辽宁省鞍山市中考试题物理.docx
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辽宁省鞍山市中考试题物理
辽宁省鞍山市2011年中考物理试卷
（满分120分）
一、填空题（每空1分，共28分）：
1.温度是表示物体___________的物理量，它反映了大量分子______________。
2.生活中经常提到的“影，，与我们所学到的光学知识有关。
例如,水中倒影和立竿见影中的“影”,前者是由_________形成的，后者是由_________形成的。
3.电磁铁与永磁体相比，其优点是：
磁性的有无可以通过__________来实现；磁性的强弱可以通过___________来控制；磁极的极性可以通过_________来改变。
4.大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在在，是________实验强有力地证明了大气压强的存在。
氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压___________（填“高”或“低”，），球内气压__________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。
5.实验室需取用1kg纯净水，除用天平称量外，还可以选用______实验仪器，其原理是_________________________。
6.某电台的电磁波波长为3m，则它的频率是____________MHz。
电磁波的家族成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线等，它们与人们的生活息息相关。
电视机遥控器是利用_______________来工作的。
7.甲、乙两个灯泡分别标有“220V40w”、“200V60w”字样，并联在220V电源上，通过灯丝电流大的是____________灯泡,该灯泡的电阻是________。
如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是__________灯泡。
正常使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是__________________________。
8.如图所示是电冰箱工作原理图。
电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。
氟利昂是一种既容易___________,又容易____________的物质（填物态变化的名称）。
工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并_________（“吸热，，或“放热，，），这些热被周围空气带走。
冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化________（“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出。
。
氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
9.如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图。
它们的相同
点已标明在两圆相重叠的区域。
请你将它们的独有特性（不同
点）写在相应圆中重叠区域以外的部分内。
10.接在家庭电路里的电能表如图所示，其额定电压为______V若安装时此表示数为零，则从安装电能表后到现在为止，用电器已消耗了_______________J电能，电能表转盘已转了____________r（圈）。
若测得转盘在12min内转动60r则所接用电器总功率为________________w。
二、选择题（本题包括9个小题．，共21分。
其中11～16小题为单选题，每题2分，17～19小题为多选题，每题3分。
对于多选题，漏选得2分，错选、多选得0分）
11.口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（）
A音色B响度C音调D频率
12．假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（）
A静止在水平路面上的汽车无法开动
B微风能吹动铁轨上的火车
C无法手握钢笔写字
D人轻轻一跳可以离开地球
13．同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（）
A较高的圆柱体对桌面的压强大
B较粗的圆柱体对桌面的压强大
C质量较大的圆柱体对桌面的压强大
D它们对桌面的压强一样大。
14．下列事物中，没有电磁铁的是（）
A电磁继电器B电磁选矿机C电话的听筒D电话的话筒
15．下列图象中，属于某种晶体凝固图象的是（）
16．如图所示，电源电压恒定，当闭合开关S后，向右移动变阻器R2的滑片过程中，
示数的变化情况是（）
A
示数变小、
示数变大
B
示数变小、
示数不变
C
示数变大、
示数不变
D
示数变大、
示数变大
17．以下关于物态变化的说法中正确的是（）
A严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象
B放在衣橱里的樟脑丸最终“消失"了，这是蒸发现象
C寒冷的冬天，玻璃窗上有冰花，这是凝华现象
D用久的白炽灯泡内壁发黑，这是凝固现象
18．坐在公共汽车里的人，身体突然向前倾，这可能是由于汽车（）
A突然减速前进B突然加速前进
C向前行驶时突然刹车D突然启动前进
19．两只电炉，其电阻值分别为R1和R2（R1>R2）。
将两只电炉串联后接入电压为U的电源上，两只电炉消耗的功率分别为P1和P2，电路消耗的总功率为P；将两只电炉并联后，仍接入电压为U的电源上，两只电炉消耗的功率分别为
和
电路消耗的总功率为
。
则（）
AP1＞P2,
＜
BP1+P2＜
+
CP1+P2=PD
三、作图题（每小题3分，共9分）
20．如图所示，从S点发出的一条光线，经平面镜MN反射后，其反射光线恰好通过P点。
请你作出这条入射光线并完成光路图。
21．小磁针静止时的指向如图所示。
请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线。
22．某学校前后门各装有一个开关，值班室有红、绿灯各一盏，电铃一个，共用一个电源。
要求有人按前门开关时，红灯亮、电铃响；有人按后门开关时，绿灯亮、电铃响。
请你设计一个符合要求的电路图。
四、简答题（共4分）
23．“五一”节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。
她们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法。
可不大一会，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动。
（1）小丽认为自己乘坐的客车开动了是以_____________为参照物。
（2）小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以____________为参照物。
（3）这个现象说明了什么?
五、计算题（本题包括3个小题，共22分。
要求写出必要的文字说明，公式、计算过程、数值、单位和答）
24．（6分）某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。
水的比热容是4·2×103J／（kg·℃），无烟煤的热值是3.4×l07J／kg。
求：
（1）锅炉内的水吸收的热量是多少?
（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
（3）此锅炉的效率是多少?
25.（8分）一个底面积为100cm2、高为10cm的圆柱形容器，装满水后对桌面的压强为1200Pa。
现用一弹簧测力计悬挂一金属块，轻轻浸入水中。
当金属块浸没水中且静止不动时，弹簧测力计示数为4.8N。
将金属块缓慢取出后，容器对桌面压强为1140Pa。
（取g=10N／kg）。
求：
（1）金属块浸没水中时，水对容器底的压强。
（2）金属块的密度。
26.（8分）实验室提供的实验器材有电源、电流表、电压表各一只，两只定值电阻R1=6Ω，R2=4Ω。
（1）请你任选其中三件器材用符号表示填入图中，组成甲、乙、丙、丁四个不同的电路，要求组成电路的各元件均能正常工作且各个电路消耗的电功率P甲>P乙>P丙>P丁。
（2）若电源电压为6V，求甲图电路的总功率及电流表读数。
六、实验、探究题（本小题包括6个小题，共36分）
27.（6分）如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾。
（1）水沸腾后会出现的现象是________________________________________。
这个过程中，燃料的______________能转化为_________________能，又通过做功，把_______________能转化为_________能。
（2）观察实验装置发现试管外面装有金属网，这个金属网的作用是____________________。
28.（6分）小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材，探究
平面镜成像的特点。
（1）选用平板玻璃的目的是___________________________________。
（2）选取两段完全相同的蜡烛的目的是___________________________________________。
29.（6分）如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。
铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。
（1）闭合开关后，使铜棒ab上下运动，电流表指针__________（填“能”或“不能”）发生偏转。
（2）要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应_______运动，这是一
种_______现象，利用这一原理可制成____________________________________。
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：
__________________________________________________________________
方法二：
__________________________________________________________________
30.（6分）为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。
（1）实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__________和图__________进行分析比较。
（3）图2和图3探究的问题是__________________。
31.（5分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：
电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。
小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）实验中通过观察电磁铁____________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针
的个数__________（填“增加”或“减少”），说明电流越_________，电磁铁磁性越强。
（3）根据图示的情境可知，_____________（填“甲”或“乙”）的磁性强，
说明电流一定时,_________________________，电磁铁磁性越强。
32.（7分）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明同学所连接的实物图如图所示。
灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器标有"15Ω1A"字样。
（1）用笔画线把电流表、电压表正确连入电路。
（2）开关闭合前，应将滑片P放在_________（填“a”或“b”）端。
（3）如果电路连接正确，闭合开关后，发现灯泡不亮，此时电压表示数为零，电流表有示数，其故障是_____________________________________。
（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡电阻是__________Ω,小灯泡的额定功率是____________w
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