热爱生活珍爱生命国旗下讲话稿(共6页)3400字.docx

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热爱生活珍爱生命国旗下讲话稿

  热爱生活,珍爱生命国旗下讲话稿

(一)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是,今天我演讲的题目是《珍爱生命热爱生活》。

  今天是中华民族的传统节日&;&;清明节,又是一年春草绿,有又是一年清明时,首先请允许我向为中华民族独立和解放事业英勇捐躯的人民英烈,表达我深深的哀思。

  清明节,是一个充满怀念的日子,是一个表达对祖先的追思,对亡故亲人的怀念,对英烈的缅怀,是一种寄托,是一种心情。

在亲人墓前,献上一束鲜花,栽上一枝垂柳,寄托哀思,教育后人,承其美德,秉其遗志,时刻不忘祖先,不忘根,学会感恩和报答,面对今天的幸福生活,我们更应该感念先烈们的丰功伟绩,我们要追思他们的奋斗历史,感恩和珍惜今天的生活,进一步坚定********信念,弘扬爱国精神和民族精神,增强报效祖国的情怀。

  珍爱生命,热爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的行动。

作为高中生,热爱生活即是热爱高中生活,不要只是埋怨高中生活的快节奏,毕竟我们正处于一个竞争时代,毕竟我们面临不可改变的高考,我们别无选择。

企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍,做到&;行动军事化,生活快节奏,学习高效率,做人当一流。

&;

  珍爱生命,热爱生活,要求我们要珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风,这都是取得优异成绩的重要保障,而这也都是需要我们去努力营造的,去用心呵护的。

一个善意的微笑一个肯定的眼神,无部给人以温暖,力量,彼此之间,学习之中,又何愁学业无成?

  珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比着装是否名牌,部攀比吃喝孰多孰少,讲究个性而不是个樯,追求高雅而不是沉迷于低俗。

做高中生该做之事,严格遵守校规校纪,以十六条和特六条为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终保持一颗高尚,积极乐观的心。

珍爱生命,热爱生活,让我们切实行动起来吧,为西南旱区贡献我们的力量,&;爱心汇甘泉,真情暖心田。

&;同学们,让我们共同行动起来吧!

  珍爱生命,热爱生活!

  热爱生活,珍爱生命国旗下讲话稿

(二)

  老师们,同学们,早上好!

  今天我讲话的主题是《热爱生活深爱生命》。

  百度词条这样解释生活:

所谓&;生活&;就是不论你愿不愿意,只要你活着,就要面对千姿百态的生活。

生活就像你的影子紧随着你,不论你在哪里,不论你走多远,不论你高低胖瘦,不论你有无气力携带着她。

  生活就是一只果盘,我们就是那拿果盘的人,总想装回收获,却经常无功而返。

生活给人的诱惑实在太多,生活又不断地打击着急于索取者的积极性。

人们常常羡慕功成名就、百事百顺的人,认为他们是生活中的成功者,认为只有这些得到生活回报的人才会对生活充满感激,充满信心和激情。

其实,真正懂得生活的人,对生活充满爱意的人,是那些在生活中遭遇挫折和不幸的人;是那些深知生活在世上,有快乐就有悲伤,有成功就有失败,有苦涩就有甘甜的人;是那些对生活没有过多奢求而认认真真生活的人;是那些把生活本身当作幸福的人。

  生长在内蒙古扎兰屯市一个贫困农村家庭的马莹同学,家里只有她、母亲、外婆相依为命。

母亲和外婆身体都不好,她在艰辛中上完中学。

在接到北京服装学院的录取通知书时,她犹豫了。

是母亲的坚强、外婆的坚定,使她毅然决然走进大学校园。

她,从不逃课,从不懈怠,获得了奖学金,还去勤工俭学。

假期回家,除了为母亲、外婆拆洗被褥,打扫房间,还为周围的孩子办了一个英语辅导班。

她上大学,没花家里的一分钱。

同样,在学校里,她也是乐于助人,热心参加公益活动。

她深深感觉到,贫穷并不会改变生活的温馨,苦难更不能销蚀生活的希望。

长辈的身体力行使她切实体会到生活的美好,生命的美丽;体悟到她更应当在未来的日子里担当起改变贫穷的责任,担当起服务大众的工作。

正是因为对生活的热爱、挚爱,马莹才能够直面困境,迎难而上,发奋学习;正是因为对生命的深爱、敬爱,马莹才会踏踏实实走正道。

  热爱生活,深爱生命,短短的八个字,它的意蕴需要每个人用一生来写就。

同学们,让我们珍惜每一天,充实每一天,看重每一件事,做好每一件事,不论从生活中得到多少,让我们因热爱而创造生活,让我们每一个人用行动的正能量来诠释对生活的热爱吧!

我的讲话到此为止,谢谢大家!

  热爱生活,珍爱生命国旗下讲话稿(三)

  同学们,今天我讲话的题目是《热爱生活,珍爱生命》

  世界万物,唯有生命最为珍贵。

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

  每个人的生命握在自己的手中,可以选择怎样去描绘。

但生命不仅仅属于自我,更属于所有关心、爱护我们的人,所以我们不仅应该为自己坚强地活,更需要为爱着我们的人努力地活。

这,就是生命。

  热爱生活,就要乐观看世界。

世界是什么?

没有一个定性,也没有一个定型。

对世界的认识是根据认识世界的人的世界观的变化而变化的。

热爱这个世界,你就会发现世界的美多一些,善多一些;憎恨这个世界,你就会发现世界的丑多一些,恶多一些。

社会是进步的,人类社会总是一代胜过一代;生活是进步的,今天总比昨天好,明天会比今天更好。

想到这一点,我们没有理由不乐观。

社会上鲜花总比荆棘多,好人总比坏人多,笑声总比哭泣多,晴天总比雨天多。

这是事实,也是规律。

想到这一点,我们没有什么理由不乐观看世界。

  热爱生活,就要常怀感恩之心。

人与人之间缺乏感恩之心,就容易导致人际关系的冷淡。

人心趋于封闭和自私。

只有学会感恩,才会生活在美好和关怀之中,只有心存感恩,才会宽容理解,和谐温暖,真诚团结,谦虚知足;只有常怀感恩之心,才会珍惜所有的一切。

  热爱生活,就要有远大理想与博大胸怀。

没有远大理想,就会为眼前的曲折而斤斤计较。

只有确定好人生的目标,才会把曲折当成通途。

有了博大的胸怀,就不会为芝麻大的小事去计较,就不会为某一句话和某一件事去烦恼。

远大理想和博大胸怀可以使人变得大气,使人变得开朗,使人变得阳光,使人充满自信。

理想似明灯,心胸似大海,不仅能给人指明方向,也能给人成长铺平道路。

热爱生活,就要学会适应。

人的成功在于适应。

世界不是每一个人都可以去改变的。

每一个人都必须适应环境,在适应中改变自我,在平凡中显示伟大,这才是一个人素质和能力的体现。

社会是有差别的,社会是复杂的,社会是丰富的,它不会去适应谁,也不会去选择谁,只有我们选择社会,适应社会。

作为中学生,我们应学会适应学校生活,适应学校的管理,适应老师的教育。

毕竟我们正处于一个竞争的时代,我们别无选择。

企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍。

  热爱生活,就要敢于直面人生道路上的挫折。

人生是什么?

人生就是一个成语&;&;任重道远。

在35岁之前就是一个&;任&;字:

读书为了谋求一份合适的工作,承担对社会的一份责任;然后成家立业就是谋求对家庭的一份责任。

35至50岁是一个&;重&;字:

工作任务重家、庭负担重、思想包袱重、心理压力重。

50岁到60岁是一个&;道&;字:

工作有了经验,悟到了道理,找到了规律,得心应手了。

人在社会上也成熟多了,看不惯的能看惯了,想不通的能想通了,难适应的能适应了,一切步入正道。

60岁之后是一个&;远&;字:

年轻时的憧憬与梦想,能实现的都实现了,不能实现的也走远了。

儿女成家立业奔事业也离开了父母,老人长辈上了天堂,也离我们远去。

任重道远,这就是人生!

所以,人生在世,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。

面对困难、挫折,巴尔哈克有一句名言:

&;苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊&;。

无论面对社么样的困难、挫折,我们都要相信:

这是上天给我们的磨练。

走过去你会发现,你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你身边的一切更精彩。

  热爱生活,就要珍爱生命,就要强化安全意识,加强自我保护。

一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

我们要时刻警惕生活、学习中存在的安全隐患,让学校安全的警钟长鸣:

团结同学,和睦相处,不因小事争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为;课间不做剧烈的活动,不追赶打闹,不攀高,不拥挤,不抢道,避免各种伤害事故;放假途中注意交通安全,不搭载无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不下塘下河洗澡,不玩火;远离网吧,不同社会闲杂人员交往;遇到偶发危险事件冷静对待,量力而行,及时寻求帮助等等。

  同学们,生命是宝贵的,生命是美好的。

既然来到了这个世界,就应该用生命去唱一支热烈而充实的歌。

这样,才算是善待生命,不负年华。

  谢谢大家!

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