电工与电子技术课程实验教学大纲重庆交通大学docx.docx
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电工与电子技术课程实验教学大纲重庆交通大学docx
电工与电子技术课程实验教学大纲
大纲制定时间：
2007年3月
课程名称：
电工与电子技术TechnologyofElectrical&Electronics
课程负责人：
刘达兴
课程分类：
专业基础课程
适用专业：
航海技术
课程总学时：
32+16
实验学时：
16
开课单位：
航海学院
一、实验教学的目的、任务与要求
课程类型：
选修
课程总学分：
2+0.5
实验学分：
0.5
电工与电子技术实验课程是高等工科院校为非电类专业学生开设的一门实践性很强的电类技术专业基础课程。
通过本课程的学习，训练学牛的实验技能，熟悉常用的电工仪表、电子仪器设备的使用方法，提高实验接线、查线、分析故障以及编写实验报告等能力。
使非电类专业的学生初步具备一定的实践能力、科学实验能力、分析问题、解决问题的能力，培养学生的工程设计能力和一定的创新能力，树立工程实践的观点和严谨的科学作风，为后续课程以及从事与本专
业有关的工程技术等工作打下必要的基础。
二、实验课程内容（项目）及学时分配
序号
实验项目
实验内容
学时
实验类型
备注
1
实验室仪器、仪表的使用
和基尔霍夫定律验证
4
验证
必开
2
叠加原理定理实验和戴维南定理实验。
2
演示
必开
3
单向交流电路功率因素提高的方法
2
演示
必开
4
基本单管交流电压放大电路实验。
2
验证
必开
5
集成运放应用实验。
2
验证
必开
6
单相整流、滤波、稳压电路实验
2
验证
必开
7
组合逻辑电路实验。
2
验证
必开
三、教材（讲义、指导书）：
《电工与电子技术实验指导书》，蔡澈主编，屮国电力出版社参考书：
电路与电子技术，李晓明等编，高等教育出版社，2004
四、考核方式：
实验教学的考核采取考勤（10%）、抽查预习报告及提问（10%）、实验操作（50%）及实验报告（30%）相结合，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五等。
对所有学生的实
验成绩进行登记、建档。
五、使用说明：
大纲制定人：
刘达兴
大纲审定人：
游泳涛
GMDSS英语听力与会话
大纲制定时间：
2007年3月
课程名称：
GMDSS通信英语GMDSSCommunicationEnglish课程负责人：
李黎
课程类型：
必修
课程总学分：
1+1
实验学分：
1
课程分类：
专业基础课程适用专业：
航海技术专业课程总学时：
16+32
实验学时：
32
开课单位：
航海学院
一、实验教学的目的、任务与要求本课程是一门专项训练课程。
本课程的任务：
训练学牛GMDSS通信英语，提高学牛的英语通信能力
课程的基本要求：
熟悉通信英语的主要內容，掌握海上安全通信及业务通信的常规內容、格式及常用句型，熟悉各种通信程序。
达到GMDSS通用操作员的培训标准。
二、实验课程内容（项目）及学时分配
序号
实验项目
实验内容
学时
实验类型
备注
1
海上无线电通
信实例
海上无线电话码语通信，过运河，VTS通信，船舶避让，遇险通信，紧急VHF呼叫，航行警告，代理业务。
8
上机
必开
2
标准航海会话
与练习
会话练习，会话实例
24
上机
必开
三、教材（讲义、指导书）：
《海上无线电话通信》，金永兴编著，交通部上海船员培训中心。
附英语磁带。
参考书：
通信英语，张晓峰等编，大连海事大学出版社，1999
四、考核方式：
课堂上回答问题30%,期末考试70%
五、使用说明：
本大纲根据1974年《SOLAS公约》规定及国家海事局《GMDSS评估标准》而编写
大纲制定人：
李黎
大纲审定人：
毛学清
航海仪器课程实验教学大纲
大纲制定时间：
2007年3月
课程名称：
航海仪器NavigationalInstruments课程负责人：
张昕
课程分类：
专业课程课程类型：
必修
适用专业：
航海技术
课程总学时：
48+16+1周课程总学分：
3+0.5+1
实验学时：
16学时+1周实验学分：
0.5+1
开课单位：
航海学院
一、实验教学的目的、任务与要求
航海仪器是海洋船舶驾驶专业的专业课，本课程的实验是申请证书人员在学好航海仪器课程的基础上，实际综合运用的一门实践性学科。
通过实际操作训练，使学生能够正确操作使用有关航海仪器，学好驾驶船舶的基本技能。
本课程教学应达到的基本要求是：
1.使学牛掌握阿安许茨电罗经的工作原理、保养方法；学会支撑液的更换、误差调整、以及怎样读取和使用罗经
2.使学生掌握斯伯利电罗经的工作原理、保养方法、误差调整、以及怎样读取和使用罗经
3.使学生掌握斯伯利电罗经的工作原理、保养方法、误差调整、以及怎样读取和使用罗经；
4.使学生掌握开关机，启动方法，各功能菜单的作用，进行航线设置、航路点设置、报警设置等。
5.使学生掌握磁罗经的工作原理、保养方法、自差的校正、气泡的消除，学会罗经的比对。
二、实验课程内容（项
目）及学时分配
序号
实验项目
实验内容
学时
实验类型
备注
1
安许茨罗经
1、开关机操作及注意事项
2、罗经的结构及组成
3、罗经支撑液体的检测及更换
4、罗经的读数方位的测定
5、罗经误差的校正
4
演示
必开
2
斯伯利罗经
1、开关机操作及注意事项
2、罗经的结构及组成
3、罗经的读数方位的测定
4、罗经误差的校正
4
演示
必开
3
阿玛-勃朗罗经
1、开关机操作及注意事项
2、罗经的结构及组成
3、罗经的读数方位的测定
4、罗经误差的校正
2
演示
必开
4
GPS导航仪
1、开关机及注意事项
4
演示
必开
2、亮度、对比度调节
3、热启动，冷启动，重新启动
4、基本参数设置
5、航线设计
6、设置航路点
7、锚位报警及偏航报警设置
5
磁罗经
1、结构和原理
2、自差的校正方法
3、气泡消除方法
2
演示
必开
6
综合训练
根据海事局适任评估要求综合训练
1周
演示
必开
三、教材（讲义、指导书）：
《航海仪器》，杨在金等编，大连海事大学出版，1998
参考书：
电航仪器，江德藩等编，人民交通出版社，1993
航海仪器，刘文勇等编，大连海事大学出版社，1993
四、考核方式：
设备实际操作，实验报告
五、使用说明：
本大纲根据1974年《SOLAS公约》规定及国家海事局《海船三副三管轮评估标准》而编写
人纲制定人：
张昕
大纲审定人：
游泳涛
大纲制定时间：
2007年3月
课程名称：
航海英语听力与口语MarineEnglishListeningandSpeaking
课程负责人：
李黎
实验学时：
96学时实验学分：
3
开课单位：
航海学院
一、实验教学的目的、任务与要求
性质：
航海英语听力与会话课程是航海技术专业必修的专业基础课程。
目的：
为了达到STCW78/95公约和国内海事法规的标准，满足行业需求，特设此课程。
任务：
通过本课程上机的学习培养学生具有航海实践中常用英语知识，与外籍船员及国外PSC官员及港口工作人员的英语沟通能力。
本课程上机教学应达到的基本要求是：
通过本课程上机的学习，使学生熟悉船员生活口语，了解一定的日常生活词汇及句型,掌握专业相关的对话交流技能，为使学生适应以后的船东面试，航海英语听力与会话评估,以及船员生活和工作奠定良好基础。
二、实验课程内容（项目）及学时分配
序号
实验项目
实验内容
学时
实验类型
备注
1
日常用语
日常用语；接待PSCO、验船师、物料商、船东代表等用语
8
上机
必开
2
靠离和锚泊业务
包括呼叫、驾驶台作业、船尾作业、引航员接送、锚泊班职守等用语
10
上机
必开
3
装卸作业
包括备舱、甲板值班、理货业务、事故处理、特殊货物作业、进入封闭场所、污泊水处理等用语
12
上机
必开
4
航行
包括航行值班交接、海图作业、航行警告、碰壁操作、航海仪器使用和检修、油水管理、垃圾管理、雾中航行、大风浪中航行、狭水道航行等用语
14
上机
必开
5
消防与船员自救
包括救生和消防演习、救火、救货、救船、救人、保全设备与仪器等用语消防与船员自救气泡消除方法
12
上机
必开
6
呼叫与救助
包括遇险呼叫、紧急呼叫、安全呼叫、
与遇险船通信、海面搜索、施救作业、
8
上机
必开
弃船等用语
7
港口国检查
包括操作要求检查、安全应急设备检查、防污染检查、ISM,SMS检查、检查报告等用语
10
上机
必开
8
ISPS
包括值班安全检查、船舶安全设备的安全检查和操作、安全等级的设定和操作、与岸上应急沟通、申请武装援助等用语
10
上机
必开
9
评估实操
评估综合训练
12
上机
必开
三、教材（讲义、指导书）：
航海英语口语，张红丽等编，人连海事人学岀版社，1999航海英语听力与会话评估系统软件（第二版），人民交通出版社，2006
参考书：
1.航海英语（上册），李新江、王建平编，大连海事大学出版社，2001
2.英汉航海大词典，王建平编，人民交通出版社，2004
四、考核方式：
运用系统软件实际听说操作，测试成绩。
五、使用说明：
本大纲根据78/95《SOLAS公约》规定及国家海事局《三副三管轮评估标准》（航海英语听力与会话）而编写
人纲制定人：
李黎
大纲审定人：
游泳涛
大纲制定时间：
2007年3月
课程名称：
船用雷达与ARPAShip'radarandARPA课程负责人：
张昕
课程分类：
专业基础课程课程类型：
必修
适用专业：
航海技术
课程总学时：
32学时+16学时课程总学分：
2+0.5
实验学时：
16学时实验学分：
0.5
开课单位：
航海学院
一、实验教学的目的、任务与要求
目的：
航海雷达与ARPA是海洋船舶驾驶专业的专业基础课程，本课程的实验是申请证书人员在学好航海雷达课程的基础上，实际综合运用的一门实践性学科。
任务：
通过实际操作训练，使学生能够正确操作使用航海雷达，学好驾驶船舶的基本技能。
本课程试实验教学应达到的基本要求是：
1•使学生了解船用雷达的工作原理、保养方法；
2.使学生掌握航海雷达各个操作按钮的功能、作用；
3.使学生掌握止确的雷达标绘的方法；
4o使学生掌握雷达模拟器实操训练的內容。
二、实验课程内容（项目）及学时分配
序号
实验项目
实验内容
学时
实验类型
备注
1
雷达操作与使用
1.雷达主要控钮的功能与操作
2.雷达的一般操作步骤
3.雷达实际操作训练
4
演示
必开
2
雷达标绘
1.雷达标绘工具和显示模式的选择
2.真运动标绘法
3.相对运动标绘法
4
演示
必开
3
雷达模拟器实操训练
1.雷达模拟器的组成与运用
2.雷达模拟器的基本操作
3.雷达标绘与避碰
8
综合
必开
三、教材（讲义、指导书）：
《雷达观测与模拟器》，方泉根，全国海员培训系列教材
参考书：
《航海雷达与ARPA》，杨在金等编，大连海事大学出版，1998
《船用雷达与ARPA》，王世远等编，大连海事大学出版社，1998
《自动雷达标会仪》，施智标等编，新世纪出版社1993
四、考核方式：
设备实际操作，根据操作的熟练程度，以及实验报告中对物标船进行雷达相对运动标绘以及避让行动的正确性采取及格与不及格的等级评定方式。
五、使用说明：
本人纲需结合海事局雷达两小证培训考试要求。
人纲制定人：
张昕
大纲审定人：
游泳涛
航线设计和海图作业大纲
本大纲根据1974年《SOLAS公约》规定及国家海事局《三副三管轮评估标准》而编写
、航线设计和海图作业培训纲要
内容
学时
理论
实操
一、航线设计
1、备妥、改正本航线所需的航海图书资料
2、认真研究有关的航海图书资料、充分了解航区的详细情况
3、在掌握航海图书资料的基础上，根据自己的航行经验，选定一条经济航线
4、标绘航线、填写航线设计表
4
16
二、海图作业
1、用平行尺量取物标的方位
2、用三角板量取物标的方位
3、航海通告的处理
4、航用海图的识读
5、航海日志的填写
6、航迹推算
7、误差分析
2
8
合计
6
24
二、培训内容和要求
项目：
航线设计
要求：
通过本实操练习，使学生掌握航海图书的识读和使用方法，海图和航海图书的改正，根据航线情况抽取航海图书资料和海图，根据船舶资料、航行日期和限制条件正确进行航线设计。
项目：
海图作业
要求：
通过本实操练习，使学生掌握，航用平行尺和航用三角板的使用方法，航海通告的处理，正确识读海图，正确填写航海H志，正确进行航迹推算和误差分析。
货物积载与系固大纲
本大纲根据1974年《SOLAS公约》规定及国家海事局的评估标准而编写
一、实操目的
本实验课程是航海技术专业学生的重要实践性环节之一，对于培养和提高学生独立工作、解决实际问题的能力起着十分重要的作用。
通过实验，要求掌握正确编制杂货船、集装箱船、固体散货船的配积载计划和校核舱面货物单元的系固强度的方法二、货物积载与系固的培训纲要
内容
学时
理论
实操
一、编制杂货船的配积载计划
1.核定航次货运任务与船舶载货能力是否相适应；2.正确编制5票杂货的杂货船配积载计划；3.离始发港状态下船舶的稳性、纵向强度和吃水差的核查与调整
4
6
二、编制集装箱船的配积载计划
1.正确启动集装箱船舶积载系统的应用软件；2.根据航次装箱计划正确录入有关数据，包括：
卸箱港口、集装箱标志和特征数据；3.将航次任务中规定的各个集装箱选配到适当的箱位；4.进行船舶稳性、强度和吃水等校验，如不满足要求，应进行调整；5.记录有关数据并拷贝在计算机磁盘上。
4
6
三、校核舱面货物单兀的系固强度
1.熟悉IM0推荐的货物单元系固效果评判法（计算评判法）的计算原理；2.止确使用舱面货物单元系固方案核查计算用表进行计算。
2
3
四、编制固体散货船的配积载计划
1.正确启动固体散货船舶积载系统的应用软件；2.根据航次货运任务在计算机上录入有关数据并正确配积载；3.进行船舶稳性、强度和吃水等校验，如不满足要求，应进行调整；4.记录有关数据并拷贝在计算机磁盘上。
2
3
合计
12
18
毕业实习及毕业论文大纲
课程名称：
毕业实习及毕业论文GraduationPractice&Project课程性质：
校外实践学分：
18学分总周数：
18周
适用专业：
航海技术
教学方式：
教师指导，学生船上实习，进行船上进行舵工和驾驶员航行操作实训，全面熟悉船舶安全管理与营运管理工作，根据毕业设计（论文）的内容、收集所需的资料、信息，并写出实习报告。
考核方式：
实习结束，学生应将实习报告及毕业论文、实习日记、学生证、英文资料翻译、一并用挂号寄给学院办公室，航运公司应将《船舶评分表》和《船舶评语表》用挂号寄给学院办公室。
各部分的成绩所占比例如下：
1.实习报告60%
2.毕业论文30%
3.船舶单位签定及其他（实习日记、英文资料翻译等）10%相关教师应根据实习生所递交的实习报告及专题、实习日记、英文资料翻译和及航运公司提供的《船舶评分表》和《船舶评语表》等进行评分，最后给出实习生的毕业实习总分，填写《航海技术专业毕业实习综合评分表》。
若实习期间实习生被船方退回，则该生的毕业实习成绩不及格。
编写日期：
2007年3月10日
实习目的：
1、毕业实习是根据专业培养目标和教学计划，贯彻理论联系实际原则而制定的一个重要的教学环节。
2、学生在船实习过程中应进一步巩固，运用和加深所学的理论知识，熟悉船员分工，学习和熟练航海操作技能及生产实际知识，锻炼适应船上生活的能力，培养海员素质，获得从事船舶驾驶的初步能力和提高分析、解决问题的能力。
3、学生不但要虚心学习船员的工作经验，而且要学习船员的工作责任心，培养顽强、勇敢、果断的海员性格，建立“让航运更安全，让海洋更清洁”的安全和环保意识。
4、学生在实习过程中必须完成甲板部人员的基本训练，将船舶驾驶员必备的理论知识和实际操作技能作一次全面的复习和总结，并完成实习报告、专题报告和实习日记。
实习内容安排：
1.在船员指导下，参加并熟悉二水、一水、木匠的工作
（1）了解船体及甲板部所属设备的检查保养，安全操作规程和制度。
（2）学习各种绳缆的插接，常用绳结的使用和各种索具、部件的检查保养知识。
（3）参与吊杆起落及调整，从事舱盖的启闭和封舱。
（4）参加船舶带解缆和抛起锚作业，并注意观察起锚机与绞缆机的整个操作过程、要领。
（5）熟悉舵令、舵设备、熟练操舵。
（6）参加雾航瞭头、熟悉水手职责和航行、停泊值班及交接班制度。
（7）了解货物堆装、衬垫、绑扎、隔票，参加看舱理货工作。
（8）学习救生，消防知识与技能。
（9）了解全船压载水舱、淡水舱、污水沟管系的布置图和容量的测量方法。
2.熟悉驾驶员的工作
（1）三副的业务工作
a.熟悉各种救生设备的规格、性能、使用方法、规范要求及熟悉船筏收放。
b.熟悉各种消防设备的使用、管理、规范要求。
c.熟悉船舶应变部署表的编制。
d.信号和通讯。
（2）二副的业务工作
a.航海图书资料的分类编制及改正和保管方法。
b.航线拟定和制定航行计划。
c.了解各种助航仪器的基本工作原理、使用性能、主要技术指标，并熟悉其正确使用与维修保养。
d.熟悉船尾系解缆操作的指挥。
（3）大副的业务工作
a.熟悉船舶结构与布置，了解船体各种完工图纸资料。
b.熟悉船舶积载的有关文件和资料，编制积载计划。
c.了解有关远洋运输业务知识及海商法知识。
d.熟悉船体及甲板部所属各项设备的检查周期、检查方法以及维修保养知识、修理单的编制。
e.熟悉船首系、解缆，抛起锚的操作方法。
（4）驾驶员共同的业务工作
a.熟悉《1969年国际信号规则》，熟记单字母信号旗的意义，了解VHF的使用波段和通话程序。
b.辨认地形，识别助航标志，进行陆标定位和航迹推算。
c.正确操作使用，维护保养船上各种助航仪器。
d.利用陆标串视、天体方位求罗经差。
e.进行测天定位（太阳、星体）及误差三角形处理。
f.正确填写航海日志、车钟记录簿。
g.认真了解，判断他船动态，了解避让措施，掌握避让要领以及狭水道航行的基本方法。
h.收集所到港口的有关航行及货物装卸资料。
i.了解本船操纵性能、学习船舶操纵经验。
j.了解大风浪中航行的事前准备，防风浪措施及操纵要领。
k.气彖水文要素的观测与天气形势报告的分析。
l.了解机舱的总体布置，机舱人员的主要工作内容，及其与驾驶入员工作的关系。
（5）驾驶员停泊值班工作。
a.熟悉并严格遵守《驾驶员停泊值班、交接班制度》。
b.货物积载的要求，督促货物装卸的正常进行。
c.确保系泊安全及甲板作业安全。
（6）海上无线电通信
a.船舶无线电台的概况：
船舶配备的GMDSS设备名称、型号、数量、组成、具有的GMDSS功能，电台设备的布置图，电台证书，电台的管理。
b.根据船舶证书所列的设备，完成相应的INMARSAT确SES、VHF（+DSC）、MF/HFSSB（+DSC和NBDP）、518NAVTEX、EPIRB、SART
和Two-way等GMDSS设备的操作、使用和保养。
使用船上设备完成海上实际通信的记录。
c.海上无线电通信业务
结合船舶实际的海上通信，完成：
船舶的电台管理；电台的分类、标识和呼号；海上移动通信业务的划分、（常规、安全和遇险通信）使用的程序和规定；误报警的预防；MSI业务和通信资费的结算。
船舶定位及测罗经差大纲
本大纲根据1974年《SOLAS公约》规定及国家海事局《三副三管轮评估标准》而编写一、船舶定位及测罗经差培训纲要
内容
学时
理论
实操
一、船舶定位
1、陆标定位时辨认陆标的方法
2、陆标定位时选取陆标的原则
3、定位物标的观测顺序
4、陆标定位精度分析，船位误差三角形的处理
5、六分仪的使用
6、六分仪指标差的测定
7、航海天文历的查阅
8、天体高度方位表的查阅
9、测星定位
10、测太阳定位
11、几种特殊定位方法
4
16
二、测罗经差
1、叠标法求取罗经差，叠标的选取注意事项
2、观测北极星方位求罗经差
2、观测太阳的真出没测罗经差
3、观测低高度天体求罗经差
2
8
合计
6
24
二、培训内容和要求
项目：
船舶定位
要求：
通过本次实操使学生掌握陆标单物标方位距离定位、两物标方位定位、两物标距离定位、三物标距离定位、测星定位、测太阳定位、以及特殊定位方法。
学会进行船位误差分析。
项目：
测罗经差
要求：
通过本次实操使学生掌握几种测罗经差的方法及注意事项。
船艺训练大纲
课程名称：
船艺训练SeamanshipTrainingPractice
课程性质：
校外实践学分：
3学分总周数：
3周适用专业：
航海技术
教学方式：
教师指导，学生实际操作，掌握海船水手基本技能培训，缆绳插接、索具使用、高空和舷外作业方法、撤缆和船舶保养工作
考核方式：
集中考核并参加江苏海事局组织的值班水手适任考试与评估编写日期：
2006年8月10日
实习目的：
通过船艺训练，培养学生具有较高的船艺技能，熟悉船上帆缆与索具的种类、使用方法与安全操作规程，以达到国家海事局海船值班水手基本技能要求。
实习内容安排：
1、能正确完成至少12个绳结，平均10秒完成1个绳结，知道各种绳结的用途；
2、掌握三股绳的各种插接、编结方法，平均2分钟完成1个插接或编结；
3、掌握钢丝绳有切断方法及插接准备工作，熟练掌握眼环（2-4）插接方法，4、能在20分钟内插完三花并收尾，眼环紧凑不张口，懂得其它各种插接方法；
5、熟练掌握8股化纤缆的眼环插接及对接的单、双股插法，达到能在准备工作完成后，有2人在20分钟内插完三花，紧凑平滑；
6、能拆装各类吊货及千斤铁滑车，懂得各类复绞辘的穿绳方法；
7、能熟悉使用各种机械、手工除锈工具，掌握除锈作业要领和船体各部分的清洁方法；
8、掌握各种油漆工具的使用方法，油漆作业要领，调漆和漆面处理方法；
9、掌握高空与舷外作业（单人坐板上高、双人跳板搭跳）所需属具的操作步骤和安全注意事项；
10了解各种缆绳的名称和作用，掌握解系准备工作，能正确做好撇缆、出缆、上滚筒、绞缆、打制索结及挽桩等一整套操作和安全注意事项，掌握缆绳取存盘放作业要领；
11、能以各种姿势正确撇缆（熟练抛投式、了解砖头式、旋转式），远距25m以上，偏距不超过2.5m；
12、了解起落吊杆、开关舱的准备
升级会员 