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第一课练习

第一课《柳树醒了》

1、()跟柳树说话了?

()给柳树洗澡了?

()给柳树梳头了?

()跟柳树捉迷藏了?

柳树跟()玩耍了?

2、小柳枝怎么样了?

用“”画出来。

3、在春天里,还有什么醒了?

4、小柳树醒了是什么意思?

5、照样子写词语:

玩着玩着、、。

第二课《春雨的色彩》

1、课文共有()个自然段。

在文中标出来。

2、用“”画出写春雨声音的词。

3、文中写了()种小鸟在争论。

4、小燕子说春雨是()色的。

为什么?

用“”画出来。

麻雀说春雨是()色的。

小黄莺说春雨是()色的。

5、你认为春雨是什么颜色的?

说出你的理由.

第三课《邓小平爷爷植树》

1、课文共有()个自然段,在文中标出来。

课文主要写了()。

2、选择正确的读音打“对号”

邓小平爷爷(qin,qing)手栽(zai,zhai)种的柏树已经长(zhang,chang)大了。

3、一棵

绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样(笔直、挺直)地站在那里。

(1)仿写绿油油词语。

、、、

、、。

(2)划去错误地词语。

第五课《看电视》

1、选择正确地读音画对号。

爸爸明明是个足球迷,却(que,qu)把一场精(jin,jing)彩的球赛(sai,shai)关掉(diao,dao).

2、划去错误的词。

我家看电视,真有些(奇妙,奇怪)、

3、爸爸爱看()、奶奶爱看()、妈妈爱看()。

第六课《胖乎乎的小手》

1、选择正确的读音划对号。

全家人都喜欢兰兰画的这张(zhang,zang)画。

2、仿写词语“胖乎乎”

、、、、。

3、兰兰的画上都画了什么?

用“”画出来。

4、兰兰的手都干过什么?

用“”画出来。

5、在()内填上合适的标点符号。

我只是画了自己的小手啊()我有那么多画()您为什么只贴这一张呢()。

第七课《棉鞋里的阳光》

1、划去错误的音节。

奶奶的棉(mian,man)被(bei,bie)一点儿也没湿()干吗要晒(shai,sai)呢()

2、在()里填上合适的标点符号。

3、妈妈晒了奶奶的什么?

用“

“”画出来。

4、小峰晒了奶奶的什么?

用“”画出来。

第八课《月亮的心愿》

1、选择正确的词语和音节划对号。

夜深了,月亮(穿过,透过)窗帘,看见一小女孩睡(shui,sui)在床上,身旁有个背(bei,bei)包,里面装(zhuang,zuang)着水果和点心。

2、在文中画出一个“ABAB”式的词语。

再仿写两个。

、、、。

3、这篇课文一共写了月亮的()个心愿。

第九课《两只鸟蛋》

1、选择跟带点词语意思相似的词,画对号。

我仿佛(相似,好像)听见鸟儿的欢唱。

2、凉凉的(    )  长长的(      )高高的(     )。

照样子,写一写。

        、。

3、我为什么把鸟蛋送还?

用“”画出来。

4、用“仿佛”说一句话。

第十课《松鼠和松果》

1、选择跟带点词语意思相似的词,画对号。

忽然(马上,突然),松鼠眨(zha,za)眨眼睛,想起来了:

如(ru,yu)果光摘松果,不栽松树,总(zong,zhong)有一天,一棵松树也没有了。

2、在上文中划去错误的音节。

3、照样子,写一写。

高高兴兴、、、、

摘了一个又一个

、、。

4、用“那么。

那么。

说句子。

.

5、用“忽然”说句子。

第十一课《美丽的小路》

1、课文里都写了()种小动物。

2、美丽的小路是什么样的?

用双横线画出来。

过了不久,小路又变成了什么样了?

用波浪线画出来。

3、找出“AABB”式的词语。

再仿写三个。

、、、。

4、用“五颜六色”说句子。

5照样子,写一写。

飞来飞去、、、、。

选一个词说句子:

6、在括号里填上合适的标点符号。

美丽的小路不见了()

美丽的小路怎么不见了()

我一定要把美丽的小路找回来()

第十二课《失物招领》

1、选择正确的读音和词语划对号

准(zhun,zun)备(bei,pei)回家了,大家排好队(dui,dei),唐老师(严肃,严厉)的说:

“怎样处(chu,chu)理垃圾呢?

2、塑料袋里都有哪些东西,用“”画出来。

3、照样子,写一写。

(1)很多很多、、、、。

选择一个说句子:

(2)大大的、、、、。

4、用“准备”说一句话。

第十四课《荷叶圆圆》

1、荷叶是谁的停机坪?

用“”画出来。

2、青蛙在荷叶上干什么?

用“”画出来。

3、照样子,写一写。

(1)圆圆的、、、、。

选一个说句子:

(2)亮晶晶、、、、。

(3)游来游去、、、、。

(4)很美很美、、、。

(5)一朵朵、、、、。

第十五课《夏夜多美》

1、划去错误的音节

她睁(zeng,zheng)开眼睛一看,是一只蚂蚁趴(pa,ba)在一根(gen,geng)水草上。

2、都有谁在美丽的夏夜帮助了小蚂蚁?

用“”画出来。

3、填一填弯弯的()弯弯的()

青青的()青青的()

绿绿的()绿绿的()

4、选择正确的词语画对号。

小蚂蚁非常(感动,感激),连声说:

“我得回家,要不,爸爸妈妈会着急的。

第十六课《要下雨了》

1、选择正确的读音划对号

天气很闷(men,,men),小白兔直起身子,伸(sen,shen)了伸腰。

2、都有谁告诉了小蚂蚁要下雨了,用“”画出来。

3、小燕子为什么飞的很低,用“”画出来。

4、找出“ABB”式的词语,再仿写两个。

、、、。

5、用“”画出雷声,用“==”画出雨声。

第十七课《小壁虎借尾巴》

1、小壁虎都向谁借了尾巴,用““画出来。

2、连一连

小鱼的尾巴赶蝇子

老牛的尾巴掌握方向

燕子的尾巴拨水

3、照样子,写一写

游来游去、飞来飞去、、、、

选一个说句子:

第十八课《四个太阳》

1、我画了()色的太阳送给夏天。

我画了()色的太阳送给秋天。

我画了()色的太阳送给冬天。

我画了()我的太阳送给春天。

2、我为什么画了彩色的太阳送给春天,用“”画出来。

第十九课《乌鸦喝水》

1、选择正确的词语画对号。

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出(方法,办法)来了。

2、用“渐渐”说一句话。

第二十课《司马光》

1、划去错误的音节。

司马光没有慌,他举起一块石头,使(shi,si)劲(jing,jin)砸(za,zha)那口缸,几下子就把缸砸破(pe,po)了。

2、有个小朋友掉进水缸后,司马光是怎么做的?

用“”画出来。

3、选择正确的字画对号。

有一回,他(根,跟)几个小朋友(再,在)花(园,圆)里玩。

4、填一填。

一()大水缸,一()大石头,一()假山。

第二十一课《称象》

1、大象又高又大,身子象一堵墙,腿(tui,tei)像四根柱(zhu,zu)子。

官员们一边看,一边议论。

(1)选择正确的音节画“”

(2)仿写画横线的词语,再选一个说句子。

,,,,。

(3)用“一边。

一边。

说句子。

第二十二课《吃水不忘挖井人》

1、选择正确的词语画对号。

毛主席就(领导,带领)战士和乡亲们挖了一口井。

2、填一填:

一()井,一()石碑

第二十三课《王二小》

1、看拼音写字

王二小装着顺cong()从的样子走在前面,把敌人带jin()了八路军的埋伏圈。

敌人知dao()上了当,就杀害了英雄王二小。

2、用“一边。

一边”说句子

3、照样子,写一写

(1)王二小把敌人带进了埋伏圈。

敌人被王二小带进了埋伏圈。

(2)敌人把王二小杀害了。

王二小被。

(3)敌人被八路军消灭了。

八路军把。

4、牛儿在()吃草,放牛的孩子叫()。

5、王二小顺从的走在敌人的前面,为的是什么?

用“”画出来。

第二十四课《画家乡》

1、涛涛的家乡在()

山山的家乡在()

平平的家乡在()

青青的家乡在()

京京的家乡在()

2、青青在画上都画了什么?

用“”画出来。

3、用“那么。

那么”说句子。

4、按课文内容,填上合适的量词。

一()船,一()碧绿的菜地,一()骏马,一()街心公园。

第二十五课《快乐的节日》

1、写出近义词

欢乐()美丽()

2、连一连

鲜艳的衣裳欢快地点头

美丽的老师自由地吹着

亲爱的时光勇敢地流淌

敬爱的祖国轻轻地飞翔

快乐的红领巾微微地成长

第二十六课《小白兔和小灰兔》

1、小白兔要了()

小灰兔要了()

2、白菜长出来后,小白兔是怎样做的?

用“”画出来。

3、小灰兔把白菜拉回家后是怎样做的?

用“”画出来。

第二十七课(两只狮子)

1、课文有()个自然段。

2、课文写了()个人物。

3、两只狮子有什么不同,用“”画出来。

4、填一填:

懒洋洋地()

慢吞吞地()

兴冲冲地()

第二十八课《小伙伴》

1、写出下列词地反义词

记住()细心()

2、选择正确地读音画对号

糟糕(zao,zhao)午餐(can,chan)

3课文写了()个人物

()没有吃午餐。

()把面包给了玛莎。

第二十九课《手捧空花盆地孩子》

1、选择

雄日是个什么样地孩子?

()

A勇敢B听话C诚实

2、划去错误地字

(孩,还)子,发(牙,芽),宣(布,步),(剩,盛)开

3、照样子,写一写

一盆盆,,,,。

4、用“十分”说句子

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