语文S版语文三年级下册课后题.docx

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语文S版语文三年级下册课后题

课后文字题

P4-3《春天的小雨滴滴滴》读句子，注意带点的词语，结合课文想想句子的意思。

◆下了春雨，春天就来了。

我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

◆所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。

答:

在第一段中，作者把春雨当作了春的使者，在这里直接表达了对春雨的喜爱之情——“我喜欢春雨”。

作者通过两个动词“演奏”“播种”解释了喜欢春雨的原因——春雨的声音美，春雨的精神美。

在第二段中，“抱”“亲”“教”等动词把事物人格化，为我们展示出一幅大地母亲和种子儿女的和乐图，形象、生动、感人。

P9-3《古诗》——惠崇《春江晓景》和《游园不值》

结合课文插图，想想下面诗句的意思，用自己的话说一说，看谁说得好。

◆竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

◆春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

答:

上两句：

青翠欲滴的竹林外有两三枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，最先感受到江水变暖。

下两句：

那满园的美丽春色是关不住的，一枝开得正旺的红杏伸出了墙外。

P19-3《翠鸟》读下面的句子，注意带点的词语，说说从这两句话的描写中你看出了什么。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

答：

作者用准确、生动的语言把翠鸟捕鱼的瞬间动作描写得活灵活现，可见作者观察极其细致、认真。

（先从正面形象地写出翠鸟捕鱼速度之快，再从侧面衬托出翠鸟动作之快，说明翠鸟机灵可爱。

P22-3《飞吧，海鸥》读下面的句子，试着用带点的词语说话。

）

我不知它经历了什么：

是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？

答：

小兴安岭是一座美丽的大花园，是一个绿色的宝库，还是一个天然的动物乐园。

P25-3《蚂蚁的救助》读句子，注意带点的词语，说说你从中感受到了什么。

◆我极其小心地用针尖挑开泥土，使这只小蚂蚁露了出来。

◆黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。

答：

第一句中的“极其小心”“挑开”形容“我”在用针尖挑开泥土时动作的细致认真，说明“我”生怕给小蚂蚁带来不应有的伤害。

第二句中的“立即”表明了动作之快；“亲吻触抚”描写出了蚂蚁把同伴救出后所表现出来的激动、亲热和爱抚的情景；“试图”“衔”说明蚂蚁生怕遇到困难的同伴受到伤害。

P30百花园二查字典，看看下面句子中带点的词是什么意思。

答：

第一组句子中两个“穷”的意思不同：

“贫穷”的“穷”，意思是缺乏生活资料，和“富”相对；“无穷”的“穷”，意思是穷尽。

第二组句子中两个“顶”的意思也不同：

“一顶”的“顶”是量词，用于某些有顶的东西；“顶着风”的“顶”是动词，表示对面迎着的意思。

P37-《张衡》仿照第四自然段介绍了地动仪的写法，写一个你熟悉的东西。

答：

我的小台灯真漂亮！

从远处看，它就像小白兔采的一个大蘑菇。

走近一瞧，它的上部是一个伞状的灯罩，灯罩周围还拴着一个个五颜六色的小铃铛。

风一吹，铃铛便发出悦耳的声音。

它的下部是一个花瓶状的支架，瓶身白而透明，底座还是紫水晶的呢！

P43-3《寓言两则》读句子，再去掉带点的词语读一读，体会句子的意思有什么不同。

◆有人催他：

“还不赶快捞！

在船舷上刻记号有什么用啊？

”

◆力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。

答：

带点的词语加重了句子的语气，加强了句子的表达效果。

第一句用上“还不”，有不理解和批评的意味；第二句用上“总算”，显示了让禾苗长高这一愿望的实现来之不易。

如果把带点的词语去掉，就没有这样的表达效果了。

P58-3《登上企鹅岛》照样子，续写下面的句子。

例：

尽管南半球正是夏天，可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。

◆尽管天气很冷，可是___________________

答:

尽管天气很冷，可是依然有很多人到户外锻炼。

P71-3《难忘的八个字》读句子，注意带点的词语，结合课文体会句子的感情。

◆每个孩子都喜欢她、敬慕她。

但是，没有一个人比我更爱她。

◆伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。

答：

第一句中的“比”“更”说明相比之下，“我”对伦纳德老师的感情要比别的孩子深。

因为“我”与伦纳德老师之间存在特殊的经历，伦纳德老师对“我”特殊的关爱，让“我”发自内心地对她充满爱与感激。

第二句把这八个字比作“温暖的阳光”，说明在“我”以前的生活中，除了家人以外，从来没有人对“我”这样关爱，所以当“我”听到这八个字时，心里暖暖的；也说明在“温暖的阳光”的直射下，“我”的内心豁然开朗，“我”不再自卑，找回了自信。

P78-3《十二次微笑》读句子，体会带点词语的意思，并用它们造句。

◆她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。

◆她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。

答：

第一句里的“小心翼翼”用来形容空姐的举动十分谨慎，一点不敢忽。

例句：

我小心翼翼地把刷好的鱼缸放到了窗台上。

第二句里的“惊奇”指出乎意料。

例句：

几年不见，她竟然有了这么大的变化，令人惊奇。

P89-3《放飞蜻蜓》读句子，正确读出句子的语气。

再结合课文，想一想陶行知是怎样关心和教育儿童的。

◆他停下脚步，慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头，说：

“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？

”

◆陶行知用商量的口吻说：

“把它放了，好不好？

”

答：

第一句要用亲切、和蔼的语气来读；第二句要用商量的语气来读，体现出陶行知先生对孩子们的尊重。

从这两句话及课文的语句中，我们知道陶行知先生对孩子们的关怀不仅体现在课堂上、校园里，更体现在生活中。

他的教育方式，不是大声呵斥，不是强硬灌输，而是尊重、理解，因势利导、循循善诱。

P97-3《和时间赛跑》读句子，结合课文和自己的实际，体会句子的含义。

◆昨天过去了，你再也不能回到昨天。

◆虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

答：

第一旬是爸爸在劝导孩子：

时间飞快地逝去，你要珍惜时间，要尽快从悲伤中解脱出来。

否则，将来你再也找不回来现在的时间了。

第二句是写“我”真切地感受到了时间的飞逝。

P108-3《我不能忘记祖国》读一读，结合课文体会句子含义。

◆拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。

◆我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！

答：

这两句话表达了年轻宋庆龄对祖国的未来充满了信心，充满了希望的情感。

她坚信拥有五千年文明的中国必将以自己的辉煌屹立在世界的东方，让世人刮目相看。

因为祖国有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统。

P112-3《卢沟桥》读一读，用带点的词语写一段话。

这些石狮姿态各异：

有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在硅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。

答:

黄山奇石形态各异：

有的像金鸡在报晓，有的像小鹿在喝水，有的像仙女在弹琴，有的像小鸟在歌唱……真是山以石美，人为石醉。

P216-3古诗《从行军》《塞下曲》用自己的话说说下面诗句的意思。

◆黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

◆平明寻白羽，没在石棱中。

答：

前两句写将士们在沙漠中身经百战，连金甲战衣都磨破了，他们下定决心，不打败进攻的敌人誓死不回家。

后两句写第二天早上去寻找昨晚射出的白羽箭，那箭竟然深深地嵌进巨石的棱角之中。

造句

1仿佛霎时间，汹涌的大浪仿佛千万匹战马齐头并进而来。

2……如……如……如……九寨沟迷人的风光，如诗，如画，如梦。

3……是……是……还是……小兴安岭是一座美丽的大花园，是一个绿色的宝库，还是一个天然的动物乐园。

4小心翼翼我小心翼翼地把刷好的鱼缸放到了窗台上。

5惊奇几年不见，她竟然有了这么大的变化，令人惊奇。

6……有的……有的……有的……有的……黄山奇石形态各异：

有的像金鸡在报晓，有的像小鹿在喝水，有的像仙女在弹琴，有的像小鸟在歌唱……真是山以石美，人为石醉。

7不但……而且……刘小光同学不但学习优秀，而且乐于助人。

8……有……有……有……有……我们学校有优美的教学环境，有现代化的教堂设备，有高素质的教师队伍，有丰富多彩的课外活动……

9尽管……可是……尽管天气很冷，可是依然有很多人到户外锻炼。

课后填空题

P55-3《山村的早餐》照样子填词语。

（缤纷）的彩蝶

（）的小河（）的炊烟（）的彩裙（）的脸蛋（）的早晨

答:

（欢快）的小河（轻巧）的炊烟（美丽）的彩裙（圆圆）的脸蛋（宁静）的早晨

背诵部分

1《春天的小雨滴滴滴》

雨已经下了很久了。

淅淅沥沥打在篷顶的波浪上，滴滴答答打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。

于是，屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。

打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴敲打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上……浙浙沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。

小兩滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：

啪！

嗵——嗵——嗵！

咚——咚——咚！

突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。

嗵嗵嗵！

咚咚咚！

啪啪啪！

所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的，在把地球敲响。

2《瀑布》

还没看见譬布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上晨滩，又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，啊！

望见了瀑布的全身！

这般景象没法比喻，千丈青山衬着-道白银。

站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵凤，把它吹得如烟，如雾，如尘。

3《惠崇（春江晓景）》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

[宋]苏轼

《游园不值》

应怜屐齿印苍苔，小扣柴屝久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

[宋]叶绍翁

4《百花园一》

春回大地春光明媚春暖花开春风化雨春色满园春满人间春潮涌动春意盎然

春雷滚滚

5《翠鸟》

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长看一张又尖又长的嘴。

翠乌鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。

它一动不动地注视看泛着微波的水面，等待游来的小鱼。

小鱼悄悄地把露出水，吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵，还是难以逃脫翠乌锐利的目光。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

6《百花园二》古诗——清明

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

（唐·杜牧）

7《百花园三》古诗——劝学

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

二黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（唐·颜真卿）

8《山村的早晨》

小溪带走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。

缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嚶嚶；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袋袅袅地上升。

早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。

小牧童走进画里来了，赶着羊儿，洒下一路歌声；奶的妈妈走进画里来了，喜悦在奶桶里流动……

汲水的姐姐走进画里来了，拖着美丽的彩裙；梳妆的小妹走进画里来了，小河捧起一块明镜。

打太极拳的爷爷走进画里来了，垂柳在向他深深地鞠躬；长跑的哥哥跑进画里未了，这是山村的马拉松。

迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红；上学的孩子可不想迟到，山路上，闪过他们的身影……

9《百花园四》古诗——乡村四月

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（宋·翁卷）

10《百花园五》

手足之情鱼水情深情深义重情满人间同心协力同甘共苦朝夕相处

携手并肩

11《和时间赛跑》

听了爸爸的话，我一种说不出的滋味。

以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过去了。

虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天太阳了。

我看到小鸟飞过空中归窠，它们飞得多快呀！

明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的样子，它们一定也变了。

时间过得那么快，我心里很着急。

有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：

“我要比太阳更快地回家。

”我狂奔回去，站在庭院里气喘吁吁的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳了起来，因为我跑在太阳前面了。

从那以后，我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我几天就做完了。

那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益无穷。

虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来快一步，如果再加把劲，有时可以快好几步。

那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：

假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！

12《百花园六》

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

（英国·莎士比亚）

完成工作的方法是爱惜每一分钟。

（英国·达尔文）

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。

（苏联，高尔基）

13《卢沟桥》

卢沟桥设计科学，造型美观。

它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。

每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。

石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。

以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤时常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。

桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。

桥卡面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。

这些石狮姿态各异：

有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。

桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。

14《从军行》

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

[唐]王昌龄

《塞下曲》

林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

[唐]卢纶

15《百花园七》爱国名言

捐躯赴国难，视死忽如归。

（三国·魏·曹植）

天下兴亡，匹夫有责。

（清·顾炎武）

读书不忘报国，报国不忘读书。

（苏步青）

以身许国为国捐躯精忠报国忧国忧民国泰民安兴国安邦

16《百花园七》

三人行，必有我师焉。

（《论语》）

学而时习之，不亦说乎？

（《论语》）

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

（《苟子》）