小学喜迎中秋节活动总结三篇.docx

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小学喜迎中秋节活动总结三篇

小学喜迎中秋节活动总结三篇

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范文一：

八月十五中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了我们的节日·中秋主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了我们的节日·中秋节讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。

在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。

学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话。

在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。

四五年级出一版以我们的节日?

中秋节为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他（她）们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了感恩教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过我们的节日?

中秋一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承

范文二：

中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了我们的节日.中秋节主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

一、领导高度重视。

学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。

召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。

二、宣传引导有力。

学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。

在教职员工中内以我们的节日为主题通过多种形式，

大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使我们的节日更加深入人心。

三、文化活动丰富多彩。

按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。

一是我们的节日-中秋节中秋文娱活动。

学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。

二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

我们的节日·中秋主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。

这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

范文三：

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。

大祝泽小学于9月19日26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动。

活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了知中秋，话传统主题班会。

特别是六年级很有创意。

活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。

看哪个组对中秋节的知识了解的最多。

获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。

同学们惊奇地接受这节日的礼物。

品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。

与此同时，各班还开展了知中秋，话传统手抄报评比活动。

活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目我们的节日中秋节。

节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!

增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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尊敬的党组织：

20xx年x月x日，经党支部大会讨论通过，上级党委批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，至今已届一年。

按照党章的规定，我的预备期已满，为此特向党组织郑重提出转为正式党员的申请，请党组织审查。

一年来，在党组织的带领下，在支部党员的悉心帮助下，我针对入党时上级领导以及支部给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，在平时的工作和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制,不足之处坚决改正。

可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。

通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。

在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。

下面，我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活和学习等方面的情况。

思想上：

在近一年来，我再一次认真系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;认真全面的学习了三个代表重要思想、新党章;深刻领会两会会议精神，响应党的号召并从新学习科学发展观,并充分认识到它们是改造客观世界，夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。

通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在这个风云变幻的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

工作上：

我任劳任怨，积极带头完成组织上安排的任务，较好地完成了各项工作，减少浪费，节约开支，为单位节约增效尽职尽责。

同时还能够团结同志一道工作，虚心接受同志们的批评意见。

对自己工作中暴露出来的工作方法简单等缺点，认真地进行了改正。

另外在做好本职工作的同时虚心学习其他相关专业知识，力求做到一专多能，以更好的为人民服务。

生活中：

在平时的生活中，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。

明确了共产党员必须充分发挥先锋模范作用。

党章规定：

中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

任何时候、任何情况下都不能放松对自己的要求。

日常的生活中，我一直都以一个党员的标准严格要求自己，遵守国家法律法规，遵守社会公德，发挥党员的模范带头作用，积极团结群众，热心助人。

学习上：

我始终不松懈,努力学好科学文化知识，希望能更好的为人民服务,实现自己的价值。

缺点和不足：

我深知自己还存在一些缺点和不足，如对党的理论知识学习不够深入，对党的认识不足，政治理论水平有待提高，工作上缺乏创新精神，开展批评与自我批评不够大胆，这些都是我今后需要努力改进的地方。

在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，提高政治理论水平，加强党性修养，提高思想觉悟;对工作加倍认真负责，积极思考，开拓创新;努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，注重日常生活作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产党员!

以上是自己一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。

作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，请党组织考虑我的申请，我将虚心接受组织对我的审查和考验!

恳请党组织审查批准我的转正申请!

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

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【篇一】

农历8月15日是我国重要的传统节日中秋节。

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。

我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。

一、开展了知中秋，话传统手抄报评比活动.

与此同时，我校还组织开展了知中秋，话传统手抄报评比活动。

活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

二、开展了知中秋，话传统主题班会。

我校还开展了知中秋，话传统主题班会。

活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。

看哪个小组对中秋节的知识了解的最多。

获胜者老师给大家分发奖品。

同学们惊奇地接受这节日的礼物。

品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。

总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!

增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

【篇二】

在中秋节之际，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教育;为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活;我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的我的节日.中秋。

依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。

在学校领导的组织安排下，各班成功开展了以欢庆中秋为主题的班会。

在这个主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，

还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了中秋节节日知识。

本次活动，各班把中秋主题文化活动与创建国家级文明城市结合了起来，同时还与讲文明、树新风活动结合在了一起，与青少年思想道德建设紧密结合。

通过班会的成功开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。

通过形式多样的教育活动，学生了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

在中秋节来临之际，为了更加关爱留守儿童，深入推进留守儿童心理健康教育，学校政教处牵头举办了让生命充满爱的一次留守儿童座谈会。

在新学期开始，及时了解了留守儿童的学习、生活情况。

座谈会的成功开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与交流的一些方法。

同时，学生代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以更加优异的成绩报答学校、老师和父母。

在中秋节期间，经典诵读时间里，各班认真组织了中秋节古诗词诵读活动。

在朗朗的诵读声中，使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵;懂得了中华这一传统团圆节日文化。

龙溪乡学校此次开展的我的节日.中秋主题活动中，度过了一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们留下美好深刻的回忆。

【篇三】

为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了以我们的节日中秋为主题的系列活动，以中秋情浓意更浓为主线，全力突出中秋节的团圆、和谐的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。

现将活动情况总结如下：

一、活动准备充分。

学校按照区社会事业局的部署制定了我们的节日中秋活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩。

1、开展了迎中秋诗文诵读主题班会活动。

各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展祖国万岁爱国歌曲大家唱活动。

班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展致远方父母的一封信活动。

支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

4、举办迎国庆、中秋手抄报展和喜庆祖国六十华诞为主题的黑板报评比。

全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。