陕西省七年级下学期期末联考理综生物试题.docx
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陕西省七年级下学期期末联考理综生物试题
陕西省七年级下学期期末联考理综生物试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列现象属于简单反射的是（）
A．警犬协助辑毒
B．望梅止渴
C．眨眼反射
D．看悲剧电影,泪流满面
2.食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的，如图是组成人体消化系统的部分消化器官，下列叙述错误的一项是（）
A．②能分泌初步消化蛋白质的酶
B．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
3.我们每天食用的米饭、菜和肉等食物为人体提供了多种营养物质。
在糖类、脂肪、维生素和无机盐这几种物质中，能为人体提供能量的物质有（）
A．1种
B．2种
C．3种
D．4种
4.现代类人猿的生活方式是（）
A．水中生活
B．两栖生活
C．树栖生活
D．草原生活
5.如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）
A．①中血流速度最慢
B．②是物质交换场所
C．③数量最多分布最广
D．③管壁由一层细胞构成
6.下列人体的有关结构与其对应的主要功能有误的是（）
A．脑干——调节基本生命活动
B．肺泡——气体交换
C．皮肤——保护、排泄
D．膀胱——形成尿液
7.献血能够挽救更多的生命，下列有关献血和输血的说法中，错误的是（）
A．一个健康的成年人，一次献血
毫升，不会影响身体健康
B．献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C．输血时，应以输同型血为原则
D．在没有同型血而又情况危机的情况下任何血型的人都可以大量输入
型血
8.小华去动物园参观的时候发现：
黑猩猩、大猩猩等动物在形态结构上与人有许多相似之处。
这可能是因为现代类人猿和人类有着共同的祖先，是（）
A．森林古猿
B．黑猩猩
C．大猩猩
D．长臂猿
9.小彤不小心划破手指并少量出血，参与伤口止血的是 （）
A．红细胞
B．白细胞
C．血小板
D．血细胞
10.同学们为了探究食物保鲜的方法，用煮沸灭菌并冷却的肉汤设计了如下图所示的对照实验。
根据图示判断他们欲探究的问题是
A．氧气对肉汤保鲜的影响
B．澄清肉汤的量对肉汤保鲜的影响
C．棉花塞对肉汤保鲜的影响
D．影响肉汤保鲜的微生物来自肉汤还是来自空气
11.下列说法不正确的是（）
A．清洁能源有太阳能、风能、水能、生物能等
B．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，对生物进行迁地保护
C．评价一个城市是否优美、洁净、文明，其中一个很重要的指标是绿化
12.图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。
在BC段有关肌肉的舒缩状态是（）
A．肋间外肌舒张，膈肌收缩
B．二者都收缩
C．肋间外肌收缩，膈肌舒张
D．二者都舒张
13.人体内分泌雄性激素、产生精子的器官是
A．卵巢
B．睾丸
C．子宫
D．前列腺
14.如图所示，曲线表示血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示的是（）
A．血液流经肺部时氧气含量的变化
B．血液流经小肠时氨基酸含量的变化
C．血液流经垂体时生长激素含量的变化
D．血液流经大脑时葡萄糖含量的变化
15.下列关于保护视力和听力做法，正确的是
A．睡前常躺在床上看手机
B．不断调高耳机音量遮盖嘈杂声音
C．在光线适宜的地方看书
D．清理外耳道异物应使用尖细物品
16.下列有关食品安全、呼吸保健或急救方法的叙述，正确的是（）
A．食品添加剂被誉为“现代食品工业的灵魂”，因此在食品中添加大量添加剂是有益的
B．吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老，对少年儿童的危害尤为严重
C．某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，止血措施是指压受伤血管近心端
D．实施人工呼吸时，每一次吹气停止后，救护者应立即捏闭被救者的鼻孔，防止漏气
17.课堂上，小明听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（）
A．反射弧 非条件反射
B．反射弧 条件反射
C．脊髓 条件反射
D．大脑 非条件反射
18.吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（）
A．口腔
B．鼻
C．咽
D．气管
19.下列有关生育的叙述错误的是（）
A．精子和卵细胞通常在女性的输卵管里受精
B．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
C．生男生女取决于妻子，因为妊娠是由女性承担的，而且时间较长
D．婚前体检、孕妇定期查体、科学分娩是优生的有效措施
20.下列对排泄的叙述正确的是（）
A．消化道中不能消化的食物残渣排出体外的过程叫做排泄
B．排便过程叫做排泄
C．二氧化碳、尿素和多余的水和无机盐排出体外的过程叫做排泄
D．只有泌尿系统产生的尿液排出体外的过程叫做排泄
21.肾炎患者尿液中出现蛋白质，造成此现象受到损坏的结构是（）
A．肾小囊
B．肾小球
C．肾小管
D．肾盂
22.为了研究甲状腺的功能，科学家利用蝌蚪进行如表所示的实验：
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。
请依据实验判断，正确的是（）
A．甲状腺能分泌甲状腺激素
B．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
C．甲状腺是内分泌腺
D．甲与乙、乙与丙形成对照
23.在日常生活中，很多同学戴的近视眼镜属于（）
A．凸透镜
B．凹透镜
C．凹面镜
D．凸面镜
24.如图表示某城市男女生身高平均值曲线，从图中可以看出（）
A．在12、13岁前身高增长较慢
B．在12、13岁后身高增长较快
C．青春期中女生增长的高度不及男生
D．女生迅速增高的年龄较男生晚
25.听到悦耳的上课铃声，学生迅速进入教室做好上课准备。
听觉感受器、产生听觉的部位分别位于（）
A．听小骨，鼓膜
B．鼓膜，小脑
C．耳蜗，大脑
D．前庭，耳蜗
二、判断题
26.受精卵只有到达母体子宫才开始进行分裂和分化。
（_____）
三、综合题
27.图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
（1）写出下列番号代表的结构名称。
2_____________4____________6_____________9______________7____________
（2）在心脏的1．2．3．4四个腔中，充满动脉血的心腔有__________，充满静脉血的心腔有_________
（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向__________，而不能倒流，原因是有[ ]________和[ ]__________能控制血液流动的方向。
（中括号内填数字）
28.同学们刚刚进行了初中毕业生体检，定期体检可以使我们及时、准确地了解自身健康状况。
请根据所学知识，回答下列问题：
（1）抽血检测前要求空腹，因为食物的消化产物主要在消化道的__________处被吸收进入血液后，会影响验血结果。
抽血结束后，需要及时补充食物，下列食物中你认为最合适的是（___）。
（2）胸部透视是体检项目之一，可以了解心、肺等内脏器官的健康状况。
检测时需要先深吸气，再尽力呼出。
人体吸气时膈肌处于______状态。
吸入的氧气进入血液后，首先出现在心脏的_________，进而随血液循环运送到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放_____，供生命活动所需。
（3）听力和视力检测在体检中也必不可少。
请从下列两题中选择一道进行作答（若两题都作答，按题目Ⅰ计分）。
Ⅰ
Ⅱ
进行视力检测时，你看到的字母“E”会在眼球的___上成像，产生兴奋，由视神经传至__的特定区域，形成视觉。
进行听力检测时，你听到的测试语言最终会刺激耳的___，产生兴奋，由听神经传至____的特定区域，形成听觉。
29.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。
请分析这些数据，回答问题。
①你认为尿主要排出哪些物质___________、___________、和____________。
②血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有__________作用
③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有___________作用。
该作用把全部的_______、大部分的_______和部分的______送回____________。
主要成分
血浆中（克／100毫升）
肾小囊中（克／100毫升）
尿液中（克／100毫升）
水
90
98
96
蛋白质
8、00
0、03
0、00
葡萄糖
0、10
0、10
0、00
无机盐
0、72
0、72
1、10
尿 素
0、03
0、03
1、80
四、资料分析题
30.茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。
为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年的体重进行分析探究。
实验步骤：
①从全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，随机分为A、B两组，每组50人。
②研究人员为A、B两组制定了相同的有氧运动方案，其中实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。
在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。
③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重，并取其平均值。
结果如图，请阅读资料，分析后回答：
（1）人体运动系统由_________、骨连结和骨骼肌三部分组成。
其中活动的骨连结也称_____；运动受神经系统的协调和控制，需要肌细胞内有机物的氧化分解来供能。
（2）研究人员得出的实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是___组青少年。
（3）人体吸收茶多酚后，会促使体内多余脂肪的分解，脂肪被分解成______和脂肪酸后，在酶的作用下，进一步分解成水和二氧化碳，同时释放出能量。
（4）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：
________________________。
五、实验探究题
31.实验设计、方案实施、实验结果预测与分析等科学探究的思路和方法，是生物学课程独特的价值之一。
实验探究不仅给我们带来了乐趣，还为科学思维提供了实践价值。
（1）探究唾液对淀粉的消化作用，取2支相同的试管，1号试管里放适量新鲜的馒头碎屑和2毫升唾液，2号试管里放等量新鲜的馒头碎屑和___，充分振荡，同时放到37℃的温水中5～10分钟，取出2支试管，各滴加2滴碘液并摇匀，观察颜色的变化，2支试管中不变蓝的是___号试管，原因是唾液中的___将淀粉分解成了麦芽糖（有甜味，淀粉无甜味），它遇碘不变蓝。
（2）为检验人体呼出气体成分的变化，制取相同的两瓶澄清石灰水，分别标为A、B，用大号注射器往A中慢慢注入空气，用吸管往B中慢慢吹气，结果___瓶中的石灰水会变浑浊。
这说明在人体内发生了气体交换。
（3）使用显微镜“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，可在视野里看到三种血管，确认视野里的血管为毛细血管的依据____。
几位同学围着使用一台低倍镜观察时，发现视野有时是黑暗的，可能的原因是____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、判断题
1、
三、综合题
1、
2、
3、
四、资料分析题
1、
五、实验探究题
1、
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