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办法总比困难多例子
办法总比困难多例子
【篇一：
办法总比困难多例子】
就是说人是活的.困难是死的,即还是在我们成长的过程中,在我们人生道路上遇到再多的艰难险阻也是有办法应对的.没有什么可以阻挡我们的前程.凡是要以积极乐观的心态去面对.俗话说:
车道山前必有路,船到桥头自然直嘛!
祝福您!
【篇二：
办法总比困难多例子】
办法总比困难多作文范文一：
【作文题目】
要求：
（1）请以“办法总比困难多”为题写一篇不少于600字的文章，文体自选。
（2）文中不得出现真实的人名地名校名等透露个人身份的信息
“只要思想不滑坡，方法总比困难多。
”这句谚语广为人知。
的确，困难并不可怕，解决各种难题的方法可能比我们想象的多得多。
一个牧场主人养了许多羊。
他的邻居是个猎户，院里饲养了一群凶猛的猎狗。
这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的羔羊。
假如你是牧场主人，你会怎么解决这个问题呢?
找猎户谈判，换个地方饲养羔羊，还是专门找个人来看着那些狗?
似乎这些方法都不是很有效，不能根治隐患的同时，还或多或少地给农场增加了负担。
这样看来，这个问题似乎毫无头绪，你像是被关在最坚硬的钢铁制作的笼子里，无法脱身。
莱斯研究过一种传声装置，这种装置能用电流传送音乐，可惜的是不能用来传送话音。
贝尔将莱斯疏忽掉的一颗螺丝钉，往里拧了二分之一圈——大概五丝米，就发明了电话机。
事后，莱斯无比后悔地说：
“我在离成功五丝米的地方灰心了，我将终生记住这个教训。
”
同样的事，在我们的生活中也时有发生。
比如一道数学的大题，往往看似“山穷水尽疑无路”，实则再加把劲，就可以“柳暗花明又一村”。
这一次的考试便是如此：
有一道计算量很大的题目，我因为着急，没有认真算;之后有了多余的时间，差一点就放弃的我认真地算了几遍，检查出了问题所在。
“只要思想不滑坡，方法总比困难多。
”古人诚不欺我!
但是找到解决问题的方法有一个大前提——“思想不滑坡”。
如果在中途放弃了，又怎么会知道看似高不可攀的困难背后，通往成功的无数条路呢?
原文地址：
【作文题目】
要求：
（1）请以“办法总比困难多”为题写一篇不少于600字的文章，文体自选。
（2）文中不得出现真实的人名地名校名等透露个人身份的信息
“只要思想不滑坡，方法总比困难多。
”这句谚语广为人知。
的确，困难并不可怕，解决各种难题的方法可能比我们想象的多得多。
一个牧场主人养了许多羊。
他的邻居是个猎户，院里饲养了一群凶猛的猎狗。
这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的羔羊。
假如你是牧场主人，你会怎么解决这个问题呢?
找猎户谈判，换个地方饲养羔羊，还是专门找个人来看着那些狗?
似乎这些方法都不是很有效，不能根治隐患的同时，还或多或少地给农场增加了负担。
这样看来，这个问题似乎毫无头绪，你像是被关在最坚硬的钢铁制作的笼子里，无法脱身。
莱斯研究过一种传声装置，这种装置能用电流传送音乐，可惜的是不能用来传送话音。
贝尔将莱斯疏忽掉的一颗螺丝钉，往里拧了二分之一圈——大概五丝米，就发明了电话机。
事后，莱斯无比后悔地说：
“我在离成功五丝米的地方灰心了，我将终生记住这个教训。
”
同样的事，在我们的生活中也时有发生。
比如一道数学的大题，往往看似“山穷水尽疑无路”，实则再加把劲，就可以“柳暗花明又一村”。
这一次的考试便是如此：
有一道计算量很大的题目，我因为着急，没有认真算;之后有了多余的时间，差一点就放弃的我认真地算了几遍，检查出了问题所在。
无论是成功的牧羊人、险险度过的我，还是
“只要思想不滑坡，方法总比困难多。
”古人诚不欺我!
但是找到解决问题的方法有一个大前提——“思想不滑坡”。
如果在中途放弃了，又怎么会知道看似高不可攀的困难背后，通往成功的无数条路呢?
范文二：
或许无法不陷入绝望，但我不会放弃希望；或许无法不面临倒退，但我不会放弃前进；或许无法不经历恐惧，但我不会放弃面对。
我知道，苦难是人生的一种辉煌。
最光辉的岁月不是后来闪耀的日子，而是那段默默无闻，独自面对苦难的日子。
当誓言化为乌有，当努力化为虚无，当汗水化为泪水，你还肯继续么？
鲜红的数字，轻蔑的眼神，失望的叹息。
这是每个普通学生都会遇见的场景，只是我的更为绝望。
一切的努力都化为了虚无，就好像再怎么努力，丑小鸭终究是丑小鸭不会变成白天鹅。
泪水混杂着啜泣，自己将自己封锁在了那一片黑暗，不想去听，不想去看，固执的筑起心墙，咬着牙发起一次又一次的冲锋，一次又一次的失败，讥笑讪笑嘲笑不绝于耳，再一次辜负了父母的期望。
或许会有人说，重头再来嘛，失败是成功之母。
可是人生能有几度春，平凡的我又有多少青春可以挥霍，又有多少精力去看透友谊的真谛，又有多少时间回报父母的恩情呢。
苦难，失望的天堂，希望的地狱，有时甚至看不见尽头。
在信息爆炸的今天，我们身边故事也变的功利，拜金女，富二代，暴发户……似乎成功就像天上的星星一样不可胜数，一切的一切似乎都太简单，太容易得到，但是你可知苦难伴随的是人的一生，苦难绝不会轻易放人。
人不会一生辉煌，但人会一生经历苦难。
我确实幻想过自己成功的样子，确实渴望过胜利的果实，也确实想要过那种纸醉金迷的生活，但欲戴王冠，必承其重。
时间就好像涛涛洪水，成功只不过是它在一瞬的浪花而已，更多的是平静之下的暗流汹涌，只有强者才能不断向前。
我要做强者，心灵上的强者，可是我又有什么资本，去面对那未知道路上的恐惧。
苦难，对就是苦难。
平凡的我只有苦难，这无法逃避的厄运天使。
无论我愿不愿意，她一直在我身旁。
她将我从云端打落，让我感受失望的滋味，让我在孤独中挣扎，让我抛弃那可笑的自负。
是啊，我悲伤过，痛苦过，茫然过，徘徊过。
我知道我并不是天赋很好的学生，我也知道自己只不过是一普通的不能在普通的人，所以我更加确信自己现在的平凡将会磨砺自己心智，也更加明确自己要走的路。
可是你只不过是一个学生，你无法反抗命运，你没有能力。
是，我无法反抗，但这又如何，苦难，这位厄运天使，她告诉我了我的不足，催促我去改正，一步一步将我推向未来。
我无法改变世界，我能改变的只有我自己。
苦难磨练人的利器，榨干人的潜力，催促着人奋勇向前。
就像法国作家巴尔扎克说过：
“挫折就像是一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。
”
以苦难铸就的辉煌，洒落在平凡中的每个日子，浸润着无数的悲伤痛苦，却又是那么令人心醉。
我不是成功者，但我一直在前进，和我的苦难。
范文三：
“人的残缺证明了神的存在”
——史铁生
苦难，你姗姗而来。
带着微笑，在人们的心中留下永恒的烙印。
苦难，这场人生的必修课，造就了天才，改变了世界。
在苦难的海洋里，人们一直在寻求她的最小值，困难，不在是压倒人的精神负担，而是激发潜能的催化剂。
史铁生活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿，他坐着轮椅去寻找苦难的最小值。
他曾说：
“所谓宿命就是无奈，所以我说是在悲剧的背景中做喜剧的演出，你不承认这种悲剧的背景，你是个傻瓜；你不做这种喜剧的奋斗，你是个懦夫。
”他不是傻瓜，也不是懦夫，因为他知道去寻找苦难的最小值，去创造人生的辉煌。
洪战辉，他不仅为了自己，还有别人，他寻找着苦难的最小值。
命运捉弄人：
父亲是间歇性精神病人，不堪生活重负的母亲离家出走，年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹。
从12岁开始，贫困与苦难就将洪战辉推进一个黑暗的枯井。
这是一个孩子难以承受的重负，洪战辉却用他稚嫩肩膀扛起了这一切。
他不愿意看到一双满怀希望的眼睛被人漠视。
他，出于自己的良心，收养了一个被人遗弃的小女孩。
他愿意自己承受苦难，也不要别人来帮他抗那沉重的担子。
苦难也许是失败，但她成就了爱迪生。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。
在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
是他，在寻求到苦难的最小值之后，照亮了这个世界。
苦难就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。
贝多芬在寻求苦难的最小值，在双耳失聪之后，造出了震惊世界的音乐《第三交响曲》、《命运交响曲》。
时间还在一样地走着，苦难也在不停的奔向那些不幸的人。
不，也许他们是幸运的，如果他们找到了苦难的最小值，他们就可能成为一颗颗耀眼的珍珠，发出璀璨的光芒。
范文四：
“use?
?
your?
?
brains,use?
?
your?
?
brains”，翻译成中文即为“用用你的脑子”。
曾国藩曾举例说：
“比如做官，就要亲自查验案件，亲自巡查乡里，而带兵，则要亲自巡查营寨，和士兵在一起攻城陷阵，同甘共苦。
当官的不去下面作调查，满足于下面的报告。
作研究的不去亲身考核，满足于引用别人的资料都是不踏实的。
曾国藩就是那种埋头苦干之人，他对所带的兵都很关心。
他选拔人才都以“勤”为首，以“埋头苦干”为准。
曾国藩闲暇之余从不出门会客，独居在家中书写家信，反思一天的过错以及读书心得。
据现今统计，曾国藩平均每年书写家信73封，而且从没占用公务时间。
这是怎样的一种精神！
纵使时光飞逝几千年，那透着历史卷香的“大禹治水”的故事仍耳熟能详。
都知，尧帝即位时泛滥的黄河水让百姓痛苦不已，当时尧帝征求各部落首领的意见任命鲧来治水。
鲧采用“堙”的办法，逢洪筑堤，遇水建堤，九年而水不息。
尧的助手舜行视鲧治水无功，将他杀死在羽山。
舜将治水之事任命于禹（鲧之子），禹欣然受命，但没有贸然行事。
而是认真总结前辈治水的教训，寻找治水失败的原因。
然后率领伯益，后稷等一批忠实的助手跋山涉水，顶风冒雨到洪灾严重地区勘察，了解各地山川地貌，摸清洪水流向及走势，制定了统一的治水规划。
在此基础上才开展大规模的治水。
大禹此种做法升级了曾国藩提出的“五到”中的“身到”，这也是他切实埋头苦干的着落点。
大禹鉴于前辈治水无功主要是没有根据水流规律因势利导，而只采用“堕高堰库”筑堤截堵之法，一旦洪水冲垮堤坝便会前功尽弃的，于是他大胆改用疏导和堵塞相结合的新办法，历时十三年之久，终于把洪水基填平，河道疏通，使水由地面行经河流湖泊流入海洋，有效地治服了洪水。
大禹此番治水，尤为让人感动之处在于他“三过家门而不入”，怀揣一颗使命之心埋头苦干，终于从根本上解决困扰百姓多年的水灾问题。
历史的车轮由蒸汽时代，电气时代步入到信息时代，久远的古代传说和事例及现代的进步无一不验证了做人做事要低调。
埋头苦干为准，切实从根本上解决问题为主。
这个世上没有走不完的路也没有穿不破的鞋，只有你是否认真去想，是否认真去探索。
“use?
?
your?
?
brains”，面对灯下苦学有望成材的我明显忽视了效率的重要性。
新的时代是做与想并济而行的时代，相信：
开动脑筋，办法总比困难多。
范文五：
只有流过血的手指，才能弹出人间的绝唱。
----泰戈尔这是我喜欢的泰戈尔的一句话，它让我明白温暖在寒冷之后才更温暖，阳光在黑暗之后才更灿烂，花草在风雨之后才更加富有生机！
在苦难中长大，是人生最完整而美丽的选择，苦难是一笔无形财富。
人生往往不是一帆风顺的，失望、痛苦、伤心、泪水谁都会经历，但是它让我们更加冷静地思索人生，有时对生命困难的思索比对生命成就的赞扬更加动人心魄。
巴尔扎克说过“苦难是老师”，不错，这是一种无形的能够磨练人的意志的精神财富。
范文六：
“刺啦――”老师从本子上撕下一张普通的作业本纸，紧接着说了一句让全班同学都感到不可思议的话：
“大家看见这张纸了吗?
今天，我就要从这纸里穿过去!
”
“啊?
”同学们惊叹之后便议论纷纷。
我疑惑地笑了笑，心里暗暗地想：
“老师在和我们开玩笑吧?
我倒要看看老师怎样穿过这张纸。
”虽然老师海拔不高，骨瘦如柴，但也不可能从巴掌大的纸里穿过去呀!
除非――老师是刘谦或者孙悟空。
“吹牛!
”
“骗人!
”
接着，各种各样的叫嚷声灌入我的耳朵。
“刷……刷……”黑板上，老师已经写好了一句话：
“办法总比困难多，只有想不到，没有做不到!
”然后转过身，严肃地注视着我们。
什么?
我没看错吧?
难道老师要我们为他想办法?
“同学们，现在，我就只有请你们来想办法了!
”老师无可奈何地对我们摊了摊手。
好吧!
看见老师如此无助和诚恳的模样，大家都绞尽脑汁地为老师想办法……有的同学双手托腮，眼睛直盯着天花板，恨不能让老天扔个答案；有的同学边想边嘀嘀咕咕，像是在念什么咒语；还有的同学已经放弃希望，趴在桌子上，似乎在想：
这完全是不可能完成的任务嘛。
不一会儿，同学们那千奇百怪的答案在教室里此起彼伏，谱出了美妙的幻想曲，不过，都没有任何可行性。
正在大家都无计可施的时候，老师那低沉的声音传人我们的耳朵：
“好!
十分感谢同学们为我想的办法，下面，见证奇迹的时刻到了。
”
咦?
这不是著名魔术师刘谦的经典台词吗?
只见老师把纸对折，用指甲划了个小口。
霎时，教室里寂静无声，大家都以为老师会从那个“一线天”中穿过去。
不，大家猜错了。
老师又继续他的动作，左一撕，右一扯，那张纸在老师手里变成了一个大麻花。
接着，他又把纸摊开，不一会儿，“大麻花”就变成了一个圆环形的“大项链”。
老师先把头探入“项链”中，然后左手像穿衣服似的也钻入圈中…-于是，在全班同学的惊异目光中，老师成功地穿过那张纸，教室顿时掌声四起。
“只要打破常规思维，勇于创新，不论什么事都可以得到解答的!
”在老师得意洋洋的笑容中，我不禁发出这样的感叹。
亲爱的咖啡们，你还有让人想不到的办法吗？
“刺啦――”老师从本子上撕下一张普通的作业本纸，紧接着说了一句让全班同学都感到不可思议的话：
“大家看见这张纸了吗?
今天，我就要从这纸里穿过去!
”
“啊?
”同学们惊叹之后便议论纷纷。
我疑惑地笑了笑，心里暗暗地想：
“老师在和我们开玩笑吧?
我倒要看看老师怎样穿过这张纸。
”虽然老师海拔不高，骨瘦如柴，但也不可能从巴掌大的纸里穿过去呀!
除非――老师是刘谦或者孙悟空。
“吹牛!
”
“骗人!
”
接着，各种各样的叫嚷声灌入我的耳朵。
“刷……刷……”黑板上，老师已经写好了一句话：
“办法总比困难多，只有想不到，没有做不到!
”然后转过身，严肃地注视着我们。
什么?
我没看错吧?
难道老师要我们为他想办法?
“同学们，现在，我就只有请你们来想办法了!
”老师无可奈何地对我们摊了摊手。
好吧!
看见老师如此无助和诚恳的模样，大家都绞尽脑汁地为老师想办法……有的同学双手托腮，眼睛直盯着天花板，恨不能让老天扔个答案；有的同学边想边嘀嘀咕咕，像是在念什么咒语；还有的同学已经放弃希望，趴在桌子上，似乎在想：
这完全是不可能完成的任务嘛。
不一会儿，同学们那千奇百怪的答案在教室里此起彼伏，谱出了美妙的幻想曲，不过，都没有任何可行性。
正在大家都无计可施的时候，老师那低沉的声音传人我们的耳朵：
“好!
十分感谢同学们为我想的办法，下面，见证奇迹的时刻到了。
”
咦?
这不是著名魔术师刘谦的经典台词吗?
只见老师把纸对折，用指甲划了个小口。
霎时，教室里寂静无声，大家都以为老师会从那个“一线天”中穿过去。
不，大家猜错了。
老师又继续他的动作，左一撕，右一扯，那张纸在老师手里变成了一个大麻花。
接着，他又把纸摊开，不一会儿，“大麻花”就变成了一个圆环形的“大项链”。
老师先把头探入“项链”中，然后左手像穿衣服似的也钻入圈中…-于是，在全班同学的惊异目光中，老师成功地穿过那张纸，教室顿时掌声四起。
“只要打破常规思维，勇于创新，不论什么事都可以得到解答的!
”在老师得意洋洋的笑容中，我不禁发出这样的感叹。
亲爱的咖啡们，你还有让人想不到的办法吗？
范文七：
办法总比困难多！
----用行动见证效益
为了提升学生就餐率,，改变目前的饭菜质量、服务质量、卫生质量、人员素质等，激发员工的创新意识，吴高项目匡经理紧急召开了一次以如何提高就餐率为目的（特别是晚餐）及如何进一步完善一系列操作规范方面的骨干会议！
现阶段，我们清醒的认识到我们的工作犹如逆水行舟，不进则退，只有在工作中不断的查找问题，解决问题才能在市场经济的竞争中立于不败之地。
大家齐心协力，积极交流沟通，结合目前现状，及时将想法付诸与行动。
在食堂1、2、3分别楼推出了一系列风味小吃（经过“改革的刀切”“炒面荷包蛋”“青菜炒年糕”“开胃茄汁盖浇饭”“皮蛋瘦肉粥”“炒米线”“蛋炒饭”“馄饨”“小龙包”“麻辣烫”…）并针对学生叫外卖路边小吃的现象，也以黑板报的形式告知他们外卖和路边小吃所可能存在的饮食安全隐患！
功夫不负有心人，这一系列举措得到了广大师生的一致认可，就餐率有了明显的提高，同时也加强了员工的工作积极性，改变了整个团队氛围！
范文八：
办法总比困难多
当我看到熟悉的白色巴士和妈妈焦急的面庞时，我如释重负，加快脚步向妈妈跑过去，但心里还在琢磨着：
如果我没有及时赶到，将会是什么样的情形?
?
?
?
一切还要从巴黎的迪斯尼乐园说起。
去年暑假，妈妈和我随团游览欧洲经典线路-法意瑞，最后一站就是我梦寐以求的巴黎迪斯尼。
这一天我玩得实在是尽兴啊，美国西部的小镇风光，大峡谷的激流勇进，加勒比海盗的真人表演让我如醉如痴。
不知不觉到了下午，可是妈妈购物的兴致丝毫没有减弱。
“你先回车上去吧，我一会去找你。
”妈妈话音未落，又钻进了纪念品商店。
我有点无奈，好在这里距离门口并不远了。
出了大门，耳边的喧闹音乐声渐渐低了。
环顾四周，一条笔直的甬道远的看不见尽头。
我心里犯了嘀咕，怎么这么陌生呢?
好像不是我早上进来的那个门口啊?
我心里暗自叫苦，可时间不等人啊，我看着快落下的太阳，突然意识到我独自一人在异国他乡遇到了一个大麻烦。
本能告诉我：
应该找人帮忙。
但这谈何容易?
法国人英语并不标准，而我自己的英语水平也是?
?
?
?
怎么办?
一连串的问号浮现在我脑海中。
“冷静!
”我竟然不由自主地说出了这两个字，自己也被吓了一跳。
我低头看了看表，现在距离集合时间还有二十分钟，最坏的情况是我没到，他们就会知道出现了“失踪人口”，会想办法找我。
但在这之前，我不能放弃，我要自己尝试找到解决办法。
我开始有意识地寻找“park”的标识。
走了约莫五分钟的样子，一块蓝色的指示牌上白色的箭头指向了左侧。
我丝毫不敢怠慢，不知不觉地跑了起来。
身边的建筑物越来越少，场地也越来越空旷。
不远处，一位穿着制服的工作人员正带领着一批游客向前方行进。
当我快步追赶上去的时候，我听到他在大声地重复：
“inthefrontisaparkinglot。
followme。
”我喜出望外，大步流星地跟随在他的身边。
远处隐隐约约可以看到许多长方体整齐地排列着，是大客车!
我用双手扶着膝盖，大口地喘着粗气，还没来得及高兴，我又绝望地发现了另外一个重大问题：
这么多大巴，到底哪一辆是我们的车?
天色渐晚，集合的时间已经到了，我告诉自己不要急躁，不要像无头苍蝇一样乱转。
我开始有顺序地穿梭在一排排的大巴车之间，同时也观察着周围有没有同团的游客。
正当我四下寻找的时候，突然听到了久违的语言——有人在说中文!
那种惊喜真的是我长这么大第一次体验到的，我终于安全了。
这时，耳边传来了妈妈的声音。
人的一生中，要经历大大小小的困难，是勇敢面对，还是胆怯退缩?
是积极寻找解决方法，还是被动等待他人帮助?
面对困难，只要我们自身足够强大，困难就会低头。
这次巴黎迪斯尼之旅不仅让我收获了旅游的快乐，也收获了面对困难应该如何应对的经验。
范文九：
作文：
办法总比困难多“嘶——”老师从笔记本上撕下了一张纸，这是一张平凡得不能再平凡的纸了。
老师一脸严肃地说：
“我要从这张纸中钻出去，你们信吗？
”
老师的话音刚落，教室里立刻砸开了锅，“不可能”、“吹牛”、“骗人”……各种各样的质疑声在我们的耳畔跳起了疯狂的“迪斯科”。
“除非变成刘谦才能从那张纸中钻过去，要不然变成孙悟空也行”有的同学跟老师打趣道。
“虽然老师海拔不高，但也不能从巴掌打的作业纸中穿过去呀！
”我看着老师暗暗想。
“刷刷刷……”老师在黑板上写了一行字——办法总比困难多，只有想不到，没有办不到。
全场立刻寂静无声。
同学们有的两手托着腮帮子，眼睛盯着桌子，似乎桌子上就有答案；有的两眼直盯天花板，似乎在想：
老天爷，什么时候掉一下个办法，让我看看；还有的趴在桌子上，好像在想：
这么难的题，还是让别人想去吧……
同学们开始交流想法了，那一个个古灵精怪、五花八门的办法在教室里此起彼伏，它们普成了一支美妙的幻想曲，可老师都不满意。
见证奇迹的时刻到了。
只见老师把那张纸对折，接着又摊开，用指甲从中间部分划开。
“难道老师要从这‘一线天’中穿过去？
”我心中打了一个大大的问号。
可老师并没有到此结束，他又把纸对折，接着左一撕，右一扯，一张纸就成了一条大麻花。
老师把纸一抖，再一拉，竟成了一个大大的纸洞。
他把脑袋探入纸洞中，左手像穿衣服似的穿出洞，轻轻一拉，纸张就落到胸部。
他又两手高举，全身摇动，纸滑落到脚旁。
同学们一个个目瞪口呆。
过了一会儿，教室里才爆发出了雷鸣般的掌声。
“刚才那一幕，让你们想到了什么？
”老师的身音在我们的耳畔响起。
“看起来办法真的比困难多！
”
“要大胆想象，更要勇敢实践。
”
……
同学们的话语有在教室里激起了一朵朵美丽的浪花。
“办法总比困难多，打破常规思维，勇于创新，这样才能创造奇迹。
”老师的话让我回味了许>
尾页
办法总比困难多作文吴雷龙700字-800字
范文十：
困难出办法
人的一生都会遇到许许多多的困难，你们是选择勇敢地去挑战它？
还是胆小如鼠的躲起来呢？
我选择的是：
勇敢的去挑战它，战胜困难、勇往直前。
记得，那还是去年的一个炎热的暑假，爸爸妈妈带我去十渡玩，我们要经过一座铁索桥，才能到达对面的景点，当我们走上铁索桥时，我害怕的尖叫了一声：
“啊！
妈妈，我害怕！
”，我全身上下不停的颤抖，说：
“妈妈，咱们不从桥上走了吧，还是绕道走吧。
”这是，妈妈劝我说：
“遇到困难要镇定，想办法战胜这个“胆小鬼””。
这是我又对妈妈说：
“这桥摇摇晃晃的，我怕会掉下去。
”这是爸爸对我说：
“荡秋千不是和走铁索桥的感觉一样吗？
”我想了想，觉得爸爸说的话有道理，。
我先用手扶住两旁的铁栏杆，小心翼翼地走了起来。
经过不断的尝试，我不害怕了，终于战胜了这个“胆小鬼。
”后来我大步的向前走，第一个到达了景点，我成功了。
通过这件事，我明白了：
遇到困难要镇定，不要着急，想办法去战胜它。
同学们，你们按我的办法试一试，一定会成功的。
河北保定涿州市西丁小学二年级:
郝仕钊
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