教科版小学科学五年级下册第一单元《浮力》课件.ppt
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氢气球上升,气艇浮在空中,水中天鹅,潜艇在水中,相传2000年前,罗马帝国的远征军来到了死海附近,击溃了这里的土著人,并抓获了一群俘虏,统帅命令士兵把俘虏们投进死海。
奇怪的是,这些俘虏竟然没有沉下去,而是个个都浮在水面之上,统帅以为这是神灵在保佑他们,就把俘虏释放了。
死海不死,曹冲称象,蕴含的科学知识是什么?
浮力,把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。
浮力,重力,测量浮力,如何测量出浮力的大小那?
浮力,重力,拉力,重力+拉力=浮力,把拉力加上泡沫塑料块受到的重力,就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小,。
泡沫塑料块在水中受到浮力记录表,浸人水中的体积越大(小),物体受到的浮力就越大(小),实验:
测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力,实验要求:
1.准备三块大小不同的泡沫塑料块2.参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。
注意:
塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小,思考:
把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮?
浮力大于重力,解释曹冲称象的科学道理,拓展作业,下沉物体是否受到浮力作用?
并设计实验验证你的猜想,