河北省承德市平泉县蒙古族高中届高三上学期第二次.docx
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河北省承德市平泉县蒙古族高中届高三上学期第二次
2015-2016学年河北省承德市平泉县蒙古族高中高三（上）第二次月考物理试卷
一、选择题（共14小题，每小题4分，满分56分）
1．在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合他们观点的是（ ）
A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方
B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：
物体受的力越大速度就越大
C．两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢
D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：
静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
2．2012年9月16日，济南军区在“保钓演习”中，某特种兵进行了飞行跳伞表演．该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地．他运动的速度随时间变化的规律如图示．下列结论不正确的是（ ）
A．在0～t0时间内加速度不变，在t0～3t0时间内加速度减小
B．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小
C．在t0～3t0的时间内，平均速度
＞
D．若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小
3．如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（ ）
A．P向下滑动B．P静止不动
C．P所受的合外力增大D．P与斜面间的静摩擦力增大
4．如图所示，截面为三角形的钢坯A、B叠放在汽车的水平底板上，汽车底板和钢坯表面均粗糙，以下说法正确的是（ ）
A．汽车、钢坯都静止时，汽车底板对钢坯A有向左的静摩擦力
B．汽车、钢坯都静止时，钢坯A对B无摩擦力作用
C．汽车向左加速时，汽车与钢坯相对静止，钢坯A受到汽车底板对它的静摩擦力
D．汽车向左启动前后，汽车与钢坯相对静止，钢坯A对B的弹力不变
5．如图所示，吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度，重力大小为G的运动员静止时，左边绳子张力为T1，右边绳子张力为T2．则下列说法正确的是（ ）
A．T1和T2是一对作用力与反作用力
B．运动员两手缓慢撑开时，T1和T2都会变小
C．T2一定大于G
D．T1+T2=G
6．一铁架台放在水平地面上，其上用轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直．现将水平F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止．则在这一过程中（ ）
A．水平拉力F变大
B．细线的拉力不变
C．铁架台对地面的压力变大
D．铁架台所受地面的摩擦力变大
7．如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连结，弹簧、地面水平．A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2．物块与地面的最大静摩擦力为f．则弹簧的劲度系数为（ ）
A．
B．
C．
D．
8．质量m=50kg的某同学站在观光电梯地板上，用速度传感器记录了电梯在一段时间内运动的速度随时间变化情况（以竖直向上为正方向）．由图象提供的信息可知（ ）
A．在0～15s内，观光电梯上升的高度为25m
B．在5～15s内，电梯内的同学处于超重状态
C．在20～25s与25～35s内，观光电梯的平均速度大小均为10m/s
D．在25～35s内，观光电梯在减速上升，该同学的加速度大小2m/s2
9．为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车加速上坡时，乘客（ ）
A．处于失重状态
B．不受摩擦力的作用
C．受到向前（水平向右）的摩擦力作用
D．所受力的合力竖直向上
10．如图所示，质量相同的木块A、B，用轻弹簧连接置于光滑水平面上，开始弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则弹簧在第一次被压缩到最短的过程中（ ）
A．当A、B速度相同时，加速度aA=aB
B．当A、B速度相同时，加速度aA＞aB
C．当A、B加速度相同时，速度vA＜vB
D．当A、B加速度相同时，速度vA＞vB
11．如图所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速度运动．小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（ ）
A．μmgB．
C．μ（M+m）gD．ma
12．如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m．B和C分别固定在弹簧两端，弹簧的质量不计．B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态．将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间（ ）
A．吊篮A的加速度大小为gB．物体B的加速度大小为g
C．物体C的加速度大小为2gD．A、B、C的加速度大小都等于g
13．如图所示，顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上，A、B两物体跨过滑轮通过细绳连接，整个装置处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平力作用于物体A上，缓慢拉开一小角度，斜面体与物体B一直保持静止．此过程中（ ）
A．绳子对物体A的拉力一定变大
B．斜面对物体B的摩擦力一定变大
C．地面对斜面体的弹力不变
D．地面对斜面体的摩擦力变大
14．质量为40kg的雪橇在倾角θ=37°的斜面上向下滑动如图甲所示，所受的空气阻力与速度成正比．今测得雪橇运动的v﹣t图象如图乙所示，且AB是曲线的切线，B点坐标为（4，15），CD是曲线的渐近线，g取10m/s2．根据以上信息，不可以确定下列哪个物理量（ ）
A．空气的阻力系数
B．雪橇与斜面间的动摩擦因数
C．雪橇在斜面上下滑的最大速度
D．雪橇达到最大速度时所用的时间
二、解答题（共5小题，满分44分）
15．在“探究两个共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．
（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是 ．（填入相应的字母）
（2）实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 ．
②本实验采用的科学方法是
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．
16．某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．请回答下列问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 ．（填入所选物理量前的字母）
A、木板的长度LB、木板的质量m1C、滑块的质量m2
D、托盘和砝码的总质量m3E、滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材 ．
③滑块与木板间的动摩擦因数μ= （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）．
17．如图所示，质量M=1kg的木块套在竖直杆上，并用轻绳与质量m=2kg的小球相连．今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉着球，带动木块一起竖直向下匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2，求：
（1）运动过程中轻绳与竖直方向的夹角θ；
（2）木块M与杆间的动摩擦因数μ．
18．如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行，t=0时，将质量m=1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的v﹣t图象如图乙所示．设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）传送带的速率v0；
（2）传送带的倾角θ．
（3）物体与传送带之间的动摩擦因数μ．
19．如图所示，质量为2kg的木板B静止在光滑的水平面上．其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端（斜面底端与木板B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接），轨道与水平面的夹角θ=37°．质量也为2kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端x0=8m处静止释放．物块A刚好没有从木板B的左端滑出．已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数μ1=0.25，与木板B上表面间的动摩擦因数μ2=0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，物块A可视为质点．求：
（1）物块A刚滑上木板B时的速率v0
（2）物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止所经历的时间t．
（3）木板B的长度l．
2015-2016学年河北省承德市平泉县蒙古族高中高三（上）第二次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共14小题，每小题4分，满分56分）
1．在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合他们观点的是（ ）
A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方
B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：
物体受的力越大速度就越大
C．两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢
D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：
静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
【考点】物理学史．
【分析】人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方，符合伽利略、牛顿的惯性理论．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：
物体受的力越大速度就越大，不符合伽利略、牛顿的观点．伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快、力不是维持物体运动的原因．根据伽利略、牛顿的观点判断选项的正误．
【解答】解：
A、人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，人保持起跳时车子的速度，水平速度将车子的速度，所以将落在起跳点的后方．符合伽利略、牛顿的惯性理论．故A正确．
B、力越大，物体运动的速度越大，不是伽利略、牛顿的观点．故B错误．
C、伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快，所以此选项不符合他们的观点．故C错误．
D、此选项说明力是维持物体运动的原因，是亚里士多德的观点，不是伽利略、牛顿的观点．故D错误．
故选A
2．2012年9月16日，济南军区在“保钓演习”中，某特种兵进行了飞行跳伞表演．该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地．他运动的速度随时间变化的规律如图示．下列结论不正确的是（ ）
A．在0～t0时间内加速度不变，在t0～3t0时间内加速度减小
B．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小
C．在t0～3t0的时间内，平均速度
＞
D．若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小
【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．
【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，根据斜率的变化判断加速度的变化．根据牛顿第二定律判断阻力的变化．
【解答】解：
A、在0～t0时间内，图线的斜率不变，则加速度不变，在t0～3t0时间内，图线斜率逐渐减小，则加速度逐渐减小．故A正确．
B、打开降落伞后，加速度逐渐减小，根据牛顿第二定律得，f﹣mg=ma，则f=mg+ma，知阻力逐渐减小．故B正确．
C、在t0～3t0的时间内，若做匀减速直线运动由v1减速到v2，则平均速度为
，根据图线与时间轴围成的面积表示位移，知变减速运动的位移小于匀减速直线运动的位移，则
．故C错误．
D、若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，由于第一个伞兵的速度先大于第二个伞兵的速度，然后又小于第二个伞兵的速度，所以空中的距离先增大后减小．故D正确．
本题选错误的，故选C．
3．如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（ ）
A．P向下滑动B．P静止不动
C．P所受的合外力增大D．P与斜面间的静摩擦力增大
【考点】共点力平衡的条件及其应用．
【分析】先对P受力分析，受重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件求解出各个力；物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力．
【解答】解：
A、B、对P受力分析，受重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件，有：
N=Mgcosθ
f=Mgsinθ
f≤μN
故μ≥tanθ
由于物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力，故P静止不动，故A错误，B正确；
C、物体P保持静止，合力为零，故C错误；
D、由于物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力，故P与斜面间的静摩擦力增大，故D正确；
故选：
BD．
4．如图所示，截面为三角形的钢坯A、B叠放在汽车的水平底板上，汽车底板和钢坯表面均粗糙，以下说法正确的是（ ）
A．汽车、钢坯都静止时，汽车底板对钢坯A有向左的静摩擦力
B．汽车、钢坯都静止时，钢坯A对B无摩擦力作用
C．汽车向左加速时，汽车与钢坯相对静止，钢坯A受到汽车底板对它的静摩擦力
D．汽车向左启动前后，汽车与钢坯相对静止，钢坯A对B的弹力不变
【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；共点力平衡的条件及其应用．
【分析】当它们都静止时，处于平衡状态，受力平衡，底板对钢坯A无摩擦力；当它们向左加速时，钢坯A受到汽车底板对它的向左静摩擦力，从而即可求解．
【解答】解：
A、当汽车、钢坯都静止时，底板与钢坯A无相对运动趋势，因此它们之间无摩擦力，故A错误；
B、当汽车、钢坯都静止时，底板与钢坯A无相对运动趋势，但钢坯A与B有相对运动趋势，因此它们之间有静摩擦力，故B错误；
C、汽车向左加速时，虽汽车与钢坯相对静止，但钢坯A受到汽车底板对它有向左静摩擦力，故C正确；
D、向左启动前后，即为平衡到不平衡的变化，则钢坯A对B的弹力变大，静摩擦力变小，故D错误；
故选：
C．
5．如图所示，吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度，重力大小为G的运动员静止时，左边绳子张力为T1，右边绳子张力为T2．则下列说法正确的是（ ）
A．T1和T2是一对作用力与反作用力
B．运动员两手缓慢撑开时，T1和T2都会变小
C．T2一定大于G
D．T1+T2=G
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
【分析】根据作用力与反作用力的定义判断T1和T2是否是一对作用力与反作用力，人处于平衡状态，两根绳的拉力的矢量和等于人的重力，对人受力分析，根据平衡条件列式分析即可．
【解答】解：
A、T1和T2分别是两根绳子对吊环的拉力，不是一对作用力为反作用力．故A错误；
B、人处于平衡状态，两根绳的拉力的矢量和等于人的重力，设绳与竖直方向的夹角为θ，则有：
T1cosθ+T2cosθ=mg，T1sinθ=T2sinθ，
运动员两手缓慢撑开时，θ变小，则T1=T2都变小，故B正确；
C、
，由于θ不定，所以T2不一定大于G，故C错误；
D、重力G是T1和T2相反方向的力的矢量和，而不是直接相加．故D错误；
故选：
B
6．一铁架台放在水平地面上，其上用轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直．现将水平F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止．则在这一过程中（ ）
A．水平拉力F变大
B．细线的拉力不变
C．铁架台对地面的压力变大
D．铁架台所受地面的摩擦力变大
【考点】共点力平衡的条件及其应用．
【分析】以小球为研究对象分析水平拉力F的大小，以小球和铁架台整体为研究对象受力分析，研究铁架台所受地面的摩擦力和支持力
【解答】解：
A、对小球受力分析，受拉力、重力、F，根据平衡条件，有：
F=mgtanθ，θ逐渐增大则F逐渐增大，故A正确；
B、由上图可知，线细的拉力T=
，θ增大，T增大，故B错误；
CD、以整体为研究对象，根据平衡条件得：
Ff=F，则Ff逐渐增大．
FN=（M+m）g，FN保持不变．故D正确，C错误．
故选：
AD．
7．如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连结，弹簧、地面水平．A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2．物块与地面的最大静摩擦力为f．则弹簧的劲度系数为（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律．
【分析】分别对物体处于对A、B点时进行受力分析，根据平衡条件列方程即可求解
【解答】解：
水平方向上，物块在A点受弹簧弹力和地面的摩擦力，方向相反，
根据平衡条件有：
k（x0﹣x1）=f
同理，在B点根据水平方向上，受力平衡有：
k（x2﹣x0）=f
联立解得：
k=
故选：
C．
8．质量m=50kg的某同学站在观光电梯地板上，用速度传感器记录了电梯在一段时间内运动的速度随时间变化情况（以竖直向上为正方向）．由图象提供的信息可知（ ）
A．在0～15s内，观光电梯上升的高度为25m
B．在5～15s内，电梯内的同学处于超重状态
C．在20～25s与25～35s内，观光电梯的平均速度大小均为10m/s
D．在25～35s内，观光电梯在减速上升，该同学的加速度大小2m/s2
【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
【分析】在速度时间图象中，直线的斜率表示加速度的大小，根据图象求出电梯的加速度，当有向上的加速度时，此时人就处于超重状态，当有向下的加速度时，此时人就处于失重状态．图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．
【解答】解：
A、在速度时间图象中，与时间轴所包围的面积即为位移，故0﹣15s内的位移为x=
，故A错误；
B、5﹣15s内人减速上升，有向下的加速度，此时人就处于失重状态，故B错误；
C、匀变速直线运动，平均速度等于初末速度之和，故
，故C正确；
D、在25～35s内，观光电梯在减速下降，加速度大小为：
故D错误；
故选：
C
9．为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车加速上坡时，乘客（ ）
A．处于失重状态
B．不受摩擦力的作用
C．受到向前（水平向右）的摩擦力作用
D．所受力的合力竖直向上
【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．
【分析】根据整体运动加速度与部分运动加速度相同，对与车相对静止的人受力分析可知．
【解答】解：
车加速上坡，车里的乘客与车相对静止，应该和车具有相同的加速度，方向沿斜坡向上，对人受力分析可知，
人应受到竖直向下的重力，垂直水平面竖直向上的弹力和水平向右的摩擦力，三力合力沿斜面向上，B、D错误；
弹力大于重力，物体处于超重状态，A错误；
故选：
C
10．如图所示，质量相同的木块A、B，用轻弹簧连接置于光滑水平面上，开始弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则弹簧在第一次被压缩到最短的过程中（ ）
A．当A、B速度相同时，加速度aA=aB
B．当A、B速度相同时，加速度aA＞aB
C．当A、B加速度相同时，速度vA＜vB
D．当A、B加速度相同时，速度vA＞vB
【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；胡克定律．
【分析】在弹簧被压缩的过程中，A的合力在减小，加速度在减小，开始A的加速度大于B的加速度，A的速度大于B的速度，可以比较出加速度相等时两物体的速度大小；在运动的过程中B的加速度一直在增加，从而可以比较出速度相同时，两物体的加速度大小．
【解答】解：
用水平恒力F推木块A，弹簧的弹力逐渐增大，A的合力减小，B的合力增大，则A的加速度逐渐减小，而B的加速度逐渐增大．在aA=aB之前，A的加速度总大于B的加速度，所以aA=aB时，vA＞vB．此后A的加速度继续减小，B的加速度继续增大，所以vA=vB时，aB＞aA．故D正确，A、B、C错误．
故选D．
11．如图所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速度运动．小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（ ）
A．μmgB．
C．μ（M+m）gD．ma
【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．
【分析】m与M具有相同的加速度，对整体分析，运用牛顿第二定律求出加速度的大小，再隔离对m分析，求出木块受到的摩擦力大小．
【解答】解：
整体所受的合力为F，整体具有的加速度a=
．
隔离对m分析，根据牛顿第二定律得，f=ma=
．故B、D正确，A、C错误．
故选BD．
12．如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m．B和C分别固定在弹簧两端，弹簧的质量不计．B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态．将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间（ ）
A．吊篮A的加速度大小为gB．物体B的加速度大小为g
C．物体C的加速度大小为2gD．A、B、C的加速度大小都等于g
【考点】牛顿第二定律．
【分析】剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对A、B、C分析，运用牛顿第二定律求出加速度的大小．
【解答】解：
A、弹簧开始的弹力F=3mg，剪断细线的瞬间，弹力不变，将C和A看成一个整体，根据牛顿第二定律得，
，即A、C的加速度均为2g．故A、D错误，C正确．
B、剪断细线的瞬间，弹簧弹力不变，B的合力仍然为零，则B的加速度为0．故B错误．
故选：
C．
13．如图所示，顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上，A、B两物体跨过滑轮通过细绳连接，整个装置处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平力作用于物体A上，缓慢拉开一小角度，斜面体与物体B一直保持静止．此过程中（ ）
A．绳子对物体A的拉力一定变大
B．斜面对物体B的摩擦力一定变大
C．地面对斜面体的弹力不变
D．地面对斜面体的摩擦力变大
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
【分析】原来装置处于静止状态，受力平衡，A所受的重力与细绳的拉力相等，以B为研究对象，分析支持力是否变化．当用水平向左的力F缓慢拉物体A时，A受力动态平衡，以整体为研究对象，分析受力情况，判断地面对斜面的摩擦力变化情况．
【解答】解：
A、对A研究可知，原来细线的拉力大小等于A的重力，当用水平向左的力F缓慢拉物体A，细线的竖直分力大小等于A的重力，所以细线所受拉力的大小一定增大．故A正确；
B、B原来所受的摩擦力大小可能为零，也可能沿斜面向下，也可能沿斜面向上，当用水平向左的力F缓慢拉物体A时，绳的拉力增大，A所受的摩擦力可能增大，也可能减小．故B错误．
C、以A、B、斜面整体为研究对象，分析受力情况作出如图所示受力图：
由平衡条件得知，N=M总g；f=F，当F增大时斜面体受到地面的摩擦力变大，地面对斜面体的弹力不变，故CD均正确．
故选ACD．
14．质量为40kg的雪橇在倾角θ=37°的斜面上向下滑动如图甲所示，所受的空气阻力与速度成正比．今测得雪橇运动的v﹣t图象如图乙所示，且AB是曲线的切线，B点坐标为（4，15），CD是曲线的渐近线，g取10m/s2．根据以上信息，不可以确定下列哪个物理量（ ）
A．空气的阻力系数
B．雪橇与斜面间的动摩擦因数
C．雪橇在斜面上下
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