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六年级作文之小学生作文美丽的风景

小学生作文美丽的风景

【篇一:

作文最美的风景】

乘坐一辆极为普通的公交车,窗外不断流动变换的风景时刻充满着新鲜感,令人赏心悦目。

殊不知,在出神凝望窗外风景时,也许会错过一道道车内的风景。

令我感到无比幸运的是,在一幅幅与我擦肩而过的车内风景中,我捕捉到了其中最美的一幅。

那是个周日早晨,我懒洋洋地靠在公交车最后一排的座位上,正当我把头倚在窗户上打瞌睡时,车前门上来了一对母女,小女孩六、七岁的样子,一蹦一跳地找了个后排靠窗位置坐下,她的母亲买过票后便在小女孩身边坐下。

刚坐下,小女孩便将身体转向窗户,出神地望着窗外的景色,够不着地的两条腿有节奏地荡啊荡。

小女孩没有像我想象中的那样拉着妈妈的衣袖东问问西问问,而只是把头靠着椅背上面向窗户安静地坐着。

有时,母亲会低下头轻轻地问小女孩,冷不冷?

要不要把窗户关上?

小女孩都会慢慢摇头,那位母亲便伸出手将小女孩面颊边被风吹乱的头发理到耳朵后面,动作轻柔得像抚摸睡梦中的婴儿。

车子过了几个十字路口后,小女孩渐渐有了些困意,摆动的双腿停了下来,面向窗户扬起的小脸也缓缓地低了下去。

开始,她只是闭着眼双手抱着母亲的手腕将头枕在母亲的胳膊上,后来,她干脆就直接趴在母亲腿上睡了起来。

这时,我注意她的母亲将双脚微微踮起,为的是让小女孩睡得更舒服。

她的手一下一下温柔地拍打着小女孩的背脊,不知道她口中是否也哼着舒缓的童谣呢?

就当这一切正安静地进行着,小女孩的身体却不经意地缩了缩,母亲便立即停止了拍打,而是伸手去推正开着的车窗。

窗户被关上后,小女孩歪了歪身子换了一个更舒服的睡姿。

母亲则为她理了理弄得有些皱了的衣领,帮她裹紧了衣服,爱抚地摸了摸小女孩的头发。

随后,落在小女孩背上温柔的拍打再一次安静地开始了。

含笑的目光定会片刻不离地驻留于熟睡女孩的身上,如一泓绵柔的湖水,似早春温暖的阳光,诠释着一位母亲平凡而又细腻的爱。

母亲、女孩,与似乎凝固在她们周围的时光,渲染出了一幅充满温馨的风景画。

窗外的风景还在不停地流动,车内的时光却已定格在了这最美的一刻。

【篇二:

小学写景作文精选范文】

美丽的西湖

宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”正如诗中所描写的那样,西湖就像是一个亭亭玉立的少女,优雅地装扮着杭州。

(用诗句开头,总的来写西湖的美丽)

春天,湖边的柳树长出了嫩绿的叶子,春风吹来,柳树随风飘动,翩翩起舞,仿佛在亲吻波光粼粼的湖面。

桃花仙子在春风中绽开了一朵朵美丽的花瓣,好像在朝我们微笑呢!

夏天,树木长得郁郁葱葱,茂密的枝叶挡住了阳光,就像一把把小伞,远远望去,好似一片绿色的海洋。

荷花开出了一张张粉红色的笑脸,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

冬天,雪花纷纷扬扬地落下来,整个世界银装素裹,分外妖娆!

段话按照时间顺序来描写西湖四季不同的美丽风景)

啊,美丽的西湖,你真是杭州的一颗璀璨的明珠!

(结尾段用简短的话总结,表达对西湖的热爱)

校园一角

我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。

我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长。

走进书声朗朗的校园,,进入操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——大树。

春天,大树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。

同学们在大树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。

夏天大树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤树叶。

嫩绿的树叶在阳光下显得那么耀眼。

秋天,嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。

有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。

冬天,寒风呼啸,但大树的叶子还是那么绿。

转身往前走,是教学楼上一道更加靓丽的风景线——文化墙。

文化墙是我们教学楼上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。

文化墙里有学校自编的《读书赋》,除此之外,还有许多精彩的内容。

顺着走廊,往右走,就是我们五班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。

每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。

每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。

这样的校园围绕着这样的操场,这样的操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的操场。

【篇三:

优秀作文---最美丽的风景】

那是最美的风景

在《红楼梦》里,贾宝玉说:

“女儿是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉。

”但在我看来,男人不是泥,而是山,是高大的山——因为我的父亲就有着山一样坚实宽阔的肩膀。

说起父亲,我的心头便会涌起一股暖流。

小时候,我常常骑在父亲的肩头上嬉戏,自己好像就是从大山上长出来的一株小苗。

那时,也是父亲最开心的时候,他举着我,面露微笑,浑身似乎有使不完的劲。

幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。

由于母亲常年多病,到了要上学的时候,我却不能像别的孩子那样蹦蹦跳跳去学校。

面对家徒四壁的窘境,面对吵闹着要读书的我,父亲失去了往日的笑容,一夜之间苍老了许多。

到临开学的前一天晚上,父亲忽然对我说:

“明天你也上学去吧!

”接着他像变戏法一样,从衣服的破兜里拿出了学费,脸上虽有笑容,却感觉那么勉强。

泪水模糊中,我发现父亲的肩膀已不再平直,不知何时有些弯曲了。

虽然并不知道钱的来历,但我深切地感受到这些钱包含着父亲对我的期望,我知道只有考出优秀的成绩才是对父亲最好的回报。

由于成绩优异,学校对我的学费做了适当减免,但对于全家唯一劳力的父亲来说,要保证日常费用,仍然是一件很艰难的事。

有时拿到钱,我都忍不住要问问父亲的工作情况。

他总是看我一眼,憨直地说一句:

“别问了,好好念书吧!

”说完便转身又去干活了。

看着门外单薄的背影,我发现,父亲的肩膀已显得不再那么有力了。

中考前,学校放假让我们回家自由复习。

回到家里,却看不到父亲的影子。

久卧病榻的母亲说话了:

“娃啊,你爹瞒着你,他一直在石场干活呢。

”我奔向村外很远的石场。

我永远记住了那一幕:

上衣湿得几乎滴出水来,肩膀也被扁担磨破了,巨大的石块把扁担都压弯了,父亲全然不顾,用他的肩膀挑着,一趟接着一趟?

?

如今忆起,心头总会涌起一股股暖流。

现在,父亲的肩膀早已不再坚实,不再平直,甚至已随着腰的弯曲成“弓”字形了,可在我眼里,父亲的肩膀仍然是一道最美的风景。

亮点评析:

当大家将目光放在自然景物上的时候,本文却将笔墨落到了父亲身上。

为了让父亲的形象有血有肉,作者从细处着笔,紧扣肩膀切入,从开篇时的?

坚实宽阔?

,到文中的?

不知何时有些弯曲?

,再到结尾时的?

弯曲成‘弓’字形了?

,用三个细节将父亲为了孩子无私奉献,从生气勃勃到苍老憔悴的过程展示得淋漓尽致。

结尾时详细描写父亲劳动的情景,更是情景交融,催人泪下。

一篇文章,角度不落窠臼,语言细腻含情,效果自然非同凡响。

那是最美的风景

常艳

我的前额有一块黑色的疤痕,呈月牙状,有点像电视剧中包拯额前的“月亮”。

妈妈的右肩上,也有一块类似的疤痕,妈妈说我那“月亮”是遗传,是我与生俱来的记号。

小时候,那道疤痕并不明显,镶在眉心处,倒也显得与众不同。

大人们开玩笑,叫我“小包拯”——“小包拯,过来吃糖”,“小包拯,到阿姨这边来玩”——我会摇摇摆摆地跑过去,享受着大家的宠爱。

童年生活因这道疤痕而变得丰富多彩。

可是,随着年龄的增长,我已经不是那个屁颠儿屁颠儿的小娃娃了,我不喜欢自己雪白的皮肤上有这样一块胎记。

我厌恶别人喊我“包拯”,觉得那是一种嘲讽。

每次梳头,我都想拼命地用头发遮盖住它,生怕被人发现;每次理发,额头的刘海即使再长,也不肯剪短。

我经常怪妈妈,为什么她会有这样的胎记,害得我也有。

妈妈总是欲言又止,然后一阵苦笑。

最近发生的事情,更增添了我的苦恼。

英语老师拿着我的作业本询问是谁的,班上几个调皮的男生高声喊道:

“包黑炭的。

”全班哄堂大笑。

我的脸红一阵白一阵,真恨不得钻进地缝里不再出来。

回到家后,我向妈妈哭诉委屈,然后,我将收集的整容医院资料拿了出来,要她带我去除掉这该死的“胎记”。

妈妈要我别在意这些,我大哭大闹,妈妈忍无可忍,训斥了我一顿后,离开了家。

晚上,我一个人躺在被子里流泪。

妈妈回来后,我故意不理她。

这时,她翻出相册,拿给我看。

原来我小时候额上并没有胎记,而妈妈肩膀上也是光滑细腻的!

妈妈说:

“你小的时候身体不好,三天两头发烧。

有一天夜里,外面下着大雨,你发高烧一直不退,家里又没人,我只好背你去医院。

走到半路上,路太滑,摔了一跤,你的额头被石子划破,我的肩膀也受了伤,还缝了两针。

我怕你难过,骗你说是胎记。

听了妈妈的话,我十分震撼:

原来这“月亮”是我和妈妈共有的,它凝聚了妈妈对我的爱!

如今,每每触到它,我总觉得那是自己生命中最美的风景。

亮点评析:

风景应该是美好的事物,可作者描写的却是丑陋的疤痕,真是下笔惊人啊!

额前有一块疤痕,对一位女孩来说自然会多出许多伤感,甚至生出不少埋怨;可就在作者伤心之时,妈妈讲出的那个鲜为人知的故事,震撼了她的心灵,让?

月亮?

闪现出了情感的光芒。

文章构思跌宕起伏,让原本寻常的内容变得美不胜收。

由此可知,反向切入、正面收束的构思方法,不失为突破全命题作文的成功法宝。

那是最美的风景

阎帅星

古人云:

书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。

而我觉得,书中自有我的一片蓝天,它是我心中最美的风景。

我曾与杜甫同行,登上巍峨的泰山,在云雾缭绕中感受“一览众山小”的豪情;我曾与王维散步,来到茂密的丛林,在皎洁的月光下,欣赏“明月松间照”的美景;我也曾与陶潜同行,来到清幽的南山,在怡人的菊香中,体验“悠然见南山”的恬静。

秋窗日午,抱膝独坐,我与庄子一起品味“秋水时至,百川灌河”的气势;大雪漫天,炉灯小坐,我与林冲一起在漫天的风雪中一腔豪气地奔向梁山;银汉灿烂,画阁春温,我的心虔诚地祝福着张生与崔莺莺的天长地久;蔷薇架下,蜂蝶乱飞,我偕同金陵城里如水的女子在大观园里尽情漫游;繁重的学习之余,手捧《史记》,我与项羽并肩在战场上挥洒豪情。

当鳞次栉比的楼房拔地而起,当天空变得不再清澈,不再深邃,我心中依然拥有独属于我的一片蓝天。

心中自有凡尔登湖,远离尘嚣,荡漾着自然的宁静,将自然凝聚成一首诗歌;心中自有桃花源,滤尽市声,聆听着自然的回响,将美好谱写成一曲怀恋?

?

我也曾跟随雨果,在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足;我也曾跟随高尔基,体验他那凄苦的童年;我也曾跟随托尔斯泰,让灵魂复活;我也曾跟随莎士比亚,同哈姆雷特一起思考“生存还是死亡”的困惑?

?

书中自有报国志、济世怀、忠义魂、英雄血、胭脂泪?

?

书中自有一片风景,让我的思想天马行空,同古人对话,与今人畅谈;书中自有一片风景,任我的心灵驰骋,放飞梦想,放飞青春的激情。

亮点评析:

放飞思绪,作者与杜甫同行,与王维漫步,与庄子闲谈,与项羽同战。

能够在一篇文章中自然地串起如此多的文化名人,实属难得。

文章以人物为线,以诗词为点,或直接引用佳句,或自然化用诗篇,将精彩的历史文化化作了一幅幅诗意的画面,意蕴深远,散发出清幽的文化芳香。

淡淡的笔迹平滑地在纸上划过,明了地勾勒了简单的素描画,画出我心中最美的风景。

这幅画里,只要一个厨房和我的妈妈,便足够了。

每当日照当空或是夕阳西下,我拖着疲倦的身体,和着“空城计”的节律,跨进门槛,摔下书包,总是径直冲向厨房,因为我家的厨房是我妈妈的天地。

妈妈穿着围裙,还有那娴熟的动作,总会让我感受到温暖和幸福。

有时,妈妈挽起袖子,把那只被水浸泡得有点臃肿的手毫不犹豫地伸进洗菜盆里。

强忍着凉水的“侵蚀”,慢慢地剥开菜叶,轻轻地拂去那附在叶片上面的泥沙,时而端详着,精挑细选,拣去枯黄的菜叶。

不一会儿,一篮子选得纤尘不染的菜便呈现于眼前了。

你瞧,那滚动的水珠晶莹剔透,如同一颗颗水晶球,透视了妈妈的一颦一笑。

有时,妈妈操起那锋利的菜刀。

这时候,嚣张的刀已如同一只温驯的小羊,躺在妈妈的手心里,任凭妈妈左挥挥右磨磨。

妈妈一手拿着刀,一手拿着菜,搁在案板上,一刀切下去,力道适中,“咔”的一声,菜便齐整地被切开了,仿佛匹匹折叠的云锦,又如道道揽匀的面条。

有时,妈妈收起了温驯的菜刀,拿起了铲子。

油在锅里噼哩叭啦地翻腾着,不断地迸出来,争先恐后地嚷嚷着。

只听妈妈忽地念了一句咒语,把洗好的菜倒进了锅里,“嚓”的一声。

旋即挥舞起铲子,在锅里不停地搅拌着,时而翻动着,时而静观着,时而开大火力,时而减小火候?

?

铲子成了妈妈的魔法棒。

待我转过神来,一盘色香味俱全的菜便跃然桌上了。

我的妈妈不必浓妆,也无须淡抹,在我冲进厨房的一刹那,厨房里散发着淡淡的油烟味,只要妈妈穿着围裙,还有她那娴熟的动作,便永远是我心中最美的风景。

我要拿起画笔,让这最美的风景永恒,在我心灵干涸时重新喷发清泉,在我疲倦时沐浴温暖的光芒,在我憋屈时漾起幸福的涟漪。

心中最美的风景

泉州一中高二年(14)班蔡楚泓

指导教师谢贵荣

我兴奋地趴在地图上苦苦搜寻?

?

“终于找到了,是的,是我的家乡---古城泉州”。

其实,梦一般美妙的她,不仅仅只会停留在我卧室里那张硕大地图上,停留在“涨海声中万国商”的刺桐古港畔;还会停留在无数远渡重洋、心系桑梓的老华侨们的旧照片中,停留在一座曾经孕育狂狷的古大厝里,当然最后将一定会停留在我,18岁心灵最美的梦境里?

?

一抬头,不知不觉到了这,城南万寿路上的李贽故居。

兴起,买了张门票,踱着步踏进了历史。

一座很普通的民厝,进深两落。

天井两丈多,两旁盆栽花木,点缀有致。

正厅檐前悬有一匾,上书“李贽故居”四字。

细细一看,还是赵朴初老先生的墨宝呢。

正厅中以泉州特有的工艺镏金脱胎塑就李贽立像一座,方巾直裰,一卷在手,双眉微锁,那神情,流露着思想家的睿智;深邃的目光和轻抿的嘴角,蕴含着哲学家耿直坚强的意志。

我静静地在塑像前低徊沉吟,仿佛早已忘记了疲倦,忘却了时光。

一缕浅浅的阳光透过些许败落的琉璃飞檐,泼洒在天井里。

仰望李贽立像上“乡贤名宦”的匾额,环顾这曾经是他的“摇篮血迹”的居室、厅堂,我仿佛窥见,这位伟大的反封建的狂狷者,正是从这间普通的民厝开始了“有德行而后有政事文章”的坎坷历程,最终登上了一个时代“天下皆靡然宗之”的思想高峰?

?

[简评]长期以来,中学作文教学一直呼唤真性情、呼唤自我,希望中学生的作文多写身边事、抒发自我的真实情感,但由于多种原因,?

假、大、空?

的?

唯美?

作文仍然是中学作文教学的?

主流?

而这篇以自己家乡为写作对象、表达对自己家乡人民的真挚情感的文章,一扫前边所述?

习气?

,不由不让人眼前一亮。

文章先从地图上家乡泉州的位臵写起,由此展开联想与想象,有精炼的语言勾勒出家乡泉州的历史与厚重,然后再引出?

心中最美的风景?

——李贽的?

狂狷?

精神,当然,还有那孕育了?

一代又一代英才?

的家乡泉州;而贯穿其间的,便是作者积极向上、心怀家乡、青春飞扬的?

自我形象?

,个性鲜明,情感真挚,具有较强的感染力。

应当说,文章对泉州名人李贽的解读与把握是基本准确的,对自己?

心中最美丽的风景?

——家乡的赞美是由衷的,加上行文构思的圆熟与语言表达的流畅,共同?

打造?

了一篇优秀的考场作文。

四月,校园里樱花开得正盛,春风吹拂,樱花便纷纷扬扬的落下,者景致无比美妙,不禁让我想起了那一幕……那是我心中最美的风景。

那时也正值春天,本该是春光明媚,令人心情无比舒畅的季节,而我却不然。

接连几次考试都因为种种原因连续失利,自责、悔恨、伤心诸多情绪填满了我的心灵,让我难过不已。

回到家后,妈妈读懂了我的情绪,她没有责怪我,这让我更加难过起来,到不如索性被她骂一顿来得爽。

妈妈越是这样,我越是感觉愧疚……

好不容易熬到了周末,本想借此机会放纵一下,舒缓舒缓一周以来的不良情绪,哪曾想妈妈突发异想,说要带我去一个地方,态度坚决,不容商量。

我只好乖乖的跟着妈妈,心情灰暗,一路无语。

很快到了目的地——一个很大的公园,妈妈莫名其妙的让我闭上双眼,美其名曰给我一个惊喜。

恭敬不如从命,无条件服从,跟着妈妈木木地走着,只听着妈妈停下了脚步,对我说:

“到了,看吧!

”我被眼前的影响惊呆了,满眼的樱花树,满眼的樱花,怎一个盛字了得。

我细细查看,每一朵花仿佛都从深处浸染着芳香的水光。

栖在枝头的樱花宛如灿烂的云霞,美不胜收。

一阵风吹过,吹拂着我的面庞,也吹起了一地的樱花。

花朵在空中飞扬,像是精灵在跳舞,占据了我的全部视野。

“美吗?

”妈妈看我陶醉其中,猛然发问,“美,太美了!

”我连连称赞。

“孩子,妈妈带你来这,就是要告诉你,学习考试不是生活的全部。

一次、两次的失败算不了什么,只要过程够美丽就足够了,正如眼前的樱花,最终要凋谢变成花泥,可现在却开得如此美丽。

只要你事事尽力,在妈妈心中你就永远是最棒的。

记住,牢牢地记住孩子。

我顿悟,是啊,做到尽力我何必伤心呢?

应该高兴才是呀。

我抬起头看着妈妈,妈妈在樱花从中微笑,我也笑了,画面定格,那一幕是我心中最美的风景,我将一世珍藏。

心中最美的风景

他没有华丽的外表,只有朴实的内在。

他只有微薄的工资,但他为人们排忧解难、任劳任怨。

他,只是一个区区的小区保安。

屋内一片黑暗,只有窗外透进的黯淡光芒。

我顿时醒悟了——跳电了!

耳畔萦绕着母亲走前的嘱咐:

“不要开饮水机。

”可是,我忘记了。

“如果真的跳电了,去找保安把楼下总闸打开。

”幸好,这句话我还记得。

保安室十分简陋,一盏昏暗的白炽灯在屋中央微微晃动。

“那个,我们家跳电了,帮我去开一下吧。

”我低着头,揉搓着双手。

“那带我去吧。

”他二话不说拿起桌上的手电筒。

我跟在他的身后,看着他肥胖蹒跚的身影,别样的滋味涌上心头。

他都已经这么老了,还在工作着。

总闸安得很高,他便搬过来一辆自行车,站在后座上。

我扶着车,只觉得车在剧烈地抖动。

“叭——”开关终于打开了,我兴奋地边冲上楼梯边向他说“谢谢”。

可是打开门,屋内仍是一片漆黑。

我返身下楼:

“还没有开出来。

”他又默默地踩上自行车,去够那高高的总闸。

又一阵猛烈的晃动,看着他摇摇欲坠的身影,我的心怦怦直跳:

“小心点!

”我禁不住小声说道。

又听到“叭——”的一声。

但是失落感再次袭来——仍旧没电。

这样反复了好几次,我来回跑了好几次,全身都是汗,更何况是他呢!

我缓缓地走下楼,站在他的身旁。

昏暗的灯光下,他耳畔一缕缕银色的发丝若隐若现,我已不好意思再说什么了。

他重又蹬上后座,一边拨弄一边说:

“如果还不行的话,得找电力公司的人来修了。

”他的话语是如此平淡,听不出任何怨气。

“叭——”屋内终于亮了。

“开了开了!

”我笑着跑下楼,“谢谢!

谢谢你!

”他笑着摆了摆手,转身走出楼道。

我望着他渐渐远去的背影,心中既高兴又感动。

没有丝毫强求,只是尽他所能,默默奉献。

一句真诚的“谢谢”就使他感到满足。

他淳朴的笑容,他的朴实奉献,成为我心中最美的风景。

一道美丽的风景线

我与校园已不再陌生了,将近九年的学校生活中我体会到了酸,甜,苦,辣.经历了无数成功与失败,炼就了一个不一样的我,我对校园有了一种无形的依赖,它好象毒日下一棵繁茂的大树,树上的果子一个比一个有诱惑力,知识,欢笑,关爱还有长在树顶端的那抹金黄色的友谊.

校园里除了那高耸的教学楼和真,善,美的谆谆教诲以外,最显眼的就是那说笑闲谈的对对好友了.也许,你未曾留意,可那是校园的标志.如果说校园是一个大家庭的话,那么一个个的班级就可以称之为是族系了吧.我就是其中的一员.而且我也有一个知己.我们是形影不离的好友.

有一次,体育课上,要考跑步,可是这对于我这个长跑白痴来说是多么的艰难啊!

!

我还没跑呢腿就软了.可是哨声一响,我还是极不情愿的跨出了第一步.渐渐的,我慢了下来,实在有些受不了了.我心中想过一万次放弃!

可若我不跑体育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的时候,一个不小心,我的脚拌了一下“啊”!

随着我的一声惨叫,我摔了个“狗吃屎”!

虽然我的脚极痛,可我总算松了口气,我摆脱跑步了!

ye!

可就在这时,我感到眼前一黑…………一双手接住了我,虽然很纤细,但足以让我不会摔伤,她,是她在我摔倒的那一刹那接住我了!

我的疼痛似乎被她紧张的样子和额头上那颗颗的汗珠所打败了。

我真的“不疼了”!

可,她又接着说了一句话:

“加油,你能行的,一定不能不及格啊!

坚持就是胜利!

”虽然这么老掉牙,可在我心中,它就想是一条鞭子激励了我。

看到她脸上送来的一个微笑,我的脚好象上了发条似的,有无尽的力量,径直向重点飞奔!

到了,4分09秒!

我成功了!

谢谢你!

她说了声:

“祝贺你”!

又是一个令人感到温暖的微笑……

今天,我们的友谊持续着,保持着初始的纯真,以后也会是这样。

我们,手牵手一起在校园中漫步。

我们的影子拉的很长很长,渐渐的形成了一条线——这校园中最美丽的风景线。

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