六一儿童节方队入场词文艺节目主持词10页word.docx

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六一儿童节方队入场词文艺节目主持词10页word

方队入场

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

一、请各位领导、各位来宾到主席台就坐。

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

二、主持人宣布：

我宣布少先队入场仪式正式开始，请各中队入场。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

（徐）鼓号队：

伴着激昂的旋律，迈着时代的脚步，精神抖擞地向主席台走来的是学校鼓号队。

（听，嘹亮的号声，激越的鼓点，和谐的乐章，每一个音符都吹奏出少先队员的快乐与激昂。

）看，他们那无比的信心，坚定的步伐，体现出我校学生勤学、守纪、诚信的精神风貌。

（王）第六中队：

看，正以矫健的步伐走入会场的是第六中队的同学们。

他们个个精神饱满，干劲十足。

在我们学校就读的几年中，他们处处争先，刻苦努力，是一个团结奋进的集体。

（徐）第五中队：

现在向我们走来的是第五中队。

瞧，一群意气风发、精神抖擞的少年正向我们走来。

这是一支由41人组成的团体，他们团结友爱，尊敬师长，赢得了学校老师们的一致好评！

（王）第四中队：

现在正向我们走来的是第四中队。

他们以“超越自我、挑战极限、奋发向上、突破梦想”为口号，他们本着“团结奋进、充满生机、展现个性、创新求索”的精神迎接这个“六.一”国际儿童节。

（徐）第三中队：

现在向我们走来的是第三中队，他们是一个积极乐观的班级。

在学习上，他们勤学苦练，一丝不苟，持之以恒。

他们永远相信，只要有付出就会有收获！

（王）第二中队：

现在正向我们走来的是二中队的小朋友，他们是祖国的花朵，是21世纪的接班人。

看，他们着装统一、步伐整齐、口号响亮，正迈步走向辉煌的明天。

（徐）第一中队：

看，迈着整齐的步伐，正以高昂的热情向我们走来的是第一中队。

他们是初升的太阳，是矫健的雄鹰。

他们以“团结友爱、诚实向上、快乐学习、健康成长”为口号。

在校园这温暖的怀抱中，相信他们会走得更好。

王：

下面，请允许我向大家介绍今天到会的各位来宾、、、、、、

徐：

我宣布“放飞梦想、精彩童年”，六一活动现在开始，全体起立——奏国歌（后）——鸣礼炮（后）——请坐。

王：

出旗（鼓号齐鸣、队员敬队礼、礼毕）。

徐:

奏唱队歌。

王：

请大队辅导员宣布新队员名单。

徐：

请授予队员标志（请老队员为新队员佩戴红领巾）。

王：

请新队员宣誓。

徐：

退旗。

王：

请学校领导为我们致词。

徐：

请嘉宾讲话。

王：

请村委会领导讲话。

徐：

请大队辅导员讲话。

王：

请老队员代表讲话。

徐：

请新队员代表讲话。

王：

请领导为我们的三好学生、优秀学生干部和优秀少先队员颁奖。

徐：

谢谢各位领导对我校的关心与支持，入队仪式到此结束。

王：

退场。

文艺节目表演入场词

贵：

尊敬的各位领导

香：

各位来宾

军：

亲爱的各位家长

婷：

小朋友们

合：

大家晚上好！

贵：

温暖的阳光

香：

诱人的花香

军：

喜悦的笑脸

婷：

激动的胸膛

贵：

连小草都在欢乐地歌唱

香：

轻轻地，摒住呼吸

军：

每一颗澎湃的心啊！

婷：

激动得要跳出胸膛

贵：

这一切都在提醒着我们

合：

美丽的六月到了，我们的节日到了。

香：

是那么开心

军：

我的六一！

婷：

是那么难忘

贵：

我的六一！

香：

是那么幸福，

军：

我的六一！

婷：

是那么激动

合：

我们的六月，我们的节日就在这里。

军：

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

小伙伴们

合：

六一儿童节快乐！

贵：

看，六一的鲜花绚丽多彩

香：

瞧，六一的阳光灿烂夺目

军：

为了庆祝今年的六一国际儿童节，我们老马街学校的师生做了精心准备。

婷：

同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

贵：

现在，就让我们一起放声歌唱，用动感的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

军：

“放飞梦想，精彩童年”，老马街小学2019年庆祝六一文艺演出现在开始！

鸣礼炮。

文艺节目

（军）二：

《庆祝六一》

六月，是童年的太阳；鲜花为你们翩翩起舞,红领巾格外鲜红耀眼;六月，是我们大家的节日，我们为你增添光彩，在这欢乐的日子里，让我们一起来庆祝这欢乐的节日吧！

请欣赏二年级同学带来的舞蹈《庆祝六一》。

请舞蹈《好爸爸坏爸爸》做准备。

（婷）学前班：

《好爸爸坏爸爸》

同学们请看看你们的爸爸妈妈来了吗？

好，请用掌声感谢你爸爸妈妈的到来。

在家庭教育中，爸爸总是表现得比妈妈更加严厉，有的同学一旦被爸爸批评后，就会骂，你这个坏爸爸。

但是今天我们的爸爸来了，说明他是关心我们、爱我们的，他还坏吗？

请欣赏学前班的小朋友带来的舞蹈《好爸爸坏爸爸》。

请手语操《感恩的心》做准备。

（贵）一：

《感恩的心》

虽然我还小希望你别笑，我的个子矮请你多关怀。

在这里我非常感谢赋予我生命的父母，感谢传授我知识的老师以及帮助我的同学朋友们，谢谢你们！

请欣赏一年级同学带来的手语操《感恩的心》。

请快板《人人都来讲安全》做准备。

（香）三：

《人人都来讲安全》

同学们，请问刚才的表演精彩吗，想学吗？

如果你的手受伤了你还能学吗？

所以不管是在家还是在学校我们都要怎么样？

（注意安全），对安全第一。

请欣赏三年级同学为我们带来的快板《人人都来讲安全》。

请舞蹈《童年》做准备。

（刘婷）四:

《童年》

人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最美丽的宝石；记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花；在每个人的记忆中，童年都是五彩纷呈的，请欣赏四年级同学为我们带来的舞蹈《童年》。

请舞蹈《阳光校园》做准备。

（贵）学：

《阳光校园》

欣赏完一个又一个精彩的节目，同学们开心吗？

那掌声在哪？

童年的火花，在节奏中迸发；蓬勃的朝气，在音符中闪现；老师的关怀使校园里充满了温暖，同学们的欢笑使校园里充满了阳光，请欣赏校园集体舞《阳光校园》。

请舞蹈《追梦》做准备。

（贵）五：

《追梦》

有梦才有希望，只要你心中有梦想，向着目标去努力，不畏困难，就如手中的风筝，带着你的梦想，一起放飞吧！

请欣赏五年级同学带来的舞蹈《追梦》。

请小品《献爱心》做准备。

（军）六：

《献爱心》

当我们坐在宽敞明亮的教室里学习时，当我们在美丽的校园游戏时，或许有的小朋友正在忍受着病痛的折磨，又或许有的小朋友却难圆上学梦。

亲爱的同学们，让我们伸出友爱的手，让我们扬起爱的风帆，用我们的爱心去温暖需要帮助的人们吧！

请欣赏六年级同学带来的小品《献爱心》。

请舞蹈《泥娃娃》做准备。

（香）一：

《泥娃娃》

同学们，他们的表演精彩吗？

那掌声在哪里？

回想以前，我们还在爸爸妈妈的怀里撒娇，回想以前，我们常在地边、田埂上玩泥巴，你捏一个我，我捏一个他。

下面请欣赏一年级同学带来的舞蹈《泥娃娃》。

请舞蹈《1234歌》做准备。

（贵）二：

《1234歌》

人的一生漫长而又短暂，曾记得，我们开始学会说话的第一个词就是“妈妈”。

渐渐地长大，我们离开了妈妈那温暖的怀抱进入了这美丽的校园，在老师的关心指导下我们又学会了数数，我们不仅学会了数1、2、3、4，还学会了唱歌。

请欣赏二年级同学带来的舞蹈《1234歌》。

请武术《跆拳道》做准备。

（婷）四：

《跆拳道》

有这样一群孩子,他们热爱武术;有这样一片风景,他们以武为乐;有这样一个主题,他们武冠风华;有这样一个节目,他们一显身手，请欣赏四年级同学带来的武术《跆拳道》。

请舞蹈《我不想长大》做准备。

（军）六：

《我不想长大》

同学们，你们想长大吗？

可是当我们真正长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也不想长大了，请欣赏六年级同学为我们带来的舞蹈《我不想长大》。

请舞蹈《快乐珠算》做准备。

（香）三：

《快乐珠算》

同学们，看了他们的表演你开心吗？

还想看吗？

是不是心也快跳出来了。

不，不是心，是我们教室里的珠算也跟着跳起来了，看，他们来了，请欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《快乐珠算》。

请舞蹈《彩虹的微笑》做准备。

（贵）五：

《彩虹的微笑》

雨后的彩虹是美丽的，我们的微笑是灿烂的，让我们的希望在这优美的舞姿中尽情的飞翔吧!

请欣赏五年级同学带来的舞蹈《彩虹的微笑》。

请舞蹈《葫芦娃》做准备。

（军）一：

《葫芦娃》

举起节日的火把，用快乐将我们点燃，扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越，追赶时代节奏，把握童年的脉搏，点燃年轻的梦想，释放火热的激情，请欣赏一年级同学带来的舞蹈《葫芦娃》。

请相声《大拇指与食指》做准备。

（婷）四：

《大拇指与食指》

同学们还想看吗？

请伸出你的双手，数一数共有几根手指呢？

有几根？

对，我们每个人，随时随地随身带着十根手指，永不离身。

一只手上的五根手指呢，各有所长，各有所短。

但是常与大拇指合作的是我们的食指，他们究竟一起做了些什么呢？

请欣赏四年级同学带来的相声《大拇指与食指》。

请舞蹈《小小牛仔》做准备。

（香）三：

《小小牛仔》

时代在飞速发展，人们的生活节奏也越来越快了，不管是在农村还是城市到处都响起了不同的音乐，跳起了欢乐的舞蹈。

看他们来了，请欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《小小牛仔》。

请舞蹈《快乐宝贝》做准备。

（贵）五：

《快乐宝贝》

同学们，他们的表演精彩吗？

是呀，我们都快看不过来了，刚看完一群小朋友的精彩表演。

看，又来了一群快乐宝贝，请欣赏五年级同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。

请合唱《少年、少年、祖国的春天》做准备。

（婷）一：

《少年、少年、祖国的春天》

少年强则国强，少年富则国富。

我们肩负着祖国的未来，民族的希望。

希望我们的国家越来越富、越来越强，请欣赏一、二年级带来的合唱《少年、少年、祖国的春天》。

请快板《祝贺六一儿童节》做准备。

（军）六：

《祝贺六一儿童节》

今天是个愉快的日子；今天是属于我们自己的日子；今天是六一国际儿童节，让我们为所有的小朋友表是祝贺。

祝小朋友们——节日快乐！

请欣赏六年级同学为我们带来的快板《祝贺六一儿童节》。

请舞蹈《阿瓦人民唱新歌》做准备。

（香）二：

《阿瓦人民唱新歌》

有一句歌词叫“山笑水笑，人欢乐，阿瓦人民唱新歌，道路越走越宽阔”，但是，在今天这个喜庆的节日里，我们可以换句歌词，叫“山笑水笑，我最笑，六一舞蹈我来跳”，请欣赏二年级同学带来的舞蹈《阿瓦人民唱新歌》。

请舞蹈《明天会更好》做准备。

（贵）六：

《明天会更好》

是呀，从二年级同学的舞姿中我们看到了阿瓦人民的幸福生活，我们也看到了阿瓦人民的活跃，我们更看到了他们的拼搏精神。

面对生活，不管在什么时候，我们都不要被困难所吓倒，要敢于拼搏，只要坚持，我相信我们的明天会更加的美好，请欣赏六年级同学带来的舞蹈《明天会更好》。

军：

精彩呀，表演得实在是太精彩了！

同学们还想看更精彩的吗？

时间过得太快了，明年再看好吗？

香:

让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

贵:

让时光停驻，我们是那样依依不舍。

婷:

敬爱的爸爸妈妈。

军:

敬爱的老师。

香:

亲爱的同学们。

贵:

感谢您，陪伴我们的快乐童年。

婷:

感谢您，为我们付出的辛勤劳动。

军:

感谢您，与我们共同庆祝节日。

贵:

董干镇老马街小学庆祝六一文艺演出

合:

到此结束。

谢谢！