主持词范文乐器演奏主题活动主持词.docx
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主持词范文乐器演奏主题活动主持词
乐器演奏主题活动主持词
女：
尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：
亲爱的小伙伴们：
合：
大家好!
女：
伴着花的芳香
男：
踏着歌的节拍
女：
我们迎来了六月的时光
男：
我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋!
男：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：
六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：
六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：
同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：
“六一”儿童节!
女：
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声――合：
谢谢你们，爸爸妈妈!
谢谢你们，辛勤的老师!
女：
教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：
阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：
在这欢乐的日子里，
男：
让我们共同祝愿：
合：
祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
：
城关镇中心小学第三届校园艺术节暨“庆祝六一儿童节”器乐比赛现在开始。
器乐比赛串台词
今天，是一个音乐的节日，因为，我们迎来了城关镇东关小学第三届校园艺术节器乐大赛专场。
今天，优美的旋律将会充满整个校园，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧!
六年一班
在这属于我们自己的日子里，同学们用自己灵巧的手指演奏出美妙的童年乐章,首先请欣赏六年一班为大家带来的精彩表演《金孔雀轻轻跳》，《送别》。
下面请欣赏六年级一班同学带来的二胡独奏《田园春色》，《凤阳花楼》掌声欢迎!
六年二班
近两年来，我校不仅在课堂教学模式、教育科研、工作等方面大胆创新，取得了明显的成效，而且在艺术教育方面，同样进行了创新探索，采取多种途径，搭建展示平台，使同学们艺术教育素养有了明显提高，请欣赏六年二班为大家带来的器乐合奏《快乐的罗嗦》和《大长今》。
冯登科同学多才多艺，接下来就请同学们欣赏六年二班冯登科带来的钢琴独奏。
六年三班
琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都在琴声中缓缓流淌起来。
一个个从手指间飞扬出来的跳动的音符，使我们的心灵共舞，陶醉于音乐的海洋。
请欣赏六年三班为大家带来的合奏《小苹果、我有两只手、划船歌、小猫圆舞曲、小鸭子》
我们学校涌现出了许多音乐爱好者，一些有特长的同学迫不及待要展示自己的风采，今天这个大舞台是属于你们的，尽情的弹吧，尽情的唱吧!
请欣赏李少龙带来的独奏《我的中国心》
六年中，陪我们度过的是老师，是同学。
虽然老师有时候很严厉，但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。
我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
接下来请欣赏王雅婷同学为全体老师献上《感恩的心》
五年一班
甲：
当你闭上眼睛，你可以听到惊涛骇浪
乙：
当你敞开心灵，你可以看到海鸥飞翔
甲：
当你伸出双手，你可以拿到金色海沙
丁：
啊~大海呀~美丽的地方
甲：
啊~大海呀~神秘的地方
甲：
下面，请欣赏五年一班带来的合奏《大海啊,故乡》和《送别》
其实每一个小石头都有着它们的梦想，它们不说话，却埋藏着对生活热爱的千言万语，它们不高大，却拥有着强劲的力量;做一颗小石头吧，让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹!
下面请欣赏带来的《雨花石》和《泼水歌》
五年二班
它锦绣河山，它美丽富饶!
它拥有着龙的传人，它就是中国;看他们为了锦绣河山，牺牲了自己，将自己的血液洒满山河!
勇猛的中华儿女，把这份悲痛铭刻在心中，转化成力量，共同铸造起了一段中华传奇，他们永远忘不了他们是龙的传人!
接下来请欣赏五年二班的口风琴合奏《龙的传人》和《小苹果》掌声有请。
“妈妈，你不要牵挂，孩儿我已经长大，站岗值勤是保为国家，风吹雨打都不怕”这就是我们中国军人，为了更多的家庭幸福团圆，为了祖国的安宁，他们舍弃了自家的团圆。
”接下来请欣赏五年二班祁雪和王鹏给我们带来一曲《军中绿花》，有请!
五年三班
优美的旋律是幸福的流淌，快乐的旋律是跳动的音符。
一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。
那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。
下面请欣赏由五年三班带来的舞蹈《茉莉花》，掌声欢迎!
四年一班
看过同学们的精彩表演后，我感到同学们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的活力与朝气。
他们让我们共同度过这美好的时光。
一声声祝福在阳光下芬芳四溢，乘着歌声载着微笑，让童心在郊游中飘荡。
请欣赏由四年一班带来的口风琴齐奏《郊游》和《卖报歌》。
四年二班
琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都在琴声中缓缓流淌起来。
一个个从手指间飞扬出来的跳动的音符，使我们的心灵共舞，陶醉于音乐的海洋。
请欣赏由四年二班带来的口风琴齐奏《闪闪的星星》和《蜗牛与黄鹂鸟》
接下来请欣赏四年二班胡�h同学给我们带来钢琴独奏《保卫黄河》和《喜洋洋》，有请!
四年三班
今天使我们少年儿童的节日，鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放，这个世界，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。
请欣赏由四年三班带来的口风琴齐奏《上学歌》和《小小鸭子》。
祖国，你是养育我们的摇篮。
你是我们终身为之奋斗的乐园。
我们为你骄傲，我们为你自豪，我们大声的为你歌唱。
优美的旋律在空气中回响，将爱国的情感无限升华。
我们充满力量，要为祖国的繁荣富强献上我们的全部的梦想。
接下来就请同学们欣赏四年三班魏浩然同学奏《国歌》。
请全体起立。
三年一班
我们学校真是藏龙卧虎人才济济啊，你看，三年一班的小同学也不甘示弱，她们要用一双小手弹奏《闪烁的小星》和《我是粉刷匠》,掌声欢迎三年一班的同学为我们表演。
接下来有请三年一班的王岩和郑颖颖同学为我们演奏《闪烁的小星》和《我是粉刷匠》
三年二班
不得了，不得了，森林砍光了，绿色不见了，空气变坏了，小鸟飞走了，歌声没有了，笑容也少了，不得了，不得了，我们快快行动起来，保护森林吧!
欢迎三年二班同学为大家带来口风琴合奏《不得了》和《粉刷匠》。
看见满天飞舞的风筝，我们都会想起那亲手折叠的纸飞机，已经被压在了箱底;看到背着双肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我们才知道儿时的书包，早已被我们丢在角落里。
沙包、粉笔、石子、陀螺......留给我们太多美好的回忆。
下面这位同学为我们带来的是吉他独奏<><><>，掌声欢迎来自三年二班的李江瑞。
三年三班
声声琴音，丝丝情意，让我们回味无穷。
夜空中那一闪一闪的小星星,引得我们无限遐想,那闪闪的星星多像我们美丽的眼睛呀。
欢迎三年三班的同学为大家带来口风琴合奏《闪烁的小星》和《卖报歌》。
小小蜗牛为了吃到香甜的葡萄，背着那重重的壳，一步一步往上爬，我们要学习小蜗牛努力向上的精神。
接下来有请三年三班文静又聪慧的马娜娜同学为大家独奏《蜗牛与黄鹂鸟》。
三年四班
三年四班的同学凭着对口琴的热爱，经过努力，他们已能熟练吹出好听的曲儿，今天，这小小口琴成为连通你我的桥梁，让我们聆听他们用口琴吹出欢乐的情怀。
请欣赏三年四班带来的口琴合奏《粉刷匠和卖报歌》。
掌声欢迎!
动听的琴声让我们回味无穷。
接下来请欣赏王海容和陈德荣两位同学带来的口琴合奏《粉刷匠和卖报歌》
二年一班
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们奏出今天的幸福，炫出明天的希望。
请欣赏二年一班带来的口风琴合奏《粉刷匠》和《洗手绢》。
快乐的旋律，跳动的音符。
欢迎二年一班同学为大家带来独奏《玛丽有只小羔羊》
二年二班
跳啊、唱啊、弹啊，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。
声声琴音，丝丝情意，让我们回味无穷。
下面请欣赏二年二班的小朋友为我们带来合奏《粉刷匠》《一闪一闪亮晶晶》。
器乐声声，带给我们无尽的梦幻。
请欣赏二年二班孙海滨同学带来的《小白船》《卖报歌》。
二年三班
感谢亲爱的祖国，让我们自由的成长，我们象小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地想着天空飞翔，飞向我们的理想。
请欣赏二年三班为我们演奏的《两只老虎》和《粉刷匠》。
接下来请欣赏四人合奏：
《玛丽有只小羊羔》《蜜蜂做工》表演者：
二年三班王娜娜、陈丽娜、李一丹、岳佳佳。
一年一班
今天，我们是祖国的花朵;明天，将是共产主义的接班人。
担当起建设祖国的重任。
请听一年一班同学为我们演奏《闪烁的星星》和《两只老虎》。
大雨哗啦啦，小雨淅沥沥。
让我们随着音符进入雨的世界。
请欣赏口风琴独奏《大雨和小雨》，表演者：
一年一班高源。
一年二班
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们奏出今天的幸福，炫出明天的希望。
请听一年二班的小同学为我们带来的口风琴合奏《洗手绢》和《大鼓小鼓》。
小星星洗澡是不是很可爱很调皮呀，接下来请欣赏一年二班邹圆圆带来的口风琴独奏《小星星洗澡》，大家掌声欢迎!
一年三班
听完刚才小朋友们的演奏，我们仿佛还沉浸在那可爱的小手弹奏出美妙的琴声中。
下面，有请一年三班的小朋友们为大家带来的口风琴合奏《卖报歌》。
一曲优美的琴声结束了，接下来请欣赏一年三班杨荣同学演奏的独奏<>，掌声有请!
结束语：
今天的器乐表演接近了尾声，感谢评委老师们的辛勤付出，
感谢同学们的精彩演奏。
女：
敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们
男：
有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
女：
有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
男：
有一场梦，说的是少年强则国强。
女：
有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
男：
走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
女：
胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
男：
放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
女：
我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：
我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：
城关镇中心小学“庆祝六一儿童节”器乐比赛到此结束，让我们下届再相聚。
再见!
甲：
尊敬的各位领导，各位老师。
乙：
亲爱的同学们――
合：
大家下午好
甲：
今天，我们相聚在实验中学，享受冬日的阳光带给我们的欢乐，
乙：
今天，我们登上这多彩的舞台，真情讴歌理想，畅想美好未来
甲：
今天，我们播撒希望和欢笑,一起期盼丰收的硕果
乙：
今天，我们挥舞激情的双手,共同奏响绚丽的青春乐章。
甲：
在这冬日的暖阳下，我们奋发图强
乙：
在这冬日的暖阳下，我们自由翱翔
合：
开发区实验中学“乐海扬帆”首届器乐比赛现在开始。
甲：
二胡是我国的一种传统乐器。
它体现了我国悠远流长的民族精神和民族文化。
接下来，让我们一起走进二胡的世界，聆听由牟柄霖和初思远带来的二胡合奏――《赛马》
乙：
《小小竹排》描写了一小叶舟在平静的水中游荡，体现了一幅秀丽的江南水乡的风景画，下面请欣赏刘荣臻、袁怡楠等人带来的《小小竹排》
甲：
当风轻轻把头发吹起，承诺在耳际，你是否还记得某年某月的某天，我们许下的轻飘飘的承诺?
下面请欣赏赵俊麒同学带来的《风中的承诺》
乙：
一片空旷的山林，幽怨而寂静。
不知哪里传来一声鸟鸣，打破了这寂静。
山林开始热闹起来。
喜鹊、布谷、百灵„„各种鸟儿都睁开惺忪的眼睛，一展歌喉。
而这鸟语声回荡在山林深处，语音不绝„下面是张子淳带来的二胡独奏--《空山鸟语》
甲：
《钟》旋律优美动听，是由李斯特改自帕格尼尼的小提琴协奏曲，用变奏的手法淋漓尽致地发挥了华丽的演奏技巧和钟声的效果，其艰难程度被视为“不可能弹奏”“除非有第三只手才能弹奏”的曲目，下面请欣赏李佳蔚等的锅碗瓢盆伴奏，袁子田的钢琴演奏李斯特的《钟》，睁大你的眼睛，竖起你的耳朵，见证奇迹的时刻到了，听-----------
乙：
青春如歌，欢乐是永恒的主调，1234谱出了属于我们的纯净天空，行云般流畅的指法，流水般优雅的曲调，演绎出我们的精彩!
下面有请祝博涵为大家弹奏《D大调小奏鸣曲第一乐章》
甲：
土耳其进行曲是莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》中的第三乐章。
1777年，莫扎特进行第二次旅行演出时，与音乐家韦伯等结下了深厚的友谊，加深了对社会的了解，使他的创作思想更加成熟，并在器乐创作中显露出成熟的创作风格，这点特点表现在他的小提琴协奏曲和钢琴协奏曲的创作中。
莫扎特共写了十九首钢琴奏鸣曲，这些奏鸣曲都显示出明朗乐观的乐思，完美匀称的结构和严谨如歌的旋律等创作特征。
请欣赏由倪若曦、骆一菲为大家带来的《A大调钢琴奏鸣曲》中的第三乐章。
乙：
梁山伯与祝英台的唯美故事，深印在我们的脑海中，梁祝的优美韵律，也回绕在我们耳边，让我们一起见证悲凉的爱情，下面请欣赏范文、王寅双、张正琦、宋牧朗为我们带来的《梁祝》
甲：
一年四季，四季之美皆令人赞叹。
四季之中，或而生机勃勃，或而优美动人，让我们随着音乐，感受四季之美吧。
下面请欣赏王桦滢、宋镇渤的钢琴合奏，《四季调》。
结束辞
乙：
相约在温暖的冬日，一样的青春，一样的激情。
甲：
相逢在和谐的校园，一样的拼搏，一样的追求。
乙：
欢声笑语融入了我们心灵的呼唤。
甲：
理想信念铸就了我们奋斗的目标。
乙：
让我们为了实验中学的明天
合：
努力拼搏，再创辉煌!
甲：
开发区实验中学“乐海扬帆”首届器乐比赛到此结束!
乙：
谢谢各位领导、老师、评委的大力支持。
甲：
谢谢同学们的精彩表演。
合：
再见!
Y:
谢谢音乐学院民乐队为我们带来的精彩的开场秀。
尊敬的各位领导、各位来宾。
W:
亲爱的老师、同学们，大家
T:
晚上好!
Y:
欢迎来到第八届笛子演奏比赛的现场，我是主持人XX。
W:
我是主持人XX。
首先，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾，他们分别是：
XXXY:
欢迎您!
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
W:
自古以来，文人墨客对竹笛就大力赞赏。
那静夜的笛声，悠扬飘荡、绵延回响，萦绕着无限的遐思与牵念。
Y:
那轻柔的笛音，柔婉圆润，细腻温暖，如月色染浸着心灵的深处。
W:
那么事不宜迟，让我们马上去领略竹笛独特的魅力吧。
下面我宣布，第八届笛子演奏比赛
T:
正式开始!
Y:
首先让我们用热烈的掌声欢迎笛子协会会长XX为本次比赛致辞。
W:
谢谢会长XX的致辞。
每一段音乐都有一个故事，每一个音符都是跳跃的精灵。
听，天空之城正在演绎着怎样的旋律。
下面请欣赏由1号参赛者XXX为我们演奏的《天空之城》。
Y:
谢谢1号选手的带来如此优美，让人不禁落泪的曲调，接下来让我们欣赏一下另一首凄美、动人的曲子。
雨舞烟波，轻风点染，一池浮萍绕清莲，却碎江南。
接下来有请2号参赛者XX为我们演奏《雨碎江南》。
W:
眼泪问花花不语，乱红飞过秋千去。
一曲哀怨缠绵的乱红将又带我们进入一个怎样伤感的内心世界。
下面请欣赏3号参赛者XX的《乱红》。
Y:
谢谢3号选手的精彩演奏。
那么接下来我们稍作休息，一起去感受一下大草原上的风光和牧场上生机勃勃的喜人景象吧。
下面，让我们用热烈的掌声，欢迎笛子协会的会长XX为我们带来《牧民新歌》。
Y:
感谢会长的精彩演奏。
有一首歌，它使六十年代的青年人为之怦然心动。
经历四十多年之后，洪湖水仍在红歌的海洋中荡漾。
如今，它唱着欢乐，唱着希望，唱着“渔民的光景，一年更比一年强”。
下面请欣赏4号参赛者XX为我们带来笛子独奏《洪湖水,浪打浪》。
W:
谢谢4号参赛者为我们带来的这首充满激情的《洪湖水，浪打浪》，接下来让我们去体会一下甜美大自然亲密的爱，徜徉在青山绿水之间。
有请5号参赛者XX为我们演奏《牧羊曲》。
Y:
有时候，音乐也可以拯救灵魂。
气势恢宏，意境开阔的《幽灵公主》应该算得上是其中一首了。
下面请欣赏6号参赛者XX的《幽灵公主》，让我们也洗涤一下灵魂吧。
掌声有请6号参赛者。
W:
看来我们的比赛进行到现在，已经是越来越紧张了。
那么为了缓解一下选手以及亲友团的紧张情绪，我们有请XX老师来为我们展示一下笛子吹奏的特殊技巧循环换气吧。
掌声有请XX老师为我们带来《鹧鸪飞》。
有请老师。
Y:
谢谢何乐士老师的精彩展示。
XX，你觉得中国哪里的姑娘最漂亮呢?
W:
那必须是新疆姑娘啊。
新疆姑娘漂亮世人皆知，她们貌美、舞美，心灵更美。
Y:
那我们马上有请7号参赛者XX为我们带来《美丽的姑娘》，看看从他的笛子演奏中我们是否也能感受到新疆姑娘的美呢?
W:
掌声有请。
Y:
云雾缭绕，蜀山缥缈，仙乐之中悠然鹤翔，古典清雅的《仙缘再续》甚是悦耳，让人恍如梦桃源。
下面，让我们一起跟随8号参赛者一起走进仙剑的世界吧。
有请XX为我们演奏《仙缘再续》。
W欣赏完古典清雅的旋律，接下来让我们置身翠竹山水间，那里笛声悠扬，风景优美。
好了，让我们以热烈的掌声请出我们的嘉宾来自葫芦丝协会的XX为我们带来《竹林深处》。
Y:
感谢我们来自葫芦丝协会的嘉宾带来的精彩演奏。
接下来要继续我们紧张的比赛了，让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说呢?
下面有请9号参赛者XX为我们演奏《神话》。
W:
《十五的月亮》这首歌，相信大家都耳熟能详。
每当歌声响起，我们都似乎回到了曾经的年少时光。
那么，用笛子演奏出的《十五的月亮》会不会有它独特的魅力呢?
下面请欣赏我们10号参赛者XX带来的笛子独奏《十五的月亮》。
Y:
小小的青花瓷，却浓缩了中华传统文化最为典雅的精粹。
而“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”的一首《青花瓷》，更是为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇。
下面让我们一起欣赏最后一位参赛者我们的11号参赛者XX的《青花瓷》吧。
W:
好的，现在马上到了这个激动人心的时刻了，你们十分期待的比赛结果已经在我手上了。
那么首先要颁发的是优秀奖，优秀奖的获得者是xxxxxxxx。
恭喜你们!
Y:
下面有请我们的颁奖嘉宾xxx上台给我们优秀奖的获得者颁奖。
Y:
好了，现在最紧张的时刻到了。
你们心目中一等奖的获得者是谁，大声喊出他的名字。
W:
恩，我好像听到他的名字了，没错，获得一等奖的就是xx，恭喜你!
Y:
下面有请我们的颁奖嘉宾xxx上台给我们今晚的冠军颁奖。
W:
热烈的掌声再一次送给我们的获奖者们。
Y:
青春就是舞台，今晚的舞台，热血在沸腾。
青春在张扬，梦想在续放。
W:
如玉的笛声中，我们用灵魂去奏响心灵之声，只为在喧嚣的夜里，送去一丝宁静的感动。
Y:
“玉笛一声家万里，何人不起故园情。
”荡漾情思的乐音永远飘响，但笛子比赛到这里就要结束了。
W:
常怀感恩之心，常思奋起之志，笛子协会将会一如既往，风雨兼程。
Y:
亲爱的朋友们，笛子协会第八届笛子演奏比赛到此圆满结束。
感谢各位朋友的光临以及各位选手的倾情演奏，希望我们的比赛能成为你们美好的回忆。
W:
我们期待明年的今天，期待来年的拥抱。
合：
朋友们，我们明年再见。
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