中考试题汇编之综合性学习二.docx
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中考试题汇编之综合性学习二
2016年中考试题汇编之综合性学习
（二）
\2016年中考试题汇编之综合性学习
（二）2016-10-1417:
57阅读：
【2016·山东省淄博卷】
四、专题性学习（共6分）
20．班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。
（1）语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。
（3分）
示例：
专题学习内容：
渊明与酒
专题学习任务：
搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意X义。
[
（2）有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。
（3分）
上联：
刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿
下联：
陶渊明，
【分析】此题考察了主题学习内容、专题学习任务的设定、对联的补充。
【解答】
（1）此题考察了主题学习内容、专题学习任务的设定。
回答此题时，一要仿照格式回答，二是要选取与陶渊明相关的事物．因为与陶渊明相关的事物一是酒，二是菊花，我们可在选取菊花来回答此题。
（2）此题考察了对联的补充。
补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：
相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。
例句为：
刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿，其结构为：
人加载中...内容加载失败，点击此处重试加载全文名加地点加诗句，补写的句子也应符合这个格式。
答案：
（1）专题学习内容：
渊明与菊花
专题学习任务：
搜集阅读陶渊明与菊花相关的诗文，探究“菊花”与陶渊明文化性格的关系以及“菊花”在陶渊明生命中的意义。
（2）东篱采菊悠然见南山
【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
【2016·山东省东营卷】
7．综合性学习。
（4分）
水是生命之本，也是文化之源。
学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。
探源溯流
①汉字意趣盎然，“水”，写作，小篆写作。
《词源》注：
“殳：
手持具以取物。
”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：
。
词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“”。
（2分）
望穿“清”水
材料一据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。
我国浅层地下水Ⅳ-Ⅴ类水质占80．1%。
污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。
材料二医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。
近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。
材料三②研读以上三则材料，写出你的探究结果。
（2分）
7.答案：
①甲骨文潜入水中水到渠成山水诗②由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染，而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首，人类及其他生物面临严重的生存威胁。
评分：
第①小题每空0.5分，第②小题2分，共4分，第②小题意思对即可。
【2016·山东省潍坊卷】
三、（8分）
在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。
请阅读下面的三则材料，完成任务。
材料1战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）“斫木为鸢，三年而成”。
到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多年，商贾云集，生意兴隆。
①1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。
②2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征。
材料2潍坊风筝的制作工艺非常精湛；先用竹精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。
潍坊风筝融入了潍县木板年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有了很高的艺术价值。
传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性。
材料3“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”古代有很多表现儿童放风筝的画作，下面是其中两幅。
[来源:
Zxxk.Com]
9.为使解说词句式协调，请你改写“材料1”画线句中的一句，使它与另一句句式一致。
（1分）
10.请结合“材料1”“材料2”简要概括潍坊风筝的三个特点。
不超过20字。
（3分）
11.请选择“材料3”中的一幅画，描述画面内容。
要求：
至少使用动作、神态和心理描写中的两种，不超过100字。
（4分）
9.①1988年，潍坊被世界风筝联合会确定为世界风筝都。
或：
②2006年，国务院批准把潍坊风筝制作工艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
（1分）10.①历史悠久；②工艺精湛；③实用性和艺术性兼具。
（3分，每点1分）11.示例：
四个儿童在放风筝。
其中两人小心翼翼地牵着线，一边小跑一边抬头望着已经升上天空的风筝，紧张二又充满希望。
另外两个蹲在地上整理着风筝，显现出焦急而又期待的神色。
或：
一个儿童骑在牛背上放风筝。
他一只手漫不经心地牵着缰绳，另一只手小心翼翼地牵着风筝线，抬头仰望风筝，目不转睛。
老牛伸头向前，两眼望天，似乎也被风筝吸引了。
（老牛伸头向前，两眼显出迷茫的神色：
“你这是在放谁？
”）（4分，画面内容2分，描写手法2分）
【2016·山东省滨州卷】
9.综合性学习。
横竖撇捺，勾连交错间，记忆了历史，传承了文明。
汉字，一个个奇妙的组合，展现了无穷的魅力与神奇的力量。
文字，是文明时代的标志。
从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷，汉字留住了历史的记忆，推动着中华文明的进程。
汉字的构造和演化过程，体现出我国传统文化的特质，体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。
识字，更思“知”字，我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动。
你也来一试身手吧！
（1）下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并根据图片字形推知其本义。
这个字的本义是。
【答案】
（1）书写：
略。
本义：
上象手，下象树木及其果实。
表示以手在树上采摘果实和叶子。
意思是用手指或指尖轻轻摘取来。
（2）“天雨粟，鬼夜哭，龙为之潜藏。
”仓颉造字的古老传说，揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。
今天，汉字中文随着海内外修习者不断增多，也将中华文化的独特魅力散播到世界各地。
如果有外国友人来你校考察交流，你将如何向他们介绍你心中的汉字？
答：
答案：
汉字是迄今为止唯一存于世上的古老表意文字，凝结着我们祖先的知识，将我们源远灿烂多彩的民族文化凝聚成一个整体。
如“家”字，有“家”才能遮蔽风雨，有“家”才能丰衣足食。
【2016·山东省德州卷】
10．综合性学习（6分）
2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。
①结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。
（3分）②下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。
要求：
观点明确，有说服力。
（3分）
10.答案示例：
①请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动（学习地方戏曲、参观博物馆）；举行古典诗词吟诵会。
共3分
②莲步轻移.自成小桥流水.鸟语花香：
冋眸巧笑.便是风华绝代.仪态万方。
开嗓乍吧.倾泻一斛清泉：
水袖一甩，搅动万顷碧波。
美得自信，美得高。
那跨越百年的历史，那古老神秘的传承，不能因为我们的无知而断流，不能因为我们的冷漠而消散。
爱她吧，像爱你的妈妈！
共3分
【2016·四川省泸州卷】
七、综合性学习。
（6分）
21.我市某初中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：
内容
比例
对象
每周锻炼的平均次数
每次锻炼的平均时长
3次以上
2-3次
0-1次
60分钟以上
20-60分钟
20分钟以下
男生
42%
50%
8%
14%
24%
62%
女生
38%
45%
17%
10%
20%
70%
（1）请你根据调查表的内容，写出两条结论，不出现具体数字。
（3分）
答：
该校绝大部分学生能主动参与课外体育锻炼，但锻炼的时间普遍较短；相对而言，该校女生自主锻炼的意识比男生差（或该校女生每周锻炼的平均次数比男生少，每次锻炼的时间普遍比男生短。
）（一点2分，两点3分）
（2）该校准备开展以“争做阳光少年“为主题的体育锻炼周活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
要求：
至少使用一种修辞手法，不超过20字。
（3分）
答：
加强体育锻炼，争做阳光少年；我运动，我快乐，我阳光；阳光锻炼一小时，健康生活一辈子；健康为船，运动为帆，驶向阳光的彼岸。
（内容2分，修辞1分）
【2016·四川省绵阳卷】
12.【综合性学习】
立人中学举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。
【材料一】：
中国新闻出版研究院调查结果显示，2012年中国18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：
韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。
【材料二】：
中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表（2015年）
年份
国民图书阅读率（%）
数字化阅读率（%）
综合阅读率（%）
人均纸质阅读量（本）
人均电子阅读量（本）
2013年
57.8
50.1
76.3
4.56
2.48
2014年
58.0
58.1
78.6
4.77
3.22
【材料三】：
李克强总理把“全国阅读”写入了政府
工作报告，我国的《全国阅读促进条例》已
列入国家立法计划。
在政府的积极推动下，
全国上下涌动着读书的热情，各大中小学校
也开展了一系列读书活动。
右边是格致中学
的同学设计的学校读书活动的海报。
（1）请认真探究材料一和材料二，写出中国人读书现状的三个结论。
（3分）
答：
（2））请用简洁的语言说明材料四中画面（文字除外）的内容及寓意。
（5分）
答：
（3）阅读是提升全民素质的重要途径，请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。
（3分）
答：
四、（11分）12．
（1）（3分）：
①人均阅读量偏少；②人均阅读量在逐年上升；③选择数字化阅读的人数增长较快。
评分细则:
3分。
每点1分，表意正确即可。
（2）（5分）面面内容：
一个小姑娘，正欢快地顺着一条由许多书铺成的路前进，路的另一头是一道彩虹。
（3分）寓意：
读书带给人快乐，读书给人幸福的生活。
（2分）
评分细则:
5分。
画面内客，划线处各1分。
寓意：
“快乐”“幸福”各1分，表意相用即可給分。
如：
将“快乐”表达为“开心”、“高兴”“愉快”等；将“幸福生活”表达“美丽的生活”“充满希望的生活”等，也可给满分。
（3）（3分）①学校教育要注意培养学生的阅读习惯和阅读兴趣；②读书要拒绝功利化；③出版商要多出好书；④政府和社会单位要适当增加公民的休闲时间。
评分细则:
3分。
答出一点得1分，答出3.灰得满分。
从个人、学校、出版商、社会、政府等角度阐述，言之成理即可。
【2016·四川省遂宁卷】
12．2016年7月11日--7月13日，遂宁市政府将举办以“心旅游、新遂宁”为主题的观音文化节活动。
请阅读下列材料，完成活动任务。
（8分）
【材料1】2016年，是“十三五”规划开局之年，为助力遂宁观音文化名城打造和绿色经济强市建设，借势提升遂宁观音文化品牌影响力，报请市政府主要领导批准同意，决定举办2016年中国（遂宁）第二届荷花仙子暨“遂宁鲜”形象代言人选拔赛活动。
【材料2】荷花（学名：
NelumbonuciferaGaertm），又名莲花、水芙蓉等，属睡莲目，莲科多年生水生草本花卉。
.地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。
花期6至9月，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。
其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。
【材料3】莲花与佛教有着千丝万缕的联系。
按佛教的解释，莲花是报身佛所居之“净土”，莲花是佛教的象征，菩萨要垫以莲花为座。
《三藏法数》中用莲花喻菩萨十种善法。
【材料4】中国青年报调查显示，乱扔垃烬、公共场所大声喧哗和随地吐痰是出游中最常见的不文明行为。
不文明行为还有：
在景，点刻字、涂鸦，口出脏话，违规爬古建筑，随地大小便，用观赏水冼涮打闹等。
为了呼吁中国游客文明出游，相关部门设计了“提升中国公民旅游文明素质行为计划”的徽标（见右图）。
【活动--我为活动做宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法，字数在30字以内。
（2分）
答：
【活动二我为“仙子”定标准】请为本届荷花仙子评选活动拟写两条标准，并说出理由。
（3分）
答：
【活动三我劝游客讲文明】请分析徽标寓意，并写一句劝诫游客文明出游的话。
（3分）
答：
【2016·四川省南充卷】
13．综合性学习（5分）
某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动，下面是活动中的两项内容，请你参加并完成以下任务。
（l）【寻访家乡名人】请从下面备选的南充历史名人中选一位作简要介绍。
（2分）
备选名人：
纪信落下闳司马相如陈寿朱德张澜
示例：
鲁迅，现代文学家、思想家、革命家。
著《彷徨》，作《呐喊》，以笔代戈，战斗一生，铸就“民族魂”。
答：
（2）【遍数家乡特产】请选择南充的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。
（不超过20字）（3分）
答：
13.
（1）示例:
纪信，汉朝将军，随刘邦抗暴秦,伐西楚，屡建功勋，成忠义化身。
（2分,介绍人物的地位、事迹等均可，写出一个方面得1分，两个或多个方面得2分）
（2）示例:
丝绸——悠悠丝传情，缕缕绸生辉。
（3分,突出对象特点、功用等即可）
【2016·四川省广安卷】
14．综合性学习（6分）
【材料一】近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。
因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。
不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
【材料二】“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。
“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。
【材料三】据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。
用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
（1）请用简洁的语言国上述三则材料所表达的主要内容。
（2分）
（2）针对众多学生使用“作业软件”这件事，初三
（1）班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
（4分）
利：
弊：
14．综合性学习（6分）
（1）作业软件种类之多，操作之简便（1分），所以它备受众多学生青睐（或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”）（1分）。
（共2分）
（2）参考示例：
利：
网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便，快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可以呈现同一的不同解题方案。
（2分）（答到其中两点得全分）
弊：
一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；（自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。
（2分）（答到两点得全分）
【2016·四川省达州卷】
26.综合性学习（8分）
从2012年开始，“中国式过马路”成为與论热议的话题。
近年来，行人因闯红灯致使交通事故频发，教训惨痛。
为此，达州市育英中学学生会发起了“拒绝中国式过马路”的
活动。
请你参加相关活动，完成下列任务。
（1）请仔细阅读下列材料，简要说说你发现了什么。
（2分〉
【材料一】广州的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。
【材料二】据浙江省某交管部门统计数据显示：
该省某年交通事故致死的5000多人中，因车辆、行人闯红灯导致118人命丧车轮，行人过马路不走人行橫道导致180人死亡。
【材料三]游江省曾宣布对八类交通违法行为严管严惩。
从3月1曰实施严管以来至3月21日止，浙江全省已处罚各类交通违法行为近11万起，其中查处行人闯红灯行为8283起.过马路不走斑马线1622起。
这一教据远远超过了机动车闯红灯的6757起。
答:
（2）在放学路上，看见同班同学吕毅正在闯红灯，你将怎么去劝说他？
（2分）
答：
（3）为了减少“中国式过马路”引发的事故，请你完成下列宣传标语。
（2分）
一
红
一
绿
关
乎
生
命
，
。
（4）为了提高全校学生的安全意识，学生会将于周五（5月20日）下午在学校操场举行誓师大会，请你为全校同学写—则通知，50字左右。
（2分）
【2016·四川省巴中卷】
11.综合性学习（6分）
“读万卷书，行万里路”，走出教室，走进家乡。
最美巴中，风景这边独好！
【景美】
①近年，一场以“创国家森林城市·建幸福美丽巴中”为主題的空气净化活动在全市开展。
巴中因“空气优良天数占九成”而获省2015年度空气质量考核激励奖，“巴中蓝”成为我市一张靓丽名片。
②4月6日，三届市政府第90次常务会议审议并通过了《关于大力发展森林康养产业的意见》，指出我市将以森林公园、地质公园、风景名胜区、国有林场、重点镇和巴山新居聚居点等为重点，到2020年底，建成全国最佳森林康养目的地。
③4月23日，省第七届乡村文化旅游节在我市开幕。
（1）根据以上材料，为推介巴中拟写一条旅游宣传语。
（2分）
（2）为了配合乡村文化旅游节活动的开展，某校九年级9班准备办一期黑板报。
下面是为黑板报设计的板块名称，请你再补充两个。
（2分）
探寻历史文化
【人美】
在巴中来风村崎岖的山路间，村民们常常看到这样一幅场景：
乡村医生孙良雁的妻子骑着三轮车，载着一身白衣、半身瘫痪的他，来往于村民的屋舍间。
偏僻落后的来风村有1000余人，年轻人大多外出打工，留在家里的主要是老人和小孩。
村民看病要到10多公里外的乡卫生院，交通不便造成村民就医难。
在外学医归来的孙良雁放弃了在城里工作的好机会，毅然决定留在村里，为乡亲们看病。
由于长期奔波，积劳成疾，孙良雁中风偏瘫，但这并没有让他灰心，在妻子的帑助下，他又背上药箱，坐上三轮车，奔波于去病人家的路上。
“患病的老乡家庭困难，我只收取药费，啷个还收出诊费喲。
”孙良雁朴实的话语里饱含了对乡亲的深厚情意。
（3）林良顾被推荐为“最美乡村医生”，请你为组委会代写一段不超过50字（含标点）的颁奖词。
（2分）
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