，产生伸肘动作．
19．（2016•招远市模拟）动物的身体结构总是与其功能相适应，根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题
（1）鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用 在水中呼吸
（2）蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内 的作用
（3）家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用 辅助呼吸，胸肌 ，能牵动两翼完成飞行动作，与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是 ．
（4）哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕着 运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力．关节由[f]关节面、[b] 和[a]关节腔组成关节腔内含有 ，可以减少骨与骨之间的摩擦．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要消化、循环等系统的配合．人体消化系统是由 和消化腺组成．
20．（2016•湘潭县模拟）为更好落实《国家学生体质健康标准》，湘潭市教育行政部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中考测试题目，测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，如图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图，据图回答：
（1）如图所示的肱二头肌，两端较细呈乳白色的部分[1]是 ．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接是关节，关节之所以牢固，不容易脱出，因为在关节外面有[b] 的包绕．当我们做立定跳远时，由于关节面表面覆盖着光滑的[e]关节软骨，可缓冲两骨之间的撞击，此外[c] 内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活．
（3）伸肘时肱二头肌处于 状态，人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在 系统的支配下，相互配合、共同完成的．
21．（2016•漳州模拟）2016年吉隆坡世界乒乓球锦标赛男团决赛中，中国队以3比0战胜日本队，连续第八次夺得冠军．请回答：
（1）运动员听到哨声才开始发球，这属于 反射，完成该反射的感受器位于内耳的 ．
（2）运动员娴熟的动作主要是在 系统的协调和控制下，由 、关节、肌肉三者之间的相互配合才能完成．
（3）运动员在比赛过程中，如图中能分别表示其体温和单位时间内耗氧量变化的曲线是 ．
A、a、cB、a、dC、b、cD、b、e．
22．（2016春•郯城县期末）1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及．慢跑是一种中等强度的有氧运动．有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动．请分析回答：
（1）慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括 ．
（2）当人处于慢跑状态时，上肢肌肉的活动状态是：
肱二头肌 ，肱三头肌 ．
（3）慢跑时，心率需保持在150次/分钟，这有利于为骨骼肌提供足够的 （物质），该物质在骨骼肌细胞的 中被利用．
（4）从能量的来源看，慢跑时骨骼肌收缩所需能量来自于食物中的 等物质，食物含有的能量多少可通过一定的方法测出来．
23．（2016春•绵阳校级期中）我们已经认识了不同类群的动物．动物与其它生物之间最重要的差别，在于它们大都能通过运动，主动而有目的地改变其空间位置．而动物多种多样的运动方式，使得它们能够到达地球上几乎任何一个角落，因此，在生物圈中，动物是最活跃、活动范围最广的一类生物．
（1）动物有哪些运动方式？
动物的运动方式多种多样，如鸟的运动方式是飞行，而鱼的运动方式是 ．
（2）动物运动方式多样性的意义是什么？
对于不同种动物来说，动物运动方式的多样性是对不同 的适应．如鱼游泳是对水中生活的适应．
（3）动物的运动是怎样形成的？
动物的运动器官是动物运动的结构基础，不同动物运动结构不一样．如右图为人体肩关节和肘关节结构示意图，请据图回答：
①由图可以看出，骨本身不能运动，它的运动需要 的牵拉．
②正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉[3]会
③举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是 ，当它将杠铃成功举过头顶稳定后放下手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌处于 状态．
24．（2016春•广饶县校级月考）综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素．瞧！
“寻宝之旅”正在火热进行．．
（1）跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由 、 、 三者协调配合，在 系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的．
（2）做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌和肱三头肌 ，牵引身体向上运动．骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由 附着在相邻的骨上．
（3）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起 作用．
（4）氧气在骨骼肌细胞的 中，分解有机物，释放能量，供生命活动需要．
（5）如图示关节结构示意图．[ ] 及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；⑥表面覆盖[ ] ，②内有滑液，使关节具有灵活性．
（6）在运动的过程中需要能量，下列与能量来源有关的是
A．呼吸系统B．消化系统C．神经系统D．生殖系统E．内分泌系统F．循环系统
（7）举手、抬腿等随意动作都包括①相应的骨受到牵拉②骨骼肌接受神经传来的刺激③骨骼肌收缩．这些步骤的顺序是
A．③①②B．②③①C．③②①D．①②③
25．（2015•莱芜）1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及．慢跑是一种中等强度的有氧运动．有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动．请分析回答：
（1）慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括 ．
（2）当人处于图1中所示慢跑状态时，右上肢肌肉的活动状态是：
肱二头肌 ，肱三头肌 ．
（3）慢跑时，心率需保持在150次/分钟，这有利于为骨骼肌提供足够的 （物质），该物质在骨骼肌细胞的 中被利用．
（4）从能量的来源看，慢跑时骨骼肌收缩所需能量来自于食物中的 等物质，食物含有的能量多少可通过一定的方法测出来．为测量花生所含的能量多少，某同学设计了如图2所示装置．他是想通过 来测定花生所含能量．下表是他的实验记录，计算可知，lg花生所含能量是 （已知lmL水每升高I℃吸收4.2焦的热能）；在不改变装置的条件下，为提高测量结果的准确度，你的建议是 ．
水体积数/mL
花生质量/g
水温/℃
食物能量/焦
燃烧前
燃烧后
升温值
40
0.5
40
57
17
？
26．（2016•厦门）春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．
（1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是 行为；从行为获得途径上说，属于 行为．
（2）桃树要结出果实，需经开花、传粉和 的过程．观察图，果实是由雌蕊的[3] 发育而来，种子是由[5] 发育而来．
27．（2016•娄底）阅读下列材料．回答有关问题：
材料一：
有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法；它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味．
材料二：
某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：
从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫．在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食．
（1）乌鸦第一次吃到果仁是 行为，是由 决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是 行为．
（2）材料二中的实验变量是 ；实验中不能只放一只菜青虫，是为了 ．
28．（2016•邵阳）为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录；图甲为“迷宫”示意图；图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题：
找到食物的时间
第一次
267秒
第二次
193秒
第三次
90秒
（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图．
（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于 行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递 的作用．
（3）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越 ，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的 决定的．
29．（2016•曲靖一模）阅读下列材料回答问题：
科学家发现普通家鼠，雌性之间以及雌雄之间很少打架，而雄鼠之间特别是成熟的雄鼠最易发生冲突．但如果排除雄性激素的影响后，这些雄鼠不再冲突而会和平相处．把含有雄性激素的药丸再植入它们的皮肤中，恢复雄性激素的含量，它们之间立即发生攻击、殴斗行为．若再取走药丸，大部分雄鼠又会立即停战．
通过以上材料分析，你认为：
（1）上述雄鼠的冲突属于 行为，而从此行为产生原因来看是由于动物的 行为引起．
（2）与上述动物行为的发生有关的物质是 ，这种物质是由动物的 系统分泌的，动物的行为除了受上述系统调控外，还受 系统调控？
30．（2016•湘潭县模拟）2016年是农历猴年，请根据所学知识回答下列问题：
（1）猴在动物分类学上与下列哪种鱼的亲缘关系最近 ，因为它们生殖方式都是 ．
A．鲨鱼B．蛙蛙鱼C．鲸鱼D．鳄鱼
（2）马戏团的猴子能做算术，从行为的发生和获得方式上看，这属于一种 行为．从反射类型上分析，属于 反射．
（3）现捕捉到一只罕见的白毛雄性猕猴，亲代棕色猕猴为纯合，若控制毛色棕色和白色由一对等位基因A、a控制，为了尽快地利用这只白猴繁殖更多的白毛猕猴，让这只白毛雄性猕猴和一只棕色雌性猕猴交配，其子一代个体的基因型是 ．
2016年08月09日taianliu2009的初中生物组卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．（2016•保定）自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（ ）
A．动物的运动有利于获取食物
B．动物的运动有利于主动地逃避敌害
C．动物的行为都是生来就有的
D．动物的行为与生活环境有密切的关系
【分析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义．
【解答】解：
A、动物的运动有利于获取食物，正确；
B、动物的运动有利于主动地逃避敌害，正确．
C、动物的先天性行为是生来就有的，学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，错误．
D、动物的行为与生活环境有密切的关系，正确．
故选：
C
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点及动物行为的意义．
2．（2016•柳州）乌鸦把坚果摔到地面，从而吃到果仁，这种行为属于（ ）
A．取食行为和学习行为B．取食行为和先天性行为
C．社会行为和学习行为D．社会行为和先天性行为
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
（3）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
（4）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
【解答】解：
“乌鸦把坚果摔到地面，从而吃到果仁”，是乌鸦为了获取食物，因此属于取食行为；这是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为．所以“乌鸦把坚果摔到地面，从而吃到果仁”，这种行为属于取食行为和学习行为．
故选：
A
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
3．（2016•桐城市）动物的行为能使动物更加适应环境，下列动物的取食行为，从行为获得的途径来看，属于先天性行为的是（ ）
A．小狗刚出生就会吃奶B．乌鸦让汽车碾碎坚果
C．小鼠走迷宫获取食物D．黑猩猩从蚁穴钓白蚁
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
【解答】解：
A、小狗刚出生就会吃奶是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；
BCD、乌鸦让汽车碾碎坚果、小鼠走迷宫获取食物、黑猩猩从蚁穴钓白蚁，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为．
故选：
A．
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
4．（2016•潍坊）动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义．下列不属于先天性行为的是（ ）
A．水螅捕食水蚤
B．草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应
C．蚯蚓会爬离强烈的阳光
D．被臭鼬用臭气喷射过发掠食者，再见到臭鼬后避开
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
【解答】解：
ABC、“水螅捕食水蚤”、“草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应”、“蚯蚓会爬离强烈的阳光”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；
D、“被臭鼬用臭气喷射过发掠食者，再见到臭鼬后避开”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为．
所以，不属于先天性行为的是“被臭鼬用臭气喷射过发掠食者，再见到臭鼬后避开”．
故选：
D．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
5．（2016•德州）杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中，该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟的这种行为解释正确的是（ ）
①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的．
A．①③B．②④C．①④D．②③
【分析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
【解答】解：
杜鹃自己不孵卵，对其孵卵的小鸟的行为，是鸟类生来就有的，由遗传物质决定的，属于先天性行为．
故选：
C．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
6．（2016•连云港）动物的行为可分为先天性行为和后天性行为．有关叙述错误的是（ ）
A．先天性行为是动物的本能，不需后天学习
B．海豚表演的算算术等行为，属后天性行为
C．大猩猩叠起箱子取高处食物，属先天性行为
D．动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天性行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
【解答】解：
A、先天性行为是动物的本能，生来就会，不需后天学习，正确；
B、海豚表演的算算术等行为，属后天性行为，正确；
C、大猩猩叠起箱子取高处食物，属后天性行为，而不是先天性行为，错误；
D、动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节，正确．
故选：
C
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和后天性行为的特点．
7．（2016•宜兴市）下列关于先天性行为与学习行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C．“老马识途”是一种先天性行为
D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为
【分析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
【解答】解：
A、动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，正确．
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，错误．
C、“老马识途”是一种先学习行为，错误．
D、刚出生的婴儿就会吃奶是生来就有的，属于先天性行为，错误．
故选：
A
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
8．（2016•呼和浩特）下列行为不属于先天性行为的是（ ）
A．失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼吸食
B．黑猩猩钓取白蚁作为食物
C．小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
D．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐
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