最新经典诵读主持词范文_3篇（共12页）8100字.docx
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最新经典诵读主持词范文
最新经典诵读主持词范文篇1
一、开场白
（男）敬爱的老师们，
（女）亲爱的同学们，
（合）大家下午好!
（男）今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（合）龙川小学&;首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛&;活动现在开始。
二、张校长致开幕词
女：
首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。
三、全体学生朗诵《中国少年说》拉开比赛帷幕
男：
让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。
接下来，就让我们每一位同学延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。
四、教师朗诵比赛
女：
果然是&;美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!
&;终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了，第一位上场的会是谁呢?
1、黄英《我是一个任性的孩子》
我是一个任性的孩子&;&;我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。
也许，我是被妈妈宠坏的孩子。
我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。
掌声欢迎黄英老师给我们带来《我是一个任性的孩子》。
2、汪红育余春英《我愿是一条激流》
黄老师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌!
我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲倦地傲然挺立;我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤;我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战;我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。
请欣赏汪红育老师和余春英老师的《我愿是一条激流》，掌声欢迎!
3、郑爱军《将进酒》
汪老师和余老师配合的真默契啊，朗诵的真有感情啊，让我们用掌声表达我们的敬佩之心吧!
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
这脍炙人口的名篇是什么呀?
就让郑爱军老师的《将进酒》来告诉你吧，掌声有请!
4、胡建良：
《卜算子&;咏梅》
&;古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名&;，我相信郑老师的诵读声一定也能&;留其名&;。
梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。
宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。
以&;妻梅子鹤&;的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。
毛主席以一代大诗人的风范，出手不凡，一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象，令人叹为观止，心服口服。
请欣赏胡建良老师为我们带来的毛主席的《卜算子&;咏梅》，掌声欢迎!
5、余小美：
《祖国颂》
好惊佩于胡老师的嗓音，活脱脱现代一个&;毛主席&;啊!
来，掌声再一次送给胡老师!
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国&;&;中国!
让我们用热烈的掌声欢迎余小美老师带来的《祖国颂》。
6、蔡益峰：
《满江红》
余老师朗诵美吗?
（答）那就用热烈的掌声送给她吧!
半江瑟瑟半江红。
遥望中原，荒烟外，许多城郭。
想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切!
这旋律熟悉吧?
!
就让我们在蔡益峰老师的朗读声里，回味岳飞的《满江红》吧，掌有请!
7、毛瑜挺《临江仙》
让我们再一次用掌声感谢蔡老师的精彩诵读!
滚滚长江，汹涌东逝，不可拒，不可留。
浪花飞溅，千古英雄在个中湮没不闻。
对也罢，错也罢;成也好，败也好，功名，事业，一转眼的工夫就随着江水流逝，烟消云灭，不见踪影。
只有青山仍旧矗立眼前，看着一次又一次的夕阳西下。
请毛老师给我们带来铿锵有力、慷慨激昂的《临江仙》，让我们用热烈的掌声期待吧!
8、张东华《匆匆》
毛老师的朗诵如此激昂，我相信我们送给毛老师的掌声会更响亮的，对吧?
!
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
想大家都很熟悉这句话吧，请欣赏朱自清的《匆匆》，感受时光的流逝，朗诵者是谁呢?
对，就请我们学校的&;大牌&;&;&;张校长上场吧，掌声响起来!
9、余红飞《春天的太阳》
张校长的诵读让我们似乎看见了时光的来去匆匆、逃去如飞，让我们为这一份精彩鼓掌吧!
春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。
春天来了，大地上到处都弥漫着泥土的清香，小燕子也飞回来了，大地上的一切都焕然一新。
春天的太阳也来了&;&;请欣赏余红飞老师给我们带来的《春天的太阳》，掌声欢迎!
10.柯海雁：
《别离情》
在余老师的朗读声中，我也仿佛看见了春天的太阳&;&;
妈妈的爱，是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的切切思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长的殷殷期盼&;&;
儿行千里母担忧，但长大的人牵记着妈妈的爱，更是难忘那浓浓的离别情!
就让我们在柯海燕老师的朗读中，感受这一份《离别情》吧，掌声有请!
11、章小妹：
《清明雨上》
柯老师的朗读，让我们感受到了浓浓的离别情，双眼似乎也迷蒙了。
就让我们再一次用掌声感谢柯老师的朗读吧!
小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭;一曲长恨君王泪，又唱绝了哪嘲的帝王悲。
四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤。
让我们用热烈的掌声欢迎章小妹老师呈上的《清明雨上》，看它如何演尽世间各种惆怅。
12、郑娟美：
《孩子，来生还要一起走》
&;水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆&;。
那诗情画意的龙川小学里，又是谁人的诵读掀起了我们的惆怅呢?
!
再次用我们的掌声感谢章老师这如诗如画的诵读!
汶川大地震，灾区无数让人动容的画面，撼动了人们的心灵。
那些孩子，他们沉睡在废墟里，消防队员找出他们的书包，排放在一起。
看到这样的场景，再冰冷的心也会悸动。
孩子，你走吧。
前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本和爸爸的拳头。
你要记住，我和爸爸的摸样。
孩子，来生还要一起走!
请欣赏郑娟美的《孩子，来生还要一起走》，掌声欢迎!
13、余书兵：
《陋室铭》
郑老师的朗读让我们简直声泪欲下啊，千言万语，就让我们用掌声来传达吧!
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
陋室铭中可以窥见居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋!
请看余书兵老师如何演绎《陋室铭》，让我们用掌声期待!
（男）让我们再一次用热烈的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。
（女）有爱读书的领导、爱读书的老师，相信一定能培养出更多的书香少年。
（合）让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。
五、高年级朗诵《念奴娇&;赤壁》结束
（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）让我们在高年级的《念奴娇&;赤壁》中结束龙川小学&;首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛&;活动。
（男）谢谢同学们的精彩表演。
（女）谢谢各位领导、老师的积极参与。
最新经典诵读主持词范文篇2
一、开场白。
尊敬的各位领导、各位评委，敬爱的老师们：
大家上午好!
今天，是个阳光明媚的好日子，我们欢聚一堂，共同迎来鸠江区幼儿教师经典美文诵读大赛。
本次大赛，是继承文化传统、弘扬民族精神的盛会，也是全面提高我区教师人文素养和诵读水平的盛举。
今天的会场气氛热烈，光芒耀眼，有来自区下属各幼儿园任劳任怨的园长，有辛勤耕耘在幼儿教育第一线的精英教师。
这其中，最引人瞩目的当然是参赛的各位选手，让我们用最热情的掌声预祝她们在比赛中出色发挥，勇夺佳绩!
二、领导致辞。
本次大赛，区教育局高度重视，精心组织，下面我们有请鸠江区教育局德育科许科长为本次活动致辞!
谢谢许科长热情洋溢的致辞!
三、介绍评委。
下面为大家隆重介绍本次大赛的评委：
1、梅东辉：
原鸠江区教育局教研室主任，现教研室顾问;
2、汪赛琴：
鸠江区教育局幼儿教研员;
3、张国花：
鸠江区教育局小学语文教研员;
4、曹发枝：
省级普通话测试员;
5、程俊：
省级普通话测试员、清水小学教务主任。
掌声感谢评委们辛勤公正的评判工作!
四、宣读评分标准。
1、本次比赛采用百分制进行评判。
其中仪表10分，要求精神饱满，衣着得体;内容20分，要求思想积极健康，配乐得当优美;语言40分，要求普通话标准、吐字清晰，语言流畅、感情真挚，富有韵味、起伏有致;技能30分，要求表情大方、自然、声情并茂，形体语言得当，富有表现力。
2、评分规则：
为了体现本次大赛的公平公正，前三位选手比赛结束后，评委们需集中商议评分尺度。
随后的比赛，评委在每位选手诵读完毕后当场亮分，去掉最高分和最低分，取其余的平均分为该选手最后得分（保留到小数点后两位）。
3、本次比赛我们是按照抽签的方式来决定出场顺序的，让我们掌声有请第一位选手，来自金摇篮幼儿园的戴敏，她诵读的美文是《将进酒》。
请2号选手做准备。
（温馨提示：
为了比赛选手的正常发挥，请各位老师保持会场安静，将手机置于静音或震动状态，谢谢!
）
五、节目串词。
2、《将进酒》曹雯清水小星星幼儿园
五千年华夏文明，光辉灿烂。
在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
请欣赏2号选手，来自清水小星星幼儿园的曹雯为大家带来的《将进酒》。
3、《卜算子*咏梅》林世凤清水小星星幼儿园
李白的一曲《将进酒》，倾诉了一片赤子情怀。
报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想，即使个人不幸失意落魄，也不放弃心中的梦想，请欣赏3号选手林世风的朗诵《卜算子*咏梅》。
前三位选手精彩的诵读已经结束，我们有请评委集中商议，请大家稍事休息。
前三位选手的分数已经评出，请记分员亮分。
1号选手最后得分：
;
2号选手最后得分：
;3号选手最后得分：
。
4、《次北固山下》夏欢欢清水小星星幼儿园
《次北固山下》是唐代诗人王湾最著名的作品。
时年冬末春初，诗人旅行江南，舟泊山下，即景生情，而起乡愁。
&;海日生残夜，江春入旧年&;为当时佳句之最，艳丽千秋。
有请4号选手夏欢欢。
5、《水调歌头》汪琴泰华幼儿园
在中国古代诗歌的星空里，繁星灿烂，名列&;三苏&;之首的苏轼无疑是一颗耀眼的巨星。
诗词文赋、书法、绘画，他样样皆精，成了宋代文化的代表。
接下来5号选手汪琴为我们带来的这首《水调歌头》正是苏轼最得意的一首词，历来饱受人们推崇。
胡仔在《苕溪渔隐丛话》说：
&;中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。
&;请欣赏。
6、《满江红》汪慧XXXX年厂幼儿园
有一位英雄，文武双全，立下精忠报国的大志，写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》。
有一位英雄，忠心耿耿，誓死保卫大宋边疆，却以莫须有的罪名魂断风波亭，他就是宋朝名将岳飞。
国家兴亡，匹夫有责，当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上，保家卫国。
请欣赏6号选手汪慧的诗歌朗诵《满江红》。
7、《梦江南》刘泉大风车幼儿园
长江大河，亚洲之东。
峨峨昆仑，翼翼长城，黄帝之胄神明种。
风虎云龙，万国来同。
我们脚下这片九百六十万平方公里的土地是如此神奇，如此美丽。
杏花春雨江南，白山黑水塞北。
让我们在古典诗词里去探访祖国的名山大川，领略五方风情。
有请7号选手刘泉为我们带来的《梦江南》。
8、《钗头凤》窦文静泰华幼儿园
陆游的《钗头凤》，是一篇&;风流千古&;的佳作，两阕词浸润着两个人的情怨和无奈，它们共同诉说着一个凄婉的爱情故事&;&;唐琬与陆游的沈园情梦。
请欣赏8号选手窦文静的诵读。
9、《短歌行》谢秀芳清水小星星幼儿园
曹操的《短歌行》实际上就是一曲&;求贤歌&;，是政治性很强的诗作，诗中抒发渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。
请欣赏9号选手谢秀芳的诵读。
10、《水调歌头》袁园XXXX年厂幼儿园
《水调歌头》为世人千古传诵，一直被认为是写中秋最好的一首词。
这首词仿佛是与明月的对话，在对话中探讨着人生的意义。
既有理性，又有情趣，很是耐人寻味。
请欣赏10号选手袁园的诵读。
11、《木兰词》王婧XXXX年厂幼儿园
《木兰词》是以女子的口吻控诉男子的薄情，从而表态与之决绝。
这里的拟作是借用汉唐典故而抒发&;闺怨&;之情。
词情哀怨凄惋（婉），屈曲缠绵。
有请11号选手王婧。
12、《水调歌头》刘琴清水小星星幼儿园
《水调歌头》这首词意境光阔，胸怀乐观而旷达，对明月的向往之情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫的色彩，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给我们一种美好的享受。
有请12号选手刘琴。
13、《木兰诗》吴颖大风车幼儿园
一代巾帼英雄代父从军的故事，早已让人耳熟能详，在无情的硝烟中弥漫着她刚毅、坚强的品质。
今天就让我们再次随着13号选手吴颖的诵读，永远铭记这一段千古佳话吧!
14、《水调歌头》董玮得得贝幼儿园
在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，她很容易启发人们的艺术联想。
在月亮这一意象上集中了人类多少美好的憧憬与理想!
苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。
请欣赏14号选手董玮的《水调歌头》。
15、《将进酒》王俊君育红幼儿园电厂分园
《将进酒》篇幅虽不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。
请欣赏15号选手王俊君的诵读。
16、《木兰辞》李君泰华幼儿园
木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。
木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。
她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。
一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。
请欣赏16号选手李君为我们带我们带来的《木兰辞》。
17、《望海潮》李红梅得得贝幼儿园
《望海潮》词调始见于《乐章集》，为柳永所创的新声。
这首词写的是杭州的富庶与美丽。
在艺术构思上匠心独远，上片写杭州，下片写西湖，以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体。
其写景之壮伟、声调之激越，与东坡亦相去不远。
请欣赏17号选手的诵读。
18、《将进酒》艾丽清水小星星幼儿园
我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别其中的爱国主义诗文，犹如声声春雷，震撼着我们的心灵，又如个个问号，启发我们去深思、去探索。
它，就是我们千年的绝唱，一直唱向永恒的未来。
请欣赏18号选手艾丽为我们带来的诵读《将进酒》。
19、《陋室铭》刘庆清水小星星幼儿园
&;山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
&;这千古传诵的佳句出自唐代大诗人、文学家、哲学家刘禹锡之手，从词中，我们能清晰品味作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的隐逸情趣。
请欣赏19号选手刘庆带来的诵读《陋室铭》。
20、《水调歌头》伍玉荣清水小星星幼儿园
明月照高楼，流光正徘徊。
勾起相思，惊醒愁眠;引人遐想，吟月连篇。
我寄愁心与明月，愿逐月华流照君。
今月曾经照古人，人生代代无穷已。
月，写不尽;诗心，品不完。
请欣赏20号选手伍玉荣的朗诵《水调歌头》。
21、《春江花月夜》夏月梅泰华幼儿园
春天，多姿;春夜，迷人。
一首张若虚的《春江花月夜》曾为我们留下多少赞叹与遐想：
一个夜色与鲜花、江水与月光编织的梦幻世界。
今日当我们再次聆听，你是否仍有身临其境之感?
请欣赏由21号选手夏月梅为我们带来这首&;千古绝唱&;&;&;《春江花月夜》!
22、《春江花月夜》汪瑾育红幼儿园电厂分园
千百年来，皎洁宁静的月亮一直是人们讴歌赞诵的最美丽的主题。
无论是满月的明媚、半月的迷离，还是高月的皎洁、落月的缠绵，都让我们如此痴醉。
在静谧的夜晚，月亮在松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳，如此怡情美景，让我们一起来欣赏22号选手汪瑾的《春江花月夜》。
23、《虞美人》谢晓平得得贝幼儿园
春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。
少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。
请欣赏本场比赛最后一名选手谢晓平的精彩诵读&;&;《虞美人》。
六、结束语。
腹有诗书气自华，诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们每个人都走进古诗文的乐园，颂中华经典美文，扬爱国主义情怀。
让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香!
鸠江区幼儿教师经典美文诵读大赛到此结束，再见!
最新经典诵读主持词范文篇3
男：
尊敬的各位老师
女：
亲爱的各位同学，
合：
大家下午好!
男:
读千古美文，
女:
做少年君子，
男:
诵中华经典，
女:
做&;四有&;新人。
合:
苏州高新区白马涧小学第二届&;德勤杯&;读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛现在开始.
一年级、二年级：
男：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：
源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
下面请欣赏一
（1）班同学的《三字经》诵读.
男：
入学半年，一年级下朋友已经能背诵许多首古诗啦!
下面请欣赏由一
（2）班同学的古诗诵读.
女:
接下来让我们掌声有请一（3）班小朋友为我们诵读<三行>
男：
接下来请欣赏二
（1）班同学的心声<诵我祖国好河山>.
女：
请听二
（2）班的《读千年古韵，做少年君子》
男：
下面请欣赏二（3）班的《珍惜美好的时光》
三年级、四年级
男：
&;明日复明日,明日何其多&;孔子的名言让我们知道了时间的珍贵。
女：
&;但愿人常久，千里共婵娟&;苏轼的名言让我们知道了亲情的美好。
男：
我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：
我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：
让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男：
请欣赏三
（1）班同学的《明日歌》
女：
接下来请听三
（2）班为我们带来的《水调歌头&;中秋》
男：
请听三（3）班同学的《念奴娇&;赤壁怀古》
男：
翻开历史的画卷，短短的诗句，透着浓浓的亲情。
请欣赏四
（1）班的《水调歌头&;中秋》
女：
是啊，淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。
请听四
（2）班带来的《送别》
男：
接下来请欣赏四（3）班同学带来的《中华魂》
五年级、六年级：
男：
江-山-如-此-多-娇，引无数英雄竞折腰。
女：
风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：
从您的诗句中，我们感受您豪迈的激-情，深邃的思想。
女：
从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
男：
他就是一代伟人&;&;毛泽东。
请欣赏五
（1）班同学的《毛主席经典诗词诵读》
女：
接下来为大家诵读的是五
（2）班同学的《古诗连诵》，大家欢迎!
男：
下面让我们用热烈的掌声欢迎五（3）班同学为我们诵读毛主席的〈沁园春。
雪》
女：
淅淅沥沥的冬雨来了，请听六
（1）班同学带来的《冬天的雨》
男：
下面让我们一起来欣赏六
（2）班带来的《沁园春&;雪》
女：
唐诗是我们中华民族文学宝库中的一朵奇葩，接下来让我们以热烈的掌声欢迎六（3）班到来的《唐诗里的中国》
结束语：
男：
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：
让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：
让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
男：
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：
苏州高新区白马涧小学第二届&;德勤杯&;读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛到此结束。
谢谢大家!
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